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寫(xiě)景作文

風(fēng)景作文300字

時(shí)間:2026-01-24 11:41:24 寫(xiě)景作文

【精品】風(fēng)景作文300字6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的風(fēng)景作文300字6篇,歡迎大家分享。

【精品】風(fēng)景作文300字6篇

風(fēng)景作文300字 篇1

  鄉(xiāng)下的風(fēng)景不如黃山的那么美麗,不如海邊那么壯觀,不如長(zhǎng)城那么雄偉。但她卻有自己的獨(dú)特美。

  鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在門前種一些水果蔬菜,也有的在門前搭一個(gè)瓜架或種一些花。春天,瓜架瓜秧長(zhǎng)出那綠油油的藤和嫩綠的葉子,藤和葉子構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前的石獅和彩旗可愛(ài)多了。

  雞,鄉(xiāng)下人總要養(yǎng)上幾只,你若從他們門前走過(guò),總會(huì)看見(jiàn)一只母雞領(lǐng)著一群小雞到處覓食,又或是看見(jiàn)一只聳著尾巴的公雞,踏步在路上到處走來(lái)走去。

  他們屋后淌有一條小河,站在石橋上,往河中看,你一定會(huì)看見(jiàn)有兩三只鴨在水中游戲,不時(shí)地把頭扎到水中覓食。即使附近石板上有婦女在搗衣它們也不會(huì)驚慌。

  夏日的傍晚,你若出去散步,一定會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人吃飯的情景。天邊的紅霞,拂面的微風(fēng),還有那歸巢的鳥(niǎo)兒,它們和鄉(xiāng)下人一起,繪成了一幅自然與人類的.田園風(fēng)景畫(huà)。

  秋天到了,紡織娘寄住在屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起催眠曲來(lái),讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)想。

  鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)間,什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景,這就是我老家鄉(xiāng)下的風(fēng)景。

風(fēng)景作文300字 篇2

  家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,那里叫化嶺村,有一座叫紅旗的水庫(kù),有很多小魚(yú),每年都會(huì)有很多人來(lái)旅游,還有由義嶺,也有很多游客前來(lái)觀光。

  在鄉(xiāng)村,只要下一場(chǎng)大雨,很多青蛙就會(huì)呱呱叫,它們就會(huì)爬到樹(shù)上。那里還被稱為王家村,因?yàn)榇謇锶舜蟛糠侄际峭跣铡T绯坷先藗儠?huì)很早就起床,把他們昨天摘的菜,帶去菜市場(chǎng)賣,有時(shí)一大早就會(huì)叫我起床,一點(diǎn)勁都沒(méi)有,根本無(wú)法起床,掀開(kāi)被子的力氣都沒(méi)有,可沒(méi)有辦法,只能起床。跟著爺爺,到菜地去鋤地,到了菜地,我拿起鋤頭,鋤一下,看一個(gè)東西再跳,慢慢地走過(guò)去,原來(lái)是一只蟋蟀,我想把它抓住,它就能成為我的寵物了,我就是蟋蟀戰(zhàn)士。

  我一下子就抓了下去,哈哈,我抓到了。我很開(kāi)心。我把它用根很細(xì)的繩子捆起來(lái),系到旁邊一個(gè)小樹(shù)苗上,我站它旁邊,感覺(jué)很威風(fēng)。

  鄉(xiāng)下真是一個(gè)好地方,那里永遠(yuǎn)都有美麗的`風(fēng)景,會(huì)留下美好的童年樂(lè)趣。

風(fēng)景作文300字 篇3

  我家門口有一處“獨(dú)特”的風(fēng)景,這道風(fēng)景,使我家充滿綠色,充滿生機(jī)。

  這道風(fēng)景就是我養(yǎng)的幾盆小植物。春天,播下去的種子發(fā)芽了,小小的芽既小巧又可愛(ài)。這些小芽芽長(zhǎng)得真快,沒(méi)幾天就有五、六厘米長(zhǎng)了,葉子慢慢長(zhǎng)大了,顏色變深綠色了。奇怪的事兒來(lái)了,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)其中一顆較大的.開(kāi)花了,它的花是紅色的,我想不久就應(yīng)該都開(kāi)了,我滿心期待著。

  夏天到了,我天天給它們澆水,但它們好像故意和我作對(duì)似的,故意不開(kāi)花。不過(guò)皇天不負(fù)苦心人,終于,他們開(kāi)花了。哦,忘記說(shuō)了,這種植物叫“一串紅”,開(kāi)出來(lái)的花真的是一串一串紅紅的,真好看。鄰居們還說(shuō)將來(lái)有種子多,給他們一些呢!

  秋天,花兒漸漸癟了,結(jié)成了種子,種子在兩片花瓣中間,“躲”得真好。

  冬天,種子從花瓣中間散落下來(lái),落到了土里。我期待明年它們能開(kāi)出更美麗的花。

  春天,我家充滿綠色,夏天,我家充滿生機(jī),秋天,我家充滿興奮,冬天,我家充滿希望!

風(fēng)景作文300字 篇4

  大自然的風(fēng)景真美啊,它奇麗多姿,震撼著我的心靈。

  春天,大自然就像被一個(gè)個(gè)花精靈、樹(shù)精靈、草精靈包圍著,他們穿著五顏六色的衣服,為大自然增添了各種各樣的.色彩。最美的就是非春姑娘莫屬了,她穿著粉色的上衣,藍(lán)色的長(zhǎng)裙,綠色外套和白色的鞋子,頭發(fā)是柳葉纏著小花裝飾著。

  夏天,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光從窗戶外照射進(jìn)屋子里,有許多柳絮毛毛飛在空中,抓也抓不住。走近公園的池塘,總是能聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴蛙叫的聲音,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳,讓我的心情愉悅了許多。

  秋天秋姑娘來(lái)了,穿著金黃葉子做成的衣服,漂亮極了。她每天都帶一籃子的水果分給小動(dòng)物們吃。有時(shí)小動(dòng)物吃完了她會(huì)幫小動(dòng)物們?cè)僬恍?/p>

  冬天,你打開(kāi)門,屋子變成了雪房子,大樹(shù)穿上了白色的外套,天上飄下一片片冰清玉潔的雪花,人行道上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)那些栩栩如生、惟妙惟肖的雪人,似乎它們活了一樣。

  我愛(ài)這美麗又能帶給我快樂(lè)的大自然的美麗風(fēng)景!

風(fēng)景作文300字 篇5

  生活多么的五彩斑斕,渲染了灰色的回憶,可是無(wú)法磨滅掉那片刻骨銘心的回憶。

  走在熟悉的小路上,那里充滿了我童年的美好回憶。時(shí)間像一條條流水,卻怎么也沖不淡它。聞著泥土的清香,花朵的芳香,不得不讓你沉醉于此。遠(yuǎn)處傳來(lái)了賣糖葫蘆老爺爺?shù)穆曇,那樣(jì)故斓慕匈u著,頓時(shí)饞意涌了上來(lái),便什么也不管了,沖上去習(xí)慣性的買了兩串。喘著粗氣送給奶奶一串糖葫蘆,我便埋頭吃著自己的那一串。時(shí)不時(shí)看看奶奶,奶奶卻在看著我吃,見(jiàn)我吃完了,便又遞給我她那串,露出她那慈祥的笑容,說(shuō):“傻丫頭啊,奶奶老了,牙不管用了,你吃吧!”我總是毫不猶豫的接過(guò),津津有味的又吃起來(lái),卻不曾注意到奶奶一直望著我微笑……心里頓時(shí)一片寒意,奶奶的笑是那樣的慈祥,那樣的溫暖,足以除去這片寒意……我獨(dú)自走著這條小路,聞著泥土的清香,花朵的芳香。同樣的土地,同樣的味道,就是沒(méi)有同樣的人,同樣的事……邊走邊吃,走著這看似沒(méi)有盡頭的小路,做著沒(méi)有結(jié)果的等待。

  奶奶,我的童年回憶里充滿了你,一幅又一幅美好的`回憶。你用慈祥的笑容溫暖的話語(yǔ)勾勒出我五彩的童年。時(shí)間的流水劃過(guò)我的心,卻怎么也割舍不掉您對(duì)我的愛(ài)。那片風(fēng)景屬于我們……

風(fēng)景作文300字 篇6

  今天,我來(lái)觀察校園的景色,看見(jiàn)了綠綠的草坪。

  我走到草坪上觀察,我看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫,好像在教小鳥(niǎo)們上課。還看見(jiàn)蜜蜂在草坪上飛來(lái)飛去,嗡嗡的叫,好像在唱歌。

  經(jīng)過(guò)草坪,到了教學(xué)樓?匆(jiàn)老師在教同學(xué)們朗誦課文,讀得非常整齊、好聽(tīng)。并且老師也很有耐心的.教同學(xué)們。

  教學(xué)樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花,有勒杜鵑、木棉和桃樹(shù)。樹(shù)旁邊還有一個(gè)魚(yú)池,里面有一座假山,還有很大的葉子,里面還有魚(yú)。那些魚(yú)非常的可愛(ài),有時(shí)候你一直看著它的時(shí)候,它就會(huì)躲到假山里面,好像一個(gè)害羞的小姑娘一樣,直到你走了它才會(huì)出來(lái)。如果你過(guò)去看它,它又會(huì)躲到假山里面不出來(lái),直到你走了才會(huì)出來(lái)呢!

  小花園的旁邊是生態(tài)園。不過(guò)生態(tài)園比小花園還要漂亮一點(diǎn)。生態(tài)園也跟小花園一樣有魚(yú)池和小魚(yú),但是魚(yú)池里有荷花,大的荷葉,小魚(yú),那里還有小橋可以過(guò)。魚(yú)池旁邊有美麗的花,很多種顏色,有黃色、粉色、紫色、紅色等,非常的漂亮;ǖ挠疫呌幸恍﹦(dòng)物,它們長(zhǎng)得跟真的很像,不過(guò)是假的。

  這就是我們校園的景色。

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