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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2026-01-15 07:29:00 寫景作文

關(guān)于風(fēng)景的作文匯編15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于風(fēng)景的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于風(fēng)景的作文匯編15篇

關(guān)于風(fēng)景的作文1

  從小,在我身邊,就一直有一道風(fēng)景。卻時常被我忽略,從未好好欣賞它。

  “我”

  一天,爸爸帶我去打乒乓。在前六局,我們不相上下,打了個三比三平。在第七局,我因為一開始打得不好,所以被打懵了,7:1。我猛得開始清醒,開始追分。我們的實力實在是相差無幾,但,稀里糊涂的我并沒有追上幾分,9:5,這下完了,我沮喪極了。緊接著爸爸連續(xù)兩球下網(wǎng),9:7,我又看到了一絲希望。拼命扣球,第一球贏了,第二球也贏了,平!我士氣高漲,再來一個……啊,接!哎,輸了!爸爸10:9先拿了賽點,我咬緊牙關(guān),連續(xù)猛發(fā)兩球,爸爸都下網(wǎng),我贏了!后來,我才知道爸爸是故意讓我的……

  “媽媽”

  去年,媽媽開始迷戀起了游泳,一開始,她只能用手胡亂地劃,憋著氣游,氣用盡了,就不得不鉆出水面?蓱z巴巴地站在原地,喘口氣,再練。此時,我不得不佩服她的堅持不懈的精神。

  后來在媽媽的努力下,她的游泳水平有了很大的提高,腳也能蹬了。媽媽開始不停地看視頻,不恥下問,到處找人討尋技巧。她想盡一切辦法抽出時間練習(xí),有時也叫上我一起去,并讓我指導(dǎo)她。

  終于,在她鍥而不舍的努力下,她游得越來越快了還能去3米的深水區(qū),像一條美人魚在大海里穿梭。連我都贊嘆我那勤學(xué)苦練的媽媽,一個字:“棒”。

  “爸爸”

  我的爸爸是一個關(guān)心別人、體貼別人、幫助別人的.好男人。尤其是對我的照顧。

  以前,我總是丟三落四,一會兒丟橡皮、丟了尺。即使是在晚上八、九點鐘,他也會問好數(shù)量、格式再到小店里去買,每次總是被我這兒子“折磨”地大汗淋漓,累得倒頭就睡,但卻任勞任怨。

  身邊的風(fēng)景,“爸爸”、“媽媽”加“我”,因為有你們,我的生活才更多姿多彩,才永遠(yuǎn)不會感到孤獨。

關(guān)于風(fēng)景的作文2

  人們常用“一年之計在于春”來激勵自己!白プ‘(dāng)下”,這句話,也因此成為許多人的座右銘,春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),一個對美好無限憧憬的季節(jié)!

  春象征著朝氣與活力,“盼望著,盼望著……”還縈繞在耳畔,眼前的草早已“遙看近卻無”,我蹲下身來,甚至還嗅到一絲春天潮濕的泥土的氣息,夾雜著淡淡的清香,那嫩綠的芽上還掛著些許雨水,揚(yáng)起頭與世界問好,炫耀著自己蓬勃向上的生命力和初生牛犢不怕虎的沖勁!

  看那山早就穿上了新衣。因距離較遠(yuǎn),更是給她增添了幾分朦朧的美感,才是初春,他就急于奪去人們的目光,偏要給湖水上染上綠色。微風(fēng)拂過激起片片漣漪。水面平靜時又表現(xiàn)出一派歲月靜好的模樣,好像是有所計劃似的。天格外藍(lán)——瓦藍(lán)與碧綠的色彩極為強(qiáng)烈,給人以視覺沖擊力,使人移不開眼睛。

  再感受那風(fēng)。春風(fēng)拂頸,拂發(fā),拂過面頰,拂去心頭的'憂郁與感傷,帶來春季特有的清爽與花香,風(fēng)低調(diào)極了,不太愿意拋頭露面,但我們?nèi)允强梢圆蹲降剿闹虢z馬跡,“嘿嘿,原來你在這兒!”

  小雨也不甘寂寞,淅淅瀝瀝,帶著她特有的溫柔,毫不吝嗇的滋潤大地,卻又格外小心,好像生怕雨點會驚動花草一樣,放眼望去,整個城市,霧氣彌漫,朦朧又迷幻。

  春不僅是一個季節(jié),而且是希望,它不同于夏的熱情似火,秋的蕭瑟,冬的冷酷,溫柔又美好。

  把握好春吧,把握住青春好年華,不虛度年華,不蹉跎歲月。

  一年從這里開始,制定好屬于自己的目標(biāo),才不負(fù)這美好時節(jié)!

  春意漸濃,我心悸動……

關(guān)于風(fēng)景的作文3

  時光荏苒,從立春起,天氣就在一點點轉(zhuǎn)暖。時間總是在不經(jīng)意間從我們手中溜走,從不給我們挽留的機(jī)會。正如孔子所言:逝者如斯夫,不舍晝夜。

  人們脫掉了厚重的外套,如同花骨朵兒褪下綠色的花衣露出鮮嫩的花朵一般。小草也掙脫了泥土的束縛,爭先恐后地從泥土中擠出來,試探性的露出小腦袋,展現(xiàn)它的勃勃生機(jī)。陽光普照著大地,用自己的溫度融化了萬物冬日殘留的寒冷。每個人都在忙碌著,想在這個播種的.季節(jié)里撒下一顆顆飽滿而優(yōu)質(zhì)的種子。每棵樹都在忙碌著,修復(fù)去年冬日里的傷,以便今年更好的生長。每朵花都在忙碌著,想在綻放于世的前期,把自己打扮成最美的那朵。可愛的小生命們經(jīng)過冬日的漫長醞釀,都迫不及待的想綻放自我,化開冬天殘留的寒冷。

  一切都在無聲息的變化著,上周樹上還是光禿禿的,這周有些樹上已經(jīng)冒出了些綠芽,下周或許就含苞待放,再下周可能就百花齊放了,然后會不會不用許久就凋謝了?我不知道。只是沁人心脾的花香融進(jìn)了我的血液中,化在了我心里。

  那些植物,它們也許沒有艷麗的外表,沒有芬芳的氣味,但卻有著頑強(qiáng)的生命力:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。沒錯,就是草。嬌小的草芽從厚重的泥土中鉆出來,不僅完成了自己破土而出的心愿,也為融化中的大自然貢獻(xiàn)出自己的力量。

  再看那些剛剛萌發(fā)出新枝的大樹。它們似乎是世間普通的存在,但又扮演著重要的角色。它尋常卻又美好,濃密樹葉的縫隙中透出的縷縷陽光激起了人們探尋的欲望;苛刻卻又無私,把自己歷盡千辛萬苦長成的粗圓樹干奉獻(xiàn)于人類……高貴的靈魂是無法用語言描述的,我的笨筆也只能寫出它在這初春中與與眾不同的生機(jī)。

  一點一點的,大自然擺脫了寒冷的隆冬,漸漸化在了溫情萬物的懷抱中。

關(guān)于風(fēng)景的作文4

  當(dāng)你在回家的路上會偶然遇到一些新鮮事,看到令人心脾的風(fēng)景,奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過,有什么可讓你回憶?

  路上有風(fēng)景,有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識時興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無憂無郁的兒時風(fēng)景。

  當(dāng)你呱呱落地,開始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時,家里的人都欣喜、高興,呵護(hù)著可愛而又脆弱的你,你的一語、你的一步,是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了,爺爺奶奶心樂開了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時間粉擦你的身心,新的學(xué)園為你敞開,一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉,新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開始的一道亮麗的風(fēng)景。

  時間的.流逝,述說著你成長景色,也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折,這是一處令人回憶的風(fēng)景,是進(jìn)步、成長的風(fēng)景。

  路上有風(fēng)景,有你勤奮刻苦、爭分奪秒的風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你悲哀淚落、一個人哭泣的風(fēng)景。

  第一次邁進(jìn)中學(xué)校門,你就立下決心,必將在此奮斗、學(xué)習(xí),于是,一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過,留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費解的練習(xí)題時,現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時期,也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時,你昔日的風(fēng)景就會激勵著你,愛與力量與你并進(jìn)。

  風(fēng)景有時是你與同學(xué)歡樂的時刻,有時是父母歡笑一時,有時也是你悲傷、沉悶的場景……路上有風(fēng)景,只需你用心回憶這彩虹的路途。

關(guān)于風(fēng)景的作文5

  雨,鋪天蓋地的雨,沒有任何征兆,就砸下來的來勢洶洶的雨!

  我呆坐在電視機(jī)前,無心觀賞那紅綠熒屏。此刻,我只想把稿紙扔出窗外,讓暴雨撕碎這無用的草紙,消失在天際?晌姨Я颂,竟連站起來的力氣都沒有?耧L(fēng)在我耳邊嘶吼“你又一次失敗了!”

  幾個月前,我懷著憧憬向投了編輯部投了一篇又一篇文章。一篇,兩篇……我像只辛勤的小螞蟻,將自己的勞動成果搬了進(jìn)去,時間嘩嘩流逝,我的心血如泥牛入海,杳無音信。我的熱情慢慢冷卻了下來,當(dāng)我不知多少次點開熟悉的網(wǎng)站又關(guān)閉之后,我終于放棄了希望,不再奢望有人會告訴我好消息。

  一道閃電劃破了風(fēng)與雨的幕布,剎那間的光輝照亮了黑夜,但瞬間便被吞沒,我望著窗外出神,聽著忽遠(yuǎn)忽近的雨聲,我有些恍惚,緊繃的身子慢慢放松下來來,不知不覺之間“當(dāng)啪當(dāng)啪”的雨聲已經(jīng)減弱,慢慢的變成“叮咚噠!钡木従彽穆曇簟

  我又想起作文的事,幾星期前,又是這樣一個雨夜,我聽著雨,“嗒嗒”在鍵盤上敲出只屬于我的.音符,將這個寄托了我最后一絲期望的“精靈“送進(jìn)了編輯部。

  “會不會還有希望呢?”我輕觸鼠標(biāo),躊躇了一下,咬咬牙,點進(jìn)了網(wǎng)站,我盯著入選名單,一分鐘,兩分鐘……十多分鐘之后,我終究沒有發(fā)現(xiàn)我的名字,我嘆了一口氣,忽然,QQ上彈出一條驗證信息,我趕緊點開,上面的幾個大字讓我忍不住揉了揉眼睛,“恭喜您的作品已經(jīng)進(jìn)入初選!蔽覝喩硪徽瘢闹械难傺僖幌⒌幕鹈纭膀v”的一下竄了起來,我還有一絲希望!

  窗外,晶瑩的雨絲劃過玻璃,臺燈照耀下,窗上映出一片片可人的綠色。不知不覺,我竟遇到這最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的作文6

  人們都說:上有天堂,下有蘇杭。山清水秀的杭州有個舉世聞名的西湖,那是人間的天堂,也是杭州的驕傲,我最喜歡夏天的西湖,喜歡她的色彩變幻。

  踏入西湖第一步,心頭的憂慮、煩惱都化為虛無,看到了周圍那些“天然大傘,”一股深綠融入我的心頭?匆娔呛嫒珑R子一般平靜,沒有一絲波紋,我真想跳入水中,和魚兒作伴,向那一只只小船揮手,在這清凈,整潔的湖里和魚兒比游泳。我看著這水天一色的場景,想道:誰不想在這水里生活呢?往前走,一路綠樹搖曳,便出現(xiàn)了一大片荷花,在一個個大圓盤映襯中的荷花,是如此耀眼。難怪游客們?nèi)滩蛔√统鍪謾C(jī)拍照。當(dāng)我走近荷花池,看到醒目的白荷花和粉荷花在爭奇斗艷呢!荷葉又像綠毯鋪在水面上,遮住湖面,魚兒躲在大傘下自由自在地嬉戲,青蛙在荷面上蹦來跳去,滿湖的.荷花猶如婷婷玉立的少女翩翩起舞。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的場景!蝴蝶、蜜蜂也都爭先恐后地往這兒飛來。

  這時,天上下起了絲絲小雨,像牛毛,像松針……連老天爺也看得如癡如醉了嗎?雨天的西湖也另有一番美景:一滴雨水落入湖面時,湖面的平靜被擊碎,蕩漾著一圈圈漣漪,有的泛起晶瑩剔透的小泡泡,魚兒不住鉆出水面,呼吸新鮮空氣。頃刻間,湖面熱鬧起來。雨越下越大,仿佛演奏起一曲夸贊西湖美麗的歌。行走在湖邊的人們似乎被美景陶醉,駐足觀賞,久久不愿離去。一滴滴露珠在碧綠的大圓盤中滾來滾去,遠(yuǎn)處的雷峰塔在雨霧中若隱若現(xiàn)……

  人間的天堂——西湖,在晴天、雨天,都展示著自己的美麗姿色!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜!惫磐駚恚娜四蛡兘o西湖留下了無數(shù)好詞佳句、優(yōu)美詩篇,展示西湖的美。步步是景,處處是畫,便是西湖最美的寫照。我愛你,西湖!

關(guān)于風(fēng)景的作文7

  夏天,烈日映天,酷熱炎炎。我們頂著這碩大無比的火球來到了怪石嶙峋的狼牙山。

  提起狼牙山,肯定有少許的人不知道,我?guī)Т蠹矣斡[一下吧!

  車到狼牙山,從下往上望---一座座山峰重巒疊嶂,千姿萬彩。唉?那有兩座山峰很奇特,中間有一道狹長的山谷,這是奇妙大自然鬼斧神工的`最佳體現(xiàn)。

  邑縣的狼牙山,狼牙,景如其名,險峻而雄壯。從下往上走,走著走著,一個湖泊出現(xiàn)在山腳之下。這湖泊倒映著那巍峨的山峰,水,清秀美,山,破蒼穹。這是一幅色彩繽紛的自然風(fēng)光圖。

  邊走邊欣賞美景,不知不覺中來到了紅瑪瑙溶洞。剛剛進(jìn)去,便感到一股涼風(fēng)撲面而來,吹去了炎熱。走了大約五六米,遇到了一個拐角,拐出去之后便是一個新的天地。紅色的瑪瑙分布在巖壁上,幾個照明燈掛在巖石上……不遠(yuǎn)處還有一段向上的石階。

  走過石階,幾滴水珠落在我的腦袋之上。抬頭一看,我慌忙一躲,踩到一塊滑巖上,手拄了地。難道這就是傳說中的“因小失大”?之后我一路歷經(jīng)險阻,終于出了溶洞。炎熱有充斥了我的全身。可望不到頭的山路告訴我,精彩還將持續(xù)不斷。

  邊走邊觀,望著一座山的我停下了腳步。這個山的山尖竟是一個栩栩如生的人像!祖國風(fēng)光無限好,青山秀水展風(fēng)光。

  走過了綿延曲折的山路,來到了五壯士的紀(jì)念碑前,這上面記載著那段刻骨銘心的歷史。望著這莊嚴(yán)的石碑,我的腦海中便浮現(xiàn)了五位壯士,五個視死如歸的英雄!各個目光炯炯有神,栩栩如生,狼牙峰刃入九天,巍峨雄壯五英杰。

  我站在那里,如癡,如迷。

關(guān)于風(fēng)景的作文8

  今天早上,我和媽媽去做早操,今天的早操和以前不一樣,不同的是——

  區(qū)別在于環(huán)境。平時我們都在北公園跑步,那里環(huán)境很吵。今天在農(nóng)村,到處都是鳥語花香,很愜意,仿佛置身仙境。

  區(qū)別在于風(fēng)景。公園里道路兩旁的樹木,雖然高大,修剪整齊,但總是一種顏色——綠色。鄉(xiāng)間小路兩邊都是美麗的風(fēng)景。小徑上長滿了各種野菜,高大的蘋果樹、葡萄樹、桃樹上長滿了果實。人們不禁想起秋天的收獲,仿佛眼前擺著各種美味香甜的水果。

  路邊各種小花盛開,我最喜歡的是雞冠花。小時候聽奶奶說,雞冠花的花瓣粘在人的鼻子上,人就會像公雞一樣。如果能多學(xué)幾只烏鴉,那就是母雞的偶像了。我一直很好奇雞冠花的花瓣是怎么粘在人鼻子上的。奶奶跟我說,是因為花瓣的根部開了,會帶一種類似膠水的物質(zhì),就把花瓣粘在人的鼻子上。

  當(dāng)時我好像還能理解,F(xiàn)在仔細(xì)看看。果然雞冠花花瓣根部又白又厚,所以膠水應(yīng)該藏在這里。我想摘下一片試試,但又不忍看到它嬌小艷麗的花瓣和圓圓的'笑臉。往前走,發(fā)現(xiàn)了很多牽牛花,很漂亮。其中一個是紅色的,又大又漂亮,我們對它贊不絕口,稱它為“花王”。小路兩旁的美景不時給我和媽媽帶來陣陣驚喜。

  區(qū)別在于人。通常我們?nèi)ス珗@晨練的時候,會遇到很多人,但是大家都不認(rèn)識,只是路過而已。雖然鄉(xiāng)間小路上只有五六個人,但是當(dāng)我們看到彼此的時候,我們總是互相微笑或者問“早上好”。媽媽有時候會和她三個媽媽,四個媽媽聊天,有人請我們?nèi)ニ页燥。大家都很熱情?/p>

  比起公園里的早操,我更喜歡這個村子里轟轟烈烈的早操。

關(guān)于風(fēng)景的作文9

  你就靜靜的站在那里,有你的地方就是風(fēng)景。

  ——題記

  淫雨霏霏,薄霧冥冥,我看著陰沉的天,輕嘆一口氣,不禁埋怨起這該死的天氣。窗外的操場上,同學(xué)們已背著花花綠綠的書包,撐著各自的傘,有說有笑的回家去了。我心里不禁一陣著急,因為老師放學(xué)時對著成績單看了半晌,然后說,放學(xué)后你來我辦公室。

  老師的辦公室,我并不知道在哪里隨意張望間,我看見一扇窗的燈還亮著,就像黑夜里微弱的螢火,在一棟樓都是黑的情況下,想不注意到這唯一亮著的燈簡直太難了,我走進(jìn)那扇窗,看到在微弱的臺燈下,老師正用一支筆細(xì)致的勾畫著什么,原來黑白打印的成績單上有著紅筆和藍(lán)筆的標(biāo)注,每個人的姓名后面都有一個藍(lán)色朝上的箭頭,帶著上升的名次,以及紅色朝下的`箭頭。忽然老師劇烈的咳嗽起來,聽的我一陣揪心。接著老師喝了口水,戴上眼鏡,繼續(xù)寫教案。暖色燈光的映襯下,她低著頭,鬢角有了點點斑白,這是歲月的痕跡,但仍是不掩她的美麗與光鮮。她就像一支靜靜開放在藍(lán)天下的花。

  我敲了敲門,隨著“吱呀”一聲門響,我看到老師疲憊而喜悅的臉。老師看到我說快進(jìn)來,接著讓我在他身旁坐下。他指著成績單上我下降的名次,對我語重心長的說道:“你并不是不努力,只是方法不對,你看這道題是不是可以更好一點,如果過程這樣寫的話……”老師說著忽然又咳嗽起來,我看著燈光下老師單薄的身影。她的手已經(jīng)有了薄薄的繭,修剪的干凈整潔的指甲上有著沒有來得及擦掉的粉筆灰,她握著筆的手在微微發(fā)抖。她手中的筆已用去大半,可是我記得,今天早上她為我改作業(yè)的時候用的筆水還是滿的。她略為遺憾的說道:“你本可以更好的。”接著看看我,眼里充滿期望:“老師相信你!蔽抑刂氐狞c了點頭,心里感覺暖暖的。

  一盞燈,一支筆,一顆對學(xué)生負(fù)責(zé)的心。老師,有你的地方就有風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的作文10

  我們生活在這個美麗的城市里,總是能發(fā)現(xiàn)完美的景物。它們宛如沙漠里難得的幾捧清水,灑在了我們幾乎枯萎的心靈上。

  在茫茫一片戈壁灘上,一位戰(zhàn)士正在讀信。初升的紅日照在了戰(zhàn)士的面龐上。戰(zhàn)士濃眉大眼,身穿軍服,干裂的手中拿著一張皺皺信紙。他那喝慣了海水的嘴咧開,笑了。他好像品嘗到了一杯清涼的泉水,笑得那么開心……他手中握著的家信,大概已經(jīng)被折過幾十次了吧!他沒有依靠,可能是他沒有尋找。遠(yuǎn)方,共同的思念……這是最美的景象。 在一條坑坑洼洼的泥石小路上,衣衫襤褸的父親正帶著兒子焦急地走著。兒子頂多九歲,背著破舊的書包,穿著黑棉襖,紅布鞋。父親黑黃黑黃的臉上長著又尖又亂的胡子,額頭上的皺紋也比比皆是。天氣說變就變,“嘩啦”一聲,下起了傾盆大雨。父親身子向前一傾,輕輕趴在了兒子的頭上。大雨中,一對父子依偎在一起。孩子身上只可是濕了一點兒,而父親身上卻濕透了。豆大般的.雨點最后停了,可是父親頭上豆大般的夾著汗水的雨點卻仍然再往下滴……這是最美的景象。

  這是一個用泥土圍起來的學(xué)校。只有一個班,只有二十多個學(xué)生,只有一位老師。上課了,相貌平平的男老師揉了揉黑眼圈,敲了敲鈴鐺。他是校長,然而又是語數(shù)英三科老師。這時候,他正倚在一塊大石頭上,手里舉著課本。孩子們擠在一起,坐在土地上,把書本放在石頭上,伏著認(rèn)真學(xué)習(xí)。沒有黑板,沒有屋頂,沒有桌椅,沒有粉筆。那一塊寫著“天天向上”的大石頭,是這座“學(xué)!钡拿职伞@是最美的景象。

  ……

  再氣勢磅礴的江河,再高聳入云的山峰,再婀娜多姿的花朵,也比不上這般景象!這,才是最美的景象!

關(guān)于風(fēng)景的作文11

  我家不富裕,怎么說呢?是那種綽綽有余的東西。說實話,真的,它來的不容易,因為它給了我媽一雙看起來很光滑的手。

  我白手起家。六年前,盡管家里人猶豫不決,我媽終于在開學(xué)前搬到了街上。當(dāng)時目的很簡單。說到底就是為了給我和弟弟創(chuàng)造好的條件去學(xué)習(xí)一些東西。來的時候只帶了兩個鍋幾個碗,幾件新的不舊的家具,就開始了單調(diào)的生活。那時候我窮得走在街上都舍不得花錢買瓶礦泉水。六七月份的時候,熱死了我絕對不會在路邊買五毛錢重的西瓜。那時候是奢侈品。錢不是很重要,但好像沒有辦法。最后我媽決定開店。

  店面是親戚借的,小到放個案板?兩桌曬面已經(jīng)很擠了。從此,我媽開始了艱難的創(chuàng)業(yè)之路。滾滾不易。當(dāng)初我媽因為各種原因手掌不止一次腫脹,她克服了。正如她所說,她應(yīng)該努力改變現(xiàn)狀。那雙手變得越來越粗糙,毫無生氣。我以為我媽會盡量放棄,比如休息一下,少滾幾面。然而我錯了,我有點難過。我太低估她了。她剛買了一些用凡士林涂手。反而面條越滾越多。我很不解,問她為什么不多休息,我媽卻說:“什么都鍛煉了,滾了也不會腫!蹦且豢,我難過得不敢哭。我甚至不敢在她面前臉紅。我知道如果我哭了,會讓她負(fù)擔(dān)更重。

  每次我媽用粗糙的.手摸我的臉,溫柔的問我最近學(xué)習(xí)的情況,我都有點不好意思,但是每次她都鼓勵我不要灰心,繼續(xù)努力。

  最后,前年,我家自己買了房子,120多平米,寬敞明亮。去辦理房產(chǎn)證的時候,工作人員要求按手印。手印壓在紙上,我哭著滾了好幾年,讓我媽在紙上的手印根本看不到指紋。有的——只是一個大紅點,很搶眼,像火一樣燒著我的眼睛,刺痛一下子涌上心頭。我欠我媽媽太多了。

  留在心里的風(fēng)景,在此期間,帶著一點灰色…

關(guān)于風(fēng)景的作文12

  我愛家鄉(xiāng)的黑寶山,那里植被繁茂,樹木蔥郁,是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  林內(nèi)山峰俊秀、綿延起伏,林木茂盛、郁郁蔥蔥,流水潺潺,清澈明靜,林海茫茫,清新宜人,集“蒼山、碧潭、清溪、幽谷、密林”為一體。山林內(nèi)有國家一級保護(hù)珍貴樹種紅豆杉,還有青猴、羚羊、野豬、紅腹錦雞等珍稀野生動物。神秘的原始林、和諧的自然生態(tài)環(huán)境是游客理想的避暑、觀光、運(yùn)動、休閑、科考、探險的好去處。

  林里還有一棵出了名的大樹,叫無名樹,因為國內(nèi)無人(包括專家)能識這棵樹,所以當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民都稱這棵樹叫無名樹,這棵樹高達(dá)25米左右,要兩個大人才能環(huán)抱樹桿。它的果實外表像未成熟的青葡萄。葉子春夏季節(jié)是綠色的,到了秋天葉面就變得鮮紅,葉背卻沒有任何變化。

  山中有整齊劃一的人工林、層次分明的原始林、錯落有致的紅軍戰(zhàn)壕,檐前飛雨的巖洞,山里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,集森林、清泉、險峰、奇石異洞和野生植物于一體,具有良好的自然生態(tài)環(huán)境。

  我最喜歡那里的`秋天了。從空中俯瞰黑寶山,高山、峽谷已是層林盡染,遠(yuǎn)山近水搖曳著濃濃秋韻,逶迤的山巒斑斕如畫,最讓人驚艷的是美麗壯觀、成片成林的落葉松,黃得無比燦爛輝煌,四季常青的柳杉點綴其中,還有那漫山遍野、被時光賦予了色彩的喬木、灌木。十月的黑寶山,處處是秋的美、秋的韻、秋的景。

  這片土地我們要珍惜它,就要像愛惜自己的弟弟妹妹一樣,愛護(hù)這片土地,看著這美麗的景色,生活在這樣的環(huán)境,更加激發(fā)了我們對祖國的熱愛。

  黑寶山森林就是這樣一個山水俱佳、登高攬勝、休閑度假、紅色文化于一體的好去處。遠(yuǎn)方的客人,歡迎你的到來!

關(guān)于風(fēng)景的作文13

  聽,那窗外的雨滴滴答答的響,仿佛小女孩穿著可愛的舞鞋在跳舞;聽,那窗外的雨滴又稀稀拉拉的落了,就像有人在小聲啜泣;聽,那窗外的雨一下子又嘩嘩啦啦的響著,宛如雨滴在歌唱。

  雨,是充滿活力的,它有生命,它喜歡輕巧的在地面上跳躍,不顧一切的沖向地面,迅疾的,不懈的,累了,也不歇,巨大的汗水與自己的身體一起沖向地面。許許多多的雨落到地面,聚集成了水洼,瞧,這就是它們的成果,這就是它們團(tuán)結(jié)一心的表現(xiàn),這就是它們誕生的價值。

  雨,也是乖巧的。它們僅僅是與伙伴們在地面上舞蹈,讓空氣來伴奏,不搗亂,不壞事,只顧一心地,不慢不緊的,不徐不疾的往地上撒。那地面,都已交給雨滴去點數(shù)?蓯,小巧,輕輕落下。它們?nèi)崆,在孤獨的黑暗中來到窗前陪伴我,它們也調(diào)皮,觸動我的心弦,注入我的心田。此時,細(xì)細(xì)聆聽,聲音是多么清脆,多么好聽!

  雨,有時也會叛逆。這時,雨突然變了臉,從慈祥變成了兇惡,嘩啦一聲,就能把平靜的地面踏成凹坑,與風(fēng)婆婆一起與人們對抗。傾盆大雨呼嘯而來,讓人們來不及打傘,就已淋濕成了“落湯雞”,讓人們艱難地在風(fēng)雨里行走,還把弱不禁風(fēng)的嬌花嫩草打得直不起腰,有時竟連根拔起。它們噼里啪啦的在一切能敲的.東西上跳起踢踏舞來,還不是的把閃電請來湊湊熱鬧。這時的雨,是令人厭惡的。

  我愛聽雨,愛聽它們變換多姿的旋律,它們比天空還豐富多彩,還變化無常。時而勁燦,擁有著無盡活力;時而柔曼,浸軟人們的心房;時而又蒼悲沉怒,讓花草們難過得垂下了頭。

  這,就是雨之聲,我心目中充滿魅力的雨之聲,它帶著我的思緒,飄飄灑灑……

關(guān)于風(fēng)景的作文14

  品一杯香茗,坐在陽臺上,享受冬日陽光親近的溫暖,翻開書,駐足于眼前這道風(fēng)景線。

  在書中,我體會到了李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡臉酚^,我看到了陶淵明沉醉于“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的勞作,我拍到了蘇軾高唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的場面,我欣賞到了李清照“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的樂趣。在唐詩宋詞這本書中,我看到了世間最美的彩虹,這道風(fēng)景將永留我心中

  在書中,我看項羽揮淚自刎的`壯觀,看到了虞姬生死相隨的癡情;我看到了荊軻唱著:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”去刺殺秦王的悲涼,看到了商紂王烈火焚身的后悔。這一個又一個震撼我視角的畫面,已刻下所有的悲壯,歷史銘記了這一切,而我也記住了這一切。

  在書中,我看到林黛玉悔恨去世的嬌容,看到了唐僧師徒取得真經(jīng)的笑容,看到了劉備關(guān)羽張飛桃園結(jié)義的面容,看到梁山好漢齊聚的英姿,我又看到了茶花女悲慘死去的場面,看到湯姆嬉戲玩耍的調(diào)皮,看到了……在這道風(fēng)景中,我看到了感人、愉快或凄美,游歷了各國。這一切的一切,是如此的美好。

  在書中,我了解動物的千奇百怪,知道了植物的生活習(xí)性,看盡了天氣現(xiàn)象,明白了茶道、足球。在一個又一個畫面中,我沉醉于心中的風(fēng)景——書,我被它們降服了,我深深地愛上了它。

  在書中,我看到洪戰(zhàn)輝的責(zé)任心,看到了微塵的愛心,看到王百姓的愛國心,看到了農(nóng)婦的善心,看到醫(yī)生的仁心,看到了葉正篤的大氣……

  煙花綻放是天空的風(fēng)景,蝴蝶起舞是花的風(fēng)景,鴛鴦戲水是湖的風(fēng)景,書是我心中的風(fēng)景。這道風(fēng)景,比煙花燦爛,比蝴蝶美麗,比鴛鴦漂亮,是我心中永遠(yuǎn)的璀燦。

關(guān)于風(fēng)景的作文15

  我發(fā)現(xiàn)大部分人都有一個共同點——小時候盼著快點長大,長大后又希望回到小時候。

  小時候吧,對成年人的世界充滿了向往,總認(rèn)為上班比上學(xué)輕松多了。學(xué)生回來還要做回家作業(yè),大人回來就往沙發(fā)上那么一躺,玩玩手機(jī)。

  小時候,離開學(xué)校,以為自己離開了“地獄”。長大后,上了職場發(fā)現(xiàn),自己離開了天堂。小時候?qū)W校犯了錯,沒做作業(yè),頂多遭頓批評,請一下家長。上了職場犯了錯,上司交代的事情沒有處理好,可能直接就與你“后會無期”了。

  小時候總恐懼初中、高中,總認(rèn)為挺可怕的。長大了吧,回過頭來再看,不就那么點事嗎?誰沒有經(jīng)歷過呢?又不就是我一個人挺過來的。

  小時候就圖個開心,有和我一起玩的好朋友,總天真地以為可以一輩子在一起。長大后呢,常常是物是人非。朋友還交呀,但就再是小時候一起打鬧的“小瘋子”了。

  小時候叛逆期,總認(rèn)為全天下都在和自己對著干,喜歡硬撐,不服氣,盲目地認(rèn)為自己帥翻天!長大后,才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的可笑,也不愿意和父母鬧了,由著他們吧!

  其實都是一樣的,也不說什么服不服,小時候父母養(yǎng)育你,你犯錯了,批評你,長大后,你贍養(yǎng)父母,父母犯傻了,你去“指點”他們。人的一生就像是從一個什么都不懂的小孩,到一個辦事穩(wěn)重的成年人,再到一個不問事的'老頑童,歸于本源。

  人總是懷念已經(jīng)失去的東西,挺可笑,卻又一點不可笑。沒有不到終點的車,不求你不念,不求你走好每一步,這很難辦到。與其如此,倒不如繼續(xù)留戀……

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