【精選】三年級(jí)風(fēng)景作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)風(fēng)景作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔風(fēng)景甲桂林”是真的嗎？我懷著好奇心，坐在竹筏上，愜意地欣賞著陽(yáng)朔遇龍河的風(fēng)景。
遇龍河的清是非常神奇的。清到不管多么深，都能看見底；看到河底卵石清晰的展現(xiàn)在我的`眼中。尤其是河底的水草，長(zhǎng)的十分茂密，閃著碧綠的光，順著水的方向向前流動(dòng)。還有那活潑的小魚在水中嬉戲，像在給我們跳舞呢！真讓人賞心悅目！
遇龍河的美是非常神奇的。坐在竹筏上，邊上是綠蔥蔥的樹木、蘆葦和雜草，給幽靜的遇龍河增添了許多生機(jī)；眼前是一座座連綿起伏的山峰，近看的山峰危峰兀立，形態(tài)萬(wàn)千；遠(yuǎn)看的山峰有的像駱駝，有的像大象，有的像恐龍，真是變化多端！再加上如同翡翠的湖水和空中的云霧，更像是走進(jìn)了仙境一般！
遇龍河的靜是非常神奇的。我們?nèi)r(shí)恰好是旅游淡季，蕩漾在江上，幾乎感覺不到在移動(dòng)，旁邊也沒有任何嘈雜的聲音，還能聽到鳥兒為我們唱歌，還有水中無(wú)瑕美麗的倒影，讓人感到山明水秀，鳥語(yǔ)花香。
就這樣，山圍著水，水繞著山；霧蓋著山，天又蓋著霧；山間枝繁葉茂，湖水清澈見底，仿佛我在畫中游，讓我流連忘返，久久不愿離去。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
微笑，如同那恬靜的溪流，緩緩淌過我心田；微笑，好像那挺拔的勁松，巍巍屹立在靈魂的最深處；微笑，恰似那皎潔的明月，柔柔地照進(jìn)我的心房。永遠(yuǎn)忘不了艷麗的微笑之花綻放于心的瞬間，那是一道多么亮麗的風(fēng)景�。�
那天，雨下得很大，似乎沒有要停的意思，我拖著疲憊的身子上樓梯，樓梯很黑，我便哼著輕快的樂曲，心情舒暢了許多。在樓梯的角落，我一個(gè)趔趄，不小心撞著一位中年男子，瞬間將他的.皮包撞在地上，自己也摔倒了。
當(dāng)時(shí)我腦袋一蒙，心想完了，肯定吃不了兜著走。滿以為會(huì)挨一頓臭罵，剛想起身道歉，他卻伸出手來(lái)拉我，帶著關(guān)心問道：“沒事吧？”我爬起身來(lái)，臉龐感覺有火在緩緩燃燒，膽怯窘迫地說：“對(duì)不起，是我不小心撞著你了�！彼麚炱鹌ぐ�，遞給我一個(gè)善意的微笑：“沒事”。我有些不知所措，只好茫然癡癡一笑。
后來(lái)我才知道，他是我對(duì)門老爺爺?shù)膬鹤�。他的笑，好似一把鑰匙，打開了我與鄰居的隔閡之門，拉近了鄰里間的距離。
一次表弟來(lái)我家玩，拿起鋼筆要加水，不小心打翻了墨瓶，“砰”的一聲，墨散了一地，我怒氣沖沖地瞪著他，剛要發(fā)泄心中的怒火，表弟輕聲說了句“對(duì)不起，都是我不小心弄成的”。我被小小年紀(jì)的他的誠(chéng)意、他的歉意驚訝得不知所措，趕緊回答道：“沒，沒事�！北淼苈犃撕螅陨苑潘闪诵�。他低著頭，不好意思地說：“哥，我來(lái)弄干凈，明天再買一瓶墨給你吧�！蔽腋訙喩聿蛔栽�，連忙回答：“不用了，我自己會(huì)再買”。表弟如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，嘴角微微上揚(yáng)，遞給我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。我真沒有想到，就連比我小五歲的弟弟，都能用他寬容的心，真誠(chéng)的微笑打動(dòng)我。
夕陽(yáng)柔和地灑進(jìn)我的書房，鋼筆、書桌一切都干干凈凈。表弟的微笑，如和煦的春風(fēng)，把我心中的一切浮躁都吹散了。
男子的寬容，表弟的歉意，化做一縷微笑，掛在嘴角那彎彎的弧度上，那是一道亮麗的風(fēng)景，將永遠(yuǎn)定格在我的心靈深處！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
望著窗外已經(jīng)郁郁蔥蔥，挺拔參天的梧桐樹，我不禁又想起那些往事，那留在心底的風(fēng)景。
——題記
記得小時(shí)候，我特別喜歡那棵梧桐的葉子，綠油油的，像一個(gè)個(gè)小巴掌，在對(duì)我微笑。上學(xué)放學(xué)、有事沒事總要摘一片。有的夾在書頁(yè)里，成了充滿大自然味道的書簽；有的被我畫上了漂亮的圖畫，收藏起來(lái)；有的被刻上了精美的紋路，送給了最要好的朋友。
一次，最好的'朋友小航來(lái)我家玩，我送給她一張我最喜歡的樹葉作為禮物，她則高興地拉著我的手在梧桐樹下又唱又跳。梧桐樹葉朝我們發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡笑。小航激動(dòng)地對(duì)我說：“咱們永遠(yuǎn)是好朋友！”我也激動(dòng)得拼命點(diǎn)頭:“是呀、是呀！”
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我倆都已經(jīng)上了小學(xué)。不過，我們還在一個(gè)班級(jí)里。又是一次偶然，她來(lái)我家一起寫作業(yè)。我們又一次相聚在梧桐樹下，梧桐樹搖晃著滿頭的“綠發(fā)”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里，輕輕地說：“還記得嗎？咱們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友�！毙『浇舆^話來(lái)：“當(dāng)然記得。咱們約好了，以后一定要上同一所中學(xué)、同一所大學(xué)，在同一個(gè)地方工作�！薄昂猛�！”我調(diào)皮地笑笑，“我們來(lái)玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹后面數(shù)數(shù)，我去藏！”“OK，一、二、三、四”。
再后來(lái)，就到了小航的生日，她第一個(gè)通知了我，并囑咐道:“別忘了哦。”呵呵，這么重要的場(chǎng)合我怎么會(huì)忘呢?那天我早早地就到了，還準(zhǔn)備了一份“生日大禮”：一個(gè)可愛的布偶。小航愛不釋手，一遍遍地?fù)崦哪橆a，一邊說：“真可愛!”我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹下，右手拎著一只熏過的香布袋，上面繡有好看的花紋；左手捏著兩片花瓣。“你拿著這片花瓣，我拿著這片，咱們把它放在這個(gè)袋子里，然后掛在樹上，作為咱倆友誼的見證�！薄岸��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我們最終把它掛在了梧桐樹的矮枝上。
春去秋來(lái)，反復(fù)輪回。這一年，我升上了初中，又在梧桐樹下思考時(shí)，小航卻跑來(lái)告訴我，她要搬去北京了。
梧桐樹依舊在“沙沙”地響，似乎在無(wú)奈的哀嘆，又像是在吟誦著不為人知的歌謠。它依然在笑瞇瞇的望著我。
在我的心底，有一處風(fēng)景：兩個(gè)小女孩笑著，跑著，一起在梧桐樹下捉迷藏。
藏在心底的那一抹風(fēng)景！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在景色秀麗的廣州。那里的白云山風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，其中的桃花澗景點(diǎn)是我最喜歡的景點(diǎn)之一。讓我們走近它吧!
從白云山西門進(jìn)入景區(qū)，順著盤山大路往上走，只見路兩旁翠綠的樹木郁郁蔥蔥，小草密密層層。經(jīng)過約三十分鐘的行程，我們來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的明珠樓景區(qū)。
桃花澗位于明珠樓中心景區(qū)，園內(nèi)種有近萬(wàn)棵桃樹。進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的是一片片芬芳迷人的桃花，它真奇斗艷，千姿百態(tài)。一朵朵盛開的桃花猶如一個(gè)個(gè)小姑娘笑紅了臉，這景色十分迷人。
沿著石板小路往桃林中心走，越來(lái)越多的桃花展現(xiàn)在我們眼前。每棵樹褐色的枝干上，都盛開著許許多多的桃花。有的`桃花張開粉紅、桃紅、白色的花瓣，迎接我們的到來(lái);有的還是花骨朵兒，羞答答的藏在樹枝上;還有的桃花已經(jīng)開敗，樹下布滿了花瓣，樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小毛桃。在花叢中，翩翩飛舞的蝴蝶，忙著采蜜的蜜蜂，為桃花澗增添了許多生機(jī)�？粗利惖奶一�，聽著小鳥清脆的叫聲，聞著一陣陣迷人的芳香，感覺自己來(lái)到了世外桃源。
桃花澗景色迷人，真是讓人流連忘返。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
我的姨媽在山間開了一個(gè)農(nóng)家小院，爸爸媽媽每年都會(huì)帶我去山里玩。
春天，山里非常涼爽，高低不同的山都穿上了綠色的新衣，柳樹、楊樹都發(fā)芽了，常常從樹上傳來(lái)小鳥的歌唱聲，這些小鳥成群結(jié)隊(duì)，有許多鳥我都叫不上名字。
夏天，山上的.野花都開了，有黃的、粉的、白的，五顏六色，美麗極了�；▍仓谐３�(huì)有蛐蛐在唱歌，就像音樂一樣，能讓整個(gè)人放輕松。小魚兒在魚塘中游來(lái)游去，可愛極了。
秋天，葉子飄落下來(lái)，為人們鋪上了一條天然的地毯，秋風(fēng)一刮，葉子們不約而同地在空中飛舞。走進(jìn)田地，有不少的莊稼都成熟了，金閃閃的稻谷一片一片的，像金色的波浪。
冬天，河水結(jié)冰了，像水晶一樣，有些天鵝常常用嘴戳一個(gè)小洞到里面去捉魚。
這里的山真美呀！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)位于江西省南昌市，那里風(fēng)景如畫，有許多名勝古跡，其中最引人注目的要數(shù)歷史悠久的滕王閣了。
滕王閣周圍綠樹環(huán)繞，有許多花草點(diǎn)綴其中。它就像一顆璀璨的明珠把南昌裝扮得更加絢麗多彩。滕王閣的顏色十分豐富，紅墻綠瓦，還有黃色、藍(lán)色、白色的花紋相互交錯(cuò)，這些花紋像云朵似的，造型十分美觀。滕王閣有五十多米高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像寶塔似的矗立的贛江邊，非常雄偉、壯觀。
走進(jìn)滕王閣，里面有林立了許多又粗又大的`紅柱子，陳列了許多精美的工藝品，張貼了許多千古絕唱的詩(shī)詞。這時(shí)，我突然想起王之渙的詩(shī)“欲窮千里目，更上一層樓。”我爬上了滕王閣的最高層遠(yuǎn)眺。八一大橋像彩虹似的掛在清澈的贛江上，一輛輛小車就像甲蟲似的在橋面上來(lái)來(lái)往往、川流不息。贛江上的點(diǎn)點(diǎn)小舟像小魚似的在贛江江面上快活地游來(lái)游去。這時(shí)候，夕陽(yáng)西下，王勃詩(shī)中的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！钡拿谰俺尸F(xiàn)在眼前，我陶醉了，忘了自己身在何處。我以為自己是美景，直到媽媽叫我，我才知道自己在看美景。
“物華天寶，人杰地靈�！蔽覟榧亦l(xiāng)有這么美麗的景物而感到驕傲！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
秋天到了，天空一碧如洗，就像是用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，在白云的映襯下顯得這樣湛藍(lán)、透亮。“嘰嘰嘰……”兩只麻雀臨空掠過，它們穿過白云，像兩把梭子在歡快地翻飛跳躍。
田野里有一條小河彎彎曲曲地向遠(yuǎn)處流淌，就像是一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河水清澈見底，一群小蝦時(shí)而在水中自由自在的游來(lái)游去，時(shí)而來(lái)幾下立定跳遠(yuǎn)。它們擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的.胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：別看我們小，但也不是好欺負(fù)的。
河邊有一片樹林小樹林里，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響。樹下是綠油油的草地，小草晃動(dòng)著腦袋，好奇地望著新世界。小野花們競(jìng)相開放，一叢叢，一簇簇，五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個(gè)勁地圍著它們唱歌、跳舞。
遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，就像一幅美麗的山水畫。
啊，這兒真美!
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