風(fēng)景美麗的作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的風(fēng)景美麗的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景美麗的作文1
在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，那里沒有歡樂與無私，有的只是貪婪與憎恨，當(dāng)然我們是不希望這樣的事發(fā)生的，可是在那個(gè)地方，很多事都是我們不愿見到的，可是這里卻很是常見，這可能與我們的標(biāo)題不太相符，可是，請(qǐng)聽我慢慢說……
在市場(chǎng)里，買家只想要貪小便宜，買家只想要錢，買家可以為了很少的損失而斤斤計(jì)較，賣家卻不顧一切地抬高價(jià)錢，于是爭(zhēng)執(zhí)便很是常見。
在馬路上，垃圾隨處可見，許多人都在隨手亂扔垃圾，哪怕垃圾桶就離他們半步遠(yuǎn)。我們突然看到，墻邊一位老太太跌倒了，所有人都視而不見，只當(dāng)沒看到，然而就連我們卻也不敢相救，因?yàn)樵谶@個(gè)地方，沒有人能確定她是真的跌倒還是騙人的。
我們的目光又向了公交車上，公交車的司機(jī)怒吼著，血紅的眼睛死死的盯住每一個(gè)上車投幣的人的手，人們?cè)诠卉嚿洗螋[不斷———只是為了爭(zhēng)奪一個(gè)座位而已，我們看到，只見一個(gè)人剛剛起身下車，一個(gè)老人剛剛想坐上去，另一個(gè)人立即就把老人擠到旁邊，自己坐了上去，往地上吐了口痰，得意的看著窗外，仿佛自己干了多么大的好事。然而不只是他，我們放眼望去，老弱病殘?jiān)袑Ｗ�，怎有一個(gè)老弱病殘?jiān)腥耸磕兀?/p>
這種烏煙瘴氣的生活過了很久很久，沒有一個(gè)人來管，直到一群自稱是“微笑救援隊(duì)”的人來到了這個(gè)城市，他們的臉上找不到一點(diǎn)兒憂愁，只能看到滿面的微笑在蕩漾著，我們的目光隨著他們而流動(dòng)，看著這群人是怎樣改變這個(gè)沒有愛與感恩的城市……。
只見他們來到了市場(chǎng)，在市場(chǎng)的中心笑著，漸漸的，有些人圍在他們身邊看，又過了一會(huì)兒，許多人圍在他們，身邊顧客忘記要買什么，店主忘記了他們要賣什么，旁邊的人都開始圍在他們身邊，所有人開始笑，不由自主的笑，然后開始真誠(chéng)的笑，哈哈大笑，載歌載舞，就像過了一個(gè)很久才有一次的重大的節(jié)日。
他們?cè)诠卉嚿希瑸槿俗屪�；在馬路上，拾起垃圾；在任何地方他們都在幫助他人，所有的人都?xì)g迎他們，他們的舉動(dòng)吸引了很多年輕人，他們的隊(duì)伍越來越大，而因?yàn)闃酚谥�，人們給他們?nèi)×艘粋�(gè)新的'名字———志愿者。
人們開始無私，人們開始?xì)g笑，這里沒有了貪婪，這里沒有了憎恨，仿佛是久經(jīng)嚴(yán)冬后迎來的第一個(gè)春天。
人們?cè)谶@時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來他們、人們的美好心靈，世界的愛與美麗，都是存在的，人間可以是天堂，也可以是地獄，這主要取決于人們對(duì)待世界的心，而在這種心智與靈魂的感召，才是一處最美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景美麗的作文2
窗外雨水敲打著窗戶，清脆的聲音縈繞在耳畔。我又想起了那個(gè)下午，那副美麗的畫面。
剛從補(bǔ)習(xí)班出來，整座城市就像是籠罩在一片黑暗當(dāng)中，一股涼風(fēng)吹過，令我打了個(gè)寒顫，這是下雨前的征兆。路上的人們也行色匆匆，希望在下雨之前趕到家中。我也不禁加快了腳步�？蛇�是沒趕上，漸漸地下起了淅淅瀝瀝的小雨，這時(shí)候不得不暗自慶幸有帶傘了。撐起傘，小心翼翼的避開地上的小水洼，生怕一個(gè)不小心弄臟了自己心愛的白色運(yùn)動(dòng)鞋。雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間就從剛剛的綿綿細(xì)雨變成了傾盆大雨，路上的行人更少了。雨水壓彎了雨傘，一陣寒風(fēng)吹過，我把衣服裹了裹，雨傘向后傾斜，雨水順勢(shì)而下，我慌忙地將雨傘拿緊。前面有個(gè)水坑，跨大步子想要越過去，結(jié)果一個(gè)不小心濺起了水花，幾滴污水滴在了運(yùn)動(dòng)鞋上。撇了撇嘴，跑到一旁的超市買了一包紙巾，低頭彎腰開始擦拭自己的鞋�？粗约鹤钕矚g的鞋子上多了幾個(gè)小污點(diǎn)，心情開始煩悶起來，小聲嘟囔道：“什么鬼天氣，鞋子都臟了！”抬頭看了看陰沉沉的天，只能無奈的撐起雨傘繼續(xù)走。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次走得更小心了，生怕白色的鞋子上再沾上污點(diǎn)。
很快就到小區(qū)門口了，眼神不經(jīng)意的瞟到了一旁的郵箱，有個(gè)黑影在晃動(dòng)，在好奇心的驅(qū)使下，我忍不住走近去看。雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著一種被雨水沖刷后的清新氣味。深吸一口氣，定睛一看，是個(gè)小姑娘。她一手扶著郵箱一手拿著一個(gè)小手帕在擦拭著郵箱，手帕很快就變得臟兮兮的，可郵箱也重新變得煥然一新。這畫面很快就定格在我的腦海里，滴落在樹上的雨珠順著樹葉滑下，點(diǎn)綴在女孩的裙子上。她的頭發(fā)有些濕潤(rùn)，裙子上也染上了不少污濁。透著光望著她，勾勒出一個(gè)柔美的側(cè)臉，嘴角淺淺的勾著，風(fēng)拂過她的臉頰，仔細(xì)看看上面還有兩個(gè)淺淺的酒窩。我就這么靜靜的看著她，仿佛時(shí)間在這一刻靜止�；剡^了神，我問她：“小妹妹你在這里干嘛？”“我來幫老郵箱洗澡啊�！彼煺娴鼗卮穑鞍职终f老郵箱的年齡比我還大，為大家服務(wù)了很多年，他好辛苦的！可是又沒有人幫他洗澡，所以我就來了啊！”看著銹跡斑斑的.郵箱和小女孩天真無邪的笑顏，我竟無言以對(duì)。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來呼喚聲，小女孩眼睛一亮對(duì)我說：“大姐姐，我先走了。我爸爸再叫我呢！再見！”之后她就跑著離開了我的視線，留下了一個(gè)背影。
站在窗前望著小區(qū)門口的郵箱，會(huì)想起那個(gè)畫面，由衷的感慨：“�。≌婷�！”那個(gè)女孩純潔無瑕的心靈和老郵箱默默奉獻(xiàn)的精神。那一個(gè)畫面成了我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景美麗的作文3
三伏天，太陽炙烤著大地，汽車?yán)锂惓灍幔柟馔高^車窗，照在身上，使人產(chǎn)生陣陣睡意。
受到姨媽的邀請(qǐng)參觀東南大學(xué)，早就聽聞這歷史悠久的學(xué)府，不禁心生崇敬之意，我便欣然答應(yīng)了。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，睜開迷蒙的雙眼，已然到了校區(qū)門口。我不禁暗自懊悔，路途因?yàn)樨澦雎粤颂嗝篮玫娘L(fēng)景。
下車，漫步徐行。抬眼望去，東南大學(xué)四個(gè)遒勁的大字，鑲了金刻在古樸的石柱上面，宣示著東南大學(xué)的輝煌。校園保安筆直的宛如一尊雕像一樣矗立在一旁，往來不多的學(xué)子臉上都洋溢著笑容。這不禁使我多了幾分期待。
走進(jìn)正門，入眼的便是綿長(zhǎng)的寬闊道路，各式各樣的建筑仿佛有規(guī)律一樣排列在道路兩旁。道路盡頭是一方小噴泉，噴泉后便是禮堂了。左側(cè)是蔥郁溫婉的樹林。遠(yuǎn)處依稀可見山的輪廓。行走在大道上，碎金般的陽光穿枝拂葉的潑灑下來，為那一棟棟古建筑覆上金紗，時(shí)而一些鳥飛過枝頭。
路過體育場(chǎng)，一旁的枇杷樹吸引了我。溫暖的`陽光透過鐵欄桿，潑在枇杷樹上。宿舍院中的枇杷滿樹的半黃不熟的果子嫩的解人。枇杷秋日養(yǎng)蕾，冬季開花，春天結(jié)子，夏季成熟。兼具四時(shí)之氣。回想到這些，我不禁有些飄飄然。在爸爸的催促下，懷著對(duì)枇杷的念念不忘去往我們此行的目的地--六朝古松。
經(jīng)過十分鐘的步行，穿過體育場(chǎng)，便到達(dá)了出版社。轉(zhuǎn)過頭去，一棵巨大的松樹巍巍然聳立在我們眼前。我不禁感到自己的渺小。
從上往下，首先是樹冠，與其說是樹冠，不如說是只有枝干和零落的葉。緊接著，便是由于一次閃電而斷裂的樹身。全身上下隨處可見創(chuàng)傷與裸露的樹肉，從心底不禁涌出一股悲涼之感。樹身的中間部位的四周被幾根實(shí)心鋼管支撐著，頑強(qiáng)的矗立，而外圍鐵欄桿更增添肅穆。
它是歷經(jīng)六個(gè)朝代的古松啊，它銜接者過去和未來，時(shí)代的更迭變遷終究沒有摧毀的了它，它仍舊高傲的聳立著，向東大學(xué)子傳遞著嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校風(fēng)。它從一始終，都未曾放棄生存。
我曾向往的千山萬水，都不如此道風(fēng)景那樣美麗。
風(fēng)景美麗的作文4
“嗨，快把球傳過來！”“這邊，這邊！快進(jìn)內(nèi)線，我傳球啦”還有幾天就是校籃球賽了，我們正在緊張的練習(xí)籃球。
我嫻熟的在胯下運(yùn)著球，眼睛死死的盯著一個(gè)空蕩，準(zhǔn)備突破重圍，可是身后一陣疾風(fēng)傳來。身體被狠狠的撞了一下，幸好球沒有丟，我連忙把球傳了出去，可是右手卻隱隱的疼了起來。
趕緊看看我的手，發(fā)現(xiàn)小拇指已經(jīng)有些紅起來了�！昂孟癫惶珖�(yán)重，應(yīng)該沒事吧”我心里一邊安慰自己，一邊繼續(xù)打球。
第二天，手指有些腫，并且彎曲也有些困難了。
第三天，手指腫的更大了，跟我的.左手指比，好像加粗了一兩圈，里面還呈現(xiàn)出深紅色。正好當(dāng)天有一節(jié)體育知識(shí)課，老師給我們講了一些運(yùn)動(dòng)受傷后的治療方法，最后講到一位籃球運(yùn)動(dòng)員大腿拉傷后腫脹，自己做了錯(cuò)誤的治療，險(xiǎn)些被截肢了的故事，我越聽越害怕。真擔(dān)心我這個(gè)可憐的手指頭也出什么故障，于是決定自修課后去找冰塊兒敷一下。
好容易熬過了數(shù)學(xué)課后，我便找蔣雨晴，讓她陪我一起去醫(yī)務(wù)室找冰袋，她爽快地同意了。
外面下著傾盆大雨，到處都是積水，蔣雨晴抓起一把彩色的雨傘，和我一起緩緩走向醫(yī)務(wù)室，來到醫(yī)務(wù)室卻沒人，我們打開冰箱，里面沒有冰袋，蔣雨晴只找到一把剪刀，在冰箱里捶了許久，終于捶下來一小點(diǎn)兒冰。我拿起那一點(diǎn)冰，有點(diǎn)失望的回到了教室。
過了一會(huì)兒，我去上廁所，回來遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一把彩色的雨傘在雨中奔跑，一雙黑色的球鞋踩在水中，又濺起一朵朵水花來，豆大的雨點(diǎn)傾盆的打在傘上，又噼里啪啦的濺開來。過了幾分鐘，蔣雨晴回來了，她徑直朝我走來，拍了拍我的肩膀說：“諾，你挖了一塊冰塊，只見一塊兒直徑約六七厘米的冰塊兒裝在一只小小的塑料袋里。冰塊兒還很完整，沒有融化。我望著她濕漉漉的褲管和鞋子，還有她肩頭淋濕的衣服，說了一聲：“謝謝”，其他的什么都說不出來了……
冰袋放在手指上，手指不怎么腫脹了，也不再那么火燒火撩了，而冰塊兒也不再那么冰涼刺骨了。友情讓這一切變得很舒服！
世上有許多美麗的風(fēng)景，但在我眼里最美的風(fēng)景，莫過于傾盆大雨中撐起一把彩色的傘，奔跑著的身影！
風(fēng)景美麗的作文5
我興奮地趴在地圖上苦苦搜尋，耳畔忽地響起了滾滾海濤洶涌拍岸的聲響，我仿佛看到一艘遠(yuǎn)洋巨輪從朝陽之中緩緩駛來，那高聳的桅桿，那明亮的汽笛，那飛白的浪花；聽，那大副模樣的人興奮地喊道：“東經(jīng)117°25′－119°25′；北緯24°30′－25°26′”。
“終于找到了，是的，是我的家鄉(xiāng)---古城泉州”。
其實(shí)，夢(mèng)一般美妙的她，不僅僅只會(huì)停留在我臥室里那張碩大地圖上，停留在“漲海聲中萬國(guó)商”的刺桐古港畔；還會(huì)停留在無數(shù)遠(yuǎn)渡重洋、心系桑梓的老華僑們的舊照片中，停留在一座曾經(jīng)孕育狂狷的古大厝里，當(dāng)然最后將一定會(huì)停留在我，18歲心靈最美的夢(mèng)境里
一抬頭，不知不覺到了這，城南萬壽路上的李贄故居。興起，買了張門票，踱著步踏進(jìn)了歷史。一座很普通的民厝，進(jìn)深兩落。天井兩丈多，兩旁盆栽花木，點(diǎn)綴有致。正廳檐前懸有一匾，上書“李贄故居”四字。細(xì)細(xì)一看，還是趙樸初老先生的墨寶呢。正廳中以泉州特有的工藝鎦金脫胎塑就李贄立像一座，方巾直裰，一卷在手，雙眉微鎖，那神情，流露著思想家的睿智；深邃的目光和輕抿的嘴角，蘊(yùn)含著哲學(xué)家耿直堅(jiān)強(qiáng)的意志。我靜靜地在塑像前低徊沉吟，仿佛早已忘記了疲倦，忘卻了時(shí)光。一縷淺淺的`陽光透過些許敗落的琉璃飛檐，潑灑在天井里。仰望李贄立像上“鄉(xiāng)賢名宦”的匾額，環(huán)顧這曾經(jīng)是他的“搖籃血跡”的居室、廳堂，我仿佛窺見，這位偉大的反封建的狂狷者，正是從這間普通的民厝開始了“有德行而后有政事文章”的坎坷歷程，最終登上了一個(gè)時(shí)代“天下皆靡然宗之”的思想高峰
24°30′N-117°E的泉州，是她，養(yǎng)育了一代又一代英才。無論他們身處何方，他們都以海洋文明獨(dú)有的開放張揚(yáng)、自信勇敢面對(duì)未知的前程。李贄生長(zhǎng)于泉州，他以其獨(dú)有的狂狷個(gè)性和批判思想，啟迪著一代又一代的泉州人為探求人生真諦而一往直前，義無反顧。
而我，
從小生長(zhǎng)在這24°30′N-117°E的大海邊，佇足于海洋和偉人的目光中，我多么渴望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到我夢(mèng)最絢爛的地方去�？襻缐�(mèng)，童心萬里，張揚(yáng)我最閃亮的一面。
啊，無論我走到哪里，我心中最美麗的風(fēng)景將依舊，一定會(huì)是那24°30′-N 117°E的狂狷。
風(fēng)景美麗的作文6
生活中常常有一些無法言說的感動(dòng)，從不會(huì)有人刻意地尋找，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震撼。我一直以為可以用記憶為那揮之不去的背影記下感動(dòng)，可當(dāng)筆鋒觸及遙遠(yuǎn)的記憶，我才發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的文字竟無法描繪村口那道美麗的風(fēng)景。
當(dāng)爸爸媽媽帶我來到安義古村群，已經(jīng)是下午五點(diǎn)多鐘了，陸陸續(xù)續(xù)走出景區(qū)的人群告訴我們：已經(jīng)快下班了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開的時(shí)候，一個(gè)聲音突然傳來：“我是導(dǎo)游接待處的工作人員，請(qǐng)問可以為你們服務(wù)嗎？”眼前是位衣著樸素的大姐姐，從她沙啞的嗓音可以聽出，她今天不知接待多少游客了。本來現(xiàn)在是不允許進(jìn)入古村群的，可大姐姐卻愿意為我們進(jìn)行一次“私人服務(wù)”。
“安義古村已經(jīng)有一千多年的歷史，共分羅田、京臺(tái)水南三個(gè)村落……”大姐姐開始滔滔不絕地為我們講述古村的歷史，聽著她熟練的解說，我不由得打量起眼前的她：個(gè)子不高，但很有精神，臉上總帶著微笑，又介紹得十分專注。在休息時(shí)，我偶爾會(huì)與她閑聊幾句，這才知道她原來是高中三年級(jí)的學(xué)生，家里經(jīng)濟(jì)條件并不富裕，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，才利用節(jié)假日做了業(yè)余導(dǎo)游的工作。不只這樣，我還發(fā)現(xiàn)，許多安義古村的居民，見到姐姐就點(diǎn)點(diǎn)頭或笑一笑，連小朋友都會(huì)叫她一兩聲，看得出來她與安義古村的.居民們很熟悉。從姐姐耐心細(xì)致的解說中，我知道了古街當(dāng)年的商貿(mào)是多么繁華，那座最大的官宅——世大夫第是多么風(fēng)光，各種門窗的雕刻工藝是多么講究，我不禁驚嘆起來……與此同時(shí)，我也從爸爸媽媽臉上的微笑，看出了他們的滿意。
講解終于結(jié)束了，我能感覺到她從爸爸手里接過錢時(shí)感激和高興的神情。她小心地點(diǎn)著錢，我心想，難道還怕我們少給不成？正當(dāng)我們走出村口準(zhǔn)備離開，身后傳來熟悉的聲音：“請(qǐng)等一下！”我不禁疑惑起來，只見姐姐氣喘吁吁地跑到爸爸面前：“你們給我的錢多了，這是多給的，還給你們，很高興為你們服務(wù)！”說完，便急急忙忙趕旅游車回家去了……
這時(shí)已是黃昏時(shí)分，了天邊的彩霞與姐姐的背影融合為一體，化作村口那一道美麗的風(fēng)景，留在我的腦海揮之不去……
風(fēng)景美麗的作文7
窗外的蓮?fù)嗜嵃椎暮梢�，葬于疏淡的冷月下。仿佛早告訴我，每一場(chǎng)盛宴散去，都是紅塵夢(mèng)醒。
還記得那個(gè)秋天的下午，怎樣的一場(chǎng)落葉匆匆，讓死亡也這般的燦爛從容。都說韻光如夢(mèng)，看慣了秋月春分，人生故事本相同，可終究，無法割舍一段美麗的相逢，亦無法忘記這一段美麗綻放的風(fēng)景。
你，騎著電動(dòng)三輪車，選擇了一處風(fēng)景極佳的地方，開始了你手中的工作，不緊不慢地將所需的工具擺放整齊，而我，像小鳥一樣的覓食，各處搜索著美食。
由于家人的忙碌，饑渴難耐的我不得不自己的覓食，起初，被你身后的風(fēng)景吸引，不愿再挪步，便決定在你這兒買一個(gè)手抓餅先填一下肚子。你身后的楓林早已紅的似火，而我癡癡地盯著這美麗的風(fēng)景。不知不覺中，食材的香味已經(jīng)飄出，牽引著我的鼻子。從而牽引著我的視線也到達(dá)了你那里，仔細(xì)打量著你，發(fā)現(xiàn)你的臉上化了淡淡的妝心一下涼了，向來不喜歡濃妝妖艷都我對(duì)你產(chǎn)生了些排斥，目光卻忽視了那美好的風(fēng)景。
不一會(huì)兒，一個(gè)手抓餅就已完成，你微笑著將它遞給我，那笑容是如此甜美，如此純潔，起于那起初的影響，那笑容被我不經(jīng)意間忽略。也許是餓了，也許是被美味沖昏了頭。我愛上了這個(gè)味道，但卻不怎么喜歡你。
一連幾天，我都會(huì)去再尋美味，但從不看你， 卻對(duì)你身后的景致情有獨(dú)鐘。直到那天，你對(duì)我說：“小姑娘你這幾天天天來吧�！班拧保矣行┚狡�，但出于禮貌應(yīng)了一聲。“你看看你，那么瘦，我多給你加點(diǎn)。”一句平平凡凡的話，卻深深觸動(dòng)了我的.心，印象中的經(jīng)營(yíng)者就是資本主義，總要把自己的利益最大化，而你卻鶴立雞群，與眾不同。之后的相處，我漸漸喜歡上了你，而你總是對(duì)我特別照顧，那美好的笑容，逐漸融化了我的心。
你的笑，你的美，你的品質(zhì)，成為我心靈上那片火紅的楓林，耳畔忽然響起了笛聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，揮之不去。人是會(huì)變的，你永遠(yuǎn)不會(huì)想到他會(huì)帶來什么驚喜，當(dāng)你和他相處過后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的她會(huì)成為你心上那道美麗的風(fēng)景。
漸漸地，那道美麗的風(fēng)景成為我心靈的歸宿，而她與我乘著時(shí)間的列車，在那道美麗的風(fēng)景上徜徉，成為一道永恒的風(fēng)景。
風(fēng)景美麗的作文8
在去學(xué)校的路上，我經(jīng)過了許多美麗的風(fēng)景。我看到了綠樹成蔭的大樹，看到了一群大雁飛上藍(lán)天，看到了一束束鮮花爭(zhēng)奇斗艷，不過，我的心中珍藏著一幅更美的風(fēng)景。
那一天，我早早地到了學(xué)校，當(dāng)時(shí)班里人不多，我便決心小玩兒一下，我拿著一個(gè)玩具便玩起來。玩呀玩，玩呀玩，我完全投入進(jìn)去了。班里人越來越多，到了最后，上課了，老師來了我都沒有注意到。老師也還沒注意到我，我就一邊寫課堂作業(yè)一邊玩。到了收作業(yè)時(shí)，組長(zhǎng)提醒我，我卻對(duì)他氣沖沖地吼道：“收作業(yè)就收作業(yè)，別吵我玩玩具！”
這可真是不鳴則已，一鳴驚人，老師立刻知道我在玩玩具。我真是后悔死自己這么做了！老師罵道：“你這家伙，竟然藏得這么深，偷偷玩了這么久，還想不想學(xué)了！”
我被老師從座位上提了起來，老師讓同學(xué)們把我抽屜里的玩具全扔了，我真是欲哭無淚，這可是我?guī)讉�(gè)星期積攢的家當(dāng)�。∥覒┣蟮溃骸袄蠋�，別扔了呀！”可老師就像是沒聽見似的，一直把我的玩具全部消滅。最后，老師又說：“因?yàn)槟愕⒄`了上課時(shí)間，讓大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度慢了下來，所以，罰你掃一個(gè)星期的地�！蔽业男闹杏质且魂囍厝蛽簟�
下午，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書包高高興興回家，而我卻要一個(gè)人留下來打掃教室，一想就來氣。老師跟同學(xué)們說，要留下來監(jiān)督我，我掃著地，老師就在講臺(tái)上改作業(yè)。掃著掃著，我不時(shí)望向老師�，F(xiàn)在是夏天，我和老師都熱得臉紅彤彤的。老師的手輕輕地在作業(yè)中劃著，不時(shí)皺眉，肯定是哪位同學(xué)又字跡潦草了。因?yàn)樘鞖馓珶幔蠋煵粫r(shí)喝水。傍晚時(shí)分，教室里的蚊子全出動(dòng)了，多得像天上的云朵，老師不時(shí)還要揮一揮手趕一趕蚊子，麻煩得要命。老師似乎看到了我在偷偷看他，可他只是搖了搖頭，便繼續(xù)改作業(yè)去了。我問了老師一句：“您為什么不明天改呢？”老師只是向我微微一笑。我仔細(xì)一想，明天上午第一節(jié)課就是老師的課，老師從來不把作業(yè)拖到第二天。我心中不由對(duì)老師浮起了敬意。
我的眼前又浮現(xiàn)幾幅畫面：老師總是認(rèn)真地向同學(xué)們講著題目，老師幫發(fā)生矛盾的`同學(xué)改善關(guān)系，老師幫我找東西，老師為全班同學(xué)拖地……這就是我的老師，他一直為我們、為班級(jí)奉獻(xiàn)著，老師這么嚴(yán)厲地要求我，不也是為了我好嗎？
看著老師改作業(yè)時(shí)辛苦的樣子，我不禁由衷地贊嘆，這是多么美麗的風(fēng)景��！此刻，我對(duì)老師的恨意已經(jīng)煙消云散。老師辛苦改作業(yè)的樣子，從此成了我心中最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景美麗的作文9
幼時(shí)，他牽她走過一個(gè)個(gè)黃昏，散下一段段回憶。長(zhǎng)大，她扔開他的手，開始對(duì)他冷漠相待。成熟，她笑他如此老土，卻在轉(zhuǎn)身時(shí)濕了眼角。
其實(shí)，她一向都懂；其實(shí)，她一向都明白。只然而，性子的倔強(qiáng)、骨子里的高傲沒能讓她說出口。
她回到原先一同牽手的地方，空氣的余溫似還彌漫著那時(shí)的完美。一對(duì)父女牽手走過她的眼前，她似乎看到她幼時(shí)他那副留意翼翼的樣貌。她沒哭。
回到家，打開電腦她突然看到一個(gè)短片，情節(jié)的資料沒有那么華麗，卻樸素的想叫人流淚�？扇欢�，她沒哭。
出了房門，準(zhǔn)備去看書。他走進(jìn)來，輕柔的說了聲——餓了吧！我去燒飯，抬頭望了望，看見他在房里那忙碌的樣貌，她——哭了！但卻仍然而倔強(qiáng)的抹去眼淚。
飯后，他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮點(diǎn)點(diǎn)頭。走到那熟悉的地方，一對(duì)對(duì)父女牽手從他身邊走過。他好羨慕，卻沒敢牽她的手。
但——手上突被握了一下，回頭一看，她牽著他的手，但臉上仍裝著一副冷漠的樣貌，她溫和的笑了。繼續(xù)向前走去。
“咔咔”一聲，她與他聞聲看去，駐留了下來，又然而“咔咔”一聲。一個(gè)男子笑著說這然而我看到的最感人的畫面，也然而美麗的風(fēng)景。說著把照片給她，讓她保存著。她裝作不在意的樣貌將照片收起，挽著他向前走去。
回到家，他又開始忙碌起來。她回到房間，看著那張照片，眼底有點(diǎn)濕。又像然而明白了什么。走出了房間。
走到他身邊，他正在看電視，卻把聲音調(diào)成靜音，怕影響到她。奈何眼睛又不太好，只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白發(fā)露出。
她突的`有些想哭，從身后抱住他。沉默了許久，他有些驚訝的望著她。她看著他說出了那句沉默已久的話——爸爸，我愛您！
他哭了，白發(fā)變得更耀眼了，但又笑著說，我明白了，呵呵！
她望著他，笑了。笑得好美！她望著手里的照片，笑了！
她說——這然而我照的最好的一張照片，這也然而我心中最美的景，最愛的人，最美的那個(gè)他！
愛本就然而一件千回路轉(zhuǎn)的事，不曾懂得愛的好處，不曾被愛過，怎懂得愛人？
風(fēng)景美麗的作文10
我?guī)е唤z稚嫩的氣息踏入了洞山中學(xué)東校區(qū)，進(jìn)入了這所將會(huì)陪伴我三年的學(xué)校。
踏入大門，映入眼簾的首先是我們的實(shí)驗(yàn)樓。這里面可厲害啦：有會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室，還有各種活動(dòng)室。學(xué)校的各種特色課程多半是在這里開展的。它的左邊是體育館后面就是操場(chǎng)，我們?cè)谶@里揮灑汗水，我們?cè)谶@里張揚(yáng)青春。最讓人感到愜意的事情，在操場(chǎng)的綠色草坪上，躺著，仰望天空，看云朵變化；和一二最好的.朋友聊聊學(xué)習(xí)，談?wù)勑氖隆鬟吶�，�?dāng)然就是我們的天地，初中部。它滿溢著著我們初中生的獨(dú)特氣息，時(shí)而讀書聲、時(shí)而歡笑聲、時(shí)而寂靜無聲，中間亦有翻書聲、紙筆摩擦聲、腳步輕踏聲，不勝枚舉，但樂趣在其中，可堪回味。這棟樓西邊就是小學(xué)部，它們兩個(gè)好兄弟啊，一個(gè)聽初中生歡聲笑語，另一個(gè)則看小學(xué)天真無邪。自然，還少了一個(gè)行政樓，就在小學(xué)樓的北邊。它仿佛擁有著一張嚴(yán)肅的臉，總是板著，用銳利的目光審視著我們。
且讓時(shí)光沙漏停在剛進(jìn)學(xué)校的那一刻吧。進(jìn)入新的教室，看見新的同學(xué)、新的老師。我?guī)е唤z羞澀，認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)好朋友。慢慢的大家開始放開自我，見面了都互相打招呼，一個(gè)集體就這樣形成了。剛接觸七門科目的我，似乎有點(diǎn)兒不適應(yīng)，但找到正確的學(xué)習(xí)方法，一切也不是這么的難。迎來第一次七門科目的考試，一些同學(xué)緊張的復(fù)習(xí)著，另一些同學(xué)則有些游手好閑，慢慢的，差距就開產(chǎn)生了。
真正承載我們記憶的是各種豐富有趣的活動(dòng)。踏入操場(chǎng)，時(shí)光回溯。對(duì)，這是我們東校區(qū)第一屆的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑步，跳繩……讓我們緊張的在操場(chǎng)上揮灑著那渴望勝利的汗水�；氐浇淌遥�，期待已久的聯(lián)歡會(huì)、還有每周三班級(jí)組織的趣味活動(dòng)開始了，我們各自拿出了自己的才華，展現(xiàn)出自己獨(dú)有的絕招，我們?cè)阪倚χ卸冗^，在嬉笑中收獲，在嬉笑中成長(zhǎng)。
滴答，滴答，時(shí)間一分一秒的流逝，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校，哭過，鬧過，笑過。也曾與朋友鬧別扭發(fā)脾氣，也曾因沒考而悔恨落淚，也曾與同學(xué)打鬧留下歡聲笑語，直沖云霄。學(xué)校的花草看著我們?cè)谧�，教室里的黑板見證我們成長(zhǎng)。
風(fēng)到這里含笑，雨到此處息聲，樹木點(diǎn)頭，陽光多情。是的，這就是我的洞山中學(xué)東校區(qū)，我人生道路上的一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景美麗的作文11
一個(gè)微不足道的小舉動(dòng)，也會(huì)成為最美麗的風(fēng)景線。
——題記
說起美麗的風(fēng)景，人們會(huì)想起許多美麗的地方。風(fēng)光旖旎的九寨溝、高大雄偉的泰山、歷史悠久的北京……，其實(shí)，只要你用心去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊也有很多美麗的風(fēng)景。
一天中午，太陽像個(gè)大火爐一樣炙烤著大地，一陣陣熱浪撲面而來。太陽皺起眉頭，張大著嘴巴向大地吐著熱浪。一家某品牌商店搞活動(dòng)，場(chǎng)面十分熱鬧�？梢哉f是鑼鼓喧天、人山人海。一大群人蜂擁而上，瘋搶著促銷的.商品。
我看見人群中有一個(gè)年邁的清潔工老人，他瘦骨嶙峋，黝黑而又蒼老的皮膚上長(zhǎng)滿了皺紋。只見他獨(dú)自一人在那擁擠的人群中，默默地?fù)熘切┍蝗藗內(nèi)拥舻钠孔�、�?bào)紙、小廣告。老人背著那碩大的袋子，一個(gè)個(gè)撿起這些垃圾，又一個(gè)個(gè)放進(jìn)袋子。在太陽的燒灼下，不一會(huì)兒，他就汗流浹背，一滴滴汗珠不住地從他那蒼老的額頭上滑落。他彎著那老腰，每撿起一塊垃圾都顯得那么吃力……
這時(shí)，人群里出現(xiàn)了一個(gè)小姑娘。她的年紀(jì)很小，大約五六歲的樣子。她見到這一幕，就對(duì)老人說：“老爺爺，我?guī)湍銚炖�，一邊說著，一邊用她那稚嫩的小手撿起了一個(gè)瓶子，放到了老人的袋子里。老人抬頭一看，笑著對(duì)她說：“孩子，不用幫我，我自己撿就行哩!”，小女孩說了聲“老爺爺，老師教育我們要多去做好事，多去幫助別人。這是我應(yīng)該做的�！闭f完，又開始幫著老人撿起垃圾來。周圍的人聽到老人和小女孩的這番話，有許多人也開始幫著老人撿起地上的垃圾來……不一會(huì)兒，地上的垃圾就被一掃而光，地面變得干凈起來。
老人被好人心的幫助感動(dòng)得激動(dòng)不已，不停地向周圍的人道謝。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，小女孩也露出了燦爛的笑容。她的笑容是那么美，就像一朵含苞待放的花朵，讓人感覺到朝氣和蓬勃。
我站在那里許久，看著眼前的這一幕，我被小女孩的做法深深感動(dòng)了。這些好人好事，又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢?
這件事已經(jīng)過去了好多年，小女孩那燦爛的笑容卻留在了我的腦海深處。雖然經(jīng)過了歲月的沖刷，也清晰如昨日……自然界的風(fēng)景固然美麗，但最美的風(fēng)景還是用愛和善良繪制成的風(fēng)景。
我們的身邊，也有美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景美麗的作文12
去年暑假，我有幸游覽了馳名中外的五岳之首的泰山。
8月11日晌午，我們一家人懷著愉快的心情，一起乘車去泰山。
泰山不只一座，大大小小的山峰個(gè)個(gè)相連，有高的、低的、寬的、窄的，不計(jì)其數(shù).山峰上是無數(shù)塊奇形怪狀的石頭，有的.石頭縫里還長(zhǎng)出了幾棵小樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山蒼翠。泰山上的山峰有1524米，最低的有600多米，寬的延綿上百公里，窄的也有幾百米。山頂上云霧籠罩，看上去若隱若現(xiàn)。山上名貴藥材非常多，有靈芝、黃蓮、人參等等。山上有古建筑20多處，歷史文化遺跡20xx多處。
很快，我們的車就到了泰山底下，又在盤曲的山路上行駛了10分鐘，就到達(dá)了泰山索道。我們下了車，坐上了索道。一路上，我們看到了滿山遍野的樹木和鮮花，有紅的、黃的、藍(lán)的在陽光的照耀下，顯得格外鮮艷。纜車底下，一道瀑布從山上流
到下面的小潭里，小潭里的水不深，清澈見底，還可以看見潭底有一層細(xì)沙呢!下了纜車，就是南天門走近一看，這個(gè)南天門像是北京宮殿的門，氣勢(shì)磅礴。最上面鑲著三個(gè)金色的大字：南天門，左右是一副藍(lán)底金色的對(duì)聯(lián)。南天門下面的石階是十八盆，是登山路上最險(xiǎn)的一段。從下往上看，像是一條陡直的天梯。
看完十八盆，我們穿過南天門繼續(xù)往前走，來到了一塊刻著泰山兩字的巨石前。在那里可以感覺到云霧撲面而來，四周的景氣影影綽綽，有如人間仙鏡一般，使人流連忘返。
我們接著往前走，就到達(dá)了鐘樓。鐘樓里有個(gè)巨大無比的鐘，據(jù)說一位富人在泰山許愿，愿望成真了。所以他在這兒修了一座鐘樓。今年新年的鐘聲就是在這兒敲響的。
出了鐘樓，我們向著玉皇頂出發(fā)。走著走著，就來到了兩塊高大的石碑前。這兩塊石碑各高十幾米，寬幾米。一塊寫著許多人物為泰山的題詞。另一塊記錄了歷代皇帝的豐功偉績(jī)，題目叫做天地同攸。
再往前走就是玉皇頂了，玉皇頂上有個(gè)玉皇廟，廟前是那塊刻著五岳獨(dú)尊的石頭，字是紅色的，深刻有力，給人一種豪邁的感覺。游完玉皇廟，我們按照原路返回，乘纜車下山了。
泰山的美麗風(fēng)光令人向往、贊美、真不愧為五岳之首。我多么希望將來再游一次這有如人間仙境的泰山啊!
風(fēng)景美麗的作文13
老師是一棵大樹，我就是樹葉。當(dāng)風(fēng)吹來，大樹緊緊抓住我，怕我被吹掉；當(dāng)雨襲來，大樹緊緊抱住我，怕我被淋濕。老師，您是我一生中最美麗的風(fēng)景！
那是一個(gè)雨天。伴隨著悠揚(yáng)的輕音樂和窗外淅瀝的雨聲，一個(gè)平頭在教室里忘情地朗誦著他這首詩。我在他飽含深情的朗誦中，老師，您是我一生中最美麗的風(fēng)景！
“啪……”經(jīng)久不息的掌聲讓我從陶醉中驚醒�！巴度氲娜俗蠲赖�！他的身上一定有一種美的光環(huán)照著，要不，怎么會(huì)如此動(dòng)情呢？”大家七嘴八舌地議論著，我想起了一句話：“給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，他們會(huì)給還你一份驚喜。”
故事得從頭說起。那年，我們班來了一位新老師。據(jù)說她早就聽說我們班的“搗蛋鬼”的名頭，那搗蛋鬼可是調(diào)皮到家了。每節(jié)課上，能專心坐半節(jié)課，就算是天恩了。他從來不做作業(yè)，老師偶爾也會(huì)用黃荊條打手板，可他即使做作業(yè)，寫得字也如毛公蟲爬過一樣——彎彎扭扭，要不就是決斗后的戰(zhàn)場(chǎng)——被拆得七零八落。
也不知她用什么招兒，那搗蛋鬼對(duì)她只有敬畏的份。后來，我發(fā)現(xiàn)，老師對(duì)搗蛋鬼一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步，就欣喜若狂，就鼓勵(lì)他、期待他。這個(gè)被責(zé)罰慣了的家伙受寵若驚。每次我們罵他的時(shí)候，他都學(xué)著老師的腔調(diào)把自己被表揚(yáng)的.情形發(fā)揚(yáng)光大。
不過，有一次，老師還是忍不住傷心了一回。
考慮到搗蛋鬼在班上有一大批蝦兵蟹將甘愿做嘍啰，老師讓他做小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)。他沒有推辭，自己也破天荒地主動(dòng)完成作業(yè)了。不過，那次老師抱著我們組的作業(yè)本，第一次嚴(yán)厲地讓他站起來，說說為什么在同學(xué)們的摘抄本上亂涂亂畫。他胖胖的臉憋得通紅，只憋出了一句話：“老師，您夸我的摘抄寫得好，我……我……想讓大家沾沾光……”那一刻，剛剛還在哄笑的同學(xué)們愣住了，老師也愣住了。我們從老師那會(huì)說話的眼睛里，分明讀出了搗蛋鬼金子般的心。
老師要走了。她是特崗教師，考上了公務(wù)員。這天，全班同學(xué)一起商量該怎么給老師送行。搗蛋鬼第一個(gè)報(bào)名，說他要自己寫一首詩，自己在老師面前朗誦。
這才有了開頭的一幕。
聽著搗蛋鬼動(dòng)情的朗誦，我不禁想：原來，老師的愛心，就是孩子們心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景美麗的作文14
滴滴真情滿人間，濃濃大愛永無疆。蠟燭的光芒，總在其燃盡之時(shí)才顯得分外明亮；陽光的溫煦，總在其被烏云遮蔽時(shí)才顯得尤為珍貴。一個(gè)人的生命，亦如燭亦如光，唯有在其生死一懸之間，方能綻放出她那令人驚嘆的高貴。
——題記
靜言默語顯高貴
如同一塊和田玉，溫潤(rùn)的臉頰反射出縷縷清秀靈悅的的光芒，讓人觀之如處在山丘之端，望一潭靈澈之湖。傾盡筆墨，只因其質(zhì)樸純美的外表。
“娟兒”，配上這個(gè)名字更是如魚得水，與其外表天然相配。
都說天明之前是整夜的黑暗，春雨之前是一片荒蕪的殘冬之景。她寡言少語，但在沉默之余，她的每個(gè)舉止，都在顯現(xiàn)她的高貴�；蛘绱�，才會(huì)有其綻放璀璨的那一瞬間。
獻(xiàn)身舍命彰英姿
車來車往。繁華的鬧市中難以覓尋如陶淵明于南山下飲酒般的充滿生活情趣的行為，相反，到處是狂歡作樂的吵鬧和商販不厭其煩地夸耀。
——
一聲急促刺耳的剎車聲吸引去了每個(gè)在場(chǎng)的“充滿熱心的觀眾”，當(dāng)然我也不例外。循聲望去：軌跡有點(diǎn)怪異的卡車后，一位女孩正在撫慰著一個(gè)嚎啕大哭的.小孩子。
充滿好奇的我，恨不得讓時(shí)光倒流，讓自己再親眼目睹一次。急切地追問在場(chǎng)的目擊者。
原來，是女孩撲救了那個(gè)差點(diǎn)被大車撞到的孩子。用力擠過人群，發(fā)現(xiàn)那個(gè)救人的女孩，竟然是她！
心中不覺一陣思緒翻涌……
真情大愛暖人間
此前，她擁有一身高貴文雅卻從不張揚(yáng)，但卻在生死間果斷作出義舉，光芒瞬間沖破平凡的肉殼，那樣耀眼，那樣溫暖。在內(nèi)心處，她，便成了我心中最肯定的一道美麗的風(fēng)景。
——
在當(dāng)今社會(huì)，見義勇為的光輝事跡時(shí)刻在發(fā)生。
牛作濤、張麗莉……他們都在傳承著中華民族的偉大精神，他們每個(gè)人都無畏艱難，在死神面前依然堅(jiān)定地選擇了奉獻(xiàn)。他們用自己的自己的生命，創(chuàng)造著光芒，他們?cè)谟悯r血拋灑著真情與大愛，用靈魂詮釋了生命的最高價(jià)值。
每一個(gè)生命，每一個(gè)光芒，都是世界上最美麗的風(fēng)景。
愿每個(gè)人，都能在生命最能彰顯價(jià)值的時(shí)刻，勇敢地去彰顯自己生命的光輝，證明自己存在的價(jià)值。
謹(jǐn)以此文歌頌每位無私獻(xiàn)身的英雄。
風(fēng)景美麗的作文15
早就聽說響沙灣的大名了。這不，來到內(nèi)蒙古，我終于一睹它的風(fēng)采了。
車程約3小時(shí)，我們便來到了聞名遐邇的響沙灣。放眼望去，呀！金黃的沙海一望無際，猶如遍地的金子，數(shù)不盡的沙粒在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，就像是神仙下凡，灑下一把金珠，鑲嵌在沙漠里，給平乏的沙漠增添了幾分光彩。哦！這就是我心目中美麗的沙漠！
我們玩了驚險(xiǎn)的高空索道，刺激的沙漠吉普車，悠閑的沙漠小火車，我便迫不及待地來到駝苑，這鴕苑可以容得下上百只駱駝，駱駝?dòng)写笥行�，有胖有瘦，有高有矮，有站著的，蹲著的，顏色不一，有黑的、白的、咖啡的，看得我眼花瞭亂，不知該找哪只才好。這時(shí)，有個(gè)馴駝師向我揮了揮手，我便走了過去，呵！眼前的這只駱駝?wù)媸歉叽�，昂首挺胸，像打了勝仗的將軍。還挺威風(fēng)的！我嘀咕道。再仔細(xì)一看，駱駝兩個(gè)駝峰，就像連綿的山峰，中間正好坐一個(gè)人，不大不小，不窄不寬，在馴駝師的幫助下，我騎上了駱駝。馴駝師一聲令下，駱駝立刻站了起來，我只覺得屁股一顛，胸口一跳，跟著駱駝抬高了，我心想：駱駝的起立方式可真奇怪！
駱駝開始前進(jìn)了，因?yàn)槭堑谝淮悟T駱駝，我的心忐忑不安，生怕被甩了出去，我緊緊地抓住繩子，緊盯著駱駝的頭，一邊對(duì)駝鳥說道：慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。駝鳥好像聽懂我的話似的'，一路平穩(wěn)地前進(jìn)，我的一顆心漸漸平靜下來，我開始大膽地向遠(yuǎn)處張望。一股熱風(fēng)撲面而來，金燦燦的沙海無邊無際，一座座沙丘就像一座座連綿的山峰，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，輕飄飄的，與沙漠相距得只有咫尺之鄰，坐在駝駝上，似乎只要一伸手，便能摘到滿心喜愛的白云。蔚藍(lán)的天空，潔白的云，金燦燦的沙海，還有我們一行人馬，繪成了一幅連綿不斷、自然、和諧的沙漠風(fēng)景畫，真漂亮��！
很快，駱駝帶領(lǐng)我們到達(dá)了目的地，我依依不舍離開了駱駝，再見了駱駝，有機(jī)會(huì)我還會(huì)來看你們的。我們又繼續(xù)往前行，來到了沙雕展區(qū)，一座座沙雕做工精致，巧奪天工，栩栩如生，從遠(yuǎn)處看，真分辨不出是真是假呢！我不禁贊嘆道：雕刻師可真厲害呀！
響沙灣的旅程結(jié)束了，我們依依不舍地離開了響沙灣。這次響沙灣之行既讓我見識(shí)了廣闊無垠的沙漠，又讓我看到了形狀各異的沙雕，真是一舉兩得！
啊！響沙灣，如果我是詩人，我要用詩歌歌頌?zāi)悖蝗绻沂钱嫾�，我要用畫筆描繪你；如果我是歌手，我要用歌聲贊美你！響沙灣，多美的名字！多美的景色！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
【風(fēng)景美麗的作文】相關(guān)文章：
美麗的風(fēng)景作文初中習(xí)作《美麗的風(fēng)景》07-08
美麗的風(fēng)景作文07-27
美麗的風(fēng)景作文06-14
（精選）美麗的風(fēng)景作文02-27
美麗風(fēng)景作文09-15
[熱]美麗的風(fēng)景作文02-19
美麗的夏日風(fēng)景作文02-19