風景在路上作文精選15篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的風景在路上作文，希望能夠幫助到大家。
風景在路上作文1
我走過無數(shù)條大大小小的路:大馬路，小巷子；我看過無數(shù)處風景:藍天白云，青山綠水。對我而言，路上的風景是極美的，以至于讓人神魂顛倒，流連忘返。
以前上小學時，我經(jīng)常坐著車迎風引吭，那種感覺我至今還記得。一天，爺爺一如既往的和我一同上車前往學校，我?guī)е嘲�，懷著激動向往的心情坐上車，出發(fā)上學。路上天氣晴朗，空氣中有些花的氣息和草的氣味，撲面而來的，是一陣陣狂風，撲打著我的臉頰，我向地面望去，一株株新草和舊草交錯著，顏色不一，高度也不一。我用手撫摸著，新草積極嫩綠，而舊草卻顯得干皺了。近處，有一團簇擁著極其鮮艷的'花。玫瑰帶著光澤，一閃一閃的，讓人看著都覺得賞心悅目。當然如果沒有這嫩綠的小草，何來這艷麗的鮮花？如果你置身草中，望著鮮花，一定會有種“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的感覺。
當然，在車上狂奔，最常見的便是狂風了。躺在車上，享受著這肆虐的大自然特有的風，我忍不住抬起頭，頓時就被那湛藍的天空吸引。我仔細望去，天空藍得發(fā)亮，藍得透明，以一種極其深沉的藍色映射在我眼中。白云太白了，比任何時候都要白。也許那潔白無瑕的雪花，就是寄托了它的白色吧？那些白云柔軟的像棉花糖，使人忍不住要咬上幾口，也許是極其柔的吧？
天空中時而有幾只疾鳥閃過，他們收縮著翅膀，向下俯沖，似乎在迎接一場與風的賽跑。有的鳥左右翻轉，像幾架隨心所欲飛行的飛機在天空沖刺。背后，似乎還留有淡淡的云的印痕，那也許是天空的云朵為他們加油喝彩吧？我吹著風，賞著景，似乎進入了天堂，與天地對酒，與山水詠詩。我享受著。好久沒有這種感覺了，我向天地望去，向更遠更遠的地方望去，哪里有更美，更美的地方等著我去欣賞。
路上的風景像一幅流動的畫卷，景物在流動，畫面在翻轉。我喜歡風景，更喜歡路上奔馳的風景。
風景在路上作文2
有誰在奔向旅程的終點時，留意過路上的風景？
一個春日的清晨，初升的艷陽蒸發(fā)盡了昨日雨后的雨滴，天空仿佛是透明的。
這樣的天氣，是最適合出行的。于是我們踏上了旅途。
車輪飛快地旋轉著，在林立的高樓間穿行。出了城，高樓漸漸地稀疏了。不必很趕時間，于是車速放慢了下去。這樣，更能留意路上的風景。
窗外的色彩奔騰著，景色如一幅流動、延伸的畫。道旁城市的痕跡正緩緩地消退。道路伸向了城市與鄉(xiāng)村的間隔。路旁的土丘上，野草稀疏地生長著。青翠的樹向上舒服地伸展開身子，讓陽光充分地灑在自己的身上。樹林鋪伸了一截，土丘的地勢平坦了，不久又下陷了。道路似乎是被架空了。遠處的林中流過一條清亮的小溪——閃耀著樹葉間流下的光斑。
遠處的青山伏在地上，隱約露出它烏青的身影。湛藍的天空中，不知從哪里飄來了一團海島似的烏云，像一個孤獨的旅者，以它特殊的角度——天上，鳥瞰著路上的風景。絢麗的陽光照射在它的身上，折射出迷人的光暈。
透過葳蕤的樹林，依稀能夠望見農(nóng)田。道路繼續(xù)地延伸著，向遠方，向旅程的終點。過了樹林，是一大片金色的油菜田。油菜花開得正盛，一大片一大片，全是絢爛的金色。太陽把普照萬物的.金光灑向它們，而它們又報以同樣的色彩——它們的色彩是來自太陽吧！多大的一片油菜田��！中間圍著一座白色的雙層農(nóng)家小屋。想必這塊田的主人住在這里面吧。也許，他正從屋里滿心歡喜地望著這塊田，盤算著今年的收成。一輛銀白色的車，從我們的車旁飛快地駛過。他應該是很急著到目的地。他卻因此漏掉了這些在路上的風景。
天上，一大群麻雀嘰嘰喳喳地飛過，從這片樹林飛向那邊山頭。它們是在議論著什么呢？
不遠的地方，終點到了，溜走了一個上午，在不知不覺中。
人們都只關心目的地的風景，在這匆忙的奔波中，卻總是忘記看看四周，看看這些無名的風景。其實：
風景在路上。
風景在路上作文3
春有百花秋有月，夏有涼風秋有雪。春夏秋冬，總有風景在路上。生命的列車不停歇地開往下一站，成長路上的風景時常浮現(xiàn)在眼前。
春之花
微風拂過，暖暖的，該是春天到了。男孩走在田野上，微笑著，望著滿地的鮮艷，找尋約定的伙伴。
孩子們聚集在約定好的櫻花樹下，那樹上的花朵熱烈綻放，偶爾灑落幾片花瓣在地上，如散發(fā)著芳香的粉色世界�！澳銈儗硐胱鍪裁矗俊蹦泻柾��！斑�沒想過，警察、醫(yī)生”“我想成為能幫助更多需要幫助的那個人�！蹦泻远ǖ卣f。那天，男孩在路上播種一粒花，那是希望之花。
夏之風
蟬鳴陣陣，燥熱萬分。窗外的跑道反著光，令人炫目；手中的試卷沒有盡頭，令人心煩。
夏天，往往與奮斗有著某種未知的聯(lián)系。想要尋夢，就要不停奮力奔跑，臨近中考男孩也加入了沒有硝煙的戰(zhàn)爭。漫天的卷子、無時無刻的學習已成為初三不可或缺的旋律。但，努力的路上我們不乏風景，追風的路上我們并不孤單，尋夢的路上我們繼續(xù)奔跑。
生活很悶，但跑起來有風。
秋之月
男孩抱膝蜷坐在窗邊，月亮很圓也很亮。月光灑進窗欞，照到他厚厚的劉海上。
明明有著那么遠大的理想，但奔赴理想的路上，越走越孤單。雖然看起來一切在順利進行著，但孤獨不明緣故地襲來，直逼心臟；秋天的月光灑在身上，只覺得冰冷。雖然不是感到絕望般墮落，但希望的東西卻好像永遠得不到手。對自己這樣遙不可及的東西，為什么會有所期待呢男孩抬起頭，看向那輪明月，一切的.委屈，一切的痛苦，全在那刻化作淚水迸發(fā)出來。
明月依舊高掛，孤單亦是風景。
冬之雪
天是蒙蒙的白，氣溫相比沒有下雪要暖很多。漫天的雪紛紛揚揚，似棉花般輕盈潔白；似柳絮般隨風而起。雪，在空中翻轉，起伏，飄舞，變幻。雪落在少年的鼻尖上，他已不是男孩，早已成長為少年。他已感悟到人生就要像這冬雪一樣，冷靜、淡然而又不失美麗。少年抬起頭，露出了微笑。是啊，尋夢之路即便很遠，但只要為之努力，它便有意義；成長之景即便有冷，但只要勇敢面對，心便恬淡怡然。啟航，去到更遠，更遠的地方。
雪下著，靜靜地。
路上的風景已然領略，前方的道路由我開辟！
風景在路上作文4
俗話說的好：風景如畫。走在鄉(xiāng)間的小路上，一幅幅清新素雅的畫卷中呈現(xiàn)著大自然的美麗多彩，十分養(yǎng)眼。
唐代大詩人劉長卿在古詩中吧大自然描繪的淋淋盡至，可謂詩中有畫的佳作：暝色蒼蒼的竹林寺，晚鐘陣陣，一抹斜陽下，幾重青山外，遠行人漸行漸遠……
人生也像一副風景圖，在不斷變換的的風景中，我們可以一點點體會人生，獲得感悟，從而不斷地成長。
在升入初中的第一月考中，我成績不理想，心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧，還有失敗感把握包圍，壓抑的透不過起來，這就像是畫卷里的`深色，透著些許憂傷與深沉，捉摸不透。
假期時，和志愿者們一起去敬老院獻愛心，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，陪老爺爺老奶奶聊天，當他們臉上的周圍因為笑容而變得舒展時，我也感受到了快樂和滿足。就像是畫卷中那些光鮮的色彩，透著心情的愉悅，感到陽光就在身后。
生活中的點滴小事就是筆和墨，只待時間與你我靜靜地在名曰生活風景圖的畫卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來的，每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮，每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……
就這樣，生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個人生命的風景圖。
風景在路上，需要我們用心去觀賞。也許你坐在自行車上，享受著慢時光。也請你抬抬眼，看看遠處的風光。那里，不止有路邊的幾朵小野花，更有在半空翱翔的飛鳥，待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上，請你關掉車里的音樂，看一看車窗外，最最自然的風景，黃土、灰雀、風中的樹葉、天邊的白云，還有草叢里自帶曲調(diào)的小生命的鳴叫……
風景在路上，就在我們的身邊。卞之琳的一首詩寫的好：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。我們看著周的風景，卻不知自己已經(jīng)融入了另一幅風景。
所以，我們本身就是一道風景。我們要努力讓這道風景更加動人，更加美麗。我們要保持昂揚的姿態(tài)，和氣、友善地對待周圍的人和事，讓自己變得更加優(yōu)秀。
好好地規(guī)劃人生，好好地度過出初中這三年。用汗水與微笑來裝點學習與生活。
風景在路上作文5
在人生的路途之中，我們會遇到很多挫折，經(jīng)歷無數(shù)的坎坷，最終，我們往往會得到一個不錯的成果。但我們?nèi)松囊饬x可不僅僅是這些。更重要的，是細細品味走在這路途之中的一點，一滴，和每一個過程。
那是一年初春，冰雪消融，大自然又恢復了一片生機勃勃的景象。樹梢上新鉆出的嫩芽兒，給整棵大樹罩上了一層薄紗。爸爸要帶我去探望住在大山里的姥姥。一路上，我們伴隨著車窗外一片美麗的景色，向姥姥家駛去。終于，車停下了。我還以為到了姥姥家，跳下了車。結果映入眼簾的，只有一條蜿蜒的小路。爸爸說山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過去，只能走著去了�？墒乔懊孢�有很長一段路��！于是我只好極不情愿地拉著爸爸的手，跟爸爸一起踏上那條蜿蜒曲折的'小路……
小路雖然很窄，但彎彎繞繞，我才走了近一個小時，便蹲在地上，不愿起來了。忽然，我在這雜草叢生的石板縫間，發(fā)現(xiàn)了一朵小巧嬌嫩的粉色小花。小小的花瓣整齊地排列在花蕊周圍，花瓣上面還掛著一顆晶瑩剔透的小露珠。我驚奇地叫爸爸來看，爸爸看了看，點點頭，對我說：“花之所以能生長起來，是因為它經(jīng)歷了不懈努力的過程。如果它沒有努力，那么它就跟周圍這些雜草就相差無幾了。你不是常說，過程是成功的必經(jīng)之路嗎？你現(xiàn)在才走了近一個小時就喊累，這樣下去什么時候才能成功��？”我聽了若有所思。這時，一陣微風吹過，小花也隨著風微微搖動，好像也在同意爸爸的觀點。我勇敢的站起身來邁過崎嶇的山路向著前方走去。
一路上，山里的風景吸引著我，在路途中我也遇到過許多挫折和坎坷，但我都頑強的站起，因為我相信勝利就在不遠的前方。
終于，姥姥家到了，我不禁興奮地大喊“哇！”山谷也對我傳來回聲，好似對我成功的肯定。我的心情頓時舒暢了許多。
其實，在生活中我們也會遇到艱辛和坎坷，但只要我們不懈追求，勇往直前，你終究會在成功的路上，發(fā)現(xiàn)那些美好的風景。最終，你會感謝過程，因為它帶你獲得了成功，也教會了你很多人生哲理。
風景在路上作文6
手牽手傳遞，心連心，構成一道亮麗的風景線。
——銘文
夜幕降臨，月亮灑在大地上，披上了銀白色的面紗。
放學后，走在路上，看著深藍色的天空和掛在地平線上的月亮，站在車站等車。過了一會兒，公交車來了。
啊，怎么這么多人，我一邊想。
我擠進公共汽車，小小的身體勉強站起來，車門關上了。
“嗚……”汽車又啟動了。過了一會兒，下一站到了。前門擠得打不開，只有后門開著讓乘客下車。我看到又有幾個人從后門上車，心想：這后門怎么上來？我看了看司機，還是一臉淡然。
正想著，背后有人捅我。我回頭一看，看到一些硬幣遞給了我。突然，我清醒過來，拿起硬幣，放在錢箱里。
我明白了。是剛從后門上車的人的錢。我轉過頭。有很多人。我的頭有點痛，但我仍然看著后門。我看到一個女人在她的錢包里翻找，摸索著，從錢包里拿出一張張一元鈔票，寬慰地笑著，向她面前的人打手勢，然后把它遞了過去。
粗糙的手拂過一些凌亂的頭發(fā)，看著紙幣一次又一次的流逝。我先從她開始，先遞給一個中年人，再遞給一個穿t恤的年輕人，再遞給一個老人，再遞給我孩子的手，放在錢箱里，聽著鈔票的沙沙聲。
我站在原地，回憶著剛才的場景。后門離錢箱很遠。人們互相幫助。一雙手，溫柔的或粗糙的，黑的或白的，大的或小的，構成了后門和錢箱之間的橋梁。
有社會各階層的人，不分學生、年輕人、中年人、老年人，不分貧富。這一刻人心平等，互相幫助，不僅僅是手里的錢，更是人心。
社會上的貧富差距在這一刻似乎已經(jīng)不復存在，只有人民平等的`心。
這一幕展現(xiàn)了人心的開始，善良，幫助，溫暖。
公共汽車上有很多人，但他們不擁擠。所有人的心都是一樣的。
形成漂亮的風景圖。
人是不斷變化的，但人心不變。還是真的。人與人之間有種奇妙的感覺。
一站，兩站，三站。還是。
愛情的傳遞，永遠不變，是路上的風景，是人間的美景。
風景在路上作文7
我走在清晨的路上，陽光肆意溫暖，照暖了一江清水，催醒了枝頭麻雀。麻雀清晨的吟唱被微風拍下又隨意自在地揚起。早晨，好清爽。
一只腳邁進圖書館的大門，撲面而來的寧靜氣氛夾雜著書香彌漫在這間屋子。與門外的吆喝叫賣聲隔絕開，仿佛置身與一個截然不同的安靜世界。明亮柔和的燈光，干凈整齊的桌椅，和許多擺放整齊的書刊雜志。我選了一處光線較為充足的地方，放下肩上的書包，抬頭一瞥，似是瞧見了一幅畫。
一位頭發(fā)花白年過半百的老人，用它布滿皺紋的雙手翻動著報紙�？赡苣昙o大了，眼睛不好使，時不時用手推一下鼻梁上的黑框眼鏡。讀到感興趣的地方，便用手指著逐字逐句地看。他神情很認真，目不轉睛地盯著報紙�？赐旰蟊阌中⌒牡胤呕厝�，再從架子上拿下另一份報紙，用手掌輕輕撫開，細細地讀。他的目光，不曾望向別處。
樓梯間傳來的談話聲將我的目光移至門口，進來的是三五個年輕人，原本的安靜也就此被打破，仿佛是一塊透明的玻璃被打碎后殘缺的碎片與地面碰撞，發(fā)出刺耳的聲響。當我再望向老人，他依舊如之前那般寧靜，就好像那聲玻璃發(fā)出的脆響并沒有驚擾到他。我或許不能理解老人對于報紙的執(zhí)念，但在我眼里，那種執(zhí)念也的確是一道風景。那群吵鬧的年輕人許是被這景色吸引，也逐漸安靜了下來。
又過了好一會兒，老人起身再次將報紙放回遠處，這次，他是準備離開了。將椅子輕輕地抬起，放進去，再又輕輕地放下。生怕驚動了其他讀書、學習的人。老人走后，那張桌子上什么也沒有留下，察覺不出有人剛來過的.痕跡。桌面依舊干凈，他什么也沒有留下，卻留下了一陣芬芬，讓我們欣賞。老人斑駁的頭發(fā)里，藏著歲月的饋贈，和飽經(jīng)風霜的淡泊，智慧。從老人的一舉一動中，都可以感受到時間的沉淀所帶給他的溫文爾雅。這何嘗不是一抹別樣的風景，因為它也曾帶給我壯麗河山所傳遞給我的震撼。
歲月無聲，真正的風景卻往往是那些躲在愜意瀟灑背后的時光。多少次旅途的跋涉，其實只是為了一場絢爛卻又寂寞的結局，但我們未曾發(fā)覺最美的風景一直在路上。
風景在路上作文8
父親的手，是一片天；父親的愛，是一道光，是一片明媚的風景。----題記
那時的我，似乎是一株被寒冬禁錮的小草，沒有溫暖，沒有希望�？偪释幸幻钻柟�，能夠投射入我的窗欞，替我解除寒冬的束縛，為我?guī)頊嘏c期望。
每日夜晚，門口的小路上微黃的路燈亮起，給人帶來一絲涼意與寒冷。獨自在書房的我，夜以繼日地在那盞用得發(fā)黃的臺燈前挑燈夜戰(zhàn)。這時，熟悉而又沉重的拖鞋聲漸行漸近，而后悄悄地停駐在我的房門，似乎能夠感受到父親那焦慮的目光，透過門縫，投射進來。
面對日益曾難的知識，面對著中考的壓力，我似乎永遠被“失敗”捶打著。迫使我放棄希望，抬不起頭來。父親終于忍不住了。破門而入，牽起我的手。明顯地感覺到，父親的手由于日夜操勞早已在手上磨出了一個個老繭。正想掙脫父親那粗糙的雙手，忽而感到，自己曾又是那么眷戀這雙手，是它，在我小時候要跌倒時奮力地拉住我，避免我受到傷害；是它，在我兒時來來回回地替我背書包，讓我變得輕松愉悅；是它，在我受風吹雨打之時，為我避風擋雨；是它……
我再也不反感父親那雙粗糙的大手，我的小手，則像個找不到回家歸途的孩子，靜臥在父親是大手之上，感受著父親手中傳遞的汩汩溫暖的源泉和希望，為我那冰涼的手帶去一絲關懷與愛。讓我不在感到寒冷，而是感到了一道光，一道散發(fā)著萬丈光芒的`光，投射到我的心房。
父親讓我躺在沙發(fā)上，他又重操舊業(yè)，用手替我按揉太陽穴。我享受著這份溫暖又舒適的按摩，似乎能夠感受到從父親手中散發(fā)出來的那份溫暖，透過皮膚，一點點滲透進我的血液，流入我的心房。
不禁淚水從眼眶中流下，，不知不覺中，淚水流到嘴邊，輕輕一抿，發(fā)現(xiàn)淚水是甘甜的，這是幸福而又快樂的淚水。
父親的期望，是一道光芒，為我驅趕走了身邊的所有黑暗；父親的手，是一片溫暖，為我撐起了一片廣袤無垠的天空；父親的愛，是一片明亮而又亮麗的風景線，給黑白世界的我涂上了一幅五彩斑斕的油畫，讓我在學業(yè)的百忙之中，仍能夠駐足欣賞它。
父親的手，是一片天，父親的愛，是一道光，是一片明媚的風景……
風景在路上作文9
生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
記得上個寒假，我們一家四口難得有空聚在一起玩。而我們的目的地就是烏鎮(zhèn)。一個美麗的水鄉(xiāng)。
本以為我們要搭乘動車去烏鎮(zhèn)，不料，爸爸卻執(zhí)意要自駕游，我們仨一聽都傻了眼，五個多小時的車程，居然要在狹小而封閉的空間里度過，我想換誰誰都不會愿意。
我懷著極不滿的心情上車，準備一開始就昏睡，一直等到景點再醒來。只剛瞇了半小時左右，感覺車停了下來，睜開眼，看見車到了高速的第一個服務站，媽媽帶著弟弟去買水了。我不高興地想：出來旅游也不把該用的東西帶齊。
過了好一會兒，終于又上路了，我戴上眼罩繼續(xù)睡，也不知過了多久，聽見了爸爸的聲音：“你們看，這樹上是不是有一個鳥窩呀？里面好像還有小鳥哩！”“是啊，瞧，那兒也有。不過哪兒好像是空的！”這是媽媽的聲音。本來我也不是特別感興趣。但是過了一會兒，感覺到有人在搖我的肩膀。我不耐煩地摘下眼罩，睜開眼睛，說：“干嘛呀，沒看見我在睡覺啊……”還沒等我把話說完，弟弟搶著說：“姐姐，你看，那兒有一個鳥窩，里面好像還有鳥蛋呢！”我聞聲抬頭一看，不禁愣住了，放眼望去，一排排高大筆直的數(shù)整齊地排列在道路旁，幾乎每棵樹上都有用草堆成的鳥窩，如果睜大眼睛仔細看，就能看見好多只飛來飛去的黑鳥。想必應是我在一門心思昏睡的時候汽車下了高速，進入了烏鎮(zhèn)的市區(qū)里。
那時還是早春，天挺冷，可我看著這些挺立在路旁的書、嗷嗷待哺的小鳥，飛來飛去忙著找食物的大鳥，這構成了一幅生機勃勃迎春的圖畫；又像一股暖流，流進我的心里，融化了我對路途的.厭煩之感。
又在車上疾馳了半個小時，將近傍晚，我們一行人來到烏鎮(zhèn)西柵。整條街上非常熱鬧，燈火通明，仿佛是一座不夜城。燦爛的燈光襯著流動的河水，讓人身臨仙境般。吃完晚飯后，我們坐上了一條烏篷船，來游覽當?shù)氐膬?yōu)美風景。
正在河中央的時候，爸爸對我說：“瞧，這兒的風景不錯吧，但路上的風景也美……”
我點點頭：是啊，面對路上的風景，雖然不比景點的風景艷麗，但心里的想法不一樣。應當在路上發(fā)現(xiàn)美，而不是專注于景點的美。
風景在路上作文10
天，陰沉沉的。夏天就是這樣，像個不懂事又任性的孩子，喜怒無常。
終于有一輛公交車慢悠悠地駛來，我和媽媽拎著大包小包上了車。我選了靠窗的位置。
我手托下巴，懨懨欲睡。陰天真是睡覺的好天氣。車子搖搖晃晃地走著，不時有對面的大車經(jīng)過。走著走著，天空突然打開了，好像到了另一個世界，天一下子晴朗起來。陽光透過窗子照在座椅上，那明亮的光讓我看清了車廂里輕輕浮動的`灰塵。這是陽光的身姿，宛如一位俏楚動人的少女。我挺直了腰，振作了精神，睜大眼睛望窗外。
車行的路旁長著草兒，青青的茁壯的草兒。一群小羊沐著慵懶的陽光，滋滋有味地咀嚼著青草。它們身子白得透徹，腦袋上都有一小撮黑毛，怪可愛的。放羊的人坐在草地上，歡喜地望著他可愛的羊兒，靜靜地享受陽光，悠閑地放縱著時光。
又行了一段，我看見了麥子，不及半人高。遠遠望去，微風習習，麥子也效仿風姑娘的舞姿，搖頭晃腦，頗像一群私塾里誦書的先生。我不禁想起的黑娃在擺脫了白鹿原的束縛后，到他鄉(xiāng)當起了麥客。他年輕壯實，有力氣，拿把鐮刀割麥子，那麥子半人多高，在陽光的勾勒下，他的身影像一幅古老的虛畫。黑娃最終走上了正途，如同麥子最終回歸了糧倉。
一輛灑水車駛過，奏著快人的曲調(diào)。我不由得哼唱那明快的小調(diào)。它噴射著水，水化成霧，水珠迸到窗上，灑在地上，給夏兒降降溫。柏油馬路上灑了一層水，透亮。天上悠悠的白云干凈得沒有一絲污漬，它映在地上，車子就從地上的一團投影上行過。我抬頭望天，很奇怪，今天的天藍得古怪，云白得異常，色彩不是寡淡無味，反而博人眼球。遠方的電線把天空分成了幾塊，就好像是幾何圖形，讓我有一種想證一證它們相似還是全等的沖動。
天空還是天空，大地還是大地，這只是一個平常不過的午后，我也只是一個平凡的旅客。我們匆匆來往，路過了什么，又留下了什么?
沿途的景，無論是遺忘，還是記取，都是前行必然要經(jīng)歷的一部分。
這一生，我們都在路上。
風景在路上作文11
曾經(jīng)，有一個缺了一角的圓，它很不快樂，便動身去找失落的那一角。它一路滾動一路唱歌，因為缺了一角，不能滾得太快，所以有時會停下來跟小蟲說說話，聞聞花香。它穿過沼澤和叢林，上山、下山，在快要絕望的時候，它終于找到了自己丟掉的一角。它很高興，開始滾動。因為不再缺什么，它越滾越快，快得停不下，它再也不能跟小蟲說話，也來不及聞聞花香。于是，它停下來，輕輕地放下那一角，從容地走開了。
人生漫長，多少人如同那圓一樣，窮極一生，為自己的夢想而奮斗，等到老去之際，仍哀嘆沒能看到“最美的風景”。其實，最美的風景在路上。記得去年夏天，我約了幾個同學去玄武湖繞湖長跑。等到了終點，我大汗淋漓，氣喘吁吁，除了一身臭汗，我竟一點也不覺得有趣。反觀同學，他們的臉上洋溢著春風般的笑容，沒有任何疲憊之意，反而活力四射。我不解地詢問他們，有一位同學笑著說：“長跑固然是我們此行的目的，但玄武湖的風景你又欣賞了多少呢？要出汗、要跑步為何不在操場，何必來這兒？”我愣了一下，似懂非懂地點點頭。
在他們的提議下，我們又往回走了一圈，才發(fā)現(xiàn)，原來這來過無數(shù)次的玄武湖竟有如此別致的風景。零碎的陽光透過樹葉的縫隙，灑在小路上。繁密的樹葉過濾了夏日的燥熱，留下徐徐暖風。湖上泛舟的人們?nèi)宄扇�，在一起談天說地；穿著白色、黑色布褂的爺爺奶奶們打著太極，耍著空竹；活潑可愛的'孩子們一手拿著風車一手抓著蓬松的棉花糖，興奮的臉頰宛如朝霞；依偎的情侶，擺小攤的店主，和我年紀一般大的青少年……平凡而又普通的路上，還有這般不為人知的風景。
人生一世，為何要因為執(zhí)著于那些可望而不可即的夢想，而忽略了沿途的風景？放慢匆匆的腳步吧，你會發(fā)現(xiàn)，最美的風景在路上。
風景在路上作文12
屋內(nèi)的一切是灰色的，屋外的路上是五彩繽紛的。
伏在家中的書桌上，桌上白花花的試卷成了屋內(nèi)僅存的色彩。手握著筆，筆尖在紙上慢慢爬動，大腦里似乎結了張蜘蛛網(wǎng)。整個世界僅聽得見筆在紙上走過的聲響，僅有黑色的筆跡、白色的試卷、灰色的屋子。我閉上了眼，再輕輕睜開，眼前還是那個單色調(diào)的世界，昏昏欲睡忽地，傳來一聲鳥鳴，嘹亮、刺耳。
我也直起身子，撓撓頭上越來越亂的蜘蛛網(wǎng)，窺一窺屋外的世界。午后溫暖的陽光下，小區(qū)的小路上偶爾有人慢悠悠地走過；對面一樓的老奶奶在精心地打理著自己的一方小菜地，白色的貓兒踮著腳，輕快地跑動；綠油油的樟樹葉閃著光。風來了，樹晃了晃大腦袋，也吹跑了我頭上的蜘蛛絲。小區(qū)外的路上，車子呼呼跑過，傳來小孩嬉戲的.笑聲。偉大的太陽將陽光灑滿世界，把粉粉的野花、青青的小草、門口坐著的老大爺曬地暖暖的，也伸出了一只手，邀請我來到風景如畫的路上。
風景應該在路上，不在一個人孤獨的小宅里。
換上輕裝，騎上單車，走在路上。午后閑云潭影日悠悠，風迎面走來，洗凈了我的臉龐；蝴蝶不小心路過，我給它讓了路；似乎春日走來，在我的車上放了一把生機；后來夏天經(jīng)過，給生機撒上綠顏料；騎著騎著天色暗了，秋來了，帶走了生機，吹奏了一曲枯葉；天完全暗了，陣陣冷風刮來，冬天跑了又走了在路上，永遠不知道在下個輪回會是怎樣的風景。
風景只在路上，路上行人匆匆、路人悠悠，萬物茂盛生長，那才是一個世界。久居深宅的人應該來到路上，盡興享受風景。我回到小宅，打開窗戶，讓風進來，屋內(nèi)就有了色彩，桌邊的吊蘭被涂上了嫩綠，試卷是洗凈的白，濃黑的筆跡，像散發(fā)出了墨香，桌子上潑滿了各色的課本。
風景在路上，我該走出屋外，走上路，自然地成為路的一部分。屋外的路上依舊五彩繽紛，屋內(nèi)也生機勃勃。我的屋子也成了路上的風景。
風景在路上作文13
放慢腳步，放松心靈，聞花香、聽鳥語、觀星斗，只要心中有景，處處花開滿徑。——題記
在青海旅游的經(jīng)歷，讓我明白，最好的風景在路上。
七月的青海湖是人間天堂。為了一睹這夢境般的畫面，我們行色匆匆，一路奔波，直達目的地。在海天一色的背景下，綿延不絕的油菜花開得恣意而奔放，最純粹的藍，最艷麗的黃，如一幅濃墨重彩的油畫。環(huán)湖一周，初時的驚艷過后，卻漸漸產(chǎn)生了審美疲勞，再后來甚至覺得有些單調(diào)。驅車返回，我們不再急于趕路。走走停停，為一片草場，為一群奔跑的.牛羊，甚至為一簇野花都會停下腳步……不料，這一路竟處處是風景，帶給我無盡的驚喜。
站在山頂，極目遠眺。山巒連綿，一碧萬頃的草原，金黃奪目的的油菜花，紫色迷離的薰衣草，交錯分布，隨地勢起伏，仿佛從天邊一直延伸到腳下。草原上，成群的牛羊，悠然而自得，仿佛它們才是這原野的主人，而我們不過是一群不速之客。靜靜地躺下，我抬頭仰望，湛藍的天空，雪白的云朵觸手可及。遠離喧囂，遠離人群，我用心地感受著大自然的魅力，體會來時匆匆錯過的風景。
下到山谷，走進花海。燦爛的陽光下，金色的油菜花、紫色的薰衣草，揚著頭，一小朵一小簇，盡情地展露著笑臉，猶如在歡快地歌唱。屏住呼吸，閉上雙眼，靜靜地用心去撫摸每一朵小花，靜靜地聆聽花開的聲音，靜靜地和它一起沐浴陽光。此時的我，浮躁的心徹底平靜下來，與這美景已然融為一體……
記得這樣一個故事：遼闊的草原上，一群牧羊人匆匆趕路，想在天黑前到達目的地。傍晚卻停下來，架起篝火，唱歌跳舞。路人問：“為什么不抓緊時間趕路？”“我們走得太快了，要停下來等等自己的靈魂�！蹦裂蛉舜稹е`魂上路——這何嘗不是說的我們�！爱斘覀冊跒樯钇Ｓ诒济耐瑫r，生活已經(jīng)離我們遠去�！痹谌松牡缆飞�，當你匆忙趕路，直奔終點時，究竟錯過了多少風景？
偶爾停下腳步，等等自己的靈魂。放慢行進的節(jié)奏，慢慢咀嚼生活的每一個瞬間，用心去感受，才能體會到生活的美妙，才能懂得最美的感受不在于完成一件事，而在于享受過程。因為，風景在路上。
風景在路上作文14
一枝花、一棵樹、一垛草，都可以自成一縷風景，讓人心曠神怡。那天去上課的路上，我放下了手機，把眼睛轉向路邊，便發(fā)現(xiàn)了窗外的美，發(fā)現(xiàn)了路上醉人的風景。
早上是陽光最為柔和的時候。那陽光明亮卻不刺眼，默默照耀著花花草草，使它們生機勃勃�；ú輦冇行┱覀兟冻鰻N爛的微笑，有些在搖曳著自己的身姿，深吸一口氣，頓時神清氣爽。車速也不由得慢了下來，經(jīng)過一片樹林，我眼看陽光從樹葉的縫隙中透過，射入車窗，溫暖就這樣灑在我的身上，還帶著點生機的味道。
一絲微風吹過，樹葉搖曳著，發(fā)出了沙沙的響聲，鳥兒的歌聲配合著，實在是一場十分悅耳的小型音樂會。大自然的美妙之音，可比耳機里傳出的各種音調(diào)更動人。
車子持續(xù)往前走，終于看到了可愛的花朵。我雖然不知道它們的名字，但它們半開的樣子，羞中帶怯，露出了稚嫩的臉蛋。它們似乎在對著我們微笑，又如一個小孩一般的活潑，與蜜蜂蝴蝶不停的玩耍著。
可惜美好的`時間總是短暫的。不一會兒，天空被黑色的幕布遮住，陽光也被遮了個嚴嚴實實，中雨就這樣急促而至。綠豆般的雨點沖了下來，打在花朵嬌嫩的花瓣上，看著它們瘦小的身軀，我真怕她們的花枝因為支撐不住而折斷。車里的我隱隱有些心疼，不忍心看它們在雨中受折磨。
但過了一會兒，再抬眼，我發(fā)現(xiàn)我想錯了。即使雨水狠狠地即使打在了花瓣上，它們依舊挺拔著身軀，向著天空，等待著陽光的再次到來。這是我見過的最動人的風景！
終于在十五分鐘后，這場雨過去了，那些花兒依然挺立著，反而更嬌艷，“園花經(jīng)雨百般紅”。我被它們面對逆境，迎難而上的精神所震撼，更感慨生命的不易于頑強。
總有些風景在路上，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然告訴我們，不論植物還是人，都會勇敢面對困難并克服它！
風景在路上作文15
一團團綠色爭先恐后地向身后躥去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬間消逝了，之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會見到，因為每逢周末，我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上，而這情景，正是我在奔馳的車窗外見到的情景，每次，我抱著沉甸甸的書袋，拿著被撐的圓鼓鼓的學件包，焦急地望著那匆匆后山的綠影，巴不得他們?nèi)肯Жd╠因為那時我就到達目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯(lián)系在一起。
可是，最近，我意識到：如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的，那么世上其他的風景就只能是“丑陋無比”的了。這種美，是一種活力四射的美，是一種激情洋溢的美，是一種自然景點無法比擬的舞蹈。你瞧，車子一動，一場振奮人心的音樂會就開始了！一叢叢，一簇簇的綠樹隨著汽車馬達聲忘情地舞蹈起來了！它跑動著，跳躍著，翻滾著，旋轉著，搖動著，跟著鳴笛的節(jié)奏，閃現(xiàn)著那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫為止。前方紅光一閃，在剎車的余音中，他們便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最終又變回靜止的植物�？墒�，與前面不同的是，他們仿佛在無聲地喘息著，那嫩綠的枝葉輕輕的擺動，好像對剛才的熱情奔放意猶未盡。不過，在雨天，窗外的景色可就大有改變，在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中，樹們將亢奮地搖滾舞改成了優(yōu)雅的`經(jīng)典舞╠╠在滴水的輕微節(jié)奏聲中，它們飛速地扭動著眾多的枝葉，在風聲中嘩嘩作響，在朦朧的雨景里，它們舞得形態(tài)各異，美而不亂，將自己的舞姿與彎曲的道路，呼嘯的汽車，飛旋的雨點融為一體╠╠可又猛然在紅光中停了下來，卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài)，給人以時間忽然凝固的快感，讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀止。
我想，在人類繁忙的學習生活中，不正缺少這種歡快的，無拘無束的動力與生命的特征嗎？真幸運作為人類的一員，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍貴的東西。
現(xiàn)在我又正坐在前往南山的車上，在汽車不停的顛簸中，我和樹一起舞起來……
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