風(fēng)景寫(xiě)景作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的風(fēng)景寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景寫(xiě)景作文1
暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽還有奶奶姐姐弟弟小姨夫和小姨，我們一家人從淄博去青島那里玩我們?nèi)ツ抢锏臅r(shí)候，我們不知道怎么走，幸好買(mǎi)了一張地圖，不買(mǎi)的話(huà)，我們就迷路了！
我們?cè)谧筒┑臅r(shí)候，我們訂了賓館是兩套房間，我們走到了那里的時(shí)候，就已經(jīng)一點(diǎn)多了，我們特別的餓，就去了米線(xiàn)那里吃，那里的風(fēng)景真美呀，美的我都要說(shuō)幾句！
我們吃完飯，就近了那家賓館，到了我們的房間，那里特別漂亮，顏色也很鮮艷，我們就在那里睡覺(jué)，睡了一會(huì)，我們就開(kāi)開(kāi)心心的去青島海邊玩，我們沒(méi)帶吃的，就帶了一瓶冰紅茶，就在那里渴了的.時(shí)候喝，我在那里游泳，而且，人山人海，風(fēng)景優(yōu)美，實(shí)在是太讓人感動(dòng)了。
我們玩了一會(huì)，就回家洗了個(gè)澡，真是太舒服了，明天我們一大早就要出發(fā)了。還看了這么多風(fēng)景，真是太美麗了，有本事你去看看！那里美的要命，可是，我明天就要走了真是太可惜了，我弟弟也這樣子想的，這是多么可惜的一件事情······
這就是青島的海邊！��！
風(fēng)景寫(xiě)景作文2
杭州有十大景點(diǎn)，分別是柳浪文英、平湖秋月、雙峰插云、斷橋殘雪、雷峰塔日落、華鋼觀魚(yú)、三曬映月、南屏晚鐘和蘇堤肖春。西湖有十個(gè)景點(diǎn)，但是有幾個(gè)人可以說(shuō)說(shuō)杭州的老十個(gè)景點(diǎn)。先說(shuō)杭州的三個(gè)池子。感興趣的杭州朋友可以說(shuō)說(shuō)杭州其他景點(diǎn)。三潭銀月島，又名小鷹島，與胡鑫亭、阮公墩并稱(chēng)湖上三島。
包括水面在內(nèi)，整個(gè)島嶼占地約七公頃。有連接南北的彎橋，連接?xùn)|西的橋與土堤呈十字形交叉，將島嶼的水面一分為四，水面外圍為環(huán)形堤岸。從空中俯瞰，島上的陸地看起來(lái)像一個(gè)超大的'“田野”，呈現(xiàn)出湖中有島，島內(nèi)有湖的特點(diǎn)，水景聞名遐邇。在西湖十景中獨(dú)樹(shù)一幟，是中國(guó)江南水鄉(xiāng)園林的經(jīng)典之作。三潭銀月島的前身是水畔保寧寺。北宋秦觀《送僧歸保寧寺》詩(shī)里有一句話(huà)：“西湖四面是岸，亭臺(tái)樓閣明如臥。
風(fēng)景寫(xiě)景作文3
天，是那么高，那么藍(lán)。幾朵淡淡的白云，在空中飄啊，飄啊。一群大雁排成“人”字從空中飛過(guò)，它們鳴叫著，向南方飛去。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，使人感到神清氣爽。遠(yuǎn)山，失去了夏日的濃綠，換上了金色的秋裝。不知什么時(shí)候，路邊，坎坡上鉆出一簇簇紫盈盈的野菊
花，使人真真切切地感到——哦，秋天來(lái)了。
秋天的田野里，高梁挺直了腰，漲紅著臉，胖胖的'玉米棒脫去了綠衣，換上了黃白色衣裳，沉甸甸的谷穗低垂著頭隨風(fēng)搖擺著，一塊塊棉田，像給大地鋪上了片片白云。
一塊塊農(nóng)田里，到處是農(nóng)民熱火朝天過(guò)大秋的景象：這邊，人們正弓著背，彎著腰，揮動(dòng)著月牙銀鐮，收割稻、谷；那邊傳來(lái)“唰唰——”削玉米秸的聲音，棉田里姑娘們的笑聲在空中飄蕩；路上大車(chē)小輛絡(luò)繹不絕，有拉莊稼的，有運(yùn)糧的，有運(yùn)肥的……
啊，秋天的田野，歡笑的田野，沸騰的田野，豐收的田野……你是多么美麗！
風(fēng)景寫(xiě)景作文4
江濱路的早晨是美麗的，熱鬧的，又是忙碌的，寧?kù)o的。
江濱路的早晨是美麗的。江上閃爍著金光，把黑暗的每一個(gè)地方照亮。太陽(yáng)火辣辣地把熱能量轉(zhuǎn)送到人間。馬路上，一輛輛豪車(chē)緊密相連，宛如一條無(wú)邊無(wú)際的大海，酷極了�；▔�，花兒五顏六色，千姿百態(tài)，聚集在葉片上，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，美的醉人。尤其是中間的那朵紅花，似乎在和風(fēng)捉迷藏。人們穿著干凈整潔的衣裳。
江濱路的.早晨是熱鬧的，廣場(chǎng)上，一位位老爺爺老奶奶隨著悅耳的歌聲，跳起優(yōu)美的舞姿。使過(guò)路的人無(wú)不拍手稱(chēng)贊。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒又唱又跳。馬路上車(chē)子川流不息。
江濱路的早晨忙碌的，叔叔阿姨們有的坐公交車(chē)，有的自己開(kāi)車(chē)，還是的坐出租車(chē)上班的。江上，一條條船載滿(mǎn)了魚(yú)，蝦，螃蟹，正趕往交易的地方。蜜蜂，蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地忙著去采蜜。它們飛的很快，似乎在比賽采蜜。
江濱路的早晨也是寧?kù)o的，樹(shù)枝上只會(huì)輕輕一動(dòng)，鳥(niǎo)兒飛回家了，路上的車(chē)子也漸漸的少了，人們也各自回家了，太陽(yáng)依然在安靜的照耀著。
風(fēng)景寫(xiě)景作文5
走到北門(mén)前，放眼望去，全都是梅花，墻上、地上、柱子上，都是梅花，不愧是梅子山公園呀!
我們走上木架棧道，發(fā)現(xiàn)旁邊有四種顏色的花，俗稱(chēng)四色花，有粉色、綠色、黃色、紅色。兩旁還栽滿(mǎn)了各種花，百花齊放、爭(zhēng)齊斗艷，真是美不勝收。
棧道的半山腰上還有四個(gè)亭子，有觀濤亭、暢懷亭、永和亭、問(wèn)梅亭，而且每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著許多人物、花草、風(fēng)景、神話(huà)，這么多的'畫(huà)中沒(méi)有那兩幅畫(huà)是相同的，回廊兩旁還栽滿(mǎn)了花木，這一種花還沒(méi)有謝，那一種花又開(kāi)了，微風(fēng)把樹(shù)上的葉吹下來(lái)，好像一片片的樹(shù)葉如小精靈一樣的給花兒們伴奏。
梅花在這么寒冷的冬天，還開(kāi)得那么漂亮，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”呀!
下山的時(shí)候，我們看到了梅子山晨練的地方，許多人在那里晨練，我也在那里玩了一下，然后就下山了。
梅子山的梅花真是“池邊新種七株梅，欲到花時(shí)點(diǎn)檢來(lái)�！蔽覑�(ài)梅子山公園!
風(fēng)景寫(xiě)景作文6
中國(guó)有句：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！笔刮覍�(duì)泰山有一種神往，登上泰山一直是我的一個(gè)夢(mèng)想。去年夏天，我的這個(gè)夢(mèng)想中與實(shí)現(xiàn)了，我領(lǐng)略到了泰山的奇特與壯觀。
泰山的氣候非常有特色，夏天非常涼爽，就是在最熱的八月登山也感到非常的陰涼、舒適，到了山頂還需要穿棉衣呢!
我問(wèn)爸爸山頂為什么這么冷?爸爸告訴我了泰山的另一特點(diǎn)，因?yàn)樘┥胶芨呤俏逶乐祝┥胶芨�，所以在山頂上非長(zhǎng)冷，我伸著頭往下望去只看見(jiàn)鄰近的幾座小山就像一個(gè)個(gè)小土丘，還有周?chē)?朵朵白云，我就像在白云仙境之中，連我平時(shí)認(rèn)為很高大的樓房都看不見(jiàn)了，我這時(shí)覺(jué)得真是會(huì)“當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！碧┥降氖吮P(pán)非常險(xiǎn)要，讓我至今難以忘懷，它就像一架陡梯直插云間讓我膽戰(zhàn)心寒，我爬到十八盤(pán)，可難壞了我，怎么往上爬呢?每一層階梯都放不開(kāi)一只腳，為了保持平衡我只能手腳并用往上爬，費(fèi)了九牛二虎之力才爬到了山頂，到了山頂我好似巨人。
泰山還有許多奇特之處，我現(xiàn)在真想再等上一次泰山，再做一次巨人!
風(fēng)景寫(xiě)景作文7
我愛(ài)大海，愛(ài)海的廣闊，愛(ài)海的瑰麗。去年國(guó)慶這天，我有幸的.跟著媽媽和學(xué)校的老師們坐校車(chē)前往汕尾紅海灣……
車(chē)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，終于到了。下了車(chē)，在我眼邊是一幅巨大的畫(huà)卷：海真大啊!大的一眼望不到邊;海真藍(lán)啊，藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石。在陽(yáng)光的照耀下，海水波光粼粼。銀光閃閃，真美啊!
我急忙脫掉鞋子，一邊歡呼一邊向細(xì)而軟的海灘奔去。就在這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，海浪翻起了金色的浪花，那朵朵浪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。漸漸地，聲音越來(lái)越大，猶如千匹萬(wàn)馬狂奔而來(lái)，海灘在一瞬間被海水淹沒(méi)了。嚇得我連忙往后退。
過(guò)了一會(huì)兒，海浪退了，老師們拿出手機(jī)和相機(jī)拍照留念。
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，司機(jī)已在催我們回家了。我們也只好依依不舍的回家了。
風(fēng)景寫(xiě)景作文8
在我心目中，我們學(xué)校的操場(chǎng)就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我們學(xué)校的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)150米，寬60米。操場(chǎng)的四周有幾棵小樹(shù)，小樹(shù)長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子，想站崗的士兵在守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的地面是用大草坪做的，小朋友們喜歡坐在那里乘涼、看景物、翻滾打鬧……我們閉著眼睛在大草坪上走來(lái)走去也不會(huì)摔跤，如果真的摔跤了，摔上去也不會(huì)疼，因?yàn)槟抢锊坏珜挻笃教梗臆浘d綿的
我們上體育課的時(shí)候，可以在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，有的打籃球、有的跑步、有的打乒乓球……操場(chǎng)是呈現(xiàn)出一片熱鬧的景象。籃球場(chǎng)，那里是男同學(xué)的歡樂(lè)天地，矯健的'身影在來(lái)回跑著，大家圍繞著圓滾滾的籃球你爭(zhēng)我?jiàn)Z，他們爭(zhēng)出了一身大汗，卻有個(gè)個(gè)樂(lè)的笑呵呵。不遠(yuǎn)處的乒乓球臺(tái)那里站著幾個(gè)孩子在打乒乓球，那個(gè)乒乓球從左邊跳到右邊，又從右邊跳到左邊，把我們都弄得頭昏眼花。
我喜歡我們的操場(chǎng)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了健康和快樂(lè)！
風(fēng)景寫(xiě)景作文9
剛到河邊，我就看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小河，河面上長(zhǎng)著許多千姿百態(tài)、五顏六色的荷花，我似乎被吸引住了。于是，我走到一棵大柳樹(shù)下，認(rèn)真觀察起荷花來(lái)。有的荷花全部開(kāi)放了，像一個(gè)笑臉，向著我們微笑，好像在歡迎我們的到來(lái)。有的荷花正在開(kāi)放，像一個(gè)小小的碗，有的花兒還是花骨朵兒，像一個(gè)快要噴出火花的火焰。清澈的河水里，還有幾只小鴨子在快樂(lè)地游泳。草地上長(zhǎng)著各種顏色的野花，有紅艷艷的，藍(lán)瑩瑩的，白閃閃的，美麗極了。遠(yuǎn)處的高山上，樹(shù)木茂盛，到處都是綠色，洋溢著夏天的氣息。忽然我聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天空中有幾只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，好象在唱著一曲歡樂(lè)的新歌。這時(shí)候吹來(lái)一陣微風(fēng)，荷花放出了陣陣香味，柳樹(shù)也搖搖擺擺的，好象在跳著歡快的舞蹈。
看到這些迷人的景色，我真想一直住在這里。
風(fēng)景寫(xiě)景作文10
一碧千里的草原，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，清鮮的空氣，連綿起伏的大山，無(wú)邊無(wú)際的大�！际且坏烂利�、動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)。但你，有留意過(guò)你身邊獨(dú)特的嗎？——題記 是誰(shuí)？在你為難題所困的時(shí)候，及時(shí)幫你講解；是誰(shuí)？在你傷心將要痛哭的時(shí)候，給你一記鼓勵(lì)的眼神；是誰(shuí)？在你不專(zhuān)心學(xué)習(xí)的時(shí)候，給你一些提醒，是你身邊的同學(xué)和朋友。
那一回，我坐在座位上，正在為一道令我絞盡腦汁的應(yīng)用題冥思苦想�！斑@道題先……'一句話(huà)語(yǔ)打斷了我的思路，我一抬頭，一雙溫柔似水的眼睛正看著我，然后俯下身來(lái)慢慢的給我講解；還有一次，我考試只考了90分，連學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)達(dá)到，我在聽(tīng)到自己分?jǐn)?shù)的時(shí)候，眼里現(xiàn)出一絲憂(yōu)傷。這時(shí)，一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔，讓我從從郁悶的心境中慢慢走出，逐漸開(kāi)心起來(lái)。
是誰(shuí)？在你回家的`時(shí)候，就已經(jīng)準(zhǔn)備好可口的飯菜；是誰(shuí)？在你離家的時(shí)候，囑咐要你要注意安全？是親愛(ài)的父母。
父母每每在你推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯，讓你的心頓時(shí)激起一股暖流。
這些“風(fēng)景”，讓人如沐浴般溫暖，它們是我身邊一道道美麗如畫(huà)的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景寫(xiě)景作文11
白云山自古以來(lái)就是廣州有名的景點(diǎn)，它并不像五大山那么壯麗。它有自己獨(dú)特的景觀—樹(shù)和鳥(niǎo)。
白云山樹(shù)真多！一進(jìn)門(mén)，一棵棵高大的樹(shù)都展現(xiàn)在我們眼前，像一位位士兵矗立在草地上，美麗極了。那茂密的葉子，把太陽(yáng)擋住了，陰涼極了。一直沿路邊風(fēng)景看，盡然有一棵大樹(shù)非常粗，要兩個(gè)人合抱差不多，估計(jì)這是白云山最粗的一棵樹(shù)了。
白云山不僅樹(shù)多，而且鳥(niǎo)多。整個(gè)白云山都能聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，好像鳥(niǎo)的`音樂(lè)會(huì)，來(lái)歡迎游客。樹(shù)上的鳥(niǎo)，有的在枝頭歡蹦亂跳，一會(huì)兒在這邊停息，一會(huì)兒飛到那邊。有的在溪邊喝水，有的在天上飛翔。
白云山真美�。�(shù)葉滿(mǎn)地，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。如果我住在那邊，我周末一定會(huì)去那里爬白云山最高的峰—摩星嶺。那一定能看見(jiàn)廣州整個(gè)城市，肯定還能看到火車(chē)呢！
風(fēng)景寫(xiě)景作文12
我的校園充滿(mǎn)了一道道風(fēng)景,不信？你瞧瞧 ！
春天來(lái)了，校園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，給校園添上一抹絢麗的色彩；還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜；小草也探出了頭，春風(fēng)拂過(guò)仿佛小草在對(duì)我們招手；大樹(shù)也漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)了，像一個(gè)邊防戰(zhàn)士似的守護(hù)著自己的'家園，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
夏天，天氣漸漸熱了起來(lái)，每當(dāng)我們上完體育課總是汗流浹背，到這時(shí)我們總會(huì)忍不住的跑向?qū)W校那最大的一棵樹(shù)，與朋友們一起圍著大樹(shù)躺下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子掉落在我們身上,充滿(mǎn)著歡樂(lè)的笑，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
秋天，校內(nèi)的銀杏樹(shù)也漸漸黃了，葉子飄落在地上，教室窗邊，樓上，仿佛給整個(gè)學(xué)校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內(nèi)總會(huì)情不自禁地去尋找最美的那一個(gè)銀杏葉收集起來(lái)做標(biāo)本，這一個(gè)個(gè)走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
冬天，是我們最?lèi)?ài)的一個(gè)季節(jié)，每當(dāng)下雪時(shí)，我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng)，在一起打雪仗，做雪人，還有的在滾雪球，這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
這就是我校園的風(fēng)景。瞧！是不是很美啊？
風(fēng)景寫(xiě)景作文13
一只彎曲的船槳，在水中蕩漾；一只鳥(niǎo)兒，用腳尖輕輕撫摸著水面，又回到天空中滑翔，在湖面上空盤(pán)旋……
在河邊，樹(shù)木有規(guī)律并整齊地排列著，好似“窈窕淑女”，亭亭玉立，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)飄到了湖面，輕輕撫摸河水的臉蛋，湖面浮現(xiàn)出河水的笑------那用柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)掃出一圈一圈的波紋，蕩漾的波紋在湖面上停留……
個(gè)園的花群芳吐艷，紅的好似血液，綠的清翠，黃得耀眼……還有蜜蜂在花的周?chē)鷤鞑セǚ勰兀?/p>
草坪上種植著一棵參天大樹(shù)，它奇形怪狀的。還不時(shí)地往下滴著汁液。許多樹(shù)枝將它自己環(huán)抱。從地面開(kāi)始再延伸到5、6米的`高度向左一“轉(zhuǎn)”，左邊的樹(shù)枝七零八碎的。為此，美化人員在與大樹(shù)同樣高度的地方做了一面天花板。嘿！這樹(shù)偏偏繼續(xù)往左長(zhǎng)，使它與筆直的樹(shù)干垂直了，真是有創(chuàng)意！
河邊的石頭凹凸不平，在岸邊打成一片，像“巨石陣”一樣，可能達(dá)不到“巨”，但是數(shù)量那是肯定夠了。腳踩在上面，非常舒服，還可以按摩腳底、促進(jìn)血液循環(huán)。也可以被稱(chēng)為“腳底天然的按摩器”了。但也有一不小心墜入河中的危險(xiǎn)哦！
該回家了，這個(gè)園花花草草、石頭、樹(shù)木、湖面……這些美麗的景物都令我難以忘懷！
風(fēng)景寫(xiě)景作文14
星期六，我們汶源學(xué)校的小記者向龍山走去。
在車(chē)上，我看到了美麗的雪野湖，清清的湖水像一面明亮的鏡子，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖水輕輕地蕩漾，像是為迎接我們而起舞，真美啊！我想：“龍山的風(fēng)景一定更美吧！”
到了龍山，呀！龍山真的好美��！山清水秀、景色宜人、風(fēng)景如畫(huà)，我都不知用什么詞來(lái)形容了�？窗。欢涠浠▋涸陉�(yáng)光明媚的春天里，芬芳撲鼻，香極了！山上的樹(shù)和草綠綠的，給人一種清新的感覺(jué)。我的`眼睛都看不過(guò)來(lái)了，龍山的風(fēng)景真是美！
然后，我們又去了龍山動(dòng)物園，來(lái)到動(dòng)物園，我們看到了沙漠之舟——駱駝，駱駝?wù)媸呛么笱�，我看到了駱駝的兩個(gè)高高的駝峰，聽(tīng)老師講，駱駝的駝峰用處可大了，在沙漠里駱駝可以一周不吃喝，其實(shí)食物和水都儲(chǔ)存在它的駝峰里了。我們還看到了美麗的孔雀，孔雀的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，我想它打開(kāi)后一定更大，更美。我還聽(tīng)到孔雀的叫聲像是說(shuō)“哎幺”似地，我們還看到了狼，聽(tīng)旁邊的阿姨講，晚上狼會(huì)叫，我想：我晚上一定不會(huì)來(lái)的。我們還看到了猴子、老虎、熊貓、獅子等好多種動(dòng)物。
過(guò)得很開(kāi)心啊，我們不僅看到了美麗的風(fēng)景，還學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。我愛(ài)大自然，我愛(ài)龍山。喜歡小記者活動(dòng)。
風(fēng)景寫(xiě)景作文15
“青草青草你別神，我要把你搓草繩。草繩長(zhǎng)，圍牛塘；草繩短，扎褲管……”每當(dāng)我輕輕哼起這首歌謠，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出鄉(xiāng)村的美麗景象。
春姑娘邁著輕盈的腳步悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊。田野里，稻谷麥子都已經(jīng)下種，露出一截小苗苗，放眼望去一片綠色。許多牛都在那兒吃草，放牛的人一個(gè)都沒(méi)見(jiàn)著，因?yàn)楝F(xiàn)在人們都是把牛栓起來(lái)的`，繩子的另一端吊在一個(gè)木樁上，讓牛在一定的范圍內(nèi)吃那鮮能的小草。
夏天說(shuō)來(lái)就來(lái)。太陽(yáng)公公天天都堅(jiān)守崗位，除了實(shí)在太累讓雷雨兄弟稍微代會(huì)兒班，其他時(shí)間都奮不顧身的挺身而出。當(dāng)然，除了晚上。我們小孩子整天泡在水里，嘴里含支冰棍，都還不解熱。大人們就更不用說(shuō)了，恨不得每時(shí)每刻都有空調(diào)的陪伴。再穿個(gè)短袖，那是再好不過(guò)了！
秋天，田野里除了農(nóng)民伯伯們?cè)诿β�，還有五顏六色的糧食陪伴著他們。
冬天就更不用說(shuō)了，銀裝素裹，大地披上了雪白的新裝，小孩子們打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎！
鄉(xiāng)村的風(fēng)光是多么迷人啊！希望你們有機(jī)會(huì)也來(lái)欣賞欣賞吧！
【風(fēng)景寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
以風(fēng)景的寫(xiě)景作文05-23
風(fēng)景寫(xiě)景作文01-16
校園的風(fēng)景寫(xiě)景作文12-28
寫(xiě)景作文：校園風(fēng)景01-16
家鄉(xiāng)的風(fēng)景寫(xiě)景作文08-09
關(guān)于風(fēng)景的寫(xiě)景作文12-19
校園風(fēng)景寫(xiě)景作文01-28
風(fēng)景名勝的寫(xiě)景作文11-26