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寫景作文

路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2026-01-20 10:02:46 寫景作文 我要投稿

路上的風(fēng)景作文(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的路上的風(fēng)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

路上的風(fēng)景作文(8篇)

路上的風(fēng)景作文1

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)秋有雪。春夏秋冬,總有風(fēng)景在路上。生命的列車不停歇地開往下一站,成長(zhǎng)路上的風(fēng)景時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

  春之花

  微風(fēng)拂過,暖暖的,該是春天到了。男孩走在田野上,微笑著,望著滿地的鮮艷,找尋約定的伙伴。

  孩子們聚集在約定好的櫻花樹下,那樹上的花朵熱烈綻放,偶爾灑落幾片花瓣在地上,如散發(fā)著芳香的粉色世界!澳銈儗硐胱鍪裁?”男孩問同伴。“還沒想過,警察、醫(yī)生”“我想成為能幫助更多需要幫助的那個(gè)人!蹦泻(jiān)定地說。那天,男孩在路上播種一;,那是希望之花。

  夏之風(fēng)

  蟬鳴陣陣,燥熱萬分。窗外的跑道反著光,令人炫目;手中的試卷沒有盡頭,令人心煩。

  夏天,往往與奮斗有著某種未知的聯(lián)系。想要尋夢(mèng),就要不停奮力奔跑,臨近中考男孩也加入了沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。漫天的卷子、無時(shí)無刻的學(xué)習(xí)已成為初三不可或缺的旋律。但,努力的路上我們不乏風(fēng)景,追風(fēng)的路上我們并不孤單,尋夢(mèng)的路上我們繼續(xù)奔跑。

  生活很悶,但跑起來有風(fēng)。

  秋之月

  男孩抱膝蜷坐在窗邊,月亮很圓也很亮。月光灑進(jìn)窗欞,照到他厚厚的劉海上。

  明明有著那么遠(yuǎn)大的理想,但奔赴理想的.路上,越走越孤單。雖然看起來一切在順利進(jìn)行著,但孤獨(dú)不明緣故地襲來,直逼心臟;秋天的月光灑在身上,只覺得冰冷。雖然不是感到絕望般墮落,但希望的東西卻好像永遠(yuǎn)得不到手。對(duì)自己這樣遙不可及的東西,為什么會(huì)有所期待呢男孩抬起頭,看向那輪明月,一切的委屈,一切的痛苦,全在那刻化作淚水迸發(fā)出來。

  明月依舊高掛,孤單亦是風(fēng)景。

  冬之雪

  天是蒙蒙的白,氣溫相比沒有下雪要暖很多。漫天的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),似棉花般輕盈潔白;似柳絮般隨風(fēng)而起。雪,在空中翻轉(zhuǎn),起伏,飄舞,變幻。雪落在少年的鼻尖上,他已不是男孩,早已成長(zhǎng)為少年。他已感悟到人生就要像這冬雪一樣,冷靜、淡然而又不失美麗。少年抬起頭,露出了微笑。是啊,尋夢(mèng)之路即便很遠(yuǎn),但只要為之努力,它便有意義;成長(zhǎng)之景即便有冷,但只要勇敢面對(duì),心便恬淡怡然。啟航,去到更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)的地方。

  雪下著,靜靜地。

  路上的風(fēng)景已然領(lǐng)略,前方的道路由我開辟!

路上的風(fēng)景作文2

  金秋十月,對(duì)大雁來說,是遷徙的季節(jié);對(duì)果樹來說,是純熟的季節(jié);對(duì)農(nóng)民來說,是豐收的季節(jié);對(duì)我來說,是旅游的季節(jié)。

  峨眉山,是個(gè)旅游勝地。一下車,便可看見絢爛華麗的景象——全是掛滿霓虹打的房屋,處處張燈結(jié)彩,使峨眉在燈火的照亮下成了不夜城。

  第二天,我去了風(fēng)光秀麗的峨秀湖。剛走進(jìn)去,一條清澈的小溪便映入眼簾。手還沒摸到水,蹦上來的水滴就使人感到清涼。還有幾條小魚兒在水中嬉戲,它們跳著舞,小溪唱著歌,一起去了遠(yuǎn)方。小溪旁,幾棵楓樹害羞了,葉子如同被打紅了的手掌,擋著自己的臉。鵝卵石鋪的小路一塵不染,而其他的城市的垃圾比螞蟻還多。

  須臾,我走到了湖邊。只見湖面被一棵棵蒼勁挺拔的大樹包圍起來,湖邊的花壇中栽滿了紫色的,粉色的亭亭玉立的百合花,是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。清新的花香也隨著風(fēng)兒四處飄蕩,令人心曠神怡,讓人仿佛置身于桃源仙境。平靜的湖面十分寥廓,忽地,掠過一只白鷺,劃過一條完美的弧線,水上還有拱橋和亭子,這樣的美景簡(jiǎn)直能與西湖媲美。

  天下名山就在峨秀湖旁,我又繞到了哪兒。

  一進(jìn)山,清新的空氣夾雜著花香,沁人心脾。樹木也愈來愈茂密,葉子還是深綠的,也是密密的,就象綠色的蝴蝶,一簇簇地掛在枝頭。這兒的小溪佷清澈,象一條動(dòng)感的'白帶子。山里的環(huán)境與城里的喧囂和污染真是天壤之別。越往上走,樹越多,其中有樹活了600多年,說明它在明朝就有開始生長(zhǎng)了。樹上,有數(shù)不勝數(shù)的蝸牛背著重重的殼往上爬;林間,有活潑可愛的松鼠抱著沉重的果實(shí)四處跳;葉間,有各種各樣的小鳥賣弄響亮的歌喉還揮著翅。這些小精靈給林子增添美意和情趣,顯得活潑可愛。

  在峨眉,哪兒不是鳥語花香呢?就是在城市里也別有一番風(fēng)味,充滿情趣。峨眉一路都有風(fēng)景,真是個(gè)好地方!

路上的風(fēng)景作文3

  人們常言道:“光陰似箭,日月如梭!钡拇_是這樣,一眨眼十三年就過去了,再這過去的日子里我也見識(shí)到了許許多多漂亮的風(fēng)景!

  春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!边@句話說得好,春天就是一個(gè)新的開始,在這個(gè)一切都是新季節(jié)里,當(dāng)然有許許多多漂亮景物—梨花桃花競(jìng)相開放遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以聞到那淡淡的花香,春天就是那動(dòng)人的花香。春天不但有花香,春天的雨也是十分寶貴的!俗話說:“春雨貴如油!辈诲e(cuò)的,就是這樣,春天的雨十分寶貴,春天,種子種下了,只有春雨的滋潤才可以生根發(fā)芽為大家?guī)硎粘!春雨,那雨聲象是金絲鳥那綿長(zhǎng)的歌喉,總讓人感覺有絲絲的情意。我丟下傘,一蹦一跳進(jìn)了春媽媽造就的孩子——春雨的懷抱。春風(fēng)撫摸著我的頭,春雨則唱著動(dòng)聽的“歌”我愛春天的新,我也愛春天的雨。

  夏天并不是想象得那么美好—小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,象是奄奄等只有那知了不住地在枝頭發(fā)出破碎的'高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),田野上果實(shí)累累,這兒一片金黃,那兒一片桔紅,秋天把大地裝扮成一眼望不到邊的錦繡華毯!秋天也十分嚇人,秋天有一種叫秋老虎的氣候,那不是一般的熱,雖然沒有夏天的知了叫聲,但是依然十分悶熱,在秋收的時(shí)候,是痛并快樂著的,痛,是因?yàn)閯诶,快樂,是因(yàn)橐荒甑男量鄾]有白費(fèi)。我愛秋天,因?yàn)榍锾焓钟谐删透校?/p>

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上撲的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在雪山上,發(fā)出耀眼的光芒。雪,仿佛凍住了整個(gè)世界,這時(shí),雪地成了孩子們的天堂!

  一路走來,一路的風(fēng)景,這風(fēng)景,全是大自然的產(chǎn)物,我愛大自然,更愛四季的變化!

路上的風(fēng)景作文4

  只知道奔跑,卻忘了欣賞,只知道目的地的繁花嫩柳,卻忘了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只知道終點(diǎn)的歡呼雀躍,卻忘了一路走來品味身旁的情調(diào)。這樣的人很多很多,而我,也就是其中的一個(gè)。

  十二年的成長(zhǎng)路程,卻茫然不知路邊的風(fēng)景有多嬌艷,十二年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉于沿途細(xì)小的漂亮,十二年只知一路來冗長(zhǎng)而無味,卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。今天,卻莫名的覺得跑累了,止步了,也沉浸于身邊那從未注意過的風(fēng)景。

  沿途風(fēng)景有枯萎的,散發(fā)著酸酸的味道。烈日炎炎,路旁的花萎縮著,低垂著,呵,這不就是我心情不好的樣子么,考差了,心情低落極了,成績(jī)?cè)谀X海中盤旋,越來越快,越來越快,似在嘲笑,似在諷刺!昂,你考得可真好啊,可真是偉大啊……”我自嘲道鼻子酸酸的,低垂下頭,不是我認(rèn)輸,只是不愿讓別人看到流出的不堅(jiān)強(qiáng)的淚水,這道風(fēng)景雖然不起眼,但是我知道,它在積蓄力量,等待綻放,等待閃耀,它,是漂亮的。有枯萎的花,自然也有頑強(qiáng)的.草,誰說野草不如嫩草?那里,野草就很耀眼啊,它昂著頭,在烈日下歡唱,在雨中成長(zhǎng),從未屈服,當(dāng)我取得勝利是不也是這樣嗎,成功了,我昂著頭,一個(gè)弧度,我笑得很開心啊,給自己一個(gè)微笑,雖然成功來得會(huì)很坎坷,但是越坎坷,當(dāng)勝利時(shí)就會(huì)越開心,難道不是么?困難時(shí),我堅(jiān)持著,因?yàn)槲覉?jiān)信:風(fēng)雨之后終會(huì)有彩虹。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,歡歡笑笑,一處又一處風(fēng)景,蒸發(fā)著溫暖——同學(xué)們給予我的幫助,蒸發(fā)著喜悅——在與朋友的努力下取得了好成績(jī),蒸發(fā)著幸!覀円患胰藞F(tuán)聚在一起時(shí)的歡聲笑語……太多太多,很美很美,短暫的但卻也是永恒的,悲傷的但卻也是收獲的,風(fēng)輕輕,它們?cè)陲L(fēng)中起舞,雨綿綿,它們?cè)谟曛邢鄵,在雨中高歌?/p>

  日子漫漫,日光散散,一路風(fēng)景一路情,成長(zhǎng)道路上,它記載著我的酸甜苦辣,它洋溢著我的小情調(diào)調(diào),我想,從這一刻起,我不再匆忙,我會(huì)止步,沉醉一路風(fēng)景,品味一路情。

路上的風(fēng)景作文5

  時(shí)間是一條長(zhǎng)河,人生仿如一葉小舟蜿蜒其上。路旁的風(fēng)景各不相同,當(dāng)小舟順流而下時(shí),我們就得告別這一路風(fēng)景。

  告別即是say good bye to sth。Sth代指一切人、事、物。在人生這一趟航程中,我們可以改變方向,可以加速前進(jìn),但卻很難讓船停下來。除非奇跡出現(xiàn)。

  船在順流而下時(shí),無論你多盡力挽留,也無法把岸邊風(fēng)景一起帶走。不必惆悵,不必憂傷,痛苦只是暫時(shí)。當(dāng)你看到下一片盛景時(shí),剩下的只是懷念。所以,告別是放手,不是無情;告別是迎接,不是失去。我們都曾經(jīng)以為,有些事情是不可以放手的,時(shí)日漸遠(yuǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你曾經(jīng)以為不可以放手的東西,只是生命里的一塊跳板。人在跳板上,最辛苦的不是跳下來的那一刻,而是跳下來之前,心里的掙扎、猶豫、無助和患得患失。當(dāng)你學(xué)會(huì)告別這一路風(fēng)景,你就會(huì)看到前程,學(xué)會(huì)放手也是一種愛。

  當(dāng)然,在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途中,你難免會(huì)疲勞,會(huì)想盡一切辦法留在原地。于是,調(diào)轉(zhuǎn)船舵,開上岸,再不受河流影響。真聰明!然后,我們便可在岸上流連忘返。熱情來得快去得更快。當(dāng)你在這夢(mèng)想國度里厭倦了,覺得這種美也不過是如此的,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),你的.船在岸上擱淺,失去了它的意義。你又何苦生而為船呢?所以,告別是成長(zhǎng)的一部分。一些事情上的無可奈何,無非是你把它看得太重,太理想化,結(jié)果便陷入一場(chǎng)僵局,等待你的是兩個(gè)極端。所以,做人要灑脫些,適時(shí)欣賞適時(shí)放手,對(duì)大家都好。

  學(xué)會(huì)告別,是人生的必要過程,告別,也是一次封存,把最美的一路風(fēng)景封存在腦海中。

  佛說,用心去看,心明如鏡。在告別前,要高瞻遠(yuǎn)矚,在告別時(shí),要顧己及人,在告別后,要懷著希望前進(jìn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)已過,境也遷,物不是,人亦非。

  就讓我們微笑著告別這一路風(fēng)景吧。

路上的風(fēng)景作文6

  清晨,當(dāng)你走在家鄉(xiāng)的小路上,你便會(huì)沉醉在這美景之中。

  早晨,當(dāng)空中還漂浮著一層薄霧的時(shí)候,來到這里,你會(huì)被這里的景色所陶醉。路旁,一株株小草的腰間,還泛著幾滴露水,仿佛是他們提著一盞盞的小燈籠,為你照亮前方的路。突然,一個(gè)冰冷的東西落了下來。!原來是一滴頑皮的水珠在和你玩耍。

  當(dāng)太陽出來時(shí),空中漂浮的雨霧悄悄的藏了起來。這時(shí),到處一片金黃,田野中卻是一片綠色。這兩種顏色交織在一起,顯得十分和諧,是你感受到了大自然的美。

  看那一望無垠的田野,到處都翻騰著綠色的波濤,這是農(nóng)民伯伯辛勤勞作的結(jié)果。路旁,開放著許多金黃色的野菊花,伸展著腰身,盡情地釋放著自己的漂亮,老遠(yuǎn)就能聞到它的芳香。在那一片金黃色中,有幾株粉紅色的野棉花,正在努力開放,雖然他們不能與菊花一起開放,但他們似乎也想讓他們的存在,聞到他們的芳香,使勁從黃金的黃的菊花中探出頭來。

  遠(yuǎn)望前面的大山,仿佛穿上了一件黃金的大衣,走進(jìn)一看,原來是一片樹林。這一片樹林中大多生長(zhǎng)著楓樹,在秋風(fēng)中,樹葉變成緋紅,為樹干披上了一件大衣,當(dāng)秋風(fēng)吹過樹林時(shí),只聽到一片片楓葉從樹上飄落下來,仿佛是成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞,有的累了,就在地上休息。

  山腳下的.小路旁,有一條清澈的小溪,正在歡樂地歌唱。水底,許多鵝卵石已被洗得閃閃發(fā)亮;水面,許多樹葉打著轉(zhuǎn),輕盈緩慢地流動(dòng),象漂浮在天邊的云彩;水急處,濺起了一朵朵晶瑩透亮的水花,如同飛珠碎玉一般。

  小溪的前方,有一片綠色的竹林,在這片綠色的竹林中,也隱隱約約有幾片變黃的竹葉,當(dāng)秋風(fēng)拂過時(shí),竹林便奏起了優(yōu)美的樂曲,幾片黃色的樹葉便隨著美妙的音樂跳起舞來,一直到地面才肯停下來。

  啊!這一片金黃色的風(fēng)景將心也染上了顏色,只讓人覺得一種秋意在蕩漾,到處都呈現(xiàn)出豐收的氣息。

路上的風(fēng)景作文7

  一團(tuán)團(tuán)綠色爭(zhēng)先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。

  這樣的情景我每周都會(huì)見到,因?yàn)槊糠曛苣叶即掖彝涤诟L锖湍仙角笾牡缆飞,而這情景,正是我在奔馳的車窗外見到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,巴不得他們?nèi)肯ЖD―因?yàn)槟菚r(shí)我就到達(dá)目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一起。

  可是,最近,我意識(shí)到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的.,那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無比”的了。這種美,是一種活力四射的美,是一種激情洋溢的美,是一種自然景點(diǎn)無法比擬的舞蹈。你瞧,車子一動(dòng),一場(chǎng)振奮人心的音樂會(huì)就開始了!一叢叢,一簇簇的綠樹隨著汽車馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來了!它跑動(dòng)著,跳躍著,翻滾著,旋轉(zhuǎn)著,搖動(dòng)著,跟著鳴笛的節(jié)奏,閃現(xiàn)著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫為止。前方紅光一閃,在剎車的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物――可是,與前面不同的是,他們仿佛在無聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng),好象對(duì)剛才的熱情奔放意猶未盡。不過,在雨天,窗外的景色可就大有改變――在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中,樹們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞――在滴水的輕微節(jié)奏聲中,它們飛速地扭動(dòng)著眾多的枝葉,在風(fēng)聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自己的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車,飛旋的雨點(diǎn)融為一體――可又猛然在紅光中停了下來,卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài),給人以時(shí)間忽然凝固的快感,讓他們?cè)诟氯恢袛嗟捏@呼中嘆為觀止。

  我想,在人類繁忙的學(xué)習(xí)生活中,不正缺少這種歡快的,無拘無束的動(dòng)力與生命的特征嗎?真幸運(yùn)作為人類的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。

  現(xiàn)在我又正坐在前往南山的車上,在汽車不停的顛簸中,我和樹一起舞起來。

路上的風(fēng)景作文8

  深秋的余陽懶懶散散的飄落到大地之上,小樹林里,有一條鋪滿“金葉”的路,它那般的長(zhǎng),仿若我選擇的道路,而路的盡頭,則是出口……

  那年的我,如同冬日里那嬌嫩的花朵,時(shí)不時(shí)的膽怯。因此,我沒有多少朋友,更別說知心好友了。那一天,我永遠(yuǎn)無法忘懷,大概,是因?yàn)槟愕牡絹砹T了!

  那日,不同以往,常日笑顏敞開的班主任竟嚴(yán)肅了起來,鄭重其事的開口:“今天,有一位同學(xué)來到了我們班級(jí),我們班又有了新的成員——小栗子(化名),大家歡迎!”

  話初下,班級(jí)掀起一陣熱烈的掌聲,小栗子從容不迫的從教室門口走到講臺(tái)旁,如春風(fēng)般微笑,道:“大家好,我是來自xx學(xué)校的小栗子,由于某種原因,我隨父母來到了這里,以后就是同班同學(xué)了,請(qǐng)大家多多關(guān)照!謝謝!”說罷,并深深鞠了一躬。

  隨后,班級(jí)又掀起一陣熱烈的掌聲,我坐在自己的位子上,靜靜的看著書,仿佛沉醉在自己的世界里,突然,一種悅耳的聲音在我身邊響起,“這位同學(xué),能讓一下嗎?我是你的新同桌哦!”

  是那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生!我放下手中的書,看了看周圍,發(fā)現(xiàn)她正在微笑的看著我,我沉默著,臉上不禁有些發(fā)熱,立刻挪開的`座位,讓她走進(jìn)去。

  我之前的同桌因?yàn)橛行┬币暎话嘀魅握{(diào)到中間位置坐,而我的旁邊也就理所當(dāng)然的空了下來。

  當(dāng)我回到座位坐好時(shí),小栗子突然轉(zhuǎn)過頭,讓我猝不及防,她依舊微笑的看著我,道:“嗨!你好,新同桌!我叫小栗子,我們交個(gè)朋友吧!”

  望著她真摯的眼神,我愣住了。朋友?我也會(huì)有朋友嗎?不會(huì)吧!像我這樣懦弱的人,還會(huì)有人樂意交朋友?

  “我……我不行的!”我支支吾吾,漲紅了臉道。她皺了皺眉,疑問道:“為什么不可以交朋友。俊

  “我……很膽小,所以……”話未說完,她便笑道:“誰說膽子小就不能交朋友的?以后,我當(dāng)你的好朋友!”……

  自那以后,我有了一個(gè)知心好友,直至畢業(yè)……

  時(shí)光飛逝,不知不覺,我已初三,面臨著中考問題,我釋然。

  冬天即將來臨,春天,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?而那一路風(fēng)景,也要先細(xì)細(xì)的品味一番吧!

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