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寫景作文

熟悉的地方也有風(fēng)景作文

時(shí)間:2026-01-16 20:56:16 寫景作文

熟悉的地方也有風(fēng)景作文通用15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文,歡迎閱讀與收藏。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文通用15篇

熟悉的地方也有風(fēng)景作文1

  這再熟悉不過(guò)的老房子也要離我們而去了。出于家人對(duì)老人的著想,毅然決定把老房子低了,讓老人住進(jìn)了社區(qū)的樓房。沒(méi)想到再次走進(jìn)這老房子,竟發(fā)現(xiàn)熟悉的地方也有風(fēng)景。

  隨著一聲吱呀聲便推開了朱紅色的大門,一只只栩栩如生的仙鶴便出現(xiàn)在眼前,踩在它們腳下的,是一棵棵蜿蜒盤曲的老松。中國(guó)畫平素在表現(xiàn)花鳥蟲獸是也常常講究一點(diǎn)象征,這仙鶴應(yīng)也是表現(xiàn)某種美好的寓意,也同樣為這老家平添了幾分生機(jī)。這便是老家的迎門墻。平時(shí)覺(jué)的再普通不過(guò)的一面墻,現(xiàn)在看來(lái)卻充滿著新奇。隱約看到了越出墻頭的斑斑點(diǎn)點(diǎn)綠跡,一下子就勾起了我的回憶。

  剛認(rèn)識(shí)它時(shí)總是好奇的很,爬墻虎真的有兩只腳可以爬上去墻壁嗎,面對(duì)這已占據(jù)了整面墻的爬墻虎,我實(shí)在有些懵懵懂懂。但不久后我就找出了答案。爬山虎是有腳的.,并且腳上還有吸盤……這讓我喜歡上了爬墻虎。爬墻虎把外墻涂得很綠,根扎在墻根,藤則攀墻亂爬,葉子重重疊疊,像厚厚的毯子,并且整個(gè)房頂都是它的地盤。有的會(huì)從窗口探進(jìn)頭來(lái),充滿著好奇心。不知不覺(jué)間,爬墻虎便成為了老家的一員。每隔一段時(shí)間我們就會(huì)修理爬墻虎,以免爬入鄰居家的外墻。時(shí)間久了,總不會(huì)再去仔細(xì)觀察它了,對(duì)它的變化也是習(xí)以為常了。每天經(jīng)過(guò)外墻時(shí),只要還在,就安心了。對(duì)待爬墻虎也如花花草草一般滿不在乎了。再次見(jiàn)到爬墻虎,它還是一如既往的綠,現(xiàn)在藤葉間還冒出了淡黃帶點(diǎn)淺綠的小花,嬌滴滴的。風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,葉子沙沙啦啦的響,好聽(tīng)極了,現(xiàn)在盛夏驕陽(yáng)如火,爬墻虎卻濃蔭送涼。

  這些風(fēng)景,是以前我看不見(jiàn)的,原來(lái)熟悉的地方也有風(fēng)景,只是我們?nèi)鄙儆^察與發(fā)現(xiàn)。其實(shí),風(fēng)景無(wú)處不在。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文2

  什么是風(fēng)景?有人認(rèn)為,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的地方才能稱之為風(fēng)景,這些人未免太過(guò)于膚淺。每天經(jīng)過(guò)的小河,每天看到的的校園難道不算是風(fēng)景?陌生的地方固然有風(fēng)景,但熟悉地方的風(fēng)景會(huì)讓你更加驚訝。

  那天放學(xué)回家,因?yàn)槠谥锌荚囃瞬教,我心情沉悶,感覺(jué)有一塊巨石重重地壓在我的心里。我不敢去面對(duì)童年的伙伴,不敢去面對(duì)關(guān)心我的父母,不敢去面對(duì)鄰居的目光。為了擺脫心中的苦悶,釋放心中的壓力,我走我走進(jìn)了屋后那片熟悉的花園?蔹S的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好象幾只彩色的'蝴蝶在空中飛舞。忽然,我的眼睛瞥到了一株含羞草。

  那株含羞草是去年媽媽從花市上買來(lái)的。它大約有十厘米高,長(zhǎng)得非常弱小,細(xì)細(xì)的莖,綠綠的葉子像兩排小牙齒,又像一片輕盈的羽毛。每片葉子都是橢圓形的,有大概20片小葉組成。

  我忍不住撫摸了一下它的一片葉子,它便耷拉了腦袋,一個(gè)勁的往里縮,好像一個(gè)害羞的少女,難怪叫“含羞草”。我又摸了摸它,更奇特的事情發(fā)生了:他的莖連著葉子一起往下垂,好像在向我鞠躬,說(shuō):“別動(dòng)我了,我累了!笨吹胶卟菀呀(jīng)彎下了身子,我就不再理會(huì)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我回過(guò)頭來(lái),看到它又舒展了身體,恢復(fù)到了以前的模樣,細(xì)小的莖在秋風(fēng)中傲然挺立,翠綠的葉片在陽(yáng)光下熠熠生輝。這株含羞草顯得有些孤獨(dú),但它仍然固執(zhí)地等待著下一個(gè)人的撫摸。

  含羞草和人一樣,都會(huì)遇到各種各樣的挫折,但不能輕言放棄,要靠自己站起來(lái),因?yàn)榭傆幸惶,?yáng)光會(huì)照耀在我們身上。想到這里,我不再在乎周圍人的嘲笑了,只有像這株含羞草一樣,遇到困難不屈服,才會(huì)得到別人的贊美,取得意想不到的成功。那里是我最熟悉的地方,也是最美麗的地方。

  每個(gè)地方都有風(fēng)景,熟悉地方的風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致。看看學(xué)校河邊的垂楊柳,看看教室的一角,同樣給你美的感受。因?yàn),熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文3

  我眺望過(guò)遠(yuǎn)方的大海,遇到過(guò)“一山放過(guò)一山攔”的情況,卻從未找到存在的意義,直到我驀然回首。

  我癱在沙發(fā)上,貼合的受力面積使壓強(qiáng)正好,一片柔軟。閉上的窗簾給整個(gè)屋子蒙上烏蒙蒙的面紗。時(shí)鐘指針上慘淡的微綠迷茫的無(wú)意義得一圈圈地走。

  別過(guò)頭去,不忍感受“滴滴嗒嗒”的時(shí)光流走聲。一聲長(zhǎng)嘆,沉迷于黑夜,借此躲避時(shí)間的冷漠,阻止流年候水,青春虛度,歲月橫流之感。我與眾人一般無(wú)意義的忙碌,不知何去何從!爸苟笥卸ā,可此“止”在哪兒都不知,談何定,靜,安,慮,得呢。

  淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去。

  花不語(yǔ),秋千去。

  挑過(guò)頭去,還是熟悉的地方,沒(méi)有什么風(fēng)景。幾株植物亦是悄然別過(guò)了頭,掩淚裝歡。都泯然于這塵世之間,掬手??去,是底層的黃沙,抬首望去,是耀眼的星星。

  又一聲長(zhǎng)嘆,半瞇雙眼,無(wú)可言狀的細(xì)小塵埃打著圈飄下。“嘩啦”一聲,窗外穿堂風(fēng)推開窗簾,淺淺的,柔軟的月光在此刻卻如無(wú)形的冷鋒劃開長(zhǎng)夜,一些柔情竟在這幽邃里悄然潛入。

  心情稍稍好轉(zhuǎn),呼吸著夜間清爽的空氣,忽然有什么香襲來(lái)。驀然回首,看到熟悉的地方,竟看到了永生不忘的`風(fēng)景。

  一株小小的植物,縮在灌木叢的邊上,腦袋上羞澀的頂著藍(lán)色的花瓣,在淺白的的月光下格外迷人,寬大的葉子呈螺旋狀上升,布滿了淺綠色的絨毛,花朵宛若翩躚欲飛的蝴蝶,翅翼上掛著淚珠。

  這是夜來(lái)香,只在黑夜中尋找光芒。

  腦中突然浮出這樣一句話。

  只在夜中找光芒,我瞪大雙眼,如此美的花,因?yàn)橹辉谝雇黹_放,在這熟悉的地方,使我忽略了這風(fēng)景,著實(shí)惋惜。可它不為命運(yùn)嗟嘆,不戀太多,只是綻開自己。

  其實(shí),我又何須迷茫,夜來(lái)香有光,我自有光,不必想太多,做好自己,不爭(zhēng)不顯,終將香飄萬(wàn)里,光芒萬(wàn)丈。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段感想,就像風(fēng)會(huì)記住夜來(lái)香的香。驀然回首,望向那熟悉的地方,歲月流芳。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文4

  一顆小小的流星也可以劃破夜空的沉寂,盡管轉(zhuǎn)瞬即逝,如曇花一現(xiàn),卻絢爛多彩,令人們追求與向往。而在我身邊的地方上演的風(fēng)景,卻讓,我更加喜愛(ài),每時(shí)每刻是永恒的風(fēng)景……

  希望——是風(fēng)景的萌芽。

  清晨晨曦出現(xiàn)這個(gè)社區(qū)的人們,便開始忙碌了,孩子們紛紛走出家門,睡眼惺忪,兩肩上挎只書包,但卻可以從他們身上看出朝氣蓬勃的活力,那是勝利的曙光在想他們展現(xiàn),雖然稚嫩,如同正在成長(zhǎng)的小樹卻年輕,青春向上,在他們眼中我們看到的是這個(gè)社區(qū)的希望是國(guó)家前仆后繼永不停歇的希望!

  奮斗——風(fēng)景的.延伸。

  正午太陽(yáng)在天空中釋放著自己的熱量,這時(shí)也是下班的高峰期,城市的節(jié)奏是繁忙的年輕人都下班回家路上滿是他們的身影,步伏總是匆匆忙忙的,夾著一個(gè)公文包,他們就像正午的太陽(yáng),正值人生的成熟期,奮斗與打拼,在他們身上顯示的淋漓盡致,從他們的眼神中看到的是奮斗的熱情和滿腔的熱血,都澆灌了自己的事業(yè),望著他們匆忙的背影,折射出世界的多彩與豐富……

  安閑——風(fēng)景的完善。

  黃昏,夕陽(yáng)的余暉灑在臉上,人們都說(shuō)殘陽(yáng)如雪,可此時(shí)的夕陽(yáng),卻很柔和。這時(shí)一對(duì)老夫婦,映入眼簾。他們互相攙扶著行走在夕陽(yáng)下,享受著黃昏的輕撫,她的臉上那一抹柔和的笑,像是心靈相通。

  “唉,我們都老了!”

  “嗯,我們只能迎著夕陽(yáng)看著兒女去奮斗了!

  想下兩個(gè)老人的背影顯得如此和諧,像是經(jīng)歷的世間的一切事物,絲毫沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的傷感,只是很和諧,很欣慰。

  清晨正午黃昏,周而復(fù)始的進(jìn)行著,這樣的風(fēng)景也一直在我身邊,永遠(yuǎn)不會(huì)變,是他們,給社區(qū)的美麗我做了道加法,讓這個(gè)熟悉的地方,充滿溫馨。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文5

  姑蘇城外,“梅子金黃杏子肥”是一道風(fēng)景;灞橋之側(cè),“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆笔且坏里L(fēng)景;西湖堤畔,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”是一道風(fēng)景。但,君可知,熟悉的地方——校園,亦有靚麗的風(fēng)景。

  匆匆跑入教室的同學(xué),課堂上激情四射的教師,考場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒的考生……這些皆是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了,但它們也是我們心底的風(fēng)景。

  依稀記得有一次,學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都踴躍報(bào)名,渴望在賽場(chǎng)上大顯身手。

  百米賽跑開始了。發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去,大家你追我趕,場(chǎng)面好不壯觀!一馬當(dāng)先的是一班的體育委員,只見(jiàn)他用力擺動(dòng)雙臂,腳下像踩著彈簧一樣向前彈跳著。他邁著矯健的步伐,似乎掀起了萬(wàn)丈塵土。緊跟在他后面的是我們班的.班長(zhǎng),只見(jiàn)他奮力追趕毫不松懈,恨不得能插上翅膀,超過(guò)一班體育委員。離終點(diǎn)只剩下最后十米了,運(yùn)動(dòng)員們都鼓足了氣,開始了最后的沖刺,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊聲震耳欲聾!凹佑停 薄皥(jiān)持。】!”叫喊聲連成一片,大家都拿出吃奶的勁盡力呼號(hào)著。廣播室里,廣播員忘乎所以地提高嗓門為運(yùn)動(dòng)員助威,裁判員已捏緊了手中的秒表,全神貫注地等待著飛奔而來(lái)的健兒。“快!超越他!”班長(zhǎng)離一班的體育委員只差兩步了,我們班的同學(xué)不約而同地站了起來(lái),死死盯著他們,拼命地吶喊。只見(jiàn)班長(zhǎng)使出了全身的力氣,大步?jīng)_了過(guò)去,行云流水般第一個(gè)跨過(guò)了終點(diǎn)線。全場(chǎng)沸騰起來(lái),“班長(zhǎng),你真棒!”大家歡呼著,一起分享勝利的喜悅,那是最靚麗的風(fēng)景。

  “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!比欢,君可見(jiàn),校園風(fēng)景從眼前一幕幕地落下,那是你最熟悉的風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文6

  我曾以為最美的風(fēng)景,存在于大自然,可事實(shí)卻不是這樣。在最熟悉的地方也有著最美的風(fēng)景,只是我在尋找中沒(méi)有看到罷了,原來(lái)生活處處都有最美的風(fēng)景,只是想發(fā)現(xiàn)這些最美的風(fēng)景需要一顆真摯的心和一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  幾天前下過(guò)了一場(chǎng)大雨,空氣非常清新,天氣也十分涼爽,甚至可以說(shuō)是有些冷。一場(chǎng)雨趕走了燥熱和悶熱,讓人感覺(jué)非常舒適。今天又到了爺爺一個(gè)星期一次的`菜園勞動(dòng)日,和往常一樣,我們爺孫倆帶好工具便騎著車子來(lái)到菜園。今天的天氣十分不錯(cuò),碧空如洗的天空,像棉花糖一樣潔白柔軟的云朵,和煦溫暖的陽(yáng)光照到臉上令人感覺(jué)十分愜意,這樣的景色在配上一地綠油油的韭菜,就像組成了一副美妙的油畫。

  還是和以前一樣,爺爺鋤地,我澆水,濕潤(rùn)的土地上散發(fā)出了泥土的芳香,雖然已經(jīng)下過(guò)雨,但是我還是要澆一下。澆完地后感覺(jué)十分勞累,于是便找到一塊兒石頭坐在旁邊看著爺爺在那勞動(dòng)。爺爺拿著鋤頭往上一揮,在往下一磕,土就翻好了,爺爺就這樣一片一片的勞動(dòng),直到把所有的地都翻好為止。

  我坐在石頭上四處亂看,發(fā)現(xiàn)了韭菜葉子上晶瑩的水珠,已經(jīng)陽(yáng)光的照射,反射出五彩的光來(lái),十分美麗,我又用手機(jī)的專業(yè)模式拍下了一片韭菜葉子,我拿著手機(jī)細(xì)細(xì)的觀看,發(fā)現(xiàn)這景象竟如此的美麗:翠綠的韭菜葉子上滾著一個(gè)晶瑩飽和的小水珠,十分可愛(ài),但在陽(yáng)光的照耀下顯得如此閃亮美麗,像一個(gè)發(fā)光的水晶球一樣,與周圍絢麗的陽(yáng)光,碧藍(lán)的天空,潔白的云朵,褐色的土壤組成了一幅最美的風(fēng)景。

  我這才發(fā)現(xiàn),美是無(wú)處不在的,只是因?yàn)槲覀兲煜ざ雎粤,忘記了這種最美的風(fēng)景,而只有仔細(xì)去觀察你身邊熟悉的事物,你才能發(fā)現(xiàn)最美的存在,我覺(jué)得,左邊應(yīng)該是最熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文7

  我生活在一個(gè)普通的鄉(xiāng)村,這個(gè)我熟悉的地方雖不是風(fēng)景區(qū),但也有著美麗的風(fēng)景。比如:辛勤的清潔工人,努力的在校學(xué)生以及拼搏的打工貴族。他們的身影是那么美!

  辛勤的清潔工人

  我每天來(lái)學(xué)的路線是固定的,在每天上學(xué)的途中,幾乎都會(huì)看見(jiàn)一位中年婦女,在大街上認(rèn)真清掃著。

  幾星期前的一個(gè)早上,我一如既往走在去學(xué)校的路上。那天早上,天色黯淡,只能看到物體的形體。而在路上,我隱約看到一個(gè)人在掃地,心里猜想,一定是那位清潔工人又辛勤動(dòng)起來(lái)了。在她身邊經(jīng)過(guò)時(shí),只見(jiàn)她戴著口罩,手拿掃把,低著頭,彎著腰,認(rèn)真打掃著。當(dāng)我走開時(shí),忍不住又回頭看了一眼。這個(gè)場(chǎng)景,雖沒(méi)有鮮艷的色彩,但絕對(duì)是道美麗的風(fēng)景。

  努力的在校學(xué)生

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù),來(lái)到學(xué)校,就是為了學(xué)習(xí)。對(duì)于這句話,小A就做到了,她在?偸鞘紫瓤紤]學(xué)習(xí)任務(wù)或作業(yè)是否完成。

  一次,大課間,天上下著大雪,我們不用跑步。所以同學(xué)們有的說(shuō),有的笑。但小A卻坐在座位上認(rèn)真地寫著作業(yè)。這個(gè)場(chǎng)景,她的認(rèn)真與仔細(xì),絕對(duì)是道誘人的風(fēng)景。

  拼搏的打工貴族

  “留守兒童”是現(xiàn)代熱議的`話題,這些兒童之間之所以會(huì)留守在家中,是因?yàn)槭苌顥l件所迫,他們的父母不得不到外地打工。由于心中對(duì)兒女的牽掛,想念,為人父母的他們?cè)谕獾匾彩桥ζ床,東奔西跑找工作,每天起早睡晚地打工賺錢。所以,打工貴族就貴在心中有牽掛,心中有目標(biāo)。他們拼搏的背影,也一定是道絢麗的風(fēng)景。

  生活中,風(fēng)景有很多,但即使生長(zhǎng)在沒(méi)有清山,秀水的地方,也依然有著迷人的風(fēng)景,因?yàn)槟鞘悄闶煜さ牡胤健?/p>

熟悉的地方也有風(fēng)景作文8

  習(xí)慣相信不同的地方才別有一番風(fēng)景,總是向往新的人生、新的感悟、新的風(fēng)景,忍不住想長(zhǎng)出一雙翅膀飛到一片新天地去領(lǐng)略奇風(fēng)異俗。然而,我不是一只鳥,所以這夢(mèng)想也是可望而不可即。失望、苦惱、憤怒一時(shí)涌上心頭……

  坐在書桌旁,透過(guò)玻璃窗我又看見(jiàn)了那兩棵樹干粗壯、枝葉繁茂的樹。多年以來(lái),它們見(jiàn)證了我從幼稚的小孩變成少女的全過(guò)程,但它們從未改變。真的,一點(diǎn)兒都沒(méi)變。春天,它們像從前一樣吐露嫩芽,抽發(fā)枝條;夏天,它們隨風(fēng)搖曳,顯出一派生機(jī)勃勃的景色;秋天,樹葉落下,樹干光禿禿地站著;冬天,它們又默默地忍受著寒風(fēng)無(wú)情的咆哮。厭倦了,即使是一棵四季常青的`樹,看久了也會(huì)膩煩。

  這天下午,弟弟到我家來(lái)玩。正在寫作業(yè)的我突然被他的驚訝聲嚇了一跳:"姐姐,快看樹。"我生氣地說(shuō):"有什么可看的,不就是兩棵樹嗎?""鳥兒",弟弟又喊了起來(lái)。我抬頭望去,許久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。樹上的確有三只鳥,三只我叫不上名字的鳥,讓樹更顯生機(jī),同時(shí)形成了一幅美麗的圖景。我沉默了,這么多年了,窗外總有鳥兒清脆的歌聲響起,我卻從未發(fā)現(xiàn)那是樹上的鳥。少了一片葉都是另一番風(fēng)景,只是我從未注意罷了。春去冬來(lái),那不正是樹的奮斗史嗎?一年四季它們都在變,只是我的心定格了,并永遠(yuǎn)停留在某一個(gè)時(shí)刻。

  藍(lán)天下,沙子與石頭組成的操場(chǎng)一片開闊,我不止一次在操場(chǎng)上跌倒,與同學(xué)一起嬉戲打鬧,它留給了我太多太多的留戀。我必須承認(rèn),就是這片熟悉的操場(chǎng)每天都有新鮮的事發(fā)生,新的風(fēng)景出現(xiàn)。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏的身影,大喊"加油"的場(chǎng)景;還記得在天空下,我們久久地凝視著國(guó)旗;還記得課間我們站在操場(chǎng)上,暢談著對(duì)未來(lái)的憧憬……

  驀然,我不再希望飛翔,只要駐足便好,站在熟悉的地方,等待新的風(fēng)景。

  熟悉的地方也有風(fēng)景!

熟悉的地方也有風(fēng)景作文9

  我已經(jīng)走進(jìn)大門,突然吃完飯,轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了你。樹上剩下的枯枝無(wú)法抵御寒冷,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹上的雪被抖掉了,被地上落下的雪覆蓋了。樹下是分散的行人。你的腳印越來(lái)越遠(yuǎn),你的背越來(lái)越小。我能清楚地看到雪花落在你身上,瞬間變成水漬。

  我只是那樣看著它,然后無(wú)意識(shí)地伸出手?{,臉上滿是水。風(fēng)景很美。我喊了聲“媽媽”,但是太輕了,我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。那年我上七年級(jí),我走過(guò)那條街無(wú)數(shù)次,但是和你在一起,它成了我心中最美的風(fēng)景。

  我不知道我什么時(shí)候養(yǎng)成了看人看人的習(xí)慣。我只知道當(dāng)我很小的'時(shí)候,我有時(shí)會(huì)突然莫名其妙地流淚。我剛看到一個(gè)地方,想起你跟我來(lái)了。我小的時(shí)候你帶我去幼兒園。見(jiàn)到老師后,你離開了。我走進(jìn)教室后做出反應(yīng),不停地哭泣,頭發(fā)上仍有一絲溫度。我旁邊的同學(xué)哄著我,老師安慰我,問(wèn)你為什么下午、明天和一個(gè)月都沒(méi)來(lái)。在我眼里,它一直是你動(dòng)人的風(fēng)景。

  我仍然記得你洗襪子的那一幕;璋刀鴾嘏墓饩柔和地打在你身上,在你身后形成一個(gè)陰影。白嫩的手拿著我的襪子在泡沫水里,輕輕地搓著。我突然想起了我童年的照片:“我被你抱在懷里,微笑著講述我所有的故事。一位攝影師花了大半輩子在戶外尋找最美的風(fēng)景,但當(dāng)他回到家時(shí),他的母親赤腳為他開門,他看到了世界上最美的風(fēng)景。”你在想什么?期待著我早日發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的?所以,我發(fā)現(xiàn)了。有了你,熟悉的地方變成了風(fēng)景。因?yàn)槟阆胱屛铱匆幌,所以做了很多事情。你?duì)風(fēng)景不滿意是不對(duì)的。

  我想讓你開心,所以,無(wú)論你在哪里,這都是我心中最美的風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文10

  每個(gè)冬天的早晨大概都是這樣子的。天空,看不見(jiàn)太陽(yáng)。可也抬不起頭來(lái),因?yàn)槟抢飳?shí)在亮的太刺眼,天是白的,慘白。昨夜下過(guò)雨,地面濕漉漉的,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小水坑。沒(méi)有風(fēng),樹葉子一動(dòng)不動(dòng)。就是如此地面上仍殘有大量的枯枝敗葉。上學(xué)路上前方擁有百年歷史的大榕樹,看起來(lái)也不如往日那么高大。樹底下,有也堆起了一層或金黃或棕黃或殘缺不全的葉子。天冷,連鳥都不愿意叫了,只是偶爾啾啾叫幾聲。在安靜的早晨,顯得那么尖利那么突兀。

  枯藤老樹昏鴉,我想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,也與現(xiàn)在差不了多少吧。一切看起來(lái)毫無(wú)生機(jī)。陰沉的天空,仿佛給大地蒙上了一層灰色的罩子。罩住了我眼里一切鮮亮的色彩,整個(gè)世界都在我的眼里,像一張黑白照片,暗淡無(wú)光。

  忽然,眼前閃過(guò)一抹紅色,接著閃過(guò)一團(tuán)粉色。一片綠色映入眼簾,定眼一看,眼前是一條綠化帶。里面的花呀,草呀,都像剛睡醒似的,還帶點(diǎn)露珠。草呢,碧綠無(wú)邊。有的,剛探出一點(diǎn),有的則直挺挺的往那一站,甚是威風(fēng)。花呀,星星點(diǎn)點(diǎn)。綴在草叢邊,紅的像火,的'粉像霞,白的像雪。花瓣上的露珠顫顫巍巍的,我都不敢喘氣了,怕我呼吸一急,把露珠給震落了。

  我就這么看著,我不禁生出了疑惑。是呀,平日走這條路去上學(xué)。怎么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?這樣的風(fēng)景應(yīng)該早察覺(jué)呀。我想著想著,不由得一驚。春天來(lái)了呀!

  我仿佛看見(jiàn)了,那曾經(jīng)被踩過(guò)千萬(wàn)遍的土地上,一個(gè)個(gè)農(nóng)民正在播種,他們播下的是種子,也是秋天的風(fēng)景。我朦朧的聽(tīng)到。那一次次被人遺忘的黃土邊上,又出現(xiàn)了一道風(fēng)景線。脫去棉衣的孩子們?cè)诜怕暣笮Α?/p>

  熟悉的路上也有風(fēng)景,身邊的美也在等你去發(fā)現(xiàn)。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文11

  風(fēng)景,在熟悉不過(guò)的地方也有它的動(dòng)人之處,魯迅先生寫的“從百草園到三味書屋”中,百草園就是他兒時(shí)的天地,再怎么熟悉,但就是會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新事物。風(fēng)景,不是只有第一次才叫風(fēng)景,在生活中的某一個(gè)角落,就會(huì)有一條美麗的風(fēng)景線,光芒永遠(yuǎn)屬于它。

  第一次遇見(jiàn)它是好奇,第二次遇見(jiàn)它是平淡,而第三次遇見(jiàn)它則是厭煩。

  學(xué)堂,它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路,一個(gè)人能成功,都是因?yàn)橛辛怂煜さ膶W(xué)校,熟悉的課桌,熟悉的人,他們讓我十分懷念。

  學(xué)校,是為我們奠定人生重要基礎(chǔ)的地方,它的出現(xiàn)讓我們置身于書海中,知識(shí)可以滋潤(rùn)我們的心田,養(yǎng)育我們的靈魂,它能使人們變得精神抖擻。課桌,它記錄下了我們六年的奮斗,它看到了我們的成長(zhǎng),看到了我們的進(jìn)步,一切都在改變,唯獨(dú)它停留在原地,封存了回憶,讓人……同學(xué),同學(xué)是什么,他們?yōu)槭裁词秋L(fēng)景?也許有人會(huì)這樣問(wèn),但是我們的生活中最離不開的便是同學(xué),朋友的陪伴關(guān)心是你的依靠;快樂(lè)時(shí),會(huì)陪伴在你身邊與你一同分享,失敗頹廢時(shí),是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,一直在默默地鼓勵(lì)著你,他們?yōu)楹尾皇秋L(fēng)景呢?反之,他們也是世界上最優(yōu)秀最可愛(ài)的風(fēng)景。

  六年的陪伴,一切在我眼中,是最美好的回憶,它是我生命中不可缺失的一部分。

  郁金香的.盛開,海風(fēng)的清涼,桂樹的生長(zhǎng),它們都比不過(guò)六年的時(shí)光,在這六年,每天的遇見(jiàn)讓我覺(jué)得是一種享受,歡聲笑語(yǔ),這才是世間最美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  一眨眼,時(shí)間消失的無(wú)影無(wú)蹤,六年就這樣過(guò)去了,我有了新的人生起點(diǎn),只是每回想起那些風(fēng)景,都會(huì)有些……

  熟悉的風(fēng)景一直在我腦海中,從未遠(yuǎn)去……

熟悉的地方也有風(fēng)景作文12

  外婆家在大山中,爸爸媽媽和我都很喜歡來(lái)這里,于是這里成了我十分熟悉的地方,這里有著變換的風(fēng)景。

  過(guò)年那段時(shí)間,外婆家從初一到十五基本上天天都有人來(lái)拜年。外婆的子女多,床是必不可少的,總共加起來(lái)有九張,平時(shí)家里閑著六張,但在過(guò)年的時(shí)候還必須要有人打夜牌,不然睡不下,家中是特別的熱鬧。廚房做飯也十分熱鬧,外婆、舅媽、我媽和兩個(gè)姨媽,這個(gè)寵大的陣營(yíng)在廚房勞動(dòng)著。早中晚三餐必須要辦兩桌飯菜,因?yàn)槿颂啵瑪D不下。

  白天,大人們打麻將去了,我和哥哥們就去放鞭打撲克,如果下雪了,我倆還會(huì)去摔跤,或者打雪仗。

  在農(nóng)忙時(shí)節(jié),也會(huì)別有趣味,姨媽們會(huì)叫上我們一家去幫外婆割谷子。那時(shí)我們就會(huì)多帶上幾套衣服,因?yàn)榈教锢锔罟茸拥臅r(shí)候,身上會(huì)很癢很難受,必須要洗澡換衣服才能舒服,那時(shí)站在外婆家門口居高臨下地看大人們?cè)谔锢锔罟茸樱芍^別有一番情味。

  上星期外公過(guò)生日,我和爸爸媽媽又來(lái)到了這兒,因?yàn)橐虌寕兌紱](méi)來(lái),沒(méi)什么意思,在吃完中飯后,我和爸爸就上去找大舅,商量著帶狗一起去捉野豬。準(zhǔn)備就緒,大舅一喚,就跟來(lái)了幾條狗。因?yàn)槭堑谝淮稳,我還特地看了一下時(shí)間——13:30分。我們順著才修好的公路向前走,一路上走走停停,為的是給狗留出時(shí)間尋找獵物。

  我們走進(jìn)了深山里,大舅說(shuō):“這里原來(lái)沒(méi)有路,現(xiàn)在長(zhǎng)住這里,我把它砍砍就成了路。我們從這條路走,這邊路近些!蔽覀兏缶舜┰綐淞郑宦飞嫌泻芏嗟'刺藤子和刺樹,大舅在那兒上演“特技”,一跑然后單手向樹枝上一勾,就越過(guò)溝到了對(duì)面的路上。我也學(xué)他,看也沒(méi)看就沖過(guò)去,手按在刺樹上,人是過(guò)去了,可手掌被刺了幾個(gè)洞。

  一路上我們跟著狗前進(jìn),手上又被掛了幾條傷口。好不容易爬上一塊巨石,前方突然出現(xiàn)城鎮(zhèn),我問(wèn)爸爸是什么地方,爸爸說(shuō)是仙居。

  “那有水的地方是不是南河啊?”

  “嗯!”

  綠水環(huán)山,漂亮的美景仿佛人間仙境。

  外婆家,到處都有風(fēng)景,處外美不勝收。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文13

  在我的記憶中,最熟悉的地方莫過(guò)于學(xué)校了,那是夢(mèng)想開始的地方。

  在寒假中,我回到了老家。在會(huì)回家的路上我偶然看見(jiàn)了三個(gè)學(xué)生,多么熟悉的場(chǎng)景,我突然想到,這不就是我小時(shí)候的樣子嗎?我決定回到老學(xué)校去看看,正在沉思中,媽媽大喊了一句:“下車?yán),想什么呢!”“沒(méi)什么”我回答到,這銀裝素裹的街道多么熟悉的感覺(jué),我回來(lái)了老家。

  在街上我看見(jiàn)了許多熟悉的人,并向他們打了招呼,有些是主動(dòng)過(guò)來(lái)的,但是已有一些我不認(rèn)識(shí)的。在這冬天里這些問(wèn)候是最溫暖的了。我們踏著雪花回到了家,看著門前的路,我回憶起了第一次上小學(xué)的樣子,那是我記憶最深的一次了。

  我那時(shí)候是一個(gè)從幼兒園畢業(yè)的學(xué)生,剛剛?cè)バW(xué),小學(xué)的課程和幼兒園不一樣,我曾把第七節(jié)課的下課鈴聲當(dāng)成放學(xué)鈴?fù)瑑蓚(gè)小伙伴跑回了家,剛一道家媽媽就說(shuō):“你今天怎么放學(xué)這么早?”“我看有兩個(gè)同學(xué)出來(lái)就跟著出來(lái)了。”我回答到。但是不一會(huì)老師就打來(lái)了電話,我從媽媽那得知下次要等同學(xué)們都走了再回家,我可算是明白了。

  想到這,我就沿著小路去了學(xué)校,小道旁的樹已經(jīng)長(zhǎng)的很高了,仿佛歷經(jīng)滄桑的戰(zhàn)士同我們一起成長(zhǎng)。不一會(huì)就到學(xué)校了,我踏入校門,映入眼簾的首先是那威武的石獅子,石獅子的身體上以經(jīng)斑斑駁駁,只不過(guò)是闊別四年而已,它們也變了樣身體上還有修補(bǔ)過(guò)的痕跡,不禁感嘆到時(shí)間太快了。我走向了去教學(xué)樓的臺(tái)階。

  剛走上臺(tái)階,學(xué)校的教學(xué)樓就出現(xiàn)在眼前還是像以前一樣的粗獷,這是幾代人共同的.學(xué)校,據(jù)我爸爸說(shuō)這座學(xué)校是他以前的中學(xué),我還和爸爸開玩笑說(shuō)我們還是校友呢!本來(lái)是想去二樓看看的但是現(xiàn)在的學(xué)校管的太嚴(yán)了,樓門都上鎖了。懷著遺憾我離開了學(xué)校。再次回首望望那學(xué)校的頂上“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”四個(gè)大字分外神圣。

  在這熟悉的地方,已有不一樣的風(fēng)景,而這就是充滿歡樂(lè)的回憶。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文14

  走在學(xué)校的大道上,跨過(guò)一步步臺(tái)階,路旁的景色對(duì)你而言早已失去了吸引力,只是匆匆一瞥便跳過(guò)去了;坐在教室中,翻開書本,摩挲著熟悉的紙張,掠過(guò)早已學(xué)過(guò)的文章,尋找今日的主題;回到家中,快速接過(guò)媽媽手中熱氣騰騰的飯碗,頭也不回地回到座位上埋頭吃飯……對(duì)于這些早已熟悉的事物,若細(xì)心觀察,也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  走在石階上,緩慢地走著。仰起你那一直低著的頭,看看周圍吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn):嗯,今天地上的落葉又增多了,仔細(xì)嗅一嗅,還有一股微酸的味道。草坪上的草雖值深秋,仍然保持著綠色,今天一看,綠色更加幽深,像一個(gè)漩渦似的要把你吸進(jìn)去。哦!梧桐樹那光禿禿的樹枝上是什么?是一個(gè)貼著樹干長(zhǎng)起來(lái)的小片蘑菇!它是如此的生機(jī)勃勃,貼著顏色相近的樹干盡情舒展身姿,為能夠在深秋存活而竊喜,你不禁也跟著歡欣起來(lái)。

  坐在教室里,翻開書本,制止你那快速翻閱的手,回顧前面吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn):史鐵生對(duì)待母親真實(shí)惡劣?v使腿已斷,母親對(duì)他幾十年的養(yǎng)育之恩就能如此被抹殺嗎?母親死后再來(lái)反省,無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是苦澀的;瓊珊因?yàn)樽詈笠黄~子而存活下來(lái),你要感慨精神力量的強(qiáng)大,那最后一片葉子赫然已成為她最后的希望。它似一強(qiáng)健的手臂將瓊珊從絕望的深淵中救出。

  回到家中,接過(guò)母親手中的飯碗,擦亮你的眼睛,看一看你的母親吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的手早已不復(fù)往日的光滑,變得粗糙。為了給你做飯,十根手指已變得通紅腫大。她的.眼角多出了幾條魚尾紋,此時(shí)她正慈愛(ài)地注視著你,眼角的魚尾紋因微笑而加深,卻在燈光的映照下為母親鍍上母愛(ài)的光輝。

  仰起你的頭,放慢你的手,擦亮你的眼睛,用心去觀察身邊的每一個(gè)人,每一件事物,我相信你一定會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn),因?yàn)椋菏煜さ牡胤揭灿?風(fēng)景"。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文15

  生活在上海這個(gè)快節(jié)奏的城市里,最稀缺的要數(shù)時(shí)間了,從小大人們就教育我“想要贏就要和時(shí)間賽跑”的“快觀念”。以至于,在一條回家的必經(jīng)之路上也得小跑行進(jìn),也正是因?yàn)檫@樣,我完全沒(méi)想過(guò),這個(gè)我熟悉得不能再熟悉的地方也會(huì)有風(fēng)景。

  那天,我從學(xué);貋(lái),一點(diǎn)也跑不動(dòng)了,便頭一次在必經(jīng)之路上慢慢往家走。

  一陣陣清風(fēng)拂面吹來(lái),涼絲絲的,我下意識(shí)裹緊衣服。一片調(diào)皮的樹葉乘著風(fēng)滑翔,恰好墜落在我的`頭上,我摘下頭上的葉子,黃色的樹葉在陽(yáng)光下泛著琥珀般的光澤。抬頭望去,整棵樹仿佛披上了金紗,在風(fēng)中輕輕搖曳,婆娑多姿。樹底下鋪著紅紅黃黃的落葉,一地斑斕。還有幾簇花鑲在草叢中,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中開得爛漫……!原來(lái)已經(jīng)入秋了嗎?我平時(shí)匆匆地趕來(lái)趕去,竟都不曾留意到周圍環(huán)境的變化。這濃濃的秋意多么迷人!

  這時(shí),一個(gè)柱著拐杖的老奶奶從我的身邊緩緩走過(guò),她的腳步很輕,臉上掛著一絲愜意的微笑,目光流連在四周的美景。晚風(fēng)吹起她鬢邊的銀絲,夕陽(yáng)照著她溫柔的笑容,她那樣悠然地走著,也許她此時(shí)正在心中回憶著過(guò)去的美好日子。這個(gè)場(chǎng)景就像一幅美麗的畫,竟讓我的心頭涌起莫名的感動(dòng)。

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)這條我熟悉的路變得陌生了,從前我每次都是連走帶跑,沿途的風(fēng)景在視線中扭成一團(tuán)又快速淡出,從未好好欣賞過(guò)。不知不覺(jué)中,到家了,我心想:完了完了,一路上只顧欣賞風(fēng)景忘了看時(shí)間了!我習(xí)慣性地看了下表,竟比我平時(shí)回家的時(shí)間只慢了一兩分鐘而已。平時(shí)總是急匆匆地回家,花了四五分鐘的時(shí)間,卻失了沿途的風(fēng)景,現(xiàn)在改變心態(tài),放慢腳步,花差不多的時(shí)間卻看到了不一樣的風(fēng)景。

  在生活中我們總是急匆匆地奔向前方,卻往往忽視了最美的風(fēng)景其實(shí)就在自己腳下的路上。

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