關(guān)于風(fēng)景的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
一道彩虹，是最美的風(fēng)景線；一把傘,也承載了一種溫暖�！}記
望著窗外止不住的大雨，我的心收縮，收縮，再收縮。我可沒(méi)有帶傘�。〉最^看看表，哎，還有15分鐘就要下課了。眼看校門口聚集了許多花花綠綠的傘，大大小小的堆積在一起，又忽而散開(kāi)了，好像傘下的人們?cè)谟崎e的跳著華爾茲，又好像正在舉行一場(chǎng)激烈的占位賽。我實(shí)在是不敢想，冒雨回家的場(chǎng)面。
終于，悠長(zhǎng)的鈴聲響了起來(lái)，平常放學(xué)最積極的我，仍然呆呆的坐在位子上，耳邊可以清楚地聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧呃壤飮\嘰喳喳的吵鬧聲。過(guò)了一會(huì)，整個(gè)教學(xué)樓都變得空蕩蕩的，我不由的嘆了口氣。哎，爸媽啊，難道生意真的比女兒重要嗎？
望著擺在面前一片濕漉漉的土地，我咬了咬牙，拼了！我把書(shū)包頂在頭上，前腳微微挪動(dòng)了一下，沖出了教學(xué)樓。雨點(diǎn)不停地打在我身上，樹(shù)葉也被雨點(diǎn)打動(dòng)著，好像在為我鼓勁加油。
突然有個(gè)身影映入我的眼簾，誰(shuí)還會(huì)這么晚來(lái)學(xué)校？肯定是爸爸！于是，我高興地向他奔去�？删驮谖覍⒁兴腵那一刻，他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，我發(fā)現(xiàn)他張了一張和我爸爸極像的臉。粗獷的輪廓，高而瘦的身形，兩眼凹陷，他穿著一身雨衣，手里握著傘。
“學(xué)校只有你一個(gè)人了嗎？”他微笑著問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有一種說(shuō)不出的失落�！澳愀改改兀繘](méi)來(lái)接你？”我底下頭，咬牙看著地面，雨點(diǎn)不停地打著，卻沒(méi)有打在我身上身邊的風(fēng)景作文600字身邊的風(fēng)景作文600字�！鞍ァ！敝灰�(jiàn)他嘆了口氣“我估計(jì)那小子是跟別人走了，這傘就送給你了。”他笑著遞過(guò)傘，轉(zhuǎn)身消失在雨幕中。
我握著被他握過(guò)微微發(fā)熱的傘柄，我知道，有一種溫暖在傳遞。
已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)星期了，那把傘還倚在我家的院子里。我不知道他是誰(shuí)，也沒(méi)有辦法把它還回去，在下一個(gè)雨天，我會(huì)把這份溫暖傳給另一個(gè)需要他的人。也許最終，它會(huì)傳回到它主人的手里。
傳遞下去，經(jīng)過(guò)的風(fēng)景都會(huì)美麗。
風(fēng)景的作文 篇2
有一位叔叔我一生也不會(huì)忘記他，因?yàn)樗麜?huì)在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，在別人車子被搶之后他會(huì)與兇狠的歹徒頑強(qiáng)的搏斗，哪怕是手已經(jīng)受了傷鮮血直流他也不放手，這位叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
事情是這樣的，暑假的一天我完成了今天媽媽給我布置的.任務(wù)，就和媽媽一起去花店買花來(lái)去除家里的異味，剛走進(jìn)花店我就被各式各樣的鮮花吸引了。我一會(huì)摸摸這兒，一會(huì)兒摸摸那兒！媽媽買了二十盆吊蘭，可是一摸兜竟然忘了帶錢。幸好包里還有點(diǎn)零錢，但是還差三十元，媽媽正準(zhǔn)備回家拿錢時(shí)，那位叔叔叫住媽媽說(shuō)；“他可以先借給媽媽三十塊錢�！眿寢尫浅８屑�，可是我們正在搬花的時(shí)候突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊快來(lái)人啊，有人搶車子啦！我們回頭一看有一個(gè)二十多歲的年輕小伙在和一位五十多歲的爺爺搶一輛新的電動(dòng)三輪車，那位爺爺根本就不是小伙的對(duì)手，那個(gè)“強(qiáng)盜”得手后，擰大電門騎著車就跑。那位叔叔二話不說(shuō)，放下花騎上他的電動(dòng)車就追。我也騎著自行車去追，如果歹徒被抓住我也好幫幫他，但是他們跑的太快了，我跟他們差的太遠(yuǎn)。但是我隱隱約約看到他們好像互相爭(zhēng)斗，過(guò)了一會(huì)兒我看到歹徒好像掏出一把刀子，我的心里“咯噔”一下，可是那位叔叔一腳把歹徒從車上踹了下去，并又和他在地上扭打起來(lái)，我看見(jiàn)那把鋒利的水果刀我退都發(fā)抖了。等我趕到他們正打的熱火朝天，我不知從哪來(lái)的勇氣我從背后使勁全力踹了歹徒一腳，那位叔叔趁機(jī)把刀子奪了過(guò)來(lái)并交給我，我拿著刀子看見(jiàn)刀柄上好多血，沒(méi)了刀子歹徒就堅(jiān)持不了多久了，不一會(huì)兒就被那位叔叔給制服了，警察趕到后，把歹徒和那位叔叔一起帶到派出所，但是在他們上車的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)那位叔叔手上鮮血直流，媽媽趕過(guò)來(lái)看到我沒(méi)有事才放心。
事后我經(jīng)常想到那位見(jiàn)義勇為的叔叔我覺(jué)得他比那些見(jiàn)死不救的人好一千倍。他就是我心中最美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇3
風(fēng)景，一般都是指大自然造物之神奇，或人類團(tuán)結(jié)協(xié)作之結(jié)晶。而我所理解的風(fēng)景只是一個(gè)人的、微薄的力量，而這力量，足以改變我的一生。
這個(gè)人就是我的母親！她每天起早貪黑為家中瑣事及工作而操勞。本來(lái)就不很強(qiáng)壯的身體整日都是疲勞不堪。曾經(jīng)看過(guò)她的手，經(jīng)歷了歲月的磨練，這雙手早就不像一個(gè)女人所擁有的手。但這雙手符合一位受人敬佩的母親應(yīng)有的手。手背有點(diǎn)發(fā)紅，大概與整日與鍋碗瓢盆相處有很大的關(guān)系；指甲磨損得十分厲害，表面一棱一棱的，端部因剝核桃等硬物被磨得凹凸不平——而這些營(yíng)養(yǎng)物卻全都成了“戰(zhàn)斗在考試一線”的我的補(bǔ)給品，她一口也沒(méi)吃。
一雙對(duì)他人來(lái)講平凡但對(duì)我卻十分重要的手，撐起了我家的天地。我從小只知在這片天地間盡情玩耍，去索取。卻沒(méi)有注意支撐天地的.手在微微顫抖。媽媽這一雙手，成了我心中的一道風(fēng)景。
最近，氣候異常，有時(shí)晚間會(huì)驟然降溫。住在一層，可以說(shuō)是室內(nèi)室外同一溫度。這實(shí)在令人苦不堪言。
一天晚上，我因只蓋了一層毛巾被而被凍醒。身邊又無(wú)更厚的被褥，只得縮成一團(tuán)，心中暗暗叫苦。這時(shí)從對(duì)面臥室傳來(lái)一陣急促的腳步，接近我的房門時(shí)明顯放輕下來(lái)。媽媽抱來(lái)一床被子，急卻輕地走了進(jìn)來(lái)。黑暗中，看見(jiàn)我縮在那兒，她焦急地嘆了口氣。將被子輕輕蓋在我身上。來(lái)了暖意，我自然將身子舒展開(kāi)來(lái)，后又有些朦朧，便又睡了過(guò)去。不知媽媽守了我多久才走的。
還是那雙手，在半夜為我加了一床溫暖的被子。不顧自己一天操勞，只要她的兒子健康地活著，就是對(duì)她最大的慰藉。這雙手，留在我的心底，成為一道風(fēng)景。
周日的晚上，月光依舊照在街頭，路燈依舊明亮，行人依舊邊走邊說(shuō)笑著；周日的我則在電腦前，指揮著虛擬的部下，一會(huì)兒調(diào)兵遣將，一會(huì)兒籌集糧草，“忙”得不亦樂(lè)乎；周日的母親卻坐在衛(wèi)生間里，耳邊響著洗衣機(jī)的轟鳴，卻忍受著劇痛在努力將自己兒子的校服搓干凈，尤其是那條白褲子。
有一次，我偷偷跑去看，卻不曾想看見(jiàn)了白褲子如此干凈的“秘密”：在洗衣機(jī)的轟鳴中，媽媽坐在小板凳上。身子隨胳膊用力而一起一伏。轟鳴聲與搓衣服的聲音，匯成一首我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)懂過(guò)的交響樂(lè)。
這風(fēng)景還在每一個(gè)早晨，一雙操勞的手端來(lái)一杯溫水，使我每一天都由溫暖開(kāi)始。
近兩天，翻了幾遍《希臘神話》，發(fā)覺(jué)母親就像扛著天宇的提坦神阿特拉斯一樣有力。她用肩膀與雙手撐起我家的天宇。之所以有如此大的力氣，只因?yàn)椤龕?ài)我，我是她的孩子。即使見(jiàn)過(guò)再多的名山大川，這雙手，也將永遠(yuǎn)是我心底最美的風(fēng)景。
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