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寫景作文

留在心底的風景作文

時間:2026-01-17 07:50:28 寫景作文

留在心底的風景作文合集15篇

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的留在心底的風景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

留在心底的風景作文合集15篇

留在心底的風景作文1

  天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的,像一群孩子一樣追著、跑著,從他們身上散發(fā)出快樂,自由。——題記

  五月,雖不入夏,但比起冬季還是覺著幾分燥熱,我心里覺得有幾分煩悶。決定下樓走走,吹吹風,散散心。

  走在綠蔭下,迎著飄來的楊絮,心情十分愜意。廣場的樹蔭下,盡是乘涼的人們,也難怪,大熱天的有誰會在太陽底下站著呢?忽然往后一瞅,有一群孩子們在天空之下,毫無遮蔽的地方嬉戲,他們旁的柳絮視乎有了靈性,隨著孩子們跑動,而孩子們呢,似乎也把柳絮當為朋友,抓住,放飛,再抓住,再放飛。

  也許,在烈日之下,也只有他們才能找到這份快樂吧。不久孩子們散了,但柳絮還在飄蕩,一直飄到了學校。

  教室內(nèi),老師誨人不倦的講著難題,而孩子們個個伏在課桌上。忽然,一陣涼爽的春風吹來,柳絮飄進了教室,這可樂了孩子們。個個坐直身子,抬起頭。用他們特有地機智的目光,一邊注視著老師,一邊看著柳絮。一位膽大的同學“嗖”地站起來,抓住一團柳絮,又“嗖”地迅速坐了下來,同學們都開心了。又一陣風吹來,把柳絮吹了出去。同學們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮,眼中充滿了羨慕與向往。

  孩子是多么美麗呀!

  有他們的.地方就充滿了生機;有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂、自由的風景線。

  天空還是那么炎熱,只是我不再覺著煩悶。

留在心底的風景作文2

  此‘景’非此‘景’,說到‘景’估計人們首先會想到的是自然風光,大好河山,人文景觀,但我說的‘景’則是人間真情,‘情’分為很多種:親情,友情,愛情,有本書叫《有一種再見叫永不再見》,這本書里就包含著這三種情,我要說的風景則是指友情:三年的初中時光,三年的友情。

  初中階段已結(jié)束,不舍是難免的,大家一起留戀,合影,想讓彼此永駐自己的大腦和回憶。三年了,彼此的感情是不會忘記的,它是大家永遠珍藏的,在以后,或許一個陌生人熟悉的動作,就會打開記憶的'大門,一傾而出的美好,讓人著迷。

  三年了,我們那幫姐妹都有變化,都有目標,都有方向了,或許他們的未來沒有我,但至少我在他們的記憶中永存。友情是重要的,俗語:“在家靠父母,出門靠朋友”。

  那一段段記憶,一張張照片就是心底的風景,令人不舍,眷戀的風景;那一個個笑臉,一個個動作,就是打開記憶的大門的鑰匙,是想起曾經(jīng)的根本。這一段路將是我人生中最美麗的風景,往事如煙,逝者如斯,大浪淘沙,在歲月的淘洗下那些珍貴的記憶都凝聚下來,成為光彩奪目的珍珠,而這段記憶將是那最亮的一顆珍珠!

  四年=級寫.事‘’作。文來。自+作/.文.=啦

留在心底的風景作文3

  這一天,大雪紛飛,北風呼嘯,因為快過年了,街道空蕩。

  我獨自一人騎車去買花炮,自行車慢慢地停了下來,我驚奇地停下車看,原來是扎到了一顆小小的釘子。這時我眉頭緊鎖,牙齒咬緊嘴唇,目光瞪著自行車,伸手去拔那顆釘子,結(jié)果硬是拔不出來,我心想:“平常都沒有扎到過呀,怎么偏偏今天就扎到了!”

  我慢慢地把車推到了一個破舊的修車部,突生懼意。這里面到處是黑色的油,房間里布滿各式各樣的機器,老遠便聞到一股刺鼻的油漆味,看到工人們都在忙活,我變得不敢去了。

  在這一刻走出了一位青年,他年青氣壯,但卻穿著布滿油漬的工作服,掛著濕透的毛巾,手套也破了幾個洞。但他熱情地招呼著我,眼里閃著溫暖的目光,在這冰天雪地的世界里,如同一盆炭火溫暖著我。在修車時,他用力把單車抬上架子,找來專門拔釘子的.工具。

  他熟練地拔著,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看釘子,左手扶著輪胎,右手拿著工具。這時我摸摸口袋,天吶,只有5元錢了,這,這可怎么辦呀?我手握著拳頭,兩眼無神,咬著嘴唇,板著一副臉。

  這時,寒風大吹,雪花飛舞,駛過的車輛的鳴笛聲仿佛都在嘲笑我。

  最后,少年沒有收錢,而是又用那目光看著我,那目光如同一盆炭火溫暖著我,如同冬日的暖陽包圍著我,仿佛將我置身于一個春暖花開的世界。

  雪停了,一切都煥發(fā)出生機,這或者是因為那位少年暖心的舉動吧!

留在心底的風景作文4

  別人的一句關(guān)心話、一雙援手,都可以成為你心底的一道風景;同樣,你也可以用真情為別人繪制一道美麗的風景。

  在我心底,有一道美麗的風景……

  記得一次去上作文班,我起晚了,匆匆忙忙趕公交,可惜天公不作美,淋得我跟路邊的野草一樣。剛出小區(qū),馬路另一側(cè)的公交車已經(jīng)到了。要是趕不上這班公交車,我就得“光榮”遲到了。我不顧形象,拎著包三步并作兩步往馬路對面沖去。公交車的.前門只剩下一個人了,而我離它還有很遠,怎么辦?就在我準備加大“馬力”跑時,一位路人突然叫道:“手機掉了!”腦中一片空白的我愣了一下,回頭一看,我的手機正在洗“泡泡浴”。生怕公交車開走,我一個箭步拾起手機,顧不上說“謝謝”,就一溜煙兒跑走了。

  抬頭一看,車還沒走,很明顯是在等我這個狼狽的人。我加快步伐,一陣小跑,氣喘吁吁地投幣后,這才發(fā)現(xiàn)大家的臉上全是溫和的表情。我不禁有些感動,畢竟我耽誤了他們的時間。在大家關(guān)心的目光下,我找了個座位坐下,前排的人突然轉(zhuǎn)過來遞來一張紙巾:“擦擦吧,別著涼!蔽疫@才注意自己已經(jīng)快成“落湯雞”了。

  我用潔白的紙巾擦著雨水,心里涌起一陣暖流:原來,關(guān)心自己的不一定只是有血緣關(guān)系的人!

  我在心底保留著這美麗的風景,保留著我對他們的

  謝意……

留在心底的風景作文5

  留在我心底的風景有很多,但令我最難以忘懷的非吊羅山莫屬。

  五年級暑假,我們一家去了海南的著名景點——吊羅山。車剛開上吊羅山的盤旋公路,每個人就陶醉在這美景之中了。我們先慕名到吊羅山瀑布,還未看到瀑布,先聽到“嘩嘩”的水聲,那聲音是多么地讓人心情舒暢啊!走進瀑布,只見水奔騰著,咆哮著落下懸崖,水霧縹緲,空氣中透著清新,讓人如臨仙境。它雖沒有黃果樹瀑布這么寬,也沒有廬山瀑布的壯觀,但小巧精致,別有風情!來到瀑布旁邊的巖石上,突見一道美麗的彩虹映入眼簾,七彩虹配上壯麗的瀑布,真是美不勝收。到了瀑布下面,一陣陣水霧隨風飄來,我的衣服很快被打濕,臉上也掛滿了水珠,野花的濃香也撲鼻而來,我閉上眼睛,盡情享受這如夢如幻、如世外桃源般的美景之中。

  隨后,我們還去了吊羅山的熱帶雨林。一進雨林,我們就聞到了花草的`芳香。棧道旁,一大片野蘭花遍布在雨林之中,一道清澈的小溪流過棧道,小魚、螃蟹在小溪里快樂地嬉戲。沿著棧道上山,一路上花兒競相開放,無數(shù)只美麗的蝴蝶翩翩起舞,一棵棵參天大樹高聳云霄,鳥兒自由地歌唱,這真讓人心曠神怡。

  如今雖然過去一年多了,但在這喧囂的城市,我總會時時想起風景秀麗的吊羅山,還有那如練如帶的瀑布以及那美麗清新的雨林風光,這是深留在我心底永遠難忘的美景!

留在心底的風景作文6

  一個平平常常的星期天,還是象以前一樣坐著公交車去上課,上車后我站在離門口很近的位置,隨著公交車時停時走的前進我抓緊扶手身體還是左右搖擺著。車到站了,一個個子矮小的小男孩出現(xiàn)在我眼前。投了幣,上車后,坐在車上僅剩的一個空座位上,這個小男孩從外貌看有點內(nèi)向,從上車沒有說一句話,車上依舊是出奇的安靜。車向前開了兩站后,到站點車門開了,等車的人們都一個不讓一個的往車上擠,等他們都上來了,一個年過花甲的老奶奶顫巍巍地上車了,擠到一個比較空的位置站著。此時那個有點內(nèi)向的男孩卻突然站起來說了一句讓人們都感覺溫暖的話:“老奶奶,來這坐吧!”老奶奶聽到后眼里滿是贊許還有感激,一邊嘴里不停地說著謝謝小朋友,一邊在一個一個好心人的攙扶下挪到了小男孩的坐位。這么一句簡短的`話,這么一個小小的動作,剎那間車廂里流動著一股暖流,讓每個人都感到很舒適。

  小男孩子的行為感染著我,我用欣賞的眼光看著小男孩,小男孩很平靜地站在那里,好像什么都沒發(fā)生一樣,他的形象在我的內(nèi)心中高大起來。一個阿姨到站了,“小朋友,過來坐吧”小男孩非常有禮貌地說:謝謝阿姨。阿姨微笑著眼里充滿了愛憐,用手撫摸了一下小男孩子的頭下車了。車外刮著象利刀一樣的寒風,車內(nèi)確是如此的溫馨。

  我下車了,天雖然很冷,但我沒覺得冷,輕輕地哼起了一首歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!

留在心底的風景作文7

  我一直以為,深邃的叢林是古跡最好的歸宿。

  還沒走進大門,一手遮天的古榕就常常蔓延到樹林之外了,只見那參天古樹,枝蔓搖絡,參差披拂,有時還能“隔篁竹,聞水聲”,“環(huán)滁皆水也。”

  吳哥窟是塊風水寶地,外圈,女王宮外套一波光粼粼的碧湖,色如翡翠,旁邊古榕的綠和著碧湖一層層的綠,形成了一種奇異的綠,內(nèi)宮,只有三座石雕塔,卻覆滿了青苔和一種白如玉,小若蘭,香同梅的小型蘭草。整個吳哥城都浸在迷人的綠中。

  吳哥窟的工藝雖如鬼斧神工,大自然的手藝卻明顯更勝一籌。那醉人的綠呀,就像一張極大極大的'荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀!若能裁此以為帶,我將制成一條飄帶,仙女們定能臨風飄舉了。若能挹此以為眼,那這眼睛的擁有者必將添一份靈動,添一份機靈。

  大理石搭成的吳哥窟里,綠,無處不在。青苔,是綠;小蘭草,是綠;古榕,還是綠。在著綠下的大理石,雖有坑坑洼洼,飽經(jīng)風霜的樣子,卻可以支持整座吳哥窟。那滄桑的模樣,上面的每一個小坑,每一個凹陷,都是有故事的。

  有的墻壁上石塊已經(jīng)變形,既而長出的是一棵掛滿小黃果的古榕,榕樹上有鳥鳴,聲音的靈動為大榕樹又添了一絲生機,少了一絲滄桑。

  留在叢林中的古跡,人們只能靠古籍來想象它們的面容,神秘的面紗在叢林的掩護中若隱若現(xiàn)。而這種幻想,把古跡—就像是吳哥窟一樣,臺成了與山川共存,與日月同輝的地位。這吳哥窟在叢林中的靚影,是我留在心底的最美的風景。

留在心底的風景作文8

  在我的家鄉(xiāng)——寧波,有許多樹。光是我所在的華光城小區(qū)里,就有好多不同品種的樹。葉子大的、葉子小的、葉子黃的、葉子綠的;開花的、不開花的;楓樹、樟樹、柚子樹……我只是記著些名字,并不喜歡。我喜歡櫻花和桂花。

  櫻花樹又高又挺拔。她只是在開花的時候會低下頭,看看地上的世界。當櫻花開了的時節(jié),我每天上學放學都會去看那些櫻花樹。四月過了一兩個星期,櫻花就隨風飄落,這時,我也禁不住要走進那個櫻花的'世界里。櫻花落在我的頭上,我不甚在意;櫻花落在我的臉上,幸福的笑容就會綻開。櫻花就像雪一樣輕輕飄落。當夕陽西下,當我的臉上,頭發(fā)上全飄滿櫻花的時候,我只好撲撲打打,將櫻花打落,然后,像個沒事人似的,回到家里。媽媽不問,我也不說。于是,這櫻花變成了我的小秘密。

  櫻花的故事就這樣講完了。再講講桂花吧。

  桂花在我的腦海里總是曇花一現(xiàn),如櫻花飄落,像落雪無聲。她總是給我似乎平凡卻又不平凡的感覺。我喜歡用一樣東西襯托另一樣東西,像聽民謠賞櫻花、邊看書邊看楓葉;但我卻不知道如何用桂花襯托某樣東西,或是用某樣東西襯托桂花。為此,我曾做過無數(shù)次“實驗”!皩嶒灐苯Y(jié)果證明“一邊寫作業(yè),一邊聞桂花”最好。這樣我的作業(yè)速度加快了,作業(yè)質(zhì)量提高了,還能使我的心情更加愉快。

  櫻花和桂花,曾帶給我的快樂,是數(shù)不清的。

留在心底的風景作文9

  人的這一生啊,真是崎嶇不平,你可能遇到這樣的問題,也可能遇到那樣的問題,使你眼花繚亂;人的這一生啊,真是千姿百態(tài),你可能今天是這樣,明天就是那樣了,讓你麻木不仁;人的這一生啊,真是驚心動魄,你可能下一秒鐘會發(fā)生災難,也可能下一秒鐘發(fā)生幸運的事,令你提心吊膽。

  我堅信,你對人生也會有同樣的感悟。其實,人生可以縮為一個身體部位――眼球。從你的眼睛當中會發(fā)現(xiàn)許許多多的風景,而這些所謂的風景,無疑是人的一生當中所撞到的事件。而風景是不能夠天長地久的'停留在你的身邊,它會走:從你的身邊靈巧地跨過,從你的視線閃電般地飛過,從你的嘴邊悄然無聲地溜走。

  在我的世界里啊,就有著那么一道一直停留在我心底的風景線。它若隱若現(xiàn),它忽來忽去,它漂浮不定,使我那樣的耐以尋味,那樣的斟酌不透,那樣的刻骨銘心。它是如此堅定,它是如此惹人,它是如此的美麗……那是一個電閃雷鳴,雷雨交加的夜晚,風猛勁的吹動著樹葉,樹枝,樹干,樹……。雨,一個勁的下著,一塊地濕了,兩塊地濕了,三塊地濕了,四塊地濕了……

留在心底的風景作文10

  活在我心中的風景,有很多;蛟S宏偉壯觀;或許悠然靜謐;而或美麗動人。此之謂——此中有真意,欲辨已忘言。連景,連意,連情……

  溪作青羅帶,山如碧玉簪

  依稀記得登上華山后的興奮之情。沖著茫茫無邊的大山,大吼一聲,余音環(huán)繞著山峰中,來回回蕩……

  三座大山并排排倒了畫面中央,淅淅泉水縈繞在山上。依稀的白霧在山間游蕩,飛鳥在山風中回旋。問我在哪里?只在此山中,云深不知處。青樹宛如披在山上的青紗伏在了山上,嫩嫩的。

  下上時,感覺每一條縈繞在身邊的小溪,而恍然一回首,太陽也無從對巨山下手,正所謂刺破青天鍔未殘,天欲墮,賴以拄其間。這又是一幅畫面……

  海日生殘夜,江春入舊年

  記得上次來到了大連,正是黃昏。海風席面而來,清爽。好似母親的手撫摸著你。此時太陽,并不如往常那樣耀眼。他收斂起了他的毒辣,柔和的光線慈祥的拂來。

  天涯共此時。太陽的一腳輕輕的沁入柔和的大海中。海,則像母親,寬容的收納一切屬于他的孩子。包羅萬象的大海,此時浪潮跌宕起伏。

  這就是大自然的'力量。水,鉆進了我的鞋子。沒想到鞋子也被大自然感染了。太陽,漸漸鉆入了母親的懷抱。油然而起的情,從心底涌出,大自然的美好,樂意無窮。

  海平線,太陽,逐逐的浪波,構(gòu)建了這幅美麗的畫卷…

  盡管時光流逝,盡管我早已不再可以去砍傷看海,但是他們永遠活在我的心中,源遠流長,永不凋零,歷久彌新……

留在心底的風景作文11

  我今天語文考砸了,爸爸經(jīng)常對我說爸爸沒有考上好的大學,叫我讀書好點,今天考砸了,不知道他會和我說什么呢!

  今天語文是第2單元考我考了89·5分。我第一單元94·5分,第二單元就下到了80多,剛發(fā)下來,我就想:“今天要被罵了,只考了89·5,太差了!

  放學了,我走在回家的路上,以前我一定會在操場上玩一會兒才會走,但是今天我沒有心思去玩了,慢慢地走著,路邊的樹兒似乎為我喪著頭為我感到沮喪?荚嚽拔倚判暮茏悖梢话l(fā)下來本來周圍是彩色的,心也是彩色的,可發(fā)下來的89。5把周圍和我的`心一下子就變成了灰色,心里壓力實在比什么時候都大。

  我現(xiàn)在的心情就像小區(qū)里的那些小流浪狗,心情很沮喪,這種沮喪是以前從未有過的!

  到了家里,我爸馬上拿出我的卷子,臉上一點生氣的表情也沒有,只是把我錯誤的原因分析了一下,還鼓勵我說下次考好一點。

  我得到鼓勵后,第三單元考了95·5分。

  一個人得到鼓勵,一定會進步。特別是在最沮喪的時送來鼓勵。每當我碰到困難或考得不好總會想起爸爸的鼓勵。

留在心底的風景作文12

  在人生的旅途中,我們也許會遇到很多美麗的風景,可真正留在心底的秀麗風景未必是壯麗的、凄美的,但卻一定是刻骨銘心的。

  記得那天下午大雨滂沱,天空變成恐怖的暗紅色,讓人十分畏懼。我剛下課,一個人打著傘走在落葉之間,想著怎樣能快些回家,緊捏著手中的錢包,里面是打車唯一的錢。

  突然,一個個頭高大的大哥哥飛快地從我身邊跑過,一把搶走了我的錢包。當時我呆住了,雙眼呆滯地望著那個人遠去的方向。又在那一刻,我的眼淚決堤了,我無助地蹲了下來,絕望地哭了。我抱怨著命運是多么不公平,那錢包里僅僅只有兩元錢呀!

  那我又能怎樣呢?我緩緩地輕輕地開始毫無目的地亂走,卻又不知不覺的來到了站臺。如果我裝可憐,公交司機會讓我上車嗎?于是我便跟著人流上了車。

  “喂,”小姑娘站著干嘛?刷卡還是投錢。俊币魂嚰怃J刺耳的聲音把我從幻想中拉了出來!拔摇摇莻……我的'錢包半路被搶走了,能先讓我上車,等到站再付錢行嗎?”我委屈地說。“怎么可能!”“這小姑娘想騙人呢?”“你小小年紀干這事兒!比巳褐谐沉似饋,難聽的話不堪入耳,此時我委屈極了,淚流滿面,無力地爭辯著。

  “讓她走吧!我投錢!币晃话⒁掏蝗徽f道。說完,她就輕輕的投了兩枚硬幣進去!爸x……謝謝您!蔽乙呀(jīng)感激得不知該怎么說話了,我看到她走了進去,在最后的時候沖我笑了。

  阿姨那暖暖的笑容,最終化作了一道最美麗的風景,留在了我的心底里,讓我刻骨銘心。

留在心底的風景作文13

  在我心中,總有那么幾抹風景,或深或淺地印記在心里,無法被歲月的塵土所蒙蓋……

  那是我六歲時,去了奶奶的家鄉(xiāng)——江蘇宜興的一個小農(nóng)村中。時值秋天,道兩旁種著小樹,葉子已經(jīng)枯黃,時不時飄落兩片,搭我的肩,泥濘的小土路一直蜿蜒深遠下去,那種道路窄,但只有我一人,鳥鳴來相伴的意境,我是忘不了的。

  大姨婆家中有幾畝地,小姨婆也有。我騎在爸爸頭上,放眼望去,天高云淡,風吹過來,只見金黃的麥浪翻滾起伏,陣陣麥香隨著微風飄來,火紅的高粱已經(jīng)割下來了,被人整齊地捆上,碼在一邊,那一片奶白、碧綠的、矮小的個子正在點點頭的,應是白菜與青菜吧,我將這一幕,收進了心中,因為它們托展著一個欣欣向榮的季節(jié)的'美麗扉頁。

  前面,橫著一條河,河通一個湖泊,爸爸租了一條蘆葦小船,帶我們劃向了湖泊。船上還有一個大網(wǎng)兜,我隨手一網(wǎng),魚、蝦都有,還有蜻蜓的幼蟲,在這里,我第一次見到昆蟲,湖上有小蓮子,里面有鴨蛋,順手一摸,口袋中就有了3個鴨蛋。網(wǎng)兜的作用很大,不一會兒,船尾的勝利品就堆得像小山。咧嘴一笑,相機記錄了這美好的時刻。

  如今,小山村已不復存在,但美好的風景,記憶都在,忘不了……

留在心底的風景作文14

  又快到中秋節(jié)了。古人說:“每逢佳節(jié)備思親!边@句話一點兒也不假?粗禽唸A圓的明月,我開始思念我幼時的玩伴們,她們在都轉(zhuǎn)遷到大城市里去了。我們小時侯感情很好,常到我家屋后的小山坡上去玩耍。

  山坡上的景色很美,里面有許多小野花,一簇簇的,一叢叢的,這里的花顏色真多:有紅的、黃的、藍的、粉的、紫的……我們猶愛那紫色的小喇叭花。一個個紫色的小喇叭,就像是一個玲瓏的高腳杯,等待著凱旋歸來的.壯士痛飲。

  大概是有很多花的緣故吧,引來了各色的蝴蝶,它們在盛夏時分,在這山花中翩翩起舞。這時,我們在這山坡上唱歌、跳舞……

  我們最喜歡捉迷藏了,你聽:“小雪我們藏好了,快來捉呀!”“來啦!”小月總像一只猴子爬到樹上隱藏起來,而小波水性很好,經(jīng)常拿一根吸管潛入水里,而小隱很喜歡花,肯定會藏在花叢中和她那些花仙子嬉戲,我按這樣的順序準沒錯,一定能找到他們。果然,他們一個個頑皮被我揪了出來……

  回想起來,有時侯不禁地笑,虧她們能想出這樣好的辦法。但是現(xiàn)在的我們不能在一起了?粗車拿髟,你是否也在思念著我呢?我很珍惜我們兒時的友誼,珍惜那個充滿友誼,充滿歡樂,充滿自由的小山坡,那里的花叢,那里的快樂將會永遠成為我心底最美麗的風景。

留在心底的風景作文15

  有可能風景對于每個人都有著不同的含義吧!你們的風景又是什么呢?可能是一次不同的遭遇,也可能是一張圖片,一幅畫等等。留在我心底的風景,是一次小小的感動,可每當我想起,都是一種溫馨。

  記得那一年,我和朋友一起約好去東門觀看動漫展。但那天我早上起床晚點了。我急急忙忙穿好衣服連早餐都沒吃就跑出家門,向公交站飛奔而去。我左等右等,公交車好像是故意刁難我似的,很久都沒有來。我心里默默祈禱:耶穌保佑,讓公交車快點來吧!可老天好像故意跟我作對,竟然下起雨來!不記得過了多久,公交車終于來了。

  車上黑壓壓的一片,都是一些上班族。不用說,車上很擠,但又有什么辦法呢?為了早點去動漫展,為了去見我的朋友,我不管三七二十一,一下子擠了上去。車子要關(guān)門了,可是司機突然說:車上太擠了,請下去一個乘客。大家的目光都落在我身上。我低下了頭,心里邊慌了起來。如果下去了,那我還要再等一班車,可天知道下一班車到底在什么時候才能來呢?喂!門口那邊的小屁孩,快下去,你是不是想耽誤我們上班的時間?我急得快要掉眼淚了。這時,一位老大爺說還是我下去吧,反正我早上也沒事。說完便下去了。

  那逐漸遠去的'背影,在我的心里留下了一幅永遠美麗的風景。

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