實用的高中風(fēng)景作文集錦七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的高中風(fēng)景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中風(fēng)景作文 篇1
輕輕的合上雙眼，回憶如雪片般蹁躚，湮沒了眼前。
——題記
夜。朦朧。月光如水。
悄悄踏上了青苔遍布的長廊，撫摸著被歲月打磨得斑駁的石板，突然覺得眼前的風(fēng)景是那么的熟悉，熟悉中又夾著一絲陌生，只因為沒有你的出現(xiàn)——小松。
還記得嗎？
春風(fēng)和煦，艷陽高照，我們騎著單車歡快地在涼涼的青石板上穿梭，來來回回，偌大的過廊里載入了我們多少歡聲笑語，那時的我們多少天真爛漫，永遠也不知疲倦，只是偶爾停下來喝口水，就趁著一會兒，我們斜倚在小石凳上，看風(fēng)箏飛上湛藍的天穹，看天上的白云輕靈曼妙的舞姿，享受著淡淡的花香和清脆的鳥唱，我們背靠著背，感受著彼此的扶持和溫暖，我仿佛感到天地是多么地渺小，只容納我們兩人，只記載我們一起走過的悠然時光。
夏天到了，濃密的綠蔭撐起一角天空，綠蔭下的長廊里又別有一番風(fēng)景，涼涼的風(fēng)拂過，蟬聲聒躁不斷，我們卻捧著一盤象棋，光著腳丫，在青石板上展開一番搏斗廝殺，調(diào)兵遣將，運籌帷幄，何等愜意！輸贏并不重要，重要的是我倆心底的那份久久的快樂。夏日短暫，我們的樂趣卻像一盤永遠下不完的棋，源源的'充溢著。
落葉紛飛飄零，卷走了烈日炎炎。小廊一片凄清，溢滿了豐富的安靜，我們攜著手，一起走過和滿黃葉的小道，心中仍有快樂，不是春夏的激情，而是一種恬淡的愉悅，彎腰俯身，拾起一片落葉，夾在書頁間，也是一種懷念吧！
朔風(fēng)起了，長廊里光禿禿的，雪花漫天飛舞，有簌簌飄落，捧起一團團雪，我們做出一個個精致的雪雕，奇形怪狀，趣味橫生。當我們滿頭大汗地觀賞著那一幅幅作品是，我真想對你說：“這些雪雕，正是我們友誼的象征��！”然而我終究沒有說出口，一位友誼是藏在心間不需說出的美好情感，我始終相信我們的友誼可以像源頭活水般，源源不斷地流淌。
一年四季，長廊里的風(fēng)景不停地切換，你我純真的友誼便在這風(fēng)景中醞釀。美麗的風(fēng)景自然令我愉快，然而這都不是我的最愛，小松，只有你才是我最鐘愛的風(fēng)景！
風(fēng)景也可以是由人或事組成的獨特的風(fēng)景，如留在心底的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇2
行者，總是背負著沉重的行囊，彎著腰，行走在路上。夢想很遠，道路艱難，奮斗的心干涸得仿佛要裂開，在舉步與暫歇的掙扎間，不妨選擇后者，讓沿途的風(fēng)景使心盈滿甘泉，積蓄力量，等太陽再次升起時，繼續(xù)走向太陽的方向。
沿途的風(fēng)景也許是一片寧靜的竹林，竹影婆娑，清甜的竹香沁入你的肺，深呼吸，慢慢地享受自然的舒心，這時的你也許早已滿心俗塵，滿身銅臭，也許早已被世俗的浪翻滾得頭暈?zāi)垦�，早已被世俗的風(fēng)景侵蝕得千瘡百孔，那么，就請進入這沿途的風(fēng)景，讓竹葉的清新幫助你洗盡鉛華，讓竹葉的碧綠幫助你清醒識途，讓你的眼睛不至從黑色淪為銅色，只看得到金錢的誘惑而迷失了先前的方向。這沿途的風(fēng)景，便是一泓助你洗滌心靈，回歸自我的清流。
沿途的風(fēng)景也許是一座美妙的花園，郁金香姿態(tài)典雅，太陽花欣欣向陽，花香順著風(fēng)掠過你的發(fā)絲，拂過你的肩膀，滑入你的頸項，讓你恍惚間感受不到背囊的重量。歷經(jīng)艱辛的你早已傷痕累累，早已身心疲憊，那么，請駐足在這沿途的風(fēng)景，讓沿途的花香為你療傷，讓蝶兒的'舞姿帶給你身心的快樂，讓鳥兒的吟唱讓你享受到天籟的美妙。在花叢中流連片刻，你會發(fā)現(xiàn)，雙腳不再那么疼痛，傷口不再那么鉆心，心不再那么倦，你又有了再次上路的激情。這沿路的風(fēng)景，便是一劑助你修心療傷，重整步伐的良藥。
沿途的風(fēng)景也許是一座宏偉的博物館，從前的偉大事跡在這里復(fù)活，從前的驚心動魄在這里再次上演。擔心迷途的你理應(yīng)走進這沿途的風(fēng)景，去聆聽古人先哲的諄諄教誨，去感悟他們的探索之路是多么艱難，去從他們的智慧中尋得前進的方向，從他們的話語中探得努力的方法，讓自己在這里充實自己，完善自己，讓腳步變得更加堅定，那雙眸中閃現(xiàn)著更多的自信，就算前途茫茫，也要堅信在前人前事的引導(dǎo)中，總能找到路的方向。這沿途的風(fēng)景，便是支撐你奮勇向前，永不放棄的力量。
沿途的風(fēng)景，有太多的可能，隱藏著太多的神奇。在堅信目標，姿勢向前的同時，偶爾停留，欣賞這沿途的美麗，獲得的，將不止是眼睛的歡愉。心在停留中變得盈潤，再多的風(fēng)雨也不懼。
高中風(fēng)景作文 篇3
“悄悄是別離的笙蕭，沉黙是今晚的康橋”當站在康河的彼岸時，是否能讓我感受到徐志摩的那顆飽滿激情卻跌宕起伏的心。那是對事業(yè)，對愛情的美好憧憬嗎？寄語著一生的期待。夕陽下的新娘，用光輝織擬的婚紗，在波光的艷影中來一場浪漫的婚禮�；蛟S人生就如他所言，輕輕地走，輕輕的來，輕輕的招手，作為告別青天的云彩。
佛說前世500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，而你我的相遇又是前世多少次的擦肩而過。既然相逢是一場美麗的意外，人生又何須太多緣由。在流年的轉(zhuǎn)角，看一場人來人往，緣聚緣散，終究是一場花開的風(fēng)景。我在人生的渡口，守望你歸回的身影，安之若素，靜靜地守候那一段宿命，看流年如何將你我的緣份重新安排。
你說你是蓮池的一株菡萏，只為等待四季的輪回，而我甘愿成為你的蓮子，為你嫁接為玫瑰。喜歡那句最美的相遇在塵世，最美的相逢在心靈，我想最美的風(fēng)景，就在你我邂逅的那片荷塘吧，看波光瀲滟，月色搖曳，旖旎著這一路的精彩。
即使有如曇花一現(xiàn)的幻影，此生有你縱然最終是場幻覺，為你癡，為你狂，心甘情愿。只愿有我日子，是你在人世間最幸福的時光。莫管它誰是誰的幾世輪回，不去想誰與誰再續(xù)前緣，只望我是你在最美的年華里遇到的最燦爛風(fēng)景。
黑夜把光明給了恒星，成就了星空的夢；太陽把光芒給了彩虹，成就了藍天的夢；細雨把溫柔給了大地，成就了春天的夢；而我把柔情給了你，只為我思念的夢。憑闌處，看疏影橫斜，看暗香浮動，捎帶著多少期盼淋漓在濕冷的雨中。我把思緒寄托給風(fēng)絮，低頭淺語，而你是否還記得那夜的呢喃，我為你沉湎的夜晚。
不恐山高水遠，不懼鞭長駕遠。我只要捻住愛的紅線，踏千山暮雪，不惜千里迢迢，只為你摶扶到山巔，在藍天中為你擷取藍色的心情�？礋o數(shù)鳶尾花開在天邊的漫野，漫天濁烈的花色，讓蝴蝶捎帶著我的`祝愿與祈愿，在飛翔中為你吶喊愛與自由。一闋幽思，一簾雪月，忘了是在哪一扉的書頁中你邁進了我嬌羞的雙眸，成了我宣紙流瀉的思念，而我卻始終成不了你的眉間朱砂。
你說你是流淌在汪洋的海水，我是一條徜徉于清河的淡水魚，而我甘愿為你奔赴那片無盡的深沉，不管沿途的珊瑚與礁巖，怎樣的觸痛我赤熱的心。縱使跨越萬水千山，我只為取你一瓢。一場情深緣淺的漂泊，終將敵不過緣來緣去的鴻溝。就算追問春花秋月，看盡繁花與落葉的故事，依舊是繁華過后的風(fēng)景。那一路的滄桑與誰言，道不盡的苦楚，話不完的悲涼，習(xí)慣后就是一個全新的世界。
霧里看花，蒼老了誰的等待。夢里眺望，褪盡了誰的鉛華。紅塵因了你，感動了我流年的傳奇。我會在斑駁的花影間，獨佇一幕的清秋，靜候一晚的夜明，獨識一簾幽夢。輕輕的，訴說著那段溫婉而美麗的心事，悄悄的寫盡那份纏綿而悱惻的愛情，為你信手徐徐拈來。
高中風(fēng)景作文 篇4
月亮把目光投向遠方，皓月千里，于黑暗中創(chuàng)造了萬頃光明；溪流把視野凝于遠方，百川到海，于渺小中成就了遼闊無垠；智人把夢想放飛遠方，矢志不渝，終成璀璨高掛歷史蒼穹。
看，雄鷹奮飛，與日月共舞；鵬鳥振翅，與昊宇爭雄。
“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！辈懿�，心懷大志讓他將智勇?lián)]灑于世，成就了一代梟雄可歌可泣的壯麗詩篇。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！币簧鷮h方的不懈追求，讓他幻化成一只矯健的雄鷹，高飛在歷史的天空。
聽，血雨腥風(fēng)，淋漓無限豪情，風(fēng)刀霜劍，遠處我心依舊漂游。
“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！弊T嗣同懷著一顆渴望到達美好遠方的心高喊“無有死者無以圖將來”的.口號，帶著“有之，請自嗣同始”的氣魄，將生命輕托于菜市口中，從此歷史上又多了一座屹立不倒的豐碑。遠方很美，因為無限美好都可以在那里實現(xiàn)，只要跨過去，美麗便會為你所有；遠方很苦，因為擺在眼前的會有重重障礙，每一株荊棘都可能弄得你遍體鱗傷，所以又有很多人因為畏縮終生只能做個“坐觀垂釣者”，只能“徒有羨魚情”罷了。那么，我們是不是可以因為路上的荊棘而放棄遠方的美好，空留遺憾呢？
想起花中君子——梅。寒風(fēng)瑞雪驟然襲來，暗香源處是一株經(jīng)典的梅花在風(fēng)中擺動，與風(fēng)雪殊死一搏。我們嘆的不是她的美麗，而是她的勇氣。她原可以在花苞里，溫暖裹身醞釀甜蜜，在上帝的庇護下安然度過寒冬，可是她的夢在遠方，她不愿在花苞里安逸睡去，她要闖，不管未來迎接她的是什么。
有人說人生是一條船，那么我說，風(fēng)浪可以劈破船身，可它消蝕不了船兒勇于駛向遠方的決心。在浪花里，船身被打得閃光锃亮，但它仍會矢志不移地駛向遠方。浪聲鼓鼓，那是前進的號角；浪花疊疊，那時導(dǎo)航的旗幟。
現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，你我都是一條船，要知道熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，只有朝著未有人到達過的海域進發(fā)，我們才會有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造；一味沉溺于避風(fēng)港的寧靜，終將碌碌一生。
“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，愿你我走得更遠！
高中風(fēng)景作文 篇5
如今的風(fēng)景早已不單純地指自然的風(fēng)景了，我今天偶然憶起那樣一群人，一群我想竭力保護的人。
回家的心情是不言而喻的，但乘車卻成了我最痛苦的事，每次放假，人都多得要死，擠到車上，都快窒息了。差點兒連站的地方都沒有，更別談坐了。
車在公路上飛快地行駛著，我無意地看著窗外有些灰暗的天色，只能借著微弱的路燈看見些模糊的事物。突然看見前面有運動著的什么東西，仔細一看，原來是一群10歲大的小學(xué)生，在鎮(zhèn)上念書，他們站在路邊用稚嫩的小手在空中用力地揮著，但因為車上人太多，售票員無奈地向窗外擺了擺手，我看到了孩子們沮喪的表情，站在那兒。我想像不出這對他們來說是在傳遞著什么樣的信息，是這個社會太無情，太冷漠么？我不知道這件事對他們的心靈深處有著多大的傷害，可我相信，這件事一定會在他們的心中生根、發(fā)芽吧。如果我下車，可以讓那么多孩子上車回家的話，我真的會毫不猶豫地選擇下車吧，但事實卻并非如此，我，只有嘆息。
農(nóng)民工也在這一列。他們在離家很遠的農(nóng)田里干完活，一切都弄好的時候，天幕早已被拉下，他們心中只有一個念頭，那就是：趕快回家，不讓自己的親人擔憂�？墒浅龊跛麄円饬系氖擒嚴镌缫褯]有一處落腳之地。我們是不是太殘忍了呢？他們又是有多么地心寒與焦急�。坎恢趺吹�，心中竟有一絲的酸澀。
這樣的風(fēng)景是令人心寒的，在腦海里不斷尋著零散的.片段，淚仍會悄然滴落，此刻，我似乎在反思著我的冷漠、無情與無能為力。
與此相反的是另一種蘊含老夫老妻永恒，愛戀的風(fēng)景。偶然一次機會，和嬸嬸去鄉(xiāng)下玩，在那里，你可以把一切拋下，只顧享受鄉(xiāng)間清新的氣息。天漸漸被夕陽映照得美極了，我們只能戀戀不舍地離開，漫步在鄉(xiāng)間的小道上。起初，只顧著看鄉(xiāng)間的花花草草，根本沒注意前面有一對老人，當猛然發(fā)現(xiàn)時，我的目光再也轉(zhuǎn)移不開。那是一對八十來歲的老人，老爺爺用右手緊緊握著老奶奶的左手，一步一步地挪著，我故意放漫了腳步，看著他們，我的心是暖暖的，他們仿佛詮釋了世間最美好的情感——愛。走了好長一段時間，終于到了路邊，沒多久，公交車就來了，老爺爺和老奶奶互相攙扶著上了公交車。在車上，他們的手也沒有松開過，原來有些曖昧的動作，現(xiàn)在卻那么動人，公交車停了，他們又相互攙扶著下車，我的心不得不為這份非凡的愛震撼！
這樣的風(fēng)景，是唯美的！
風(fēng)景，有些凄涼，也有些暖意。只因他們演繹著不同的情。
思忖，良久……
高中風(fēng)景作文 篇6
父母和鄰居有一搭沒一搭的聊天，叔伯湊在一塊兒“壘長城”，表姐跟在小侄女的身后追跑，空氣中充斥著煙味酒味和幾近震耳的吵鬧聲，麻將聲，將過節(jié)的氣氛硬生生壓制冰點。我在僅剩的狹小空間里不耐地轉(zhuǎn)悠著，反卻變得愈發(fā)煩躁。
外公家的老屋好似上了年紀的老人，受不住這般喧鬧，墻壁是肌肉收緊般的堅硬與冰冷，連門前剛鉆出腦袋的小草，也萎靡地垂了眼簾昏昏欲睡，又似剛被從夢中驚醒的頹然。
小侄女的笑聲從院中傳來，桌上麻將撞擊的聲音又提高了一個音調(diào)，好像沒有哪里容得我插上一腳。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)繞到后門，厚重的木門橫亙在眼前，顏色是歲月積淀過的黑褐，縫隙間厚厚的盡是灰塵。但卻依然有幾縷光線，透過木板間狹窄的縫，在地面上留下幾道似在顫動的`調(diào)皮身影。
像是找到希望般伸出了手，卻在將觸及時及時頓住。一條長長的粗鏈繞在門把上，像是鎖住了屋外的陽光。停了停，又將手縮回了衣兜，還是算了。
“怎么不推開？”稚嫩的童聲響起，循聲望去，一張汗津津的小臉映入眼中，不算大卻亮晶晶的眼睛望望我，又看看門，小臉因跑動變得紅撲撲的。
“怎么不推開？”她又問了一遍，有些疑惑，又有些急切。我看向門，鎖依舊好好的掛在那里，我按下心中的不耐勸她：“推不開的，掛著鎖呢�！蔽因炞C一般伸手推門。似是反駁一般，鐵鏈順勢滑下，一聲重響落在了地上，門被推開，陽光涌入門中，與我撞了個滿懷，身旁的人歡呼一聲奔向門外的陽光，興沖沖撲向一地紛繁的野花，屋后一片的燦爛在她的笑聲中愈發(fā)耀眼，稻田中一片滿溢的綠在陽光下閃著瑩潤的光，淺窄的小河似一條白練衍生至遠方。
表姐走到我身邊，夸張的深吸了一口氣：“陽光的味道可真好。”我學(xué)著她的樣子深深地吸氣，溫暖的陽光氣息充斥于鼻腔，映耀心中的每個角落，煩悶的感覺被陽光悄悄蒸騰，獨留無聲氤氳的平靜。
沒有一扇門是真正鎖著的。
喧鬧出，沉寂處，陰暗處，推開身后的那扇門，尋找另一片風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇7
人生是一場畫面唯美的電影，成長則是電影中那能播動人心弦的旋律。人生離不開成長，成長離不開生活的點點滴滴，自己對人生的期望，在生活中的付出，曾經(jīng)灑下的淚水……像是潮水般漫上心頭，涌入了腦�！�
期望·努力·不一樣的風(fēng)景
我站在那輪彎月下，遙望那條朦朧的人生之路，期望看到不一樣的風(fēng)景。我奔跑，努力去尋找，卻只看到了一片空白，失望的停下腳步，一種悲傷落寞漫上心頭，就在這時，我突然想起了母親的話：在人生之路上奔跑，期望看到不一樣的風(fēng)景，就要努力奔跑在前方，因為落后的人和成功的人看到的風(fēng)景是不一樣的。于是我加快了步伐，努力向前，不知闖過了多少個黑夜和白天，終于看到了一片紅霞，一片胭脂色的晚霞，一種興奮激動的淚水涌出，只覺得心頭漫上一股甜意，就像含了一顆巧克力。
奔跑在人生之路上，我學(xué)會了努力，學(xué)會了點亮心中的希望，只覺得一剎那成長了許多。
我·積攢淚水·成長
偶然間，我也學(xué)會了在成長之路上積攢淚水，用自己積攢的淚水去填平人生這條蜿蜒之路上的坎坷。積攢淚水，讓我的人生之路更平坦；積攢淚水，讓我變得堅毅剛強；積攢淚水，讓我以淡定平坦的心情面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難……成長的道路上需要積攢淚水，攢起的淚水撫平了我那顆不安的心。我堅信，淚水不一定代表了一種軟弱，它也是一種堅強。
漫步·雨水·努力
邁著輕快地步子在雨中漫步，看雨中人來人往。屋檐下雨滴靜靜地墜落，落在小水洼中，激起漣漪，看著這雨滴，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的努力就像是這一點一點的雨滴，一滴滴的成功就這樣在生活坎坷不平的路上留下痕跡，積少成多。
愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”成功離不開努力和汗水，人生離不開汗水的滋潤，生活坎坷不平的路需汗水填起。一滴水或許沒什么，百滴水可以組成一個小水洼，成千上萬滴水可以組成一條大河。磅礴的大海離不開渺小的水珠，正因如此成功也離不開點點滴滴的.努力，成長也離不開生活的點滴。
我·成長之路·提醒自己
每次在成長之路上遇到困難時，我總會提醒自己“世上無難事，只怕有心人”。每當遇到挫折時，我總會提醒自己“陽光總在風(fēng)雨后”。每當在成長之路上放棄希望時，我總會提醒自己“只有堅持才會勝利，半途而廢就等于輸在了起跑線上�！碧嵝炎约菏且环N積極進取的態(tài)度；提醒自己是一種超越自己的態(tài)度；提醒自己，是一種心靈的成熟；提醒自己……
在困難時提醒自己，我會更有信心；在失去方向時提醒自己我會更清醒，在放棄時提醒自己，我會更有動力。提醒自己是對自己的一種約束，一種心靈上的成長。
積攢點滴也是一種成長，回憶點滴是對生活一種更深的領(lǐng)悟，成長是一首能撥動人心弦的動聽旋律，生活的點點滴滴則是奏出旋律的樂器，成長就是日常生活領(lǐng)悟的積攢。
【實用的高中風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景高中作文02-10
【實用】高中風(fēng)景作文9篇04-21
【實用】高中風(fēng)景作文4篇05-28
【實用】高中風(fēng)景作文5篇06-03
實用的高中風(fēng)景作文7篇06-17
【實用】高中風(fēng)景作文八篇06-08
【實用】高中風(fēng)景作文10篇07-03
實用的高中風(fēng)景作文9篇06-10
【實用】高中風(fēng)景作文8篇05-29
實用的高中風(fēng)景作文四篇06-03