風(fēng)景話題作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景話題作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景話題作文1
歲月流轉(zhuǎn)，當(dāng)風(fēng)景不再是風(fēng)景……
枯藤老樹(shù)昏鴉
血色的殘陽(yáng)染紅了西邊的半邊天，一聲凄楚的嘶鳴劃過(guò)沉默的蒼穹。靜靜地，等待著下一聲悲慘的鳥(niǎo)鳴，卻只聽(tīng)見(jiàn)落葉相撞的輕微摩擦聲。鳥(niǎo)兒，你害怕了？怕再也找不到下一棵樹(shù)了嗎？看著那即將被伐倒的枯樹(shù)，散落一地的寄生蟹似乎也在哀嘆！
小橋流水人家
又看到那座橋，橋下的水。水，紅色？赤橙黃綠青藍(lán)紫，我已經(jīng)不知道這是它第幾次換色了。起初好像是碧綠的，后來(lái)不知怎么變成了灰黃，再后來(lái)……再后來(lái)就是這種紅色。人家？附近好像早就沒(méi)了人家，歡聲笑語(yǔ)早就成了歷史的聲音，只有這條小河在嗚咽。
古道西風(fēng)瘦馬
一條條縱橫交錯(cuò)的石子路，好久沒(méi)有人再過(guò)問(wèn)了。一匹老態(tài)龍鐘的馬在這條小徑上徘徊。忽然旋過(guò)來(lái)一陣狂風(fēng)，塵沙飛揚(yáng)，遮天蔽日，天色由紅變黃，泥土、沙塵擊打在馬背上，仿佛被人抽了一鞭，生疼。一個(gè)寒顫抖過(guò)，老馬的鼻子沉重地吸拉了幾下，仿佛在嘆息，又像在埋怨！
斷腸人在天涯
遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲拖沓的腳步聲，仿佛是生命垂危的老人的`腳步。隨即，一陣蒼涼的語(yǔ)音飄來(lái)：“如果不停下砍伐的腳步，水土即將消逝；如果不停下污染的舉動(dòng)，生命將不再有……”
哦，那是造物主的聲音嗎？
風(fēng)景話題作文2
今天是戶外課。我和老師去了城南公園。
我期待著一個(gè)完整的心臟，成南園，看到幾只鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫的樹(shù)木，仿佛也唱蕩氣回腸的歌曲！
可愛(ài)的鳥(niǎo)兒用它們甜美的'歌聲熱烈歡迎我們！
那里，各種各樣的花兒綻放著，紅得像火，粉得像彩霞，白得像雪，散發(fā)出各種迷人的芬芳。
格拉斯兄弟頑強(qiáng)地從地里掙脫出來(lái)，無(wú)論是夏天還是冬天，爺爺都用雙臂保護(hù)著這片嬌嫩的草地。
中央公園是一個(gè)湖泊，清澈見(jiàn)底。
有一些小魚(yú)在湖底游來(lái)游去，好像在捉迷藏！
在湖的另一邊有一個(gè)人造的亭子，在夏天非常有用！ 這是一個(gè)讓人們冷靜下來(lái)的好地方。
坐在亭子里，在微風(fēng)下，邊聊天邊欣賞美麗的風(fēng)景，足以稱得上是人生中最美妙的事情之一！
如果你晚上去公園的南面，你會(huì)看到一個(gè)不同的夜晚在公園的南面，兩邊的路燈上，右，伴隨著音樂(lè)的繁榮不好是合適的呢？
最顯著特點(diǎn)南方公園比音樂(lè)噴泉，從事音樂(lè)噴泉，天再擔(dān)心的事情就會(huì)立即忘掉這一切。簡(jiǎn)直太神奇了！
如果你去南方公園感受一下，它一定會(huì)比我說(shuō)的更美！
這是我眼中引以為傲的南方城市公園。無(wú)論我將來(lái)去哪里，我都不會(huì)忘記我家鄉(xiāng)城市南方公園的美麗！
我知道這種美，我相信你會(huì)明白的！
風(fēng)景話題作文3
星期天早上，我起了一張?jiān)绱�，漫步在荔城的街道上，欣賞城市早晨的宜人景色。
走在街上，我看著東，只見(jiàn)一個(gè)光芒穿透云層薄縷縷，灑向大地，灑在人的臉上，涂有一層金輝，仿佛給每個(gè)朝霞一個(gè)人一個(gè)標(biāo)題大家的頭發(fā)。與此同時(shí)，我感覺(jué)耳朵上午，喧囂的清涼無(wú)噪音，汽車?yán)嚷暤未�，只有晨風(fēng)在我耳邊唱，對(duì)我吹一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)蓬亂的原因。
晨跑的人們?cè)诒M情享受著來(lái)自大自然自然恩賜的天然生態(tài)美景，他們可以悠閑地跑著�？吹街袊�(guó)這樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前問(wèn)題出現(xiàn)學(xué)生一道“亮麗文化景觀”，在路邊的.一個(gè)城市廣場(chǎng)，有幾十個(gè)孩子穿著發(fā)展紅色作為衣服的老阿姨，手持花扇，面帶我們笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去就是她們很開(kāi)心。駐足時(shí)間觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)也是她們也想身入其“境”。
早上，有多少人想去的時(shí)候，新鮮的空氣，美麗的風(fēng)景，悠閑的心情，我深深地為它感動(dòng)，我想起老師教的一句話：一天的計(jì)劃在于早晨。我想，以后每個(gè)星期天早上都要早起，出去散步，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早上到美好的明天。
風(fēng)景話題作文4
家鄉(xiāng)風(fēng)景美如畫(huà)
我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)不出名的小鄉(xiāng)村。我個(gè)性喜歡那里的風(fēng)景，其實(shí)，農(nóng)村的風(fēng)景很漂亮，就像油畫(huà)一樣。是居住在大城市里的人所看不見(jiàn)的十分清麗的美。
每一天早上出門(mén)都能夠看見(jiàn)，綠綠的柳樹(shù)和清澈見(jiàn)底的小河，那里的空氣也十分清新自然，還有綠油油的生機(jī)勃勃的小草。這些大自然的景象構(gòu)成了一副絕美的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫(huà)。
我最喜歡的就是家鄉(xiāng)春天時(shí)節(jié)的.花香，因?yàn)槲蚁矚g大自然。而春天到來(lái)的時(shí)候正是百花盛開(kāi)。珍奇斗艷的時(shí)候。
我踮起腳摘下了一朵花，我仔細(xì)地聞著花上的香味，真的很令人神清氣爽，從此，花香令我陶醉。
我喜歡綠葉，因而我欣賞大自然。春天到來(lái)的時(shí)侯正是綠葉掛滿枝頭之時(shí)。我伸出雙手將樹(shù)枝上的綠葉摘下來(lái)，將它們做成漂亮搞笑的書(shū)簽，收進(jìn)我自我的書(shū)本之中。從此以后，看書(shū)也成了一件樂(lè)事，從此，綠葉也讓我陶醉。
家鄉(xiāng)小河邊的樹(shù)木個(gè)性的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，下雨打雷，樹(shù)木都是堅(jiān)毅的站在那里，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，它說(shuō)，它是不可擊倒的。
我家門(mén)前的幾棵樹(shù)，他們身材魁梧，像一排排衛(wèi)兵似得，一向屹立在那里，從不曾倒下。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景，你真讓我陶醉呀！
風(fēng)景話題作文5
藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花、青山、碧水是一道風(fēng)景；一塵不染、井井有條的學(xué)校照片，是一道風(fēng)景；微笑和問(wèn)候也是一道風(fēng)景。這些景觀性質(zhì)不同，但都給人一種美好的感覺(jué)和愉悅的心情。
去新華書(shū)店看書(shū)回家遇到一個(gè)小男孩。他可能是在母親的.陪伴下，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，充滿了獲取知識(shí)的快感。他突然停下來(lái)了。我有點(diǎn)好奇。順著他的目光，我看到他在乞討老人。他赤身裸體，黃黃的，瘦弱的。他用干澀的聲音懇求路人：“乖。我已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了。”小男孩的眼里流淌著悲傷。他掏出兩元錢(qián)要走。我還沒(méi)走幾步，就聽(tīng)到男孩和媽媽輕聲訓(xùn)斥：“傻小子，你怎么白白送錢(qián)給別人？他為什么只是騙他？”
小男孩不服氣地反駁：“他很窮。所以我會(huì)幫助他�！焙竺娴脑捪г陲L(fēng)中，傳不到我的耳朵里。我看著男孩和母親遙遠(yuǎn)的身影消失在人流中。
突然，我的心里有了一絲刺痛和一絲解脫：在成年人眼里，欺騙無(wú)處不在，他們必須提防每一個(gè)陌生人，不管對(duì)方是否親近；原來(lái)，孩子會(huì)用真心對(duì)待每一個(gè)人，哪怕是乞討的窮人。我一直覺(jué)得男生彎腰的畫(huà)面是最美的風(fēng)景。所以，我心中有一個(gè)不朽的執(zhí)念：孩子會(huì)給這個(gè)社會(huì)帶來(lái)最美的風(fēng)景！
風(fēng)景話題作文6
每個(gè)每個(gè)人都有自我的心靈風(fēng)景，我們既是自我心靈風(fēng)景的描繪者，也是自我心靈風(fēng)景的創(chuàng)作者。
蘇東坡思緒綿綿，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景，值得后人思慕；“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂(lè)天悲傷、失落的心靈風(fēng)景；“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無(wú)奈的心靈風(fēng)景；而劉夢(mèng)得陽(yáng)光向上，“晴空一鶴排云上”，向人們展示了他頑強(qiáng)而壯美的心靈風(fēng)景！
千年的孔孟，心靈的風(fēng)景是澆灌盛世的儒學(xué)。唐李杜，宋歐蘇，詩(shī)歌蓋河山，文詞現(xiàn)精華，他們心靈的風(fēng)景，是對(duì)人生智慧的一種提煉！
我心靈的'風(fēng)景，是任思緒隨風(fēng)飄散，讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方，讓心放飛，讓心去流浪，只身踏遍萬(wàn)水千山，走過(guò)荊棘坎坷，最終疲憊地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”。
在心靈的風(fēng)景里，相信你自我有乘風(fēng)破浪的勇氣，有傲霜凌雪的意志。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。
“庭小有竹春常在，山靜無(wú)人水自流�！毙撵`的風(fēng)景是豐富的！撣去一路的塵埃，沐浴著詩(shī)意的陽(yáng)光，在微風(fēng)的輕撫中，在燕兒的呢喃中，心靈的風(fēng)景最完美！只要心靈和悅愉快，風(fēng)景就無(wú)處不在。心中若有景，人生則有景！
風(fēng)景話題作文7
人的一生恰似在趕路，路程也許遙遠(yuǎn)，但一路上能欣賞迷人的風(fēng)景，各種綺麗的風(fēng)光，陪伴著我們度過(guò)那寂寞的旅途。其中必定有些風(fēng)景屬于我，屬于你，請(qǐng)珍惜所擁有的風(fēng)景吧！
一生中難免會(huì)遇到風(fēng)雨，也注定要攀登崎嶇的山峰，那是我們所遇到的困難及挫折，還有我們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，它們阻斷了我們前進(jìn)的道路，也是人生路上必須跨越的障礙。這時(shí)你要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，鼓起勇氣去攀登這座崎嶇的山峰，證明自己的實(shí)力，那么你就會(huì)贏來(lái)一個(gè)全新的自己。這道風(fēng)景的存在，就是讓我們?cè)诘沧仓袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在失敗的陰影中找到成功的光芒，擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉�(lè)觀人生態(tài)度，它幫助你找到生命的內(nèi)涵及其價(jià)值，珍惜這道你擁有的風(fēng)景吧！因?yàn)槿说囊簧豢赡芤环L(fēng)順，需要它時(shí)時(shí)提醒著你，鍛煉你繼續(xù)走下去的勇氣。
走過(guò)崎嶇的.山峰，你便會(huì)遇到美麗的平原，它有緩緩流動(dòng)的友誼的小溪；它有覆蓋整片大地的親情的草地，還有爭(zhēng)奇斗艷的芬芳的愛(ài)情之花，也有迎面吹來(lái)的清新的成功之風(fēng)，這片平原上擁有人世間最美好的東西，是人生路上最珍貴的風(fēng)景。你會(huì)驚嘆于它的美麗，也會(huì)把它用心憐惜，因?yàn)樗鼤?huì)一直鼓勵(lì)你，給你溫暖，陪你度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的日子。
風(fēng)景話題作文8
放假了！對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是多美好的三個(gè)字。但是，假期到了三分之一，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)的時(shí)候有多好，雖然會(huì)早早的起床，會(huì)被老師批評(píng)，會(huì)有做不完的作業(yè)，但只要和同學(xué)們?cè)谝黄�，你�?huì)很快樂(lè)。人，總是很貪婪，讀書(shū)的時(shí)候想放假，放假的.時(shí)候想讀書(shū)。
而你自己，在乎的并不是校園、教室，而是教室里的那些人。你總會(huì)回憶起，在校園里，操場(chǎng)上有你和他們奔跑的身影，教室里有你和他們奮斗的痕跡，樓道里有你和他們嬉戲的回音，這是你最難忘的！你們?cè)?jīng)奮斗過(guò)；你們?cè)?jīng)努力過(guò)；你們?cè)?jīng)奔跑過(guò)；你們?cè)?jīng)開(kāi)過(guò)；你們?cè)?jīng)悲傷過(guò)。
他們由幼稚變?yōu)槌墒斓哪�，銘刻在你的腦海難以忘懷！這就是你最寶貴、難忘的東西。好好珍惜現(xiàn)在，珍惜教室，珍惜教室里的人，他們是你人生中最美的風(fēng)景線！
風(fēng)景話題作文9
今天，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶。
我?guī)е鴼g快的心情上了車。車子行駛在寬闊的水泥路上，特別平穩(wěn)。很快，汽車離開(kāi)了市區(qū)，我搖下車窗，清新的空氣撲面而來(lái)，荷花帶著微笑向我們招手;道路兩旁，樹(shù)木茂盛;田野里，綠油油的禾苗像一片綠色的海洋，微風(fēng)一吹，就掀起了綠色的波浪，美麗極了!路旁的房子一幢比一幢漂亮，各家門(mén)前的.花圃里各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，展現(xiàn)它們最美的風(fēng)采;屋后的菜地里，忙碌的人們臉上帶著滿足的笑容。
“真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)呀!”我發(fā)出了贊嘆。
媽媽聽(tīng)到了我的贊嘆聲，回頭對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎?孩子，以前農(nóng)村的道路很差，坑坑洼洼，騎自行車行在路上就像坐搖搖車一樣，真正晴天一身灰，雨天一身泥!”
聽(tīng)了媽媽的話，看著窗外的美景，我感受到了農(nóng)村的巨大變化!我相信，在勤勞的人們的共同努力下，路上的風(fēng)景會(huì)變得越來(lái)越美!
風(fēng)景話題作文10
我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)美麗的小山村里，四季年如畫(huà)，美不勝收。這感覺(jué)就像你走進(jìn)了一幅連續(xù)的畫(huà)面。
春天，一切都醒了。美麗的春天一年到頭都來(lái)了，就像一條鮮綠的裙子和一個(gè)裝滿鮮花的籃子。
花盛開(kāi)散落地上，突然，樹(shù)木。它們是：梨，桃，杏等野花開(kāi)滿人間�？蓯�(ài)的`小鳥(niǎo)到處唱歌枝頭的喜悅地位。綠色，小花，鳥(niǎo)讓世界變得更美好，讓你渴望像在夢(mèng)中。
夏天，已經(jīng)不耐煩了，匆匆趕來(lái)，她叫醒了沉睡的太陽(yáng)，把它弄紅了，像一個(gè)大火球。
紅太陽(yáng)使497軍團(tuán)臉紅，他們只好躲在家里。小草、樹(shù)木脫下嫩綠的衣裳披上了新綠的衣裳。
炎熱的夏天慢慢過(guò)去了。郎爽秋天帶來(lái)了豐收，也讓樹(shù)木失去了所有的葉子。這段時(shí)間，農(nóng)民叔叔很忙。因?yàn)樗麆倓傌S收，所以糧食也會(huì)豐收。豐收的喜悅無(wú)處不在。
動(dòng)物也準(zhǔn)備過(guò)冬，鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的地方去。而明年的另一個(gè)彈簧回來(lái)。
冬天的到來(lái)使孩子們高興。因?yàn)槎斓难┛梢远蜒┤撕痛蜓┱�。冬天又�?lái)了，最美的季節(jié)又來(lái)了。我住在這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。我真的很自豪。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
風(fēng)景話題作文11
在我住的村子里，有一條清澈的河�！叭A華”的聲音似乎在演奏音樂(lè)。有紅鯉魚(yú)和一些我不知道名字的小魚(yú)。它們非常漂亮。
春天，山和樹(shù)開(kāi)始變綠，草的土壤開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái)。桃花，粉紅色的花瓣，粉紅色的'像化妝女孩。山樹(shù)，綠色的，綠色的座椅像一座城堡，建在山上。
夏天，樹(shù)變成深綠色，草長(zhǎng)到幾十厘米高。里面有蟋蟀。有時(shí)我和朋友去捉蟋蟀。河里有魚(yú)和蝦。我和我的朋友們一起去河邊。我們捕到的魚(yú)和蝦將送給烏龜。
秋天的葉子脫落的樹(shù)木，就像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。山樹(shù)木變黃，但紅楓。字段，水稻成熟，像一片金色的海洋。
冬天，樹(shù)葉散落在地上，像一塊黃色的地毯。下雪時(shí)，地上覆蓋著雪白的被子。天很軟，樹(shù)上覆蓋著雪。如果你搖樹(shù)下的樹(shù)，它就像雪。
我們村是非常美麗的風(fēng)景一年四季，如果你仔細(xì)觀察，你可以看到每個(gè)地方有一個(gè)美麗的地方，我希望你來(lái)我村玩。
風(fēng)景話題作文12
你沒(méi)有婀娜曼妙的身姿，只有粗糙的肌膚訴說(shuō)你的故事;你沒(méi)有色彩斑斕的花朵，只有健壯的臂彎詮釋你的偉岸;你沒(méi)有風(fēng)花雪月的矯情，只有默默無(wú)言的柔情在心中流淌。在我心中，你是校園里最美的風(fēng)景——老榆樹(shù)。
“得風(fēng)不搖曳，無(wú)風(fēng)偏自動(dòng)”，你說(shuō)這是一身傲骨，不攀扶、不依附;不傷古、不悲秋，你說(shuō)這是從容、這是淡定。
初識(shí)你，我還只是七年級(jí)的新生�！盁o(wú)邊落木蕭蕭下”的季節(jié)，總會(huì)引發(fā)少女無(wú)限的愁思。粗糙的樹(shù)皮掩飾不了你無(wú)盡的滄桑，枯黃的.葉片在瑟瑟的秋風(fēng)中漫無(wú)目的地翻飛。撿起一枚黃葉，我的心中涌起萬(wàn)斛閑愁。
“葉的離去，究竟是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是因?yàn)闃?shù)的不挽留？”我無(wú)奈地嘆息，不知是問(wèn)我自己，還是問(wèn)你。你不語(yǔ)，耳邊卻傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓;愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁……”
這是你對(duì)我的回答嗎？當(dāng)時(shí)我不懂，只在心中默默記下，這樣的秋季，老榆樹(shù)陪我一同看滿樹(shù)飛舞的黃蝶“化作春泥更護(hù)花”……終于升入八年級(jí)，看到你，沒(méi)有了一年前那些莫名的哀愁�？吹侥�，我終于知道，原來(lái)成熟是不傷古、不悲秋的從容與淡定;而不是裝出一副少年老成、悲天憫人的做作模樣。
風(fēng)景話題作文13
校園的風(fēng)景美如詩(shī)，美如畫(huà)，美如仙境。美麗的假山、幽靜的小樹(shù)林、流水叮咚的小溪流……無(wú)一不讓我陶醉其中，但我最喜歡的還是校園的花壇。
初春來(lái)臨，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。學(xué)校為花壇播下了希望的種子，過(guò)了幾天，小花兒從泥土媽媽的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，隨著柔和的春風(fēng)做著柔軟體操。
夏天，涼風(fēng)調(diào)皮地吹拂著我的臉頰，讓人格外舒服。我們都喜歡在花壇旁邊玩游戲，花兒們也微笑著散發(fā)出一股清香味兒，使人心曠神怡，蜜蜂和蝴蝶好像也十分喜歡小花兒們，繞著它們?cè)谔炜罩斜P(pán)旋飛舞，互相嬉戲，久久不愿離去。
秋天，秋姐姐笑呵呵地勸告樹(shù)葉們離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，花兒們也零零落落只剩下幾個(gè)花瓣了，以前的`清香也不復(fù)存在，但幾株菊花好似女王一樣競(jìng)相開(kāi)放，花瓣是黃色的，它害羞地低垂著腦袋，讓人不免生出幾分憐愛(ài)。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，我的臉宛若被刀割似的疼。冬天銀裝素裹，花兒和動(dòng)物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，花壇里，只有臘梅獨(dú)自開(kāi)放，多么孤獨(dú)，多么憂愁！它堅(jiān)強(qiáng)的精神使我感動(dòng)。
同學(xué)們，我們學(xué)校的花壇很美吧？它是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一個(gè)仙境，它是校園最美的風(fēng)景線，我愛(ài)校園的花壇！
風(fēng)景話題作文14
大山粗獷，小山秀麗；大海博大，小溪純潔；仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水；西風(fēng)襲來(lái)，秀鷹思?xì)w；白雪飄灑，子趥訪戴；貴者懷鄉(xiāng)，閑者念友。陶潛歸田園，窮者守山水。在我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有最美的風(fēng)景，那么又會(huì)是什么呢？一道山水、一個(gè)背影、一個(gè)行為、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)舉動(dòng)、一句話語(yǔ)、一件事、一位人物。你的心中會(huì)是怎樣的最美的風(fēng)景呢？我想大家大部分心中都是一位人物成為你的最美的.風(fēng)景吧！
我心中最美的風(fēng)景是在舟曲的一位小姑娘的身上。眾所周知，舟曲發(fā)生了泥石流，許多人遇難。而小女孩卻十分的堅(jiān)強(qiáng)，在自己被解放軍安定下來(lái)之后，就希望成為一名志愿者為其他人做一些力所能及的事，可因?yàn)槟挲g不符。她沒(méi)能成為志愿者，但她還不放棄，于是，便自己找活干，給別人搬運(yùn)東西。
這個(gè)小女孩的所作所為真讓人感動(dòng)，所以她所做的事才成為了我心中最美的風(fēng)景。我應(yīng)該想她學(xué)習(xí)，遇到困難臨危不懼，堅(jiān)持不懈，總會(huì)笑到最后。
風(fēng)景話題作文15
清早，似乎是一張墨未幾的素描，清雅而又純樸。在薄薄的晨霧中，模糊可見(jiàn)綠樹(shù)的綽約風(fēng)姿，那一片生氣勃勃的勁草，更是綠的耀眼，綠的顯然，宛若寡淡的凈水溶入了一塊方糖后的滋味，讓民氣醉。清早又是新的一天的青鳥(niǎo)使，她來(lái)了，驅(qū)散了夜晚，慈母般的到臨人間，輕輕的從東邊顯露了彌漫在地面上的淺褐色的綾紗。然后，又輕輕的，溫情的叫醒了群山，叫醒了地面，叫醒了甜睡的生命，使天地片刻間萬(wàn)象更新，一片光亮，地面驚醒了，那么迷人，那么柔順，像搖籃里初醒的嬰兒在稚氣的睜著水靈靈的.大眼，滴溜溜的望著叫醒自己的母親，那么無(wú)邪，那么聽(tīng)話。
清早叫醒了新的生命，為大自然帶來(lái)了無(wú)限的生命力。
太陽(yáng)終于出來(lái)了，光彩像一個(gè)淘氣的娃娃，在乳白色的霧氣中一閃一閃的。白衣舞女似的薄霧在陽(yáng)光的作用下，徐徐隱去了。遠(yuǎn)方的衡宇，樹(shù)木逐漸顯露了身軀。
夜幕慢慢的從空中垂下來(lái)，窗外，鐮刀似的玉環(huán)斜掛在夜空。天幕上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像是玄色幕布上綴著的寶石。一縷縷清談的月光，從窗戶里直透到床前。
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