【必備】風(fēng)景的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
她便是我最鐘情的風(fēng)景。
在她的鏡片之后，有一雙洞悉周圍一切的眼睛，亦可以與列夫托爾斯泰相比肩。全班無事都個(gè)人，只要有一個(gè)人開小差，她就能立刻捕捉到。她所說出的話既有數(shù)學(xué)老師的理性又不失為“人母”的溫和。她身材不算高大，正因?yàn)槿绱�，給她身邊每一個(gè)人都帶來親切的感受。她的.課也自然而然地成了我們最愛上的課，有時(shí)副課老師有事請(qǐng)假，由她來代課的時(shí)候全班竟然沒有一個(gè)人抱怨。在代這節(jié)課之前她總會(huì)說：“帶一節(jié)課十塊錢，買一碗面吃吃是夠了。”現(xiàn)在想來，我們對(duì)她的喜愛可能來源于她對(duì)我們的理解和關(guān)心。
那段時(shí)光時(shí)光已經(jīng)匆匆逝去，而我現(xiàn)在才回過神來，去細(xì)細(xì)品味那段時(shí)光，帶給我的美好和震撼。懷念在她那無所不至眼神之下，在數(shù)學(xué)課上不敢有絲毫懈怠地聽課。我也陰差陽錯(cuò)受到了她“無微不至的照顧”——課下指導(dǎo)我做奧數(shù)題；讓我去辦公室寫作業(yè)，以改掉我話多又浮躁的毛病；中午作業(yè)課完成作業(yè)后，不能像別人一樣出去玩，在教室里看書……當(dāng)時(shí)是多么地不甘，為什么別人能出去玩，而我卻不能？為什么別人能考得差，而我不能？為什么別人在肆意玩耍，而我只能與書為伴？為什么！現(xiàn)在我才知道那時(shí)的我有多么無知，可笑。而她的諄諄教誨至今仍影響著我。
當(dāng)然，我那時(shí)候也沒少讓她惱火。記得我那時(shí)候，提前考上了一所好中學(xué)，就開始有些驕傲。她一察覺到便將我拉去談話，不惜用她上課的時(shí)間，跟我談了一節(jié)課。她只是希望我能戒驕戒躁，懂得“人穩(wěn)不言，水深不語”的道理。
這次乘著高中高考的機(jī)會(huì)，又再一次地有機(jī)會(huì)回去。但又因?yàn)榉N種原因，只有這短短的二十分鐘。說來也巧，這一次正好秋游，我們的到來也讓我們看見了她久違的微笑。這次秋游雖然帶給了我們不少的麻煩，即使只有這短短的二十多分鐘，但仍讓我感到不虛此行，如果不是秋游也許只能隨便說幾句話就要去教導(dǎo)那些充滿童真的學(xué)生。到如今，已經(jīng)兩年過去了，我已不是原來的我，而她和她們也又多了幾紋歲月的痕跡，那時(shí)的一幕幕，恍如近在昨日，在我的腦海中一一浮現(xiàn)。
她確乎是我最鐘情的風(fēng)景。那個(gè)人——頭短發(fā)，一副面孔，一身親切，執(zhí)著粉筆，攜著紅筆，一腔熱忱，孜孜不倦地教導(dǎo)著一群“嗷嗷待哺”的學(xué)生。
風(fēng)景的作文 篇2
很久以來，我就很喜歡拍照。尤其是風(fēng)景照。
手機(jī)配有拍照功能，500萬像素。一天也不離身。隨時(shí)隨地就咔嚓咔嚓地拍個(gè)不停，拍花拍樹拍橋拍路拍古跡拍田野拍城市拍河流，站著拍蹲著拍趴著拍走著拍坐在車?yán)锔嚨幕蝿?dòng)也在拍。拍完了抽出那小指甲蓋兒大小的卡片來，安進(jìn)電腦里切呀貼呀建目錄呀歸大類呀還搞了個(gè)“待整理”文件夾，存放來不及歸類的照片。于是幾十張上百張幾千張上萬張照片源源不斷存進(jìn)了我的電腦。
于是開始曬照片，發(fā)給朋友一張張，發(fā)給家人幾張張，發(fā)到里群里空間里一組組，幾組組，。。。。。。不亦樂乎。如今整成個(gè)愛好習(xí)慣竟然也上癮了。
可從來還沒想到搞個(gè)新相機(jī)。
咱有，有年頭了。曾經(jīng)有“美能達(dá)”半機(jī)械半自動(dòng)的相機(jī)，還能三連拍。上個(gè)世紀(jì)90年代在日本花了大價(jià)錢買的一個(gè)原產(chǎn)貨。
咋就沒想到再買一個(gè)新的數(shù)碼的深景的廣角的。。。。。。
直到前幾天的'一個(gè)晚上有朋友說：“換個(gè)好一點(diǎn)的相機(jī)”；“換個(gè)好一點(diǎn)的相機(jī)吧，不然對(duì)不起這樣的景色�。 痹圃�。這可是位大師說的哦！
于是，打開網(wǎng)頁查呀查找啊找算呀算的。。。。。。“好馬配好鞍”那！順便發(fā)上兩張，看咱這技術(shù)值當(dāng)不值當(dāng)。
也是哦！貢獻(xiàn)社會(huì)半輩子了，腫么就沒有經(jīng)濟(jì)能力制個(gè)比上世紀(jì)好點(diǎn)兒的相機(jī)哩�。�！
風(fēng)景的作文 篇3
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！彬T行在南京舒舒的細(xì)雨里，我想：這美景說的就是南京。
盼著，盼著！青奧離我們?cè)絹碓浇�，越來越近！作為一個(gè)南京人，我能為青奧做些什么？
我是一個(gè)愛好騎行的人。青奧配套工程——全長22。9公里的環(huán)紫金山綠色通道的投入使用讓我的騎行更加的享受。蜿蜒曲折的.綠道，名為綠道其實(shí)是條紅色的道路掩映在綠樹成蔭的植被中，熱烈奔放的展現(xiàn)南京人的熱情。
幽靜綿長，兩旁青翠欲滴的綠，等什么，快和我一起出發(fā)——騎行！
我快速的蹬著腳踏板，“蹭蹭蹭”，風(fēng)拂過我的衣角，愜意于騎行俠的灑脫。雨后的小道顯得更新鮮，風(fēng)微微地吹，草慢慢地舞，挺拔的樹兩旁守護(hù)，仿佛衍生了別樣的世外桃源。邊騎邊哼著歌，邊享受沁涼舒適，不知不覺間到了一個(gè)驛站，停車欣賞一番。
驛站那只有一把長椅，新的，驛站那只有一把長長的木椅。木椅上那透著古風(fēng)的木紋耐人尋味。
椅子上坐著一位老人，手悠閑地搭著手杖，目光看的很遠(yuǎn)。我坐下來，老人看看我，用手捋了捋他那白而密的發(fā)絲，用手杖敲擊著地面發(fā)出“砰砰”的聲音，像鋼琴上的旋律�！澳贻p人！你看吧！環(huán)陵路上的汽車變少了。你們這些年輕人在這兒騎行，又環(huán)保又安全又健康，真好�。 蔽也挥傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。那老人笑了，臉上的皺紋也舒展開。我深深的吸了一口氣，舒暢而清甜，柔軟而香滑。
告別老人，我繼續(xù)騎行。一會(huì)兒就和同是騎行的人并肩而行了。風(fēng)中的我們笑著，唱著，仿佛停留在青春。
這就是南京，美麗的南京。騎行讓南京更清新。清新的南京準(zhǔn)備好了享受青奧。
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