每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文優(yōu)秀1
如果說人生是一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成的，那么在人生的每個(gè)站點(diǎn)中，都會(huì)有新的風(fēng)景，新的際遇，新的成長。在每個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景中，感悟生命的美好。
清晨，在冉冉新陽升起的時(shí)候，溫暖的陽光落在各個(gè)角落，人們陸續(xù)出門，開始新一天的際遇。走過潮濕但充滿人情味的`街巷，活潑的不知哪家的小貓，在屋檐房頂之間竄來竄去，酷似電影里飛檐走壁的超人。墻上的爬山虎又長高了點(diǎn)呢，一步步艱辛卻充滿意義的向上爬，今天又會(huì)有怎樣的風(fēng)景呢？
記得兒時(shí)，農(nóng)村的孩子總會(huì)跟著大人做些有趣的事情。有一天，我和奶奶一起上山砍柴，小時(shí)候，覺得老家的山很高，很神秘。村里也流傳著各色“傳說“，讓我對山充滿了恐懼與好奇，今天就打算一探究竟。上了山，映入眼簾的是茂密的各種植物，叫不出名，但又令人熟悉。走著人們摸索出來的山路，不由感慨，果然路都是人走出來的�？部赖南蛏献咧�，一步一個(gè)腳印，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道路的盡頭在哪里，但總不會(huì)讓人失望。終于，上了山，那種傲視群雄的感覺，我一生都不會(huì)忘記，看見了我們的小村落，原來是這么渺小，但卻裝著很多。果然，人生就是由許許多多的風(fēng)景組成，每一個(gè)風(fēng)景都是人生的站點(diǎn)，我的人生將在這里起步，而這個(gè)地方也是我永遠(yuǎn)的依靠與慰藉。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道明天的風(fēng)景是怎樣的，但在人生的下個(gè)站點(diǎn)，不會(huì)讓人失望。
也許許多年后，驀然回首間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來人生是一幅如此美麗的風(fēng)景畫。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文優(yōu)秀2
愿乘火車到沿途游覽，愿乘輪船劈開千尺巨浪，愿乘飛機(jī)去欣賞那云海無邊。因?yàn)槲抑�，每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，駕人生之帆，品味沿途的美好瞬間。
也不知道從何時(shí)開始，生活中點(diǎn)點(diǎn)新綠仿佛在不斷暗淡。原來山清水秀，藍(lán)天白云，在我眼中也漸漸蒙上了陰霾。這樣的生活會(huì)有怎樣的風(fēng)景呢，我百思不得其解。
直到有一天，我去剛剛中考完的老姐家借書，才恍然大悟。
一向成績優(yōu)異的表姐似乎心情大好，一邊收拾，一邊哼著小曲兒，看著她那高興的樣子，我抱怨道：“姐，你的.初中生活總算結(jié)束了，而我呢，萬里長征只邁出了第一步，還有那么多的作業(yè)等著我去完成……”她一愣，停下了手中的活，微笑著對我說：“你知道嗎，人生像一場旅途，在途中會(huì)經(jīng)歷許多不可估量的困難，但總有一個(gè)站點(diǎn)，值得我們?nèi)チ舨�，用心去體會(huì)。人生的站點(diǎn)肯定不止一個(gè)，每個(gè)站點(diǎn)可能讓你登上高山，也可能讓你墜入深淵。在一次又一次的決擇中，我們都會(huì)悄然成長，駕駛著人生之帆，走向命運(yùn)的終點(diǎn)，而這一站又一站的風(fēng)景，將成為那時(shí)的我們，無可替代的美好回憶！”
聽君一席話，勝讀十年書。我如夢初醒，心中的陰沉也都煙消云散了。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？未來，是一個(gè)縹緲而又充滿希望的詞語，我相信，我終有一天會(huì)走進(jìn)夢想的殿堂，用我的筆去書寫自己那永不言棄的青春。
清幽的風(fēng)吹過面頰，在滿是芳香的小路上，踏著我一步步走過的腳印，細(xì)細(xì)回憶那曾經(jīng)的收獲和失去，昂首挺胸，邁著大步向前走去……
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文優(yōu)秀3
視野里出現(xiàn)了一個(gè)諾大的空間，廣闊銀白的沒有任何痕跡的地面，拖著行李箱急匆匆走過的寥寥數(shù)人，這里有著不同于其他火車站的寂靜與清冷，行李箱的輪子滑過地面，發(fā)出舒心的響聲，看著那些待車的人們，我忽然發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了這個(gè)地方。
是的，這是一個(gè)火車站，坐落在原野中的火車站，獨(dú)特整潔的設(shè)計(jì)讓人體會(huì)出設(shè)計(jì)者的精心與細(xì)致，白色的柱子，悠悠清波劃過的池塘，給人一種世外桃源的清新，雅致，最讓我感到驚奇的是路邊一只不起眼的小牌子，“夢想從這里起航”，夢想?多么神圣高潔的詞語，讓我不由得聯(lián)想到，是不是有一天，我也可以拖著精致的行李箱，坐上一列通往夢想的列車，看窗外花草急匆匆走過，享受著少有的安逸與幸福，成功的欲望不斷地在我的心中升華，我決定啦，一定好好努力!一定要在我喜歡的靜寂的車站，由他靜靜的歡送著我，坐上通往北京的.列車。
看著這整齊有序的地方，心中無限的遐想，我目前并不屬于這里，但我會(huì)努力，努力的讓自己不后悔，未來，是一個(gè)縹緲而又充滿希望的詞語，我相信，我終有一天會(huì)走進(jìn)夢想的殿堂，輕閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受著鼻尖成功的滋味，我會(huì)握起筆，書寫未來，書寫過去，書寫著自己那永不言棄的青春。
清幽的風(fēng)吹過面頰，在滿是芳香的小路上，踏著我一步步走過的腳印，細(xì)細(xì)回憶那曾經(jīng)的收獲和失去，再輕輕的撫摸天使的翅膀，我不怕，不怕寒風(fēng)的凜冽，因?yàn)榍屣L(fēng)，伴我左右!!
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文優(yōu)秀4
一天，在地鐵站里，我看到了一景，令我十分傷心……
那是陽光明媚的一天，我和爸爸媽媽道深圳游玩，欣賞一下深圳的風(fēng)光。
我們坐這車，一邊觀賞深圳的風(fēng)景，一邊討論深圳的市風(fēng)。突然，我們看見了一個(gè)牌子，上面寫著“青少年宮站”，我們還不知道這是什么意思，直到我看見了一串英文“Subway Station”，我就馬上說：“這是一個(gè)地鐵站。”
爸爸微笑地說：“我們都沒有坐過地鐵，今天我們就體驗(yàn)一下吧！”
于是我們走進(jìn)了地鐵站，里面很大，人也很多。我只在電視上看過，今天居然親身體驗(yàn)了！
我們正要往前走，一陣悠揚(yáng)的樂聲傳入耳朵。我馬上往音樂的方向望去，看見了兩個(gè)在墻角的老人，一個(gè)是年老、眼睛看不見的老奶奶，在他的身旁，坐著一位老爺爺，看起來是那位老奶奶的'老伴，在他們的前面，還有一個(gè)碗，里面裝著零散的紙幣。
老爺爺正用他的二胡，拉著《賽馬》這一首曲子，曲子的情緒是歡快的，可是我感覺，這曲子中還夾雜著一些憂傷的情緒。
這位老人，他以拉琴為生，我猜他是為了給他那位老伴治眼病，采來這兒拉二胡的。
看到這一幕，我一下子被感動(dòng)了，一位年過古稀的老人，竟然為了他的老伴，到地鐵站乞討。而我也憤怒了，他們的兒子女兒呢？他們辛辛苦苦養(yǎng)大的兒子女兒呢？
我走到他們面前，投了五元錢進(jìn)去，老人立馬說：“謝謝！謝謝！”我鼻子陡然一酸，拉著父母走了。
一個(gè)人，必須得有孝心，一個(gè)連孝心也沒有的人，就算多有才華，也是空話！
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文優(yōu)秀5
路的盡頭，有他。
這個(gè)冬季比之前來得更早些。初冬時(shí)分，外面的霜還未降，就側(cè)耳傾聽到他的彈唱。一把破舊的木吉他，一件厚重的大衣垮在他的身上。悠然地站在路的盡頭……
我去的.時(shí)候，那兒已經(jīng)圍著很多人了。我擠過嘈雜的人群，靜靜地看著他。那被琴弦刮傷的手，一道又一道的傷痕來回地在琴弦間上下?lián)軇?dòng)。隨后，他那沙啞的嗓音隨著伴奏緩緩地唱起來。我靜靜地聆聽著。滄桑，漂泊，孤獨(dú)。
唱完一曲后，他向手心呼了一口熱氣，蹲下身，在路旁拿起酒壺，喝了一大口。這時(shí)，人潮流動(dòng)，隨波而散。停下來的，也就兩三人罷了。
他整理了一下木吉他，小心地將它放在車的后備箱。他跳上車，又小心地將架子鼓一點(diǎn)一點(diǎn)地拖下來。
這回沒有伴奏。于是，他用一段說唱巧妙地與那架子鼓結(jié)合在一起。那還未走遠(yuǎn)的人群，時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭，看著他。
漸漸地，人又多了。
一曲又一曲，人們連連稱贊。沒有了當(dāng)時(shí)的說笑，玩鬧。都靜下心來，聽著。
曲終人散后，他又開著他的車去了另一個(gè)地方，給那兒的人們帶去他的音樂風(fēng)采。
對于我們這群人而言，他的站點(diǎn)是無止盡的，他一生中會(huì)遇到過許多的景色。辱罵，嘲笑或夸贊，驚嘆。他都無怨無悔，只為那每一個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景……
或許，他不會(huì)去參加那些音樂節(jié)目，即使他的音樂才藝讓每個(gè)人都折服；也許他會(huì)更喜歡流浪的人生，沒有終點(diǎn)，沒有約束。整個(gè)天地間，僅有他，他的音樂，聽他的人。
走過漫長的站點(diǎn)，當(dāng)他回眸第一次路邊賣藝，或許會(huì)寒酸，但，有酒，有音樂，有聽的人，即使，身處冬天也不會(huì)寒冷。那便是堅(jiān)持，堅(jiān)持著初心……
一曲酒歌唱盡纏綿的一生。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文優(yōu)秀6
我出生在人杰地靈的歷史文化名城荊州。它是一座風(fēng)景優(yōu)美的城市，特別是荊州古城墻，那里風(fēng)景宜人，去了準(zhǔn)會(huì)令你流連忘返。
這兒是一個(gè)旅游勝地，每個(gè)季節(jié)的風(fēng)景都大不相同。
每當(dāng)姹紫嫣紅的春天與我們打招呼時(shí)，城墻腳下的小草才從甜夢中蘇醒過來；小花伸了伸懶腰，慢悠悠地從草地里探出頭來；小樹睜開濕潤潤的眼睛，朦朧朧地望著整個(gè)美麗的世界；一只燕子落在小樹的肩上，告訴小樹南方的美景。城墻上的植物就在這樣的春天里從石縫里鉆出來，來到這陽光燦爛的世界。春天一片生機(jī)，處處鳥語花香，那感覺就像女媧造人一樣，一下子增添了許多新的生命。
盛夏跟隨著大霧來到了人間。清晨，起霧了，霧布滿了整個(gè)荊州古城。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在城墻對面的草地上，地上全是綠茸茸的小草，像一塊地毯鋪在河邊。盛在荷葉上的露珠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停的滾動(dòng)，在陽光的照耀下，這些頑皮的.露珠就更加起勁的跳躍起來。旁邊的梔子花林就更引人注目了，枝繁葉茂的梔子花樹上，每一朵梔子花都那么芬芳撲鼻，都那么圣潔、高貴。那美麗的護(hù)城河，守護(hù)著整個(gè)荊州古城。護(hù)城河清澈見底、波光粼粼，像一塊無瑕的翡翠。
丹桂飄香的金秋與落下來的樹葉一同來到了荊州古城。這里到處金黃一片、落英繽紛，給大地奶奶穿上紅黃相間的花衣裳，顯得格外迷人。
冬天，荊州古城銀光閃閃，像一顆經(jīng)過歲月的磨礪而熠熠生輝的寶石，總能抓住你的眼球。古城墻上的石磚上也偶爾留下了一點(diǎn)兒雪沾過的痕跡，但它仍然非常雄偉、壯觀。
古老的荊州古城像一串彩色的珍珠，把荊州打扮得更加絢麗多彩，我為它感到無比的驕傲。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文優(yōu)秀7
一草一木、一花一樹、亦動(dòng)亦靜，皆是風(fēng)景。
霧霜霜，白花飄。北方的雪并不稀少罕見，但足讓我們興奮的手無足措像個(gè)孩童，我把這歸結(jié)為女孩子的天性。真正的大雪是能看清雪花形狀的，它掛在圍巾的毛邊，袖口的衣料，六個(gè)棱瓣攜著冰碴白亮亮發(fā)光，于是便系下了心結(jié)，冬日的每天每天，我都會(huì)像個(gè)虔誠的信徒，雙手合十對著窗口念上兩句“下雪吧下雪吧”這是六歲的我所見之景。
夏花開，大雨降�？諝饫锟偸蔷碇鴿皲蹁醯母什輾猓@樣的日子我能耗掉一整個(gè)餉午去看遷窩的螞蟻。浩浩湯湯又整整齊齊，大隊(duì)大隊(duì)的運(yùn)送著“美肴”，大蟻為小蟻扛起一片天，它們拖拽著食物，食物之上躺著輕松愜意的小蟻，我偶爾也會(huì)撐傘去追暴雨之中一只迷途的螞蟻，它東奔西顧，它停駐棲息，尋到最后一支蟻群才慢了動(dòng)作心滿足意。這是八歲的我所見之景。
秋風(fēng)吹，黃葉地。我就蹬上跑鞋去踩那一路枯敗，專挑脊背鼓鼓的殘葉上去跳，聽它咯吱咯吱地亂叫，然后一整天的心情都會(huì)變好，這是我喜歡的'秋天，是它專屬的韻律，脆生生的音節(jié)打不出拍子也好聽的像首歌曲，這是十歲的我所見之景。
柳芽抽，萬木綠。我嘴里念著心里想著全是拗口的古詩文，躍上一階就快到家了，道旁生長不規(guī)矩的枝條劃傷了眉角，眉骨突突的疼，抬眼看才見又回春，一節(jié)一節(jié)像筍芽一樣的葉包往外冒，一直對四季時(shí)令不敏感的我才想著這又是春天了啊，我有多久沒去看一看身邊的風(fēng)景了？應(yīng)是有挺久了，不然怎么感覺連地上的紅蟻都在變少？
一草一木、一花一樹、亦動(dòng)亦靜，皆是風(fēng)景。人生的每個(gè)節(jié)點(diǎn)都應(yīng)該有留白和空瑕去接受自然美景，余生再也無辜負(fù)。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文優(yōu)秀8
人生都是由一個(gè)個(gè)站點(diǎn)組成的，來到站點(diǎn)，停下，休息，前行，又到下一個(gè)站點(diǎn)，但又周而復(fù)始，再次走回原先最開始的那個(gè)站點(diǎn)。因?yàn)槊總�(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，一道道風(fēng)景組成精彩的人生。
最開始的站點(diǎn)——家。
第一聲啼哭，第一次走路，第一回說話……都發(fā)生在家里，第一次看到溫暖的'風(fēng)景也是在家里。又考差了，我煩躁地抓抓腦袋，眉毛擰在一起拱成小山，在家門外久久佇立不愿進(jìn)去。終是輕輕推開門，只是母親在廚房念叨：“那個(gè)死丫頭，怎么還不回來呀！真叫人擔(dān)心！”一見到我立即兇巴巴讓我快點(diǎn)吃飯，現(xiàn)在早已過了吃飯時(shí)間，但飯菜透出的水蒸氣輕輕地打在我的臉上，一歲的妹妹坐在爸爸身上，口齒不清地說：“姐姐，吃”。一看到我吃了，便樂呵呵的像小太陽般笑著，爸爸坐在旁靜靜地看著我，嘴雖擰成一條線，但看那雙眼睛經(jīng)太陽折射出的情感，讓我知道他也在關(guān)心我，他們的舉動(dòng)如清風(fēng)徐來，我的情緒漸漸撫平，眉毛早已悄然松開。親情站點(diǎn)的風(fēng)景讓我愜意，溫馨。
接下來的站點(diǎn)——學(xué)校。
隨著時(shí)間的流逝,我離開父母來到了初中,本有著一顆對此地厭惡的心，也被這里的風(fēng)景吸引。
在操場，縱情奔跑的同學(xué)們，他們汗水一滴滴的落在跑道，在太陽折射下如一顆顆小金珠，令人激情的風(fēng)景也在這里出現(xiàn)。
在宿舍，與舍友們共同歡唱，舞蹈自由無拘讓我愜意，友情的風(fēng)景。
回首，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，它為我勾畫精彩的人生。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文優(yōu)秀9
到站了。我安靜地收拾行李，準(zhǔn)備下車。
仿佛是很久很久以前了，孩子的笑聲如碎玉，淡清的眼神是初春的溪水。一方花園，幾樹玉蘭，鵝黃的呀，淡粉的呀，開一枝是一枝的欣喜。男孩子們在草叢里撒歡，斗雞，爬樹，小女孩自己坐在陰影里專注地看。忽而幾個(gè)滿身粘滿草屑的男娃跑來了，捧著泛紅的野櫻桃。個(gè)子最高的那個(gè)指著女孩頭頂上的一串水紫的藤蘿問，你喜不喜歡，要不要我摘下來給你？
后來，稚童的一扇窗，就是一整個(gè)天與地。坐在窗邊讀書，有時(shí)出神地往下望。雨后，太陽出來了，祖母戴著編織帽，帽沿上好大一朵太陽花。西紅柿和辣椒紅得讓人著急，蔥頭上頂著刺球搖擺著唱歌�？匆谎�，小黃花開了；看一眼，小黃花長大了。隔天餐桌上，祖母溫柔地問我，要不要吃一點(diǎn)黃瓜，太陽味的。
乍然有一個(gè)發(fā)著白色光的.境界，引我進(jìn)去出不來了。與母親前往南方，年輕的心在列車啟動(dòng)時(shí)沸騰。車停停走走，光線昏了又明。有人驚呼：“江，大江！”飛身過去貼在玻璃上看，水浩浩蕩蕩，與天空一樣的顏色，瓦石灰泊，無可分辨。母親納我去懷中哄，你看風(fēng)景，人也是風(fēng)景，花綠來往的難道不是最恢宏的江河嗎？
人生哪里是列車，人生是風(fēng)景。列車置于風(fēng)景中，緩緩吟唱，風(fēng)馳電掣，在哪里停靠，哪里就是風(fēng)景。小孩子的成長像一株花樹，繁盛在十五歲，前路遙而歸途遠(yuǎn)。晨星未動(dòng)，我身先行，穿梭在家和學(xué)校，投身在實(shí)驗(yàn)室和運(yùn)動(dòng)場。青春是一場絕美的風(fēng)景，沒有開場，也無告別致辭。所有的堅(jiān)持都有朝向，灑下的鮮血與汗水，有眼淚微咸的氣味。那樣蒸騰著，飽滿著的，這一站地，是我們的青春。
下車不再回顧。這一次畢竟不同。我從理想中來，往家的方向去。天地茫茫，觸目鮮亮。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文優(yōu)秀10
回憶像座城，一路紛繁，不同的站點(diǎn)有著不同光景
故事的小黃花
像是周杰倫的《晴天》，我能夠回想起的故事，在記憶那年開始。
少年不解愁滋味的年華，吃喝大過天，玩耍深過海。一塊奶糖便可以是手中的珍寶，一個(gè)玩偶便可以構(gòu)筑一個(gè)世界。那是最純粹的時(shí)光，一腔孤勇便幻想著可以闖天涯。
細(xì)看那一站的童真與懵懂，像是六月繁花。雖簡猶雅，歷經(jīng)了幾個(gè)四季。終得借一盞午夜燈火，照亮過往。
風(fēng)拂過，把距離吹得好遠(yuǎn)
畢業(yè)季是場颶風(fēng)，將沿途花瓣吹得零落，沒有蹤跡。
那日是場狂歡，在紛飛的白色紙頁中，六年光陰隨之消逝。一切，似乎都在紅色的畢業(yè)證里畫上了句號。那日又歸于平淡，在那夜的傾盆大雨后，記憶被掩藏，而各奔東西的人兒，被風(fēng)吹得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，漸漸模糊，消失不見。任悲傷在空氣里暗自發(fā)酵。
回望那一站的愁緒與茫然，如同院落中的老樹，喑啞著，不知所言。唯有借一縷紫煙，縈繞心間。
吹著前奏，望著天
洗去鉛華，而今已是少年。對于未來，有所憧憬，有所疑惑，惟有立足當(dāng)下，把握青春。
徘徊著，走在前行的路上，慢慢摸索，慢慢明白心之所求。停滯不前時(shí)，常會(huì)仰望天空，自問：這個(gè)世界將來會(huì)有屬于我的`一方小天地嗎？答案，未曾知曉，但我希望，它不會(huì)讓我感到遺憾。
感受這一站的奮發(fā)與艱難，好似原野上的風(fēng)，一路向前，不問歸期。暗自借一抹來自天邊的晚霞，想象未來的絢爛。
每個(gè)站點(diǎn)都是無以倫比的美麗，驚艷了流年，璀璨了時(shí)光，帶我走向未來的晴天。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文優(yōu)秀11
人生就像一場旅行，每個(gè)站點(diǎn)，總會(huì)有人下車，有人上車，而那一直坐在車上等你，是否會(huì)感到疲倦與不安？
還記得曾經(jīng)玩得很好的朋友，到現(xiàn)在好像一一都不怎么聯(lián)系，不怎么問候，關(guān)鍵是不怎么見面了…這個(gè)但點(diǎn)或許就到這里了，我們的感情也就到這了。所以我們要好好珍惜身邊的朋友、親人……
站點(diǎn)或許是我們的阻礙，但也許也是我們遇到更好的事更好的人的途徑……每個(gè)站點(diǎn)都有不同的風(fēng)景，不用去留戀過，好好面對未來……步入了初中生活遇到了很多的人，很多的事。時(shí)光匆匆，或許就是這三年我們會(huì)在一起讀書，吃飯！三年過后，我們或許會(huì)在同一所學(xué)校，或許會(huì)在同一個(gè)班級，但一定不是現(xiàn)在的我們！一些朋友同學(xué)已經(jīng)下了這趟車，來不及說再見！卻已慢慢走遠(yuǎn)……
站點(diǎn)或許就是我們學(xué)著放棄和努力的地方……小學(xué)畢業(yè)以后到現(xiàn)在玩的好的朋友沒有幾個(gè)了，曾經(jīng)以為可以玩一輩子的`朋友，到現(xiàn)在也慢慢走遠(yuǎn)了。不禁有了一絲的留戀和感慨…我們努力地學(xué)著前進(jìn)，努力學(xué)著長大，學(xué)著付出……炎熱的下午冷，籠罩著沉悶的空氣，讓人覺得煩躁與不安……可依舊等著信息的我，卻學(xué)會(huì)了不再主動(dòng)。曾經(jīng)立下過的諾言，到現(xiàn)在都慢慢褪去，始終沒有實(shí)現(xiàn)。時(shí)間真是個(gè)可怕的東西，帶走了我們的許下的諾言，沖走了我們以為的海誓山盟…一直以為我們會(huì)永遠(yuǎn)的走下去，可到了現(xiàn)在我們匆匆的碰面，卻只簡簡單單的說，“你好”！
站點(diǎn)真是個(gè)可怕的東西，即使是這樣，每個(gè)人都逃脫不掉…有了一場場的旅行與離別，成了我們的生活，變得更加珍貴與美好！
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文優(yōu)秀12
樊高宇
我坐在火車上，看經(jīng)過的溪流、樹叢、綠原，聽火車前進(jìn)的鏗鏘聲，汽笛的悠揚(yáng)。我幻想人生也是一次旅途，火車經(jīng)過的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。
天邊露出一道金邊，金邊周圍是縹緲的朝霞，可西方的天尚為未知的黑。兒時(shí)的我一手拉著爸爸，不時(shí)掂著腳，目光望向遠(yuǎn)處的公交車。見到媽媽終于下夜班后，我一下子沖過去，投進(jìn)媽媽的懷抱。黎明的天空還有點(diǎn)昏沉，我拉著爸媽的手向家的`方向走去。
兒童的站點(diǎn)有溫暖的親情，火車?yán)^續(xù)駛?cè)ァ?/p>
金邊化為一圈火紅，初升的太陽把光芒投向地平線盡頭，天空泛起灰白。地上有層白雪，夾雜許多冰屑，踩上“咯吱”作響。上小學(xué)的我，和同學(xué)一起，背著書包，邁著不大的步子穿過人與車的河流。眼前有些朦朧，但我們相伴在風(fēng)中前進(jìn)，不時(shí)抓一把雪扔向?qū)Ψ�，濺起一陣白雪紛飛，享受著玩鬧的歡笑聲。
小學(xué)的站點(diǎn)有純潔的友情，火車?yán)^續(xù)駛?cè)ァ?/p>
八、九點(diǎn)鐘的太陽，照亮了整片大地，空氣中也洋溢著青春活力。少年的我迎著朝陽，在操場上奔跑，帶起一陣陣風(fēng)。樹上的鳥兒飛來又飛去，空中回旋著清脆的鳴叫。我額頭上冒出汗珠，腿上傳來一陣陣疲憊與酸痛，可我牙關(guān)咬緊，用力擺動(dòng)雙臂，堅(jiān)持了下去。朝陽見證了我奔跑的身影，我披著朝陽向前跑去。
少年的站點(diǎn)有奮斗的激情，火車?yán)^續(xù)駛?cè)ァ?/p>
火車?yán)^續(xù)行駛，我看到太陽照常升起，又看向前方。我不知道，下一個(gè)站點(diǎn)在何方，但我知道，那兒一定有別樣的風(fēng)景。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文優(yōu)秀13
每天清晨，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地背上我的書包走在去學(xué)校的路上。
一路上看見許許多多忙碌的人們，這讓我陷入深深的思考：我也是忙碌的人群中的一員吧，這支隊(duì)伍里有男有女、有老有幼，形形色色。但是我常常想他們的目的應(yīng)該是一樣的，那就是為了生活，也是為了追求幸福。
十月的深秋，道兩旁的樹葉變成了金黃色。微風(fēng)吹過，樹葉伴著沙沙的舞曲悠然地落下，好像金黃色的`蝴蝶在空中飛舞。
我每次路過育才中學(xué)這一站點(diǎn)時(shí)，總能看見一位爺爺穿著一身清潔工的衣服，滿是皺紋的手中拿著一把鐵鍬，瘦小的身軀仿佛只有依靠鐵鍬才能在這瑟瑟秋風(fēng)中站立。我猜想，難道是他無兒無女要靠自己來養(yǎng)老？難道是兒女不孝順讓老人出來勞作？這個(gè)問題我想了很長時(shí)間，那天，我終于忍不住問了媽媽。媽媽說：“也許他只是為了給兒女減輕負(fù)擔(dān)，兒女不一定知道他出來勞作，也許他只是為了消遣自己的退休時(shí)光。你細(xì)看他的眼神和藹安詳，他一定很安心、坦然�！�
聽了媽媽的話，我每次看到這位爺爺都要特意多看幾眼。是啊，他也是這些為了幸福而忙碌的人之一，雖然他上了些年紀(jì)，但他也有尋求幸福，忙碌充實(shí)自己的權(quán)力。
尋求幸福，充實(shí)自己的權(quán)力，不分男女、不分老幼。這一站，我看了最美的風(fēng)景，因?yàn)槲乙舱业搅俗约骸?/p>
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