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寫(xiě)景作文

風(fēng)景作文300字

時(shí)間:2026-01-25 08:23:49 寫(xiě)景作文

【必備】風(fēng)景作文300字三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的風(fēng)景作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】風(fēng)景作文300字三篇

風(fēng)景作文300字 篇1

  在這個(gè)人山人海(五彩繽紛)的世界,每個(gè)人都有屬于自己的一道靚麗的'風(fēng)景。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)

  那天,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,我剛寫(xiě)到倒數(shù)第二題,考試時(shí)間就到了,我只好把試卷交上去。(回憶,過(guò)渡。)

  當(dāng)我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我把他故意蓋上一點(diǎn)點(diǎn)把手往左挪,發(fā)現(xiàn)第一個(gè)數(shù)字是9,第二個(gè)數(shù)字是8?我一看就傻了,我竟然才考89分,回家肯定得被追著打,我?guī)е宦房只呕氐搅思摇5搅思,媽媽?wèn)我:“你的數(shù)學(xué)考試打了多少分?我回答:“89。”天吶,你只考了89分,我看媽媽不相信我說(shuō)的話,就把卷子拿給媽媽看了,看我本以為媽媽要打我,可是媽媽卻對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事,你的分?jǐn)?shù)是在沒(méi)有答完題上扣的,所以你要吸取這次教訓(xùn),下次速度快一點(diǎn)兒。”我聽(tīng)了立刻就有了信心。

  第二次考試考了之后,試卷發(fā)下來(lái),我果然拿了高分,我的心情隨著分?jǐn)?shù)的變化變化著。(選材不好,描寫(xiě)技巧不到位)

  我們每個(gè)人都有屬于自己的靚麗風(fēng)景線。(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!)

風(fēng)景作文300字 篇2

  我們學(xué)校有一道風(fēng)景線,他可不是普通的風(fēng)景喲。他其實(shí)是我的同桌李宇豪。

  他是我們班的開(kāi)心果,要是沒(méi)了他,我們校園生活就很枯燥了,他長(zhǎng)得就很:大大的眼睛瞪得快掉出來(lái),高高的鼻子上挺著一副眼鏡,耳朵則異常靈活,還可以動(dòng)呢!我和他剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我被分配到他那一組,剛好那組有我們的.班長(zhǎng)。有一次,我問(wèn)他:大猩猩怎么模仿呀?于是他便兩眼瞪著,手慢慢下垂,握成拳頭,拍打著肚子,嘴里hai發(fā)出嗚嗚的叫聲,可真是好笑。就連前面的班長(zhǎng)也跟著學(xué)了起來(lái)。還有一次我們倆玩瞪眼睛大賽,誰(shuí)眨眼睛就輸,就在我快不下去的時(shí)候,他居然說(shuō)了一句:一顆益達(dá)讓你笑出強(qiáng)大。看到他那一本正經(jīng)的樣,我實(shí)在忍不住了,噗嗤一聲,笑出聲來(lái),也眨眼了。

  李宇豪就是我們校園最亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景作文300字 篇3

  今天,我給大家介紹我們的校園里我最喜歡的地方,我們的后操場(chǎng)。

  我們的后操場(chǎng)位于我們學(xué)校的最北面,緊鄰我們的教學(xué)樓。一走進(jìn)后操場(chǎng),便可以看見(jiàn)由人造草坪鋪成的大足球場(chǎng)。每天,都有許多的同學(xué)在這里開(kāi)開(kāi)心心的踢足球。足球場(chǎng)的周圍是塑膠跑道。操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球架,供我們打籃球用。

  每當(dāng)下課的鈴聲剛一敲響,班里的同學(xué),像一匹匹脫了韁繩的小馬駒,“嗖”的`一聲就不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,你追我趕,互不相讓的沖到后操場(chǎng),原本寧?kù)o的后操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。

  每天下午放學(xué)后,后操場(chǎng)就成了我們的樂(lè)園。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群的在這里打鬧嬉戲,有的跳繩,有的打球,還有的做游戲,到處是同學(xué)們們的歡聲笑語(yǔ)。

  操場(chǎng)上還有幾棵銀杏樹(shù)。春天,銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子,給操場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。夏天,銀杏樹(shù)為我們撐起了“綠傘”,讓我們?cè)谶@里乘涼歇息。秋天,我們?cè)跇?shù)下?lián)熳蠲利惖臉?shù)葉做成標(biāo)本。冬天,我們?cè)阢y杏樹(shù)下打雪仗。

  我愛(ài)我們的校園,更喜歡我們的后操場(chǎng)。

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