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寫景作文

風(fēng)景話題作文

時(shí)間:2026-01-13 13:28:57 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景話題作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的風(fēng)景話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景話題作文(精選15篇)

風(fēng)景話題作文1

  今天,我們班去周浦花秋游。

  我們剛下車,就被人們眼前的景色迷住了,各種形式各樣的花兒盡收眼底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅的好似就是一團(tuán)熊熊一個(gè)燃燒的烈火;黃的好似他們一隊(duì)閃閃發(fā)光的金子;白的好似沒有一片具有巨大的'云朵一樣懸掛在天邊……

  而接下來的野菊花也不甘示弱,他們努力挺直細(xì)腰,努力綻放花骨..我上前一步,彎下腰仔細(xì)觀察其中一朵花,摸了摸花瓣:它的花瓣柔軟濕潤,像薄紗..

  一陣涼風(fēng)吹來,有一個(gè)清香撲面而來。我們走的氣味,我們來到了一個(gè)前花。這里五顏六色的花朵,是值得,也看不厭。很多球迷花費(fèi)在鮮花跑來跑去,拿著相機(jī),左拐,然后進(jìn)行拍攝。

  突然出現(xiàn)一只中國蝴蝶飛了學(xué)生起來,它在花間翩翩起舞,忽高忽低,忽快忽慢。漸漸地,它可能是我們疲倦了,停在最后一朵花瓣兒上不動彈了。

  一眨眼,已經(jīng)到了晌午。我們上了車,但仍舊沉浸在花香之中……

風(fēng)景話題作文2

  每個(gè)每個(gè)人都有自己的心靈風(fēng)景,我們既是自己心靈風(fēng)景的描繪者,也是自己心靈風(fēng)景的創(chuàng)作者。

  蘇東坡思緒綿綿,“但愿人長久,千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景,值得后人思慕;“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂天悲傷、失落的心靈風(fēng)景;“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無奈的心靈風(fēng)景;而劉夢得陽光向上,“晴空一鶴排云上”,向人們展示了他頑強(qiáng)而壯美的心靈風(fēng)景!

  千年的孔孟,心靈的風(fēng)景是澆灌盛世的儒學(xué)。唐李杜,宋歐蘇,詩歌蓋河山,文詞現(xiàn)精華,他們心靈的風(fēng)景,是對人生智慧的一種提煉!

  我心靈的風(fēng)景,是任思緒隨風(fēng)飄散,讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方,讓心放飛,讓心去流浪,只身踏遍萬水千山,走過荊棘坎坷,最后疲憊地躺下,想起海子的“面朝大海,春暖花開”。

  在心靈的風(fēng)景里,相信你自己有乘風(fēng)破浪的.勇氣,有傲霜凌雪的意志。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤,是你勇往直前的信念。

  “庭小有竹春常在,山靜無人水自流!毙撵`的風(fēng)景是豐富的!撣去一路的塵埃,沐浴著詩意的陽光,在微風(fēng)的輕撫中,在燕兒的呢喃中,心靈的風(fēng)景最美好!只要心靈和悅愉快,風(fēng)景就無處不在。心中若有景,人生則有景!

風(fēng)景話題作文3

  我曾經(jīng)想過,我要用自由的時(shí)間,看遍生命中每一處的風(fēng)景。

  然而, 我以前還是太幼稚,一顆心很大,總是想著去大城市,走遍每一條街道,看遍每一處的風(fēng)景。

  可實(shí)際上,這怎么能做到呢。

  且不說我們?nèi)粘5墓ぷ鲗W(xué)習(xí)有多忙碌,城市那么大,我們出門基本上都是借助于手機(jī)上的出行軟件的,找到最好的線路,然后乘坐公交。

  也許,我們只有確定了目的地之后,才會知道,自己即將經(jīng)歷的這一切,到底是一些怎樣的風(fēng)景。

  以前我很迷茫,哪怕是現(xiàn)在,也并沒有真正看明白生命的方向。也許,當(dāng)一切真的'全都真相大白沒有一點(diǎn)彎道曲折的話,生活就會很沒意思。

  正是因?yàn)殪F里看花水中望月,所以生活才回增加了一種神秘感。

  我想,當(dāng)初我也想去和身邊的好友去旅游,在公交上看窗外的風(fēng)景,那甚至成為我在高中時(shí)刻,沉迷于學(xué)習(xí)和題海之中的我,唯一能夠想到和足夠渴望的自由。

  可是現(xiàn)在,卻唾手可得。

  而我們自然而然地,也會有了更高的要求。

  也許,這些都是生命中最寶貴的風(fēng)景吧。

風(fēng)景話題作文4

  我的家鄉(xiāng)一年四季景色也是非常具有迷人。

  春天,大地穿上草做的綠色衣服。春花才展開美麗的笑臉,!春天來了,到處都是生機(jī)勃勃的景象。

  夏天到了,農(nóng)民伯伯水稻收割季節(jié)開始,他們冒著炎熱,忙得熱火朝天。累了,可以到參天大樹,而休息,吃著自己動手種植西瓜。我心里美滋滋的。

  秋天是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)槲覀冞@時(shí)候果園里,到處是金黃色的各種不同水果都成熟了。隨時(shí)進(jìn)行都可以通過享用這些美味的果子。還可以讓我們迎著涼爽的秋風(fēng),到處都是瀏覽自己美麗的秋景。

  冬天雖然寒冷的季節(jié)。事實(shí)上,那是我最瘋狂的一天。北風(fēng)吹來,鵝毛大雪灑落天空,白色的雪隨處可見。仿佛是為了覆蓋著白色的.地毯地球。堆雪人、打雪仗、冰收集、滑冰……這些都是我最喜歡的冬季運(yùn)動。

  這是在整個(gè)一年我的家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景。請問,什么時(shí)候你的家鄉(xiāng)它的美麗?請告訴我!

風(fēng)景話題作文5

  每個(gè)每個(gè)人都有自我的心靈風(fēng)景,我們既是自我心靈風(fēng)景的描繪者,也是自我心靈風(fēng)景的創(chuàng)作者。

  蘇東坡思緒綿綿,“但愿人長久,千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景,值得后人思慕;“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂天悲傷、失落的心靈風(fēng)景;“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無奈的心靈風(fēng)景;而劉夢得陽光向上,“晴空一鶴排云上”,向人們展示了他頑強(qiáng)而壯美的心靈風(fēng)景!

  千年的孔孟,心靈的風(fēng)景是澆灌盛世的儒學(xué)。唐李杜,宋歐蘇,詩歌蓋河山,文詞現(xiàn)精華,他們心靈的風(fēng)景,是對人生智慧的一種提煉!

  我心靈的風(fēng)景,是任思緒隨風(fēng)飄散,讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方,讓心放飛,讓心去流浪,只身踏遍萬水千山,走過荊棘坎坷,最終疲憊地躺下,想起海子的“面朝大海,春暖花開”。

  在心靈的風(fēng)景里,相信你自我有乘風(fēng)破浪的勇氣,有傲霜凌雪的意志。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤,是你勇往直前的信念。

  “庭小有竹春常在,山靜無人水自流!毙撵`的`風(fēng)景是豐富的!撣去一路的塵埃,沐浴著詩意的陽光,在微風(fēng)的輕撫中,在燕兒的呢喃中,心靈的風(fēng)景最完美!只要心靈和悅愉快,風(fēng)景就無處不在。心中若有景,人生則有景!

風(fēng)景話題作文6

  人的一生恰似在趕路,路程也許遙遠(yuǎn),但一路上能欣賞迷人的風(fēng)景,各種綺麗的風(fēng)光,陪伴著我們度過那寂寞的旅途。其中必定有些風(fēng)景屬于我,屬于你,請珍惜所擁有的風(fēng)景吧!

  一生中難免會遇到風(fēng)雨,也注定要攀登崎嶇的山峰,那是我們所遇到的困難及挫折,還有我們的缺點(diǎn)和錯誤,它們阻斷了我們前進(jìn)的道路,也是人生路上必須跨越的障礙。這時(shí)你要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,鼓起勇氣去攀登這座崎嶇的山峰,證明自己的實(shí)力,那么你就會贏來一個(gè)全新的.自己。這道風(fēng)景的存在,就是讓我們在跌跌撞撞中學(xué)會成長,在失敗的陰影中找到成功的光芒,擁有“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臉酚^人生態(tài)度,它幫助你找到生命的內(nèi)涵及其價(jià)值,珍惜這道你擁有的風(fēng)景吧!因?yàn)槿说囊簧豢赡芤环L(fēng)順,需要它時(shí)時(shí)提醒著你,鍛煉你繼續(xù)走下去的勇氣。

  走過崎嶇的山峰,你便會遇到美麗的平原,它有緩緩流動的友誼的小溪;它有覆蓋整片大地的親情的草地,還有爭奇斗艷的芬芳的愛情之花,也有迎面吹來的清新的成功之風(fēng),這片平原上擁有人世間最美好的東西,是人生路上最珍貴的風(fēng)景。你會驚嘆于它的美麗,也會把它用心憐惜,因?yàn)樗鼤恢惫膭钅,給你溫暖,陪你度過每一個(gè)快樂的日子。

風(fēng)景話題作文7

  我在農(nóng)村老家,雖然沒有高聳的高樓,已經(jīng)顯示出一個(gè)輕松,祥和。

  站在高處眺望遠(yuǎn)方,最引人注目的當(dāng)然是遠(yuǎn)處一望無際的青山。山上的.一些樹是深綠色的,一些是深綠色的,一些是淺綠色的,它們形成了一個(gè)美麗的景色,這使我們的眼睛華麗。

  再近一點(diǎn),田野是無邊無際的。田野被分割成幾十片綠色,就像一塊塊綠色的碎玻璃拼接成一幅美麗的圖畫。油菜花也在盛開,像一塊塊破碎的金子散落在綠色的地毯上。桃花也露出了笑臉,在枝頭,向你點(diǎn)頭。

  爺爺有幾個(gè)字段。每當(dāng)播種時(shí),爺爺經(jīng)常帶我去播種。只是種了種子,我不禁想起收獲,那一片金色的美味,唾液就會"滴答滴答滴答"下來。

  到了收獲的季節(jié),我會與我的收獲祖父。收入花生,我掏出一搖花生,花生粘土體與丟失。我看著剛拉出來與黃花生殼,收獲我的心臟的喜悅。

  鄉(xiāng)村生活無憂無慮,寧靜祥和,閑暇不比城市差。

風(fēng)景話題作文8

  人民小學(xué)是我的學(xué)校,它有五彩繽紛的花朵,和無數(shù)萬紫千紅的杜鵑花,還種滿高高低低的樹木,真是美麗極了!

  早晨,我看見老師細(xì)心的指揮交通,好像溫暖的太陽散發(fā)出美麗的`光芒;還有花朵們隨風(fēng)搖曳好像在向我說:“今天也要好好上課喔!”讓我不禁想回它:“好!”這種感覺讓我又開心又快樂。

  鐺鐺鐺……下課了,大家都跑到地球儀或是星光大道玩游戲,就像一大群螞蟻在找食物,飛快的跑到我面前,好可怕喔!因?yàn)檫@樣所以我變得有點(diǎn)喜歡留在教室。我在教室里喜歡看書或做文學(xué)日報(bào)的有獎問答活動,因?yàn)槎嗫次膶W(xué)日報(bào)可以讓我們的閱讀能力更進(jìn)步,但是有時(shí)心情不好時(shí),我也會出去散步,使心情更開朗。

  放學(xué)了,大家都開心的和老師說再見,當(dāng)我看見杜鵑花在我眼前發(fā)出美麗的光芒,好像要和我說:“小朋友,明天見喔!我會等你來!倍铱粗利惖男@和無數(shù)萬紫千紅的杜鵑花,感到很舍不得,因?yàn)檫@是我最愛的地方。

風(fēng)景話題作文9

  有一個(gè)地方讓我流連忘返!

  放眼望去,綠樹叢中一排排別墅顯得格外優(yōu)雅、美麗!池塘的一邊,有一座莊嚴(yán)、雄偉的辦公樓。池塘上有個(gè)雅致的亭子。亭子上裝飾著五彩繽紛的霓虹燈。美極了!

  來到亭子里,看見燈光映在水面上,像魚鱗在發(fā)光,又像星星在閃爍!晚風(fēng)徐徐吹來,樹枝搖搖擺擺,似乎在向我們微微笑著打招呼!路上行人在悠閑地散步。有個(gè)人牽著一條狼狗在溜達(dá),好不自在!一塊塊綠茸茸的草地,真想躺上去打個(gè)滾兒!多愜意!

  一股股樟樹葉的清香鉆進(jìn)我的`鼻孔。

  “呱-呱-呱”你聽,青蛙叫得正歡呢!蛐蛐也來參加歌唱團(tuán):“蛐-蛐-蛐-,蛐-蛐-蛐!”多么像寧靜的鄉(xiāng)村啊!

  這一切仿佛是一支催眠曲,催我入睡。不一會兒,我趴在媽媽腿上安靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!

  這,就是美麗的煤炭廳,迷人的煤炭廳!

風(fēng)景話題作文10

  人的一生就是不斷行走的過程。行走不僅是雙腿走路,也是一種人生姿態(tài),一種精神歷程。當(dāng)你走累了時(shí),不妨?xí)簳r(shí)停歇下來,看看沿途的風(fēng)景,回顧一下自己所走的歷程。

  當(dāng)我漫步在海邊沙灘時(shí),海鷗的鳴叫聲,浪花兒的拍打聲,海水的咆哮聲,使我放松、愉悅,是我忘記煩惱、憂愁。在這里我感受到了大自然對我的召喚。

  當(dāng)我在面對大片的雛菊如花海時(shí),我心胸激蕩。我感受到了他們旺盛的生命力,他們的精神感染了我。在這里我聆聽到了大自然對我的教誨。

  當(dāng)我站在諾大的森林里四處眺望時(shí),我仿佛進(jìn)入到一個(gè)夢幻的.綠色王國。這里的一切時(shí)我感覺神清氣爽,心曠神怡。在這里我領(lǐng)略到了大自然的神奇秀麗。

  當(dāng)我游逛在街頭巷弄時(shí),我抬頭仰望那湛藍(lán)的天空,可那抹藍(lán)卻成了那朵朵白云的裝飾了。空中不時(shí)有幾只鳥兒飛過,過著自由的生活。在這里我嗅到了大自然純潔的氣息。

  正值青春年少的我們,常常行走在自然風(fēng)景中,可有時(shí)我們卻渾然不知,只知道一直向前看,不曾停下腳步,注視沿路的風(fēng)景有多美。

風(fēng)景話題作文11

  那天正好是星期天,姐姐說是要帶我出去玩,我馬上說:“姐姐帶我去野山坡旅游一次行不行”。姐姐說:“行”。我當(dāng)時(shí)高興的都蹦起來了,后來,我和姐姐坐上車來到了野山坡,我們先是去了一片黑漆漆的洞里什么都看不見,走一會,我說姐姐你看我們快出去了,我出去到洞門口看到了一個(gè)噴泉,那個(gè)噴泉很好看,那噴泉的形狀是蠟燭的形狀,我又和姐姐來到那樹林里,那里的樹長的.很茂盛很高大,就像一個(gè)兵在那里挺立的站著,我自言自語的說:“哪里來的水呀?”突然間下起了大雨,我很急,這下可往哪躲呀!我一下子想起那個(gè)黑山洞那里有很多的噴泉,我一把拉住姐姐的手來到了山洞,我說:“這下雨就淋不濕我們了”。我們在山洞里等了大約有兩三個(gè)小時(shí),我出去一看雨停了,天上掛著一道彩虹,我說:“姐姐你快出來,你看彩虹”。天上飛著幾只小鳥就更好了,這就像一幅畫似的,實(shí)在太美了。

風(fēng)景話題作文12

  我家門口有一處“獨(dú)特”的風(fēng)景,這道風(fēng)景,使我家充滿綠色,充滿生機(jī)。

  這道風(fēng)景就是我養(yǎng)的幾盆小植物。春天,播下去的種子發(fā)芽了,小小的芽既小巧又可愛。這些小芽芽長得真快,沒幾天就有五、六厘米長了,葉子慢慢長大了,顏色變深綠色了。奇怪的事兒來了,我無意中發(fā)現(xiàn)其中一顆較大的開花了,它的花是紅色的.,我想不久就應(yīng)該都開了,我滿心期待著。

  夏天到了,我天天給它們澆水,但它們好像故意和我作對似的,故意不開花。不過皇天不負(fù)苦心人,終于,他們開花了。哦,忘記說了,這種植物叫“一串紅”,開出來的花真的是一串一串紅紅的,真好看。鄰居們還說將來有種子多,給他們一些呢!

  秋天,花兒漸漸癟了,結(jié)成了種子,種子在兩片花瓣中間,“躲”得真好。

  冬天,種子從花瓣中間散落下來,落到了土里。我期待明年它們能開出更美麗的花。

  春天,我家充滿綠色,夏天,我家充滿生機(jī),秋天,我家充滿興奮,冬天,我家充滿希望!

風(fēng)景話題作文13

  放學(xué)回家,我急沖沖地跑向廚房,風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心里……

  在廚房里忙碌的奶奶后背的衣服完全濕透了,她一邊用右手熟練的不斷攪拌著金黃金黃的可樂雞翅,一邊用左手打開鍋蓋看看咕嘟咕嘟熬著的骨頭湯,油熱了,她三步并作兩步,迅速把打好的雞蛋下了鍋……炎熱的夏天,廚房像個(gè)大蒸籠,走進(jìn)廚房一股濃郁的香氣和滾滾熱浪撲面而來,看見我回來了,她滿是皺紋的臉上溢出慈祥,滿眼笑意地拍拍我,“太熱,別進(jìn)來,飯馬上就好!”,被推出廚房的我回頭看著奶奶,她完全被騰騰的熱氣包圍著,濕漉漉的.幾屢頭發(fā)貼在臉上,額頭上大顆的汗珠,如同荷葉上綴滿的水珠,熠熠生輝。

  突然,一種久違的感動讓我的心為之一顫,奶奶對我深深的愛,都浸透在每日平凡的一日三餐中。

  原來,那些最動人的風(fēng)景,一直在我的身邊默默綻放。

風(fēng)景話題作文14

  第一次在電視上看到海洋館,我就被那神秘的海底世界所深深地吸引住了,總?cè)轮獘寢寧胰タ纯。國慶放假我終于如愿以償?shù)娜チ烁粐5资澜纭?/p>

  一大早我們就來到了海洋館。這里有兩個(gè)館,我們先去了一號館。下了自動扶梯,首先引入眼簾的是閃閃發(fā)亮的藍(lán)色光體照在墻上,好像藍(lán)色的瀑布一樣,漂亮極了。

  展廳內(nèi)有二十多個(gè)不同展缸,展示來自五湖四海的珍稀魚類。有紅鸚鵡魚、有鴨嘴魚、有亞馬遜淡水魚、海馬、還有刺骨魚、小丑魚等等太多了。“真好看”我不禁贊嘆道。在“聽鯨港”,還可以聆聽海中鯨魚的呼喚!

  我們?nèi)チ撕5姿淼,這可是亞洲最長的了。我親眼目睹了6000多尾形色各異、近在咫尺的海洋魚類。經(jīng)驗(yàn)豐富的.潛水員和巨大兇猛的鯊魚嬉戲、小巧玲瓏的海馬在繽紛的珊瑚叢中穿梭……奇妙極了!還有美人魚,她們游水的動作,果然和傳說中的美人魚差不多,可漂亮了!

  接著我們又來到二號展館。這里展示了南極科考的壯美畫卷,要想了解更多的南極動物,還可以翻閱電子書。

  參觀結(jié)束,我戀戀不舍的離開了。我決定以后要多看多讀一些海洋知識的書,多長知識,將來可以探索海洋更多的奧秘。

風(fēng)景話題作文15

  校園的風(fēng)景美如詩,美如畫,美如仙境。美麗的假山、幽靜的小樹林、流水叮咚的小溪流……無一不讓我陶醉其中,但我最喜歡的還是校園的花壇。

  初春來臨,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。學(xué)校為花壇播下了希望的種子,過了幾天,小花兒從泥土媽媽的懷抱里茁壯成長,隨著柔和的春風(fēng)做著柔軟體操。

  夏天,涼風(fēng)調(diào)皮地吹拂著我的臉頰,讓人格外舒服。我們都喜歡在花壇旁邊玩游戲,花兒們也微笑著散發(fā)出一股清香味兒,使人心曠神怡,蜜蜂和蝴蝶好像也十分喜歡小花兒們,繞著它們在天空中盤旋飛舞,互相嬉戲,久久不愿離去。

  秋天,秋姐姐笑呵呵地勸告樹葉們離開大樹媽媽的懷抱,花兒們也零零落落只剩下幾個(gè)花瓣了,以前的清香也不復(fù)存在,但幾株菊花好似女王一樣競相開放,花瓣是黃色的,它害羞地低垂著腦袋,讓人不免生出幾分憐愛。

  冬天,北風(fēng)呼呼地吹,我的.臉宛若被刀割似的疼。冬天銀裝素裹,花兒和動物都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),花壇里,只有臘梅獨(dú)自開放,多么孤獨(dú),多么憂愁!它堅(jiān)強(qiáng)的精神使我感動。

  同學(xué)們,我們學(xué)校的花壇很美吧?它是一首詩,一幅畫,一個(gè)仙境,它是校園最美的風(fēng)景線,我愛校園的花壇!

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