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寫景作文

春天風(fēng)景的作文

時(shí)間:2026-01-28 14:27:00 寫景作文 我要投稿

【實(shí)用】春天風(fēng)景的作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的春天風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】春天風(fēng)景的作文三篇

春天風(fēng)景的作文 篇1

  當(dāng)?shù)谝魂囄⑽⒌拇猴L(fēng)吹醒那嬌嫩的小草時(shí),當(dāng)?shù)谝宦暣豪装汛蟮卣鹦褧r(shí),當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨活蹦亂跳得打在我的肩膀時(shí)……我已經(jīng)知道了,春天的腳步已經(jīng)走到我們的身邊了。

  解凍的小河打著熱鬧非凡的大鼓歡迎你,剛脫掉棉襖的我們也在歡迎你呢!你悄悄地來了,悄悄地來了。走進(jìn)人間天堂,跳進(jìn)了人們的心中呀!你可以我們帶來了歡聲笑語,帶了希望呀!

  可愛的小燕子為你的美麗而趕來,百花又為你盛開,沉睡的大地又為你蘇醒!你用那微微的春風(fēng)當(dāng)你的忠實(shí)的郵差,用那蒙蒙的春雨當(dāng)你的使者。那些調(diào)皮的孩子們手里拿著絲線,眼看那慢慢飛起的風(fēng)箏,笑嘻嘻地跑動(dòng)著。

  你來到山坡,拿出一跟魔棒,點(diǎn)向那些光禿禿的大樹,點(diǎn)向那些失去光彩的植物,點(diǎn)向那些活潑可愛的小動(dòng)物們,一時(shí)之間,大樹長出了嫩綠的葉子,失去光彩的植物又有往日般的光彩了,小動(dòng)物們變的好開心。

  你來到了小學(xué),走進(jìn)小孩頑皮的.瞳孔,走進(jìn)小孩子的洪亮的讀書聲和我們一起活蹦亂跳地向前跑,向前奔跑……

  你來到了那…………

  你,到了,來了,變了,給了,送了。春天的腳步,你把寒冷的雪花,無情的寒風(fēng)掃走了,戰(zhàn)勝了寒冬的創(chuàng)傷,你改變了這個(gè)世界,你讓萬物復(fù)蘇,讓生機(jī)勃勃和希望來到了人間天堂……

  你就是春,是美麗的春,是慈祥的春,是善良的春。。

春天風(fēng)景的作文 篇2

  春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來了,小草紛紛探出頭來,柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,春風(fēng)也來了,害羞的小草、

  柳枝都彎了腰。春天的校園是一個(gè)美麗的校園,校園里最美的就是操場(chǎng)。

  寬大的操場(chǎng)有 春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來了,小草紛紛探出頭來,柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,春風(fēng)也來了,

  害羞的小草、柳枝都彎了腰。春天的校園是一個(gè)美麗的校園,校園里最美的就是操場(chǎng)。

  寬大的操場(chǎng)有許多正方形的方格。這里有嫩綠的小草,像一片綠油油的地毯:草間有五顏六色的花朵,

  像小孩子的小臉;旁邊茂盛的大樹,像一把巨大的大傘,葉子非常密,不留一點(diǎn)兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時(shí)每一個(gè)人一個(gè)格的。每天邊做操邊聞著陣陣草香,讓人不由的心情舒暢起來。

  操場(chǎng)上的足球場(chǎng)是我們最喜歡去的`地方。足球場(chǎng)的門框有2米高,如果1米5就太矮了,會(huì)撞到頭,

  這樣的門框共有2個(gè),每當(dāng)踢足球都要分兩隊(duì),當(dāng)這對(duì)的人把足球踢進(jìn)了另一隊(duì)的門框就贏了。

  還有旁邊的沙池,沙池并不大,只有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。沙池有一個(gè)單杠,我們經(jīng)常爬上去玩,如果從較高的單杠或杠跳下來,叫就覺得疼,所以放了許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到,像一個(gè)個(gè)鳥巢。

  這就是春天的校園,既美麗,又好玩!

春天風(fēng)景的作文 篇3

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河的,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好!但又何止是“綠”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼的,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋的,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣的`,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

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