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寫景作文

留在心底的風(fēng)景作文

時(shí)間:2026-01-16 11:24:52 寫景作文

留在心底的風(fēng)景作文14篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的留在心底的風(fēng)景作文,歡迎閱讀與收藏。

留在心底的風(fēng)景作文14篇

  留在心底的風(fēng)景作文 篇1

  世上總有一些風(fēng)景,會(huì)在心底揮之不去,并在生活中時(shí)時(shí)被感動(dòng)。 記得那是前年暑假的一個(gè)早晨,我和媽媽來(lái)到了北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城,準(zhǔn)備向舉世文明的八達(dá)嶺進(jìn)發(fā)。巍峨的長(zhǎng)城延綿的盤旋在山上,八達(dá)嶺雄居山頂。看著這條長(zhǎng)龍,我嘆了口氣,心想到八達(dá)嶺還有這么多路,我爬得到嗎?

  好不容易爬過(guò)第六個(gè)烽火臺(tái),我已經(jīng)累得氣喘吁吁,幸好離八達(dá)嶺不遠(yuǎn)了,我松了口氣坐下來(lái)休息。忽然我看見一個(gè)叔叔,他汗流浹背,喘息聲非常粗重,他駝著背,背著個(gè)登山包,柱著雙拐,艱難地挪動(dòng)著。然而引人注目的是穿著運(yùn)動(dòng)短褲的腿只有一條,他向前是那么費(fèi)勁那么努力。我走上前詫異地問道:“叔叔,您這么爬上來(lái)不是折騰自己?jiǎn)?”他笑了笑,?duì)我說(shuō):“小朋友,登上八達(dá)嶺是我的愿望,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望我一直在鍛煉,相信我能憑自己的力量站在上面的。”說(shuō)著,他擦了一下汗,自信地?fù)]了下拳頭。我靜靜地看著他,似懂非懂地點(diǎn)了下頭。忽然,那位叔叔的身體向后傾斜了一下,我伸手想去扶住他,他急忙用拐杖支撐住,一條腿用力地踮住地,笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝。你看,我自己能行的! 聽著叔叔自豪的話,我頓時(shí)肅然起敬。他——一位殘疾人,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,需要多大的毅力。可能天剛蒙蒙亮,他就開始攀登長(zhǎng)城;可能在攀登長(zhǎng)城時(shí),他摔了好多跤;可能烈日當(dāng)空時(shí),他還沒到八達(dá)嶺;可能……。此時(shí),我思緒萬(wàn)分,放眼殘奧會(huì),多少運(yùn)動(dòng)員為了實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想,克服了我們常人難以想象的.困難,嘗試著常人看來(lái)不可能的事,他們努力著,不放棄,不管成績(jī)?nèi)绾,他們都是成功的。殘疾人的自?qiáng)不息,常常激勵(lì)著我們這些健全人,我們不該更努力嗎?

  叔叔的笑臉常常在我腦海浮現(xiàn),他柱著雙拐,艱難攀登長(zhǎng)城的一幕讓我無(wú)法忘懷,猶如一道亮麗的風(fēng)景深深地駐在我的心底。 簡(jiǎn)評(píng):對(duì)比鮮明,催人深思,偉大是一種自強(qiáng)不息,不屈不撓的精神!

  留在心底的風(fēng)景作文 篇2

  外婆屋后有一片田野。一到初夏,放眼望去,即將成熟的油菜地里仍是星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著那些菜花,拙樸的花香與清芬的泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶,好一派令人沉醉的田園風(fēng)光!

  小小的我瘋狂的愛上了外婆家,隔三差五便嚷著讓爸爸媽媽帶自己去——那片土地也因此而充滿了歡笑,我知道,那都是因?yàn)檫@里有了我和小伙伴們純凈如水的童真。

  陽(yáng)光那么燦爛,我的心海里處處都溢滿了郎朗的歡笑?邕^(guò)一座小橋,繞過(guò)園子,穿過(guò)一條小路——那里有一群可愛的天使在等著我!夏的夜晚美麗而安詳,知了早已停止了他們的喧嚷,清風(fēng)拂過(guò)臉頰后,調(diào)皮地在我頭上嬉戲。

  天漸漸的暗了下來(lái)。我們成群結(jié)隊(duì)的笑著來(lái)到這片令人神往的田野,找塊干凈的草地圍坐成一圈兒,做在中心位置的我,不知道小伙伴們今天又會(huì)以怎樣的新花樣來(lái)迎接我這唯一的“客人”。我只知道他們制造的每一個(gè)驚喜都會(huì)讓小小的我感動(dòng)好些日子。

  “蒙住煌的眼睛吧”。一個(gè)小伙伴高喊著。

  “煌,拉鉤鉤,不許看呢!”另一個(gè)小伙伴勾住了我的小指,還沒等我說(shuō)話呢,“拉鉤兒,上吊,一百年不讓看,看就是小狗。”然后嚷嚷著用滿是灰土的小手蒙住了我的雙眼。

  當(dāng)蒙住眼的小手輕輕放下時(shí),我驚喜的發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮:無(wú)數(shù)螢火蟲環(huán)繞在我們身邊,往日熟悉的田野仿佛一個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的舞臺(tái)!螢火蟲閃動(dòng)著他們的光輝,晶晶亮的`熒光猶如天上的星星,我仿佛就坐在銀河之中,隨手都能摘到別人摘卜到的星斗!

  不禁想起一旁的青青曾經(jīng)跟我講過(guò)的故事:就在白蛇娘娘將要離開多情的許仙的時(shí)候,許仙輕輕搖動(dòng)樹枝,搖出無(wú)數(shù)閃著銀光的螢火蟲兒,它們用自己的光亮映照著白蛇娘娘,就這樣,許仙留住了貌美的白蛇娘娘?蓯鄣男』锇閱,你們把螢火蟲提起來(lái)裝進(jìn)透明的塑料袋,舞動(dòng)著這些閃亮的精靈,讓他們帶給我成群而密集的快樂!

  那個(gè)用螢火蟲繪畫的風(fēng)景,就那么定格在我人生的熒幕!小伙伴用螢火蟲寫就別樣的故事,還會(huì)在那個(gè)銀色的舞臺(tái)上重演么?

  留在心底的風(fēng)景作文 篇3

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,是的,夕陽(yáng)多么的美麗,可是一旦出現(xiàn),過(guò)不了一會(huì)兒就消失到了地平線以下。可是,那一天的夕陽(yáng)卻映照在了另一道更美麗的風(fēng)景上,讓人久久不能忘懷……那天黃昏,我們一家人去超市購(gòu)物,當(dāng)我們坐著車回家的時(shí)候,發(fā)生了這樣的一幕:

  在紅綠燈下,有一個(gè)老奶奶正在慢慢地移動(dòng)……她拄著一根拐杖,還戴著一副墨鏡,人們都能很容易的想到,她,是一個(gè)盲人……其實(shí)在這時(shí),多數(shù)人已經(jīng)從馬路一邊過(guò)到另一邊了,而且綠燈也馬上就亮了,這個(gè)老奶奶可怎么辦呢?我真替她捏了一把冷汗!啊3、2、1!”綠燈亮了,許多汽車已經(jīng)開始徐徐啟動(dòng),我的心跳得越來(lái)越快……

  突然,馬路一側(cè)的一個(gè)小男孩掙開了媽媽的.手,跑到馬路中央,他攙扶著老奶奶,并摘下自己頭上的小黃帽在空中搖擺,就像是在馬路中央閃起了黃色的燈光,就這樣深深地射進(jìn)人們的瞳孔,射入了人們的心底。兩邊的車輛并沒有開動(dòng),路旁的人們也都呆住了,其中也包括小男孩的媽媽。在這一瞬間,地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng),空氣似乎也停止了流動(dòng),所有的人都在目不轉(zhuǎn)睛的看著這一老一小過(guò)馬路,一直目送著他們消失在人海中……

  一會(huì)兒,人們又像平常一樣來(lái)來(lái)往往,車輛也像往常一樣川流不息,但這一幕,卻在夕陽(yáng)的映照下,刻入人們的腦海,印入人們的心底,讓人久久不能忘懷……

  這一道美麗的風(fēng)景,裝載著人與人之間的溫情,滿滿的善意和友愛;這一道美麗的風(fēng)景,是人與人之間的溫情傳遞,滿滿的真情和實(shí)意;這一道美麗的風(fēng)景,在夕陽(yáng)的映照下,留在我的心底……

  留在心底的風(fēng)景作文 篇4

  很少有人從天橋走過(guò),多時(shí)也不過(guò)十個(gè)罷了。

  那天橋就坐落在我家附近,放學(xué)后,我也喜歡從那里走過(guò)。因?yàn)槟抢镉凶蠲赖娘L(fēng)景線常常劃過(guò)天橋……

  天橋的東頭,有個(gè)男子在那里擺了一個(gè)書攤。西頭呢,有個(gè)老婆婆在那里賣些糕點(diǎn)。賣書的并不很忙,閑到每天都可以倚在旁邊的柱子上,把收音機(jī)貼到耳朵上,靜靜地聽著;老婆婆人也很好,點(diǎn)心都是自己在家做的.,也特別好吃。人還沒走到橋邊,就能聞到陣陣的飄香了。男子的書同樣也很是時(shí)尚。

  我走過(guò)的次數(shù)多了,也就和他們很熟了。每當(dāng)傍晚我經(jīng)過(guò)天橋,都會(huì)買一些老婆婆的點(diǎn)心,邊走邊吃。日子久了,每當(dāng)那個(gè)時(shí)間,我一到橋頭,他就會(huì)遞給我早早包好的點(diǎn)心,有時(shí)候還會(huì)塞些糖塊給我。然后再去東頭,停在那個(gè)男子的書攤上看會(huì)兒書。

  有一次,我走到橋西頭,阿婆依然把她早已包好了的點(diǎn)心遞給我,我迫不及待地拆開吃了一口,笑著對(duì)阿婆說(shuō):“阿婆,你做的點(diǎn)心真好吃”。阿婆看了看我,笑而不語(yǔ)!鞍⑵牛悄袔讉(gè)孩子啊”,我試探著問起。她頓了一下,把身子側(cè)過(guò)來(lái),輕輕地說(shuō)“喏,東頭那個(gè)賣書的男子,就是我的兒子”。我恍然大悟,心中不知被什么觸動(dòng)了一下!八f(shuō)要自力更生,我不放心,所以……”其實(shí),到了晚年,誰(shuí)也不想出來(lái)干這的……”阿婆接著說(shuō)道。

  我走到了東頭,看到那位男子依然倚在那根柱子上,戴了副大墨鏡。我走上前去,說(shuō)“您戴著大墨鏡,真帥!”,他只笑而不語(yǔ)。我遞給他點(diǎn)心吃,說(shuō)是西頭的阿婆做的,他說(shuō)了聲謝謝,還說(shuō)在家常常能聞到這種飄香。我接著問道“那您一定有個(gè)疼你的母親吧?”他同樣是頓了一下,說(shuō)“橋西頭那位賣點(diǎn)心的阿婆就是我的老母親……”他說(shuō),“我就知道她每天都在陪我”。

  飄香的點(diǎn)心,時(shí)尚的書籍。母子間的愛,永遠(yuǎn)撒滿那座天橋。

  留在心底的風(fēng)景作文 篇5

  看著電視中雜七雜八的新聞,我的思緒有點(diǎn)亂,“啪”地一下把電視關(guān)了。我穿上鞋,帶上雨傘,去散散步……

  走在馬路上,在汽車聲,喧鬧聲中,雨傘上的雨珠,“砰砰砰”聲格外的清晰。突然,前方一陣騷動(dòng),我起了看熱鬧的心意,快步走上前去。哦!一位老人,一位年邁的老人,神色呆楞,眼珠子里沒有半分的光彩,嘴角微微抽動(dòng),好似在喃喃自語(yǔ),又不像。他半臥在街邊,是摔跤了嗎?我扶她起來(lái)吧!我正要往前一步,哦,不行,剛剛新聞里還說(shuō)一位大學(xué)生好心去扶一位老人,反被老人倒打一耙,將大學(xué)生告上法庭,這事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的呢!我可不能做這種傻事?伞沂箘艙u搖頭,想把幫助老人的念頭從腦海之中甩出去,要是扶了他,倒霉的還是我自己!

  一秒鐘,兩秒鐘,十秒鐘……時(shí)間仿佛凝固了似的,周圍圍觀的人群愈來(lái)愈多,形成一個(gè)包圍圈。可所有的人卻和我一樣,都默默的,輕輕向四周看去,沒有一個(gè)人,肯邁出一步來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)小男孩打破了僵局,他快步跑到那位老人面前,挽起了老人的手為老人披上了一件衣裳,那樣小的衣裳,披在老人的肩上,顯得不倫不類,卻又萬(wàn)分溫馨。老人的眼睛又有了神采,眼眶中充滿了感激之情。周圍的'人也紛紛走上前去,送熱水,找家人,噓寒問暖……我也放下了之前的想法,臉紅紅的,在老人身旁打起了雨傘。

  雨小了,風(fēng)小了,太陽(yáng)也露出了笑臉,大家都因?yàn)閹椭死先,笑的開懷。

  這便是留在我心底的風(fēng)景——人與人之間的溫暖洋溢在世界里,放下成見,放下防御,溫暖處處都在。

  留在心底的風(fēng)景作文 篇6

  風(fēng)吹過(guò)田野,在泥土中消失,雨飄落無(wú)聲,在空中灑落,花兒飄過(guò)小橋,落在我的腳下。時(shí)光總是一去不復(fù)返,卻在我的心中,留下了深深的痕跡。

  迷迷糊糊中睜開雙眼,散落的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),鳥兒的歌聲顯得那么的歡快與和諧。小伙伴們趴在窗前,微笑著向我招手,天使般的笑容綻放開來(lái),鈴兒般的童音還未停息。我一翻身,走下床,匆忙洗臉。

  懷著歡快的心情,哼著小調(diào),欣賞著正在綻放的鮮艷的花朵。來(lái)到樹林里,樹葉綠得像要掉下來(lái)的瑪瑙,一股清香正散發(fā)著。小伙伴們聚集在一起,熱情地招呼著我,我小跑著來(lái)到他們身邊,討論起了玩什么游戲。

  金姚說(shuō):“我們玩捉迷藏吧,那太有趣了,這里又方便。”楓說(shuō):“不行,等一下如果有人摔倒了怎么辦?”雙說(shuō):“那我們?nèi)ズ舆呁娲蛩贪!”紫說(shuō):“不行,要是被大人知道了,我們以后就別想出來(lái)玩了。”我說(shuō):“我們玩丟手巾吧,又安全又有意思!”在一番面紅耳赤的爭(zhēng)論后,大家一致決定玩丟手巾。

  “丟,丟,丟手巾,輕輕地丟在小朋友的后邊,大家不要告訴他……”“雙,快!手巾在你的身后!”我好心地告訴雙,雙連忙站起,拿起手帕就開始追楓,但還差一步的'時(shí)候,楓就坐到了屬于自己的位置上。雙輸了,輸了就得表演節(jié)目。雙唱歌不好聽,但也大聲地深情唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,搏得了熱烈的掌聲。

  游戲依舊熱鬧地進(jìn)行著,小雨滴也來(lái)助興,有小小的浪花滴落在泥土中,隨即便消失了。我們手拉手,唱著歌,歡快地笑著,唱著……

  過(guò)去的時(shí)光,總是短暫,但我相信,我將把它埋藏在心底,讓它成為我心底最美麗的風(fēng)景。

  留在心底的風(fēng)景作文 篇7

  人生總有美麗的遺憾,并不是刻骨銘心,只是在回憶的時(shí)候,會(huì)有一陣心悸,像是被一根刺輕輕地刺中,在歲月的溟煙中,留下不可磨滅的感動(dòng),永遠(yuǎn)地回味。

  ——題記

  春天的最后一朵花隱去了芬芳的足跡,只留下了遍地孤獨(dú)的殘紅。這成了留在我心底的一道襲人的風(fēng)景。

  花叢里鋪著一層層凋零的.花瓣。煙雨蒙蒙,花兒跳動(dòng)了一個(gè)春季的身軀終已停止,疲倦的面容傷了我們的心。一縷縷雨絲掠過(guò)花兒,留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都有一個(gè)靈魂,而花的凋零,就表明花的靈魂即將得到升華。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!泵鎸(duì)花兒的殘損,古人沒有怨它,而是贊揚(yáng)它。如《紅樓夢(mèng)》里,在“花謝花飛飛滿天”的美景中,黛玉獨(dú)倚花鋤,淚水和著“紅消香斷有誰(shuí)憐”誦出,埋藏著紛落的,了無(wú)生息的殘花。

  花叢的空虛,讓我們失望,讓我們嘆息這風(fēng)景的轉(zhuǎn)瞬即逝。就如我們經(jīng)歷了一段灰暗的日子后,總因失敗太多而恐惶,放棄了對(duì)未來(lái)的追求。

  我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天,定格在回憶中,卻把淡淡的愁緒留在今天,然而成功總握在有自信、積極樂觀、目標(biāo)堅(jiān)定的人手中。

  春殘、花落——不是結(jié)束,不是終點(diǎn),而是開始,起點(diǎn),序曲……

  每一年,每一季,我們所走過(guò)的每一段路程,都含有各自的美麗。那何必癡癡流連在逝去的回憶呢?難道沒有發(fā)現(xiàn)春殘花落,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后嗎?我們不能讓哀傷和淚水拖累我們的今天,我要帶著陽(yáng)光般的微笑,向著希望出發(fā)。

  又是春殘花落時(shí),夏天已向我們款款走來(lái)。

  留在心底的風(fēng)景作文 篇8

  時(shí)間匆匆,歲月無(wú)痕,寒假的一切大多都淡忘了,唯有那件事還清晰地留在我心底,它已成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,那么美麗,那么耀眼,時(shí)常浮現(xiàn)在我的心中。

  那一天正值寒冬,一切都早已褪去了顏色,結(jié)實(shí)的冰塊封住了河面,北風(fēng)呼呼,吹落了樹葉,吹去了小草華麗的外表。我今天正起的很晚,太陽(yáng)早已爬到了半山坡,陽(yáng)光散射在大地上,卻感覺不到絲毫的溫暖,然而就是在這種寒冷的天氣下,我卻發(fā)現(xiàn)了它。

  它依然身披綠衣,在那不起眼的角落里,盡情的生長(zhǎng),不畏嚴(yán)寒,同艱苦的環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng),用它那滿身堅(jiān)強(qiáng)的針努力的吸取水分,吸收陽(yáng)光,它就是——仙人掌。

  這盆仙人掌來(lái)我家好幾個(gè)月了,它是那么耐旱,那么堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水,他依然生機(jī)勃勃。在驕陽(yáng)似火的夏日,在白雪紛紛的冬日,它使終如一。我對(duì)它的態(tài)度隨著對(duì)它的了解也開始慢慢改變了。

  剛開始時(shí)我討厭它那丑陋的外表,認(rèn)為除了令人討厭還有什么作用,養(yǎng)它干什么,還經(jīng)常破壞它,有一次竟然把它割開一道大口子。如今看來(lái),那真的是我心中永遠(yuǎn)的愧疚,是不能彌補(bǔ)的。后來(lái)我開始欣賞它不屈不撓的性格,那么耐挫。直到現(xiàn)在,我開始喜愛它了,而且是十分喜愛。我認(rèn)為它的不屈不撓的性格是不是也應(yīng)該在我的'身上體現(xiàn),我是不是也應(yīng)該成為一個(gè)永不言敗的人。我忽然記起媽媽的一句話:“你呀,這么點(diǎn)困難也要人幫,你應(yīng)該學(xué)學(xué)仙人掌的精神!碑(dāng)時(shí)我還不服,現(xiàn)在我終于懂了。

  我要學(xué)習(xí)仙人掌那種敢于斗爭(zhēng),永不言敗的精神;我,要成為在學(xué)習(xí)中、生活上做一個(gè)倔強(qiáng)的仙人掌!

  留在心底的風(fēng)景作文 篇9

  我本該如往日般沉浸在朦朧倦意之中,但是那時(shí)卻意外的奕奕抖擻,或許是天意眷賜,我才得以邂逅到那一望無(wú)際原野上的耀眼暮日。

  秋日暖陽(yáng)散布著它獨(dú)具的果子味芳香,縱使距離太陽(yáng)千萬(wàn)里遠(yuǎn)也能嗅到絲絲香氣,它淡淡彌漫在空氣里,又悄悄占據(jù)你的身軀。原野上的小丘陵在夕陽(yáng)的照射下籠上一層薄薄的紅暈,丘陵上的青蔥樹木或多或少沾染點(diǎn)滴秋色,呈現(xiàn)出一派溫暖和諧。

  我彎彎唇角,垂下眉眼,卻發(fā)現(xiàn)手中書頁(yè)也悄悄蔓延上暖意。一束陽(yáng)光透過(guò)車窗慵懶地斜射在那幾行字上:“為何不多留意幾眼暮日?它是光明最后的主宰。”我微笑,合上書頁(yè)。抬頭望向天空,卻恰好相逢將暮未暮卻正值極端絢麗燦爛的夕陽(yáng)。暖調(diào)橘紅渲染淡粉色的輪廓。深紫色彌補(bǔ)鵝黃色的空缺,仿佛有位不知名的青林仙人揮舞著衣袖描摹著典雅高貴的暮日。遠(yuǎn)處的丘陵逆著光,原本張揚(yáng)的樣貌黯淡,收攏在靜默中。牧人驅(qū)趕著牛羊回家,馬匹停下急奔的`步伐。一切都籠罩在溫柔卻耀眼的光明余韻中,就連火車撞擊鐵軌的聲音都變得清脆。

  途經(jīng)一個(gè)小村莊,火紅且圓融的夕陽(yáng)照耀在裊裊升起的炊煙的上空,如同詩(shī)歌中吟唱的那般,明明距離很近卻璀璨得讓人覺得是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。太陽(yáng)的光明媚得如同剛從海天一線升起,但它四周那如同狼毫蘸水細(xì)細(xì)描摹的晚霞卻彰顯著它專屬的溫柔。我從前只在夢(mèng)里遇見,但從未想過(guò)有一天會(huì)真的邂逅到,我想將其嵌入詩(shī)歌中吟唱,卻終究不舍。

  感到有人輕拍我的肩,我抬頭,看到笑吟吟的媽媽。“你看夕陽(yáng)晚霞最璀璨的兩種顏色交界處是什么顏色?”我疑惑,抬頭望向那絢爛溫柔的夕陽(yáng)晚霞,卻驚奇地發(fā)現(xiàn):

  原來(lái)在爛漫至極的暖調(diào)橘紅和鵝黃色交界處過(guò)渡的,是最單調(diào)的灰色。

  恍然間大悟,遠(yuǎn)在美麗黎明到來(lái)前的,是灰暗的歲月。但是將帶有笑意的嘴角去包裹它吧,因?yàn)樗鼤?huì)悄悄消失,然后為你帶來(lái),在痛苦中淬煉升華的無(wú)憂明天。

  那日黃昏始終留在心底。

  留在心底的風(fēng)景作文 篇10

  又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)。有這樣一道風(fēng)景,永遠(yuǎn)在我心底深處;有這樣一道風(fēng)景,讓我受益終生;有這樣一道風(fēng)景,讓我難以忘懷。

  那天下著暴雨,路上的行人有的抬著包放在頭頂上,拼命地往家里跑;有的干脆在房檐下避雨。而我則是在家里悠閑地呆著,我本應(yīng)該去上游泳課的,但是因?yàn)橄掠辏晕揖鸵韵掠隇榻杩诓蝗ド险n了。主要還是因?yàn)橛斡居?xùn)練太艱苦了的原因,每天都會(huì)有巨大的訓(xùn)練任務(wù),再加上馬上要比賽了,教練更是拼了命地讓我們提高成績(jī),有的時(shí)候真希望自己較厚長(zhǎng)了一個(gè)螺旋槳,這樣速度就快了,就能像火箭一樣沖出去了。

  在床上躺著也并不好受,于是便走到窗戶邊看看風(fēng)景,雨噼里啪啦地下著,路上也沒了行人,正當(dāng)我準(zhǔn)備去寫作業(yè)時(shí),一排黑色的人群映入了我的眼簾,一開始嚇我一跳,但仔細(xì)一瞧這不就正是小區(qū)的保安嗎?他們堅(jiān)定地站在那邊一動(dòng)也不動(dòng),與往日一樣,車來(lái)了,他們會(huì)跑去收費(fèi),車走了,他們會(huì)說(shuō)“再見”。樓底下還有一群保安,他們負(fù)責(zé)“看門”。這些人始終如松樹一般在雨中站著,不管雨下的`再怎么大,他們依然保持著站姿。如幾棵大樹矗立在那一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。這就是平常我連看都不會(huì)看的保安叔叔,之前一直輕視他們,經(jīng)常以反面教材教育自己:“不好好學(xué)習(xí),就會(huì)像他們一樣!睆哪且豢唐,我由衷地佩服他們,并對(duì)自己說(shuō):“就要像他們一樣,永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位!”

  也是從那天起,我再也沒因天氣等原因,不去上課,因?yàn)槲乙袼麄円粯,不管風(fēng)吹雨打,始終去做自己應(yīng)做的事。

  我永遠(yuǎn)也忘不掉那排黑色的人群,永遠(yuǎn)也忘不掉那排筆直的背影,永遠(yuǎn)也忘不掉那天自己的所見,那對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上最亮麗的風(fēng)景,最?yuàn)Z目的風(fēng)景,最難忘的風(fēng)景!

  留在心底的風(fēng)景作文 篇11

  在現(xiàn)實(shí)生活中,美麗的風(fēng)景是無(wú)處不在的。而在我的心底里,小向與我的友誼定格成了一處美麗的風(fēng)景。

  我與小向?qū)嵲谟變簣@認(rèn)識(shí)的,正如俗話說(shuō):“不打不相識(shí)!蔽液托∠蛏嫌變簣@幼兒園的第二天,便因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大打出手。但讓人想不到的是,第二天,我們便和好了,而且還成了勾肩搭背的好朋友。從此我們的友誼就日漸濃厚了。

  可就在不久前,我們倆又因?yàn)橐粡堈掌称鹆思埽何覀儌z都是足球迷,那張照片是我們倆最喜歡的梅西,我們倆互不相讓,最后還大打出手,還是爸媽把我們分開了,才沒有讓事情繼續(xù)惡化,而那張照片也在打斗的過(guò)程中被撕成了兩半,而我們的友誼也隨著照片而隨之破裂了,一人各剩一半。

  從那以后,我們倆上學(xué)放學(xué)雖然是同一條路,但是我們看到了對(duì)方,就如同陌生人一樣。心里都堵著一口氣,誰(shuí)也不低頭?蓵r(shí)間一久,我就覺得怪怪的`,好幾次,我準(zhǔn)備去找他,卻想起來(lái),我們吵架了,那些快樂、悲傷,再?zèng)]人可分享。我想了想,發(fā)現(xiàn)這件事我也有不對(duì)的地方,那只是一張照片,我不應(yīng)該因?yàn)橐粡堈掌c他打起來(lái)。我開始有些后悔了,后悔因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng),而失去了一個(gè)最好的朋友。回憶過(guò)去,我和小向的快樂時(shí)光,我更加沮喪了,我和小向的友誼究竟有什么辦法才能恢復(fù)呢?

  幾天后,我走在放學(xué)的路上,看見了小向,我剛準(zhǔn)備開口,又覺得不好意思,道嘴邊的話又活生生咽了下去!剛想溜走。他突然叫住了我,他低下頭,沉默了足足一分多鐘,才吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,那……那天,我……不應(yīng)該與你因?yàn)橐粡堈掌蚣,我們和……和好吧!蔽掖蟪砸惑@,又欣喜不已,連忙說(shuō)道:“那天,我也有不對(duì)的地方,我們還是好朋友。”說(shuō)完,我們不約而同地將那張照片拿了出來(lái),合在了一起。

  我真想用照相機(jī)記錄下這一刻,可我想了想還是沒有,因?yàn)槲矣X得將這處風(fēng)景永遠(yuǎn)記在心里是最好不過(guò)了。

  留在心底的風(fēng)景作文 篇12

  每個(gè)人都在自己的心中留著一道道風(fēng)景,風(fēng)景里有往事堆成的山,情感流出的水,而最珍貴最美麗,讓你流連忘返的,自然是在心底的那一道。

  我是在樓墻邊遇見它的,傍晚時(shí)分,它正專心做著自己的事情,并沒有注意到我的到來(lái)。它是一只小小的蝸牛,正往上爬著,說(shuō)是爬,卻仿佛靜止一般,半天才在身后劃下幾厘米的粘液道。我認(rèn)為很可笑,夕陽(yáng)無(wú)限好,可這小東西卻在做這等毫無(wú)意義的事,爬上去干嘛呢?看風(fēng)景?在黑夜里用黑色的眼睛去發(fā)現(xiàn)光明?覺得好笑的我打算幫它一把,就輕輕地把它揪了下來(lái),想讓它平步青云登高望遠(yuǎn),可蝸牛卻并不領(lǐng)情,它的觸角和身體早已縮了回去,在高過(guò)頭頂?shù)膲γ嫔蟿偹砷_手,它就筆直地掉了下來(lái),看起來(lái)摔得不輕,硬殼都裂了一小道,可這家伙卻執(zhí)拗地從殼里探出身來(lái),開始向前爬。

  我厭倦了,對(duì)于一只不識(shí)抬舉的小蝸牛,居然浪費(fèi)了這么多時(shí)間,耽誤了做飯的.功夫。

  第二天早晨,在晨練的路上,無(wú)意中我看到了一道最美的風(fēng)景。

  那是一條路,一條亮晶晶的路!從墻底開始,在約一米多高的地方。一條晶瑩的線路,映著晨曦,閃閃發(fā)光,路的末端,停著這條路的創(chuàng)造者——一只小小的蝸牛。我走上前去仔細(xì)看了看,蝸牛殼上的一條裂痕還清晰可見,不錯(cuò),正是它,開國(guó)皇帝一般,志存高遠(yuǎn),自力更生,在漫漫長(zhǎng)夜里,不顧傷痛,一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng)造了這條滿載光明的路!雖說(shuō)這條路僅僅是由粘液構(gòu)成,在我眼中看來(lái),卻比任何寶石都要珍貴……

  以后,每當(dāng)我在前進(jìn)的道路上有所倦怠時(shí),就會(huì)想起這條被我留在心底的風(fēng)景。一個(gè)人,如果連蝸牛都不如,那他還能做什么呢?

  留在心底的風(fēng)景作文 篇13

  我走在那條彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上,布鞋在泥巴里踱來(lái)踱去,呼吸著新鮮空氣。四周都是田地還有農(nóng)民在干活,真是一派和諧的景象。過(guò)了不多久。我終于看到那間老屋,還跟屋五年前的一樣,油漆幾乎已經(jīng)掉光。以前爸爸早就想幫他們蓋間新屋,爺爺總說(shuō):“人老了住不慣那些新屋,還是陪了自己一輩子的老屋好,也可以幫你們省錢!弊呓抢衔,看到奶奶坐在小板凳上一把一把抓碗中的米還學(xué)著小雞叫喂給它們吃,爺爺躺在搖椅上戴著老花鏡看著報(bào)紙。

  我上前打開那籬笆門走了進(jìn)去,爺爺奶奶看見了我,奶奶把我拉進(jìn)了老屋,爺爺只說(shuō)了聲:“回來(lái)了。”爺爺就是這樣不愛多說(shuō)話,但他其實(shí)很關(guān)心每一個(gè)人。

  吃完晚飯,我們坐在竹子做的小凳子上,奶奶為我搖著扇子。我被皎潔的月光吸引了,“如果能觸摸一下月光那該多好呀!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。爺爺不知怎么了獨(dú)自一人進(jìn)屋,我和奶奶仍望著那夜空。夏季的夜空是一望無(wú)際,還布滿許多的小星星,他們掛在夜空中一閃一閃地,美麗極了。周圍是那么的寂靜,只聽見蟬鳴和蟋蟀聲交織在一起,好像在演奏著交響曲。這時(shí)候爺爺從屋內(nèi)端出一盆水,放在地上,“爺爺你在做什么?”“我在捉月亮!睗u漸地,水中出現(xiàn)了一到金光后變成了一個(gè)完整的圖案,接著抬頭望了望月亮,他們好似親兄弟般。我用手去觸摸水中的`月亮,感覺涼涼的,舒服極了。我高興地跳了起來(lái),他們的臉上也露出了笑容。

  過(guò)了一些日子,我要離開了。雖然時(shí)間很短暫,但那是我心底最美麗的風(fēng)景。

  留在心底的風(fēng)景作文 篇14

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,大雁成排的向南飛去,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉從枝頭凋落,它那搖晃的身軀是在最后的掙扎?還是在表示對(duì)命運(yùn)的不滿?

  大約也是在這個(gè)時(shí)節(jié),秋風(fēng)蕭瑟,雨淅瀝的下著,一刻也不肯停息,似乎在刁難某些人……

  是到上學(xué)的時(shí)候了,背著書包打著雨傘穿上媽媽新買的雨靴,我踏上征途,那是誰(shuí)?忽高忽低旁邊還有一個(gè)小孩,看得更清楚了,原來(lái)是他,他小時(shí)候由于調(diào)皮被機(jī)車壓斷了腿,他手里還擰著兩個(gè)包袱和一雙鞋,原來(lái)他打著赤腳,看看他的腳再看看自己,不禁眼睛模糊了,我依稀可見他妹妹也是打著赤腳,一只手壓著傘柄,另一只手拿著鞋,一搖一擺步伐并不是很穩(wěn),而哥哥也是一搖一晃的。

  也許是路太滑,妹妹摔了一腳,衣服臟了,妹妹哭了,我看得出他很緊張,他并不是很輕松的拉起妹妹,而且告訴妹妹:“不要哭,有哥哥在呢!”他把妹妹置在身邊,然后將包袱系在一起搭在脖子上,蹲下來(lái)拍拍肩膀,示意讓妹妹到他背上來(lái),妹妹疑惑的看了哥哥一眼,但最終還是爬在了哥哥的背上,他搖擺著,終于還是站了起來(lái),不過(guò)步伐比以前更慢了,但同樣也沉穩(wěn)了許多,妹妹的雨傘也隨著節(jié)奏搖擺起來(lái),妹妹高興的唱著歌,歌聲回蕩在雨中,似乎在給哥哥打氣。

  雨還在不停地下著,在某個(gè)田間的小路上有一股愛在涌流,有一種精神在堅(jiān)持,有永遠(yuǎn)的幸福在滾動(dòng)。

  妹妹的歌聲,雨滴打在傘頂上的聲音,和著哥哥的.赤腳拍地聲,交織成動(dòng)聽的旋律。

  他們的身影漸遠(yuǎn),但他的堅(jiān)持卻依舊,他勇于與命運(yùn)作斗爭(zhēng),在困難面前不低頭,他從不屈服……

  那個(gè)身影依舊在我心中閃動(dòng),折射著愛的光芒……

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