每個站點都有風景作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的每個站點都有風景作文，歡迎大家分享。
每個站點都有風景作文1
人生就像一場長途旅行，我們跨過高山和大漠，穿過大海和森林，到達不同的站點，領略大山的巍峨，大漠的廣袤，大海的浩瀚，森林的神秘。
寒風凜冽，家里靜的出奇，只有行李箱的輪子滑過地面發(fā)出清脆的聲響�！巴邸钡囊宦暎铱蘖�，控制不住。得知媽媽要去很遠的地方出差，淚水就如斷了線的珠子一樣滾落下來，沿著臉頰落到了衣服上，落到了地上，跌的粉碎。我緊緊的拽著媽媽的手，希望可以阻擋住媽媽出差的腳步。媽媽把我抱起來，輕輕地拍打著我的肩膀，然后變魔術似的從口袋里拿出了一把五彩繽紛的糖果，在我耳邊輕輕地說：“想媽媽的時候就拿一塊含在嘴里，甜甜地�！蔽彝Ｖ沽丝蘼�，緊緊捧著媽媽給我的糖果，拿一塊放在嘴里，確實很甜。我含著淚水的臉轉陰為晴，和媽媽說“再見�！蹦菚r候，糖果和媽媽就是我心中最美的風景。那時我剛剛上小學。
汪國真說：“世上有不絕的風景，我有不老的心情�！蔽蚁胝f：“路上有不同的站點，我有不停奮斗的心情”�，F(xiàn)在我已經是一名初三的學生，中考的壓力不斷加大，有時候，我甚至覺得有些喘不過氣來。在學校學，回家依然要學；復習與預習不停的回環(huán)反復。這樣高強度的學習似乎超越了我的承受限度，我想片刻的輕松。但是我看到了比我更加努力的同學，看到了心急如焚的爸爸媽媽，看到了滿心期待的老師。我明白，學習是一場辛苦的付出�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄，F(xiàn)在不努力，不久的將來我就會痛恨現(xiàn)在的自己。當我想到這些時，就會再次充滿動力，一道道的數(shù)學題成了我的俘虜，一個個英語單詞成了我的囊中之物，一個個化學符號成了優(yōu)美的旋律……夢想從這里起航，我拾起筆，寫下自己青春的夢想。此刻，奮筆疾書，冥思苦想，執(zhí)著勤奮都是最美的風景線。
站在現(xiàn)實的站點，我們欣賞著優(yōu)美的風景；離開站點，我們憧憬著下一個站點。前路有沒有風景？會不會泥濘？我不止一次的'幻想過自己未來的樣子：18歲的我，是自信的；28歲的我是風采的，；38歲的我是成功的，48歲的我是充實的，也許隨著時間的推移，我會暮暮垂老……可我不曾后悔，因為我體會到了繽紛的人生，看到了五彩的風景。那時的我會感激現(xiàn)在努力的自己：“謝謝你，曾經在困難時挺了過來；謝謝你，為你自己創(chuàng)造了美好的未來。”有夢想的人生才有意義，路過痛苦和歡樂就是最美的風景。
每個站點都有風景！我想學習大山的深刻，大漠的沉著，大海的勇敢，森林的機敏。我要用青春給自己樹立一個高遠的目標，讓自己的旅途因為風雨跋涉而變得豐富充實，風光無限美好！
每個站點都有風景作文2
坐在麥田間，眼前是一望無際金黃的稻穗，陣陣涼風習來，撫摸著我的臉龐，稻穗也在這溫柔的風中起舞。感受著這溫柔的風，我的眼前浮現(xiàn)出了我在人生旅途中路過的各個站點，而它們的風景，又是那么的不同……
新生的初站點，最美的風景是夢想。
在我很小的時候，就有著一個夢想，且從未改變，那便是在長大后當一名語文教師。為了此，每天上課時，我細致地觀察著老師講題時的動作;認真地揣摩著老師上課的方法;甚至在家里開了一個自己的“課堂”，給比自己學識低的鄰居家的孩子上課……漸漸地，我走過了最初的站點。驀然回首，我的那一“夢想”，成為了初站點的一處靚麗的風景。
在青春的站點，最美的風景則是自我調節(jié)。
步入青春期，伴隨而來的是種種的煩惱，這也使我的性情發(fā)生了改變。曾經的一段時間，我不想說話，不愛與父母交談，甚至傷心時，有著想找個沒人的角落獨自哭泣的想法。但是看過孩子在青春期叛逆的例子數(shù)不勝數(shù)，這讓我下定決心，一定要度過它!在學校，多找些同學玩耍;在家，盡量多的與父母交談;在難過時，找個空曠的地方大喊幾聲……再青春的站點，一直支持著我度過其的是自我調節(jié)，所以說在青春站點最美的風景，當屬自我調節(jié)。
在沿途的各個站點中，最美的風景是堅強。
那天，當我的知奶奶住院個消息時，我的心就好像在一瞬間被萬根尖針扎入一般。到了醫(yī)院，我來到了奶奶的病床邊，對奶奶輕聲地說道：“奶奶，你現(xiàn)在感覺怎么樣?”奶奶見我來了，慘白的臉上擠出了一抹微笑，對我說：“沒事，你奶奶身體還硬朗這呢!”可是，奶奶從病床上坐起來的那一剎那，我清楚地看見了奶奶臉上一瞬間痛苦的表情，但一瞬間過后，她仍微笑著看著我。面對著病痛的折磨，奶奶依舊是如此堅強地與病魔做著斗爭，而我，還有什么理由不堅強起來呢!當面對一次又一次的'困難與挫折時，想起病床上的奶奶，心中的堅強讓我重新站了起來，去面對它們!就這樣，堅強陪伴著我走過了人生沿途中的各個站點，成為了最美的風景。
……
風，停止了她的吹拂，稻穗停止了舞動，我的思緒也也回到了現(xiàn)實。回首我路過的各個站點，它們的風景，是那么不同，又是那么的圣潔，那么的美。這時，風又輕輕拂過我的臉龐，我的思緒又再次起航，憧憬著今后我將路過的站點，以及它們不同的風景……
每個站點都有風景作文3
人生的旅途走走停停，奔跑中的我們自成風景。
“呼哧”我張開嘴疲憊地呼吸，呼出濕熱的水霧，又想吸進大口的氧氣。雙腿的感官漸漸麻木，只剩下機械地擺動，向著前方的那個目標沖刺，頭暈目眩，賽場上的我勉強用余光打量著同我一樣筋疲力盡的對手，剩下的目光便被我直勾勾地拋向遠方。
他略顯疲憊地癱坐在操場的`草坪上，靜靜地望著我向前沖刺的身影。
哦，那是我老鐵，昨天在賽場的我們還有說有笑。學校每年的運動會是我們最期待的活動之一，為賽場上的同學喝彩，為奮力拼搏的自己加油，不亦樂乎。賽前要填報比賽項目，初三了，這最后的機會論誰都想抓住，我想挑戰(zhàn)自己的極限，“我報1500米，你也一起吧？”我看看他打趣地說，“好！你跑我就跑！”他笑著對我說。周圍的人詫異了，我也詫異了，我望著他，他也望著我，同時大笑起來，這是三年來的默契�！昂�，一言為定！”“嗯，跑下來就是勝利！”……
思緒被我拽回到比賽上，用力將每一步跨的更遠。五圈的賽程只剩下最后一圈，所有人都早已耗盡了向前沖的力氣，支撐著我的只有毅力，一步，兩步……終點就在前方了，我拖著如同灌了鉛的雙腿向前堅定邁步，怎么會這么累？呼吸的節(jié)奏已跟不上心跳，缺氧的大腦讓一切都模糊了，我仿佛透過毛玻璃在打量世界，前方的身影像一個個在賽道上躍動的光點。
別人都在沖刺向前，我不能再落后了，于是我加快步頻，試圖追上前方的一個又一個對手，可世界在我眼前還是模糊的。最后一個彎道，我不經意瞥到了跑完后癱坐在場地的他，他也在望著我，接著我們臉上同時涌現(xiàn)出了那熟悉的笑容，我看到，他強撐著身子，吃力地將手臂舉起，手掌豎直，我們比起大拇指，我倆都笑了。陽光將眼前的濃霧刺穿，我感受到了胸腔中砰砰跳動的心臟，它竭力輸送著氧氣，我從容地呼吸，一切都順暢了，眼前的世界越發(fā)清明，這最后一個彎道，我還沒輸，用力甩開雙腿，我略過身旁同在沖刺的對手，向著終點奔去。
第四名。
賽后的我們看著對方狼狽的樣子哈哈大笑。
“行啊你，跑那么快！”
“你不也是嗎？跑下來就是勝利！哈哈……”
是呀，我們的青春不也像這樣，這是一場沒有終點的賽跑，所有選手都在奮勇向前，比別人慢了，縱使腳步未停也是落后。一步步跨越，繪出我們生命的弧線，所有人都在鼓足氣力向遠方沖去，未來，在我們人生旅途的前方打開，名為青春的站點只此一處，這會是一場終不回返的無悔旅行。我相信，此時此刻迎著陽光向前奔跑的我們，會是這一生最美的風景！
每個站點都有風景作文4
寒假的一天，我和爸爸媽媽一起隨團游覽了“五岳之首”——泰山。攀登的辛苦與登頂?shù)南矏傋圆槐卣f，倒是這途中六千六百余級石階之側的山間幽景卻令我把玩許久。總結下來，也就是“幽”、“秀”二字。
抵達紅門已是晚上十一點鐘了。抬頭仰望，這危聳高峻的泰山在朦朧的月色下顯得黑乎乎的，給予了人們無數(shù)的遐想。上山時因是午夜時分，景色朦朧不清，我就數(shù)數(shù)下山時的所見所聞吧！順著“南天門”往下走，就是泰山中最為險要的一段——十八盤。古人詠嘆：“拔地五千丈，沖霄十八盤�！贝_實，十八盤一段有石階1600余級，兩側崖壁如削，松楠牽漫，再加上晨間云霧繚繞，向下望去，石階如游絲般漂浮而下，仿佛風一吹就能斷掉似的；只聞笑語，不見人影，不禁讓我戰(zhàn)粟良久。我扶著護欄，緩緩而下，隔著薄霧，只見得崖上草木茂盛，蟲鳥聚群，山泉潺潺，怪石兀兀。我循著嘩嘩的水聲前去，只見石階下方是一條清澈的'小溪。溪水曲折而下，“斗折蛇行，明滅可見”。湍急的流水不斷地撞擊巨石，甩出了無數(shù)漢白玉；剛一接觸水面，又奇妙地復原在了一起，繼續(xù)吼著曲兒喧騰而下。歐陽修說：“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�！边@小溪旁就長滿了無數(shù)奇花異草，都披著露水，散發(fā)出一種淡淡的幽香，令人心馳神往。不覺間已順著臺階下了十八盤，進入了較為平緩的地帶�；匚秳偛�45分鐘的路程：云霧繚繞，山泉涓涓；斷崖兀立，石階高懸；奇草叢生，百花爭艷——是以“幽”��！
此時此刻，已經接近“中天門”了。濃霧漸漸散去，“五岳之首”掀開了面紗，露出了“廬山真面目”。山泉越來越湍急，處處都聞得清脆的叮咚聲；山路兩側的巨石上，文人墨客留下的筆跡比比皆是；同樣，奇觀異景也是一個個的展現(xiàn)在人們眼前。瞧著株松樹，樹根嚴嚴地扎在破巖縫中，樹干及樹冠向外探出，仿佛在向游人揮手，真是敢于黃山的迎客松相媲美；再看這兒，一塊巨石的中部深深凹了下去，上面的常春藤垂了下來，恰好遮住了凹洞，宛如哪個大家閨秀掛著珠簾的閨房一般……咦，水聲怎么變得那么急？呵，到了“云步橋”了！湍急的流水從山上飛流直下，到了這斷壁處剎不住車，在巨石上撞著、碰著、高唱著、飛濺著，水面上升騰起陣陣水霧；在橋上行走，有如踩上了云朵升了仙一般！五步一泉，十步一景，這風景怎一個“秀”字了得！不知不覺，已走到了“中天門”處。為了趕時間，只好坐著客車下了山。
泰山，再見了！你的美景我終身難忘！我由衷地贊美你！
每個站點都有風景作文5
很喜歡卞之琳的《斷章》 ：你站在橋上看風景， 看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。人生處處是風景，我們是看風景的人，我們也是他人的風景。生命中有太多的旅程，太多的站點，透過那扇窗，總有我們奔赴的風景，我們追逐的夢。
初出茅廬 圓夢三尺講臺
從小，教師就是我的職業(yè)理想，三尺講臺就是我的夢想，求學尋職我不改初心。20xx年，我如愿走進了福建省文明示范校安海中學，成為一名我渴望成為的人民教師。
初生牛犢，我有過驕傲，有過迷茫。那些青澀的回味，那些初為人師的興奮與欣喜，忙亂與激情都成了職業(yè)生涯最初的風景與鋪陳。改了又改的每一份教學設計，預演了又預演的每一節(jié)課， 一次次師生交談，一場場教學研討，都留下深深淺淺的刻痕，那是初為人師最美的風景，最初的緊張與喜悅，苦澀與幸福。
熱血澎湃 邁步支教生活
高中時看了一部關于支教的電影，那樣的一個支教夢，悄悄在我心底里生了根。大學畢業(yè)后，我很認真地寫了一封長信給教育局，滿腔熱血地請求有機會一定讓我加入支教行列。
20xx年8月31日，教師生涯中又一個重要的日子，又一個新的站點起航了，我如愿踏上了赴寧之路，成了福建省第十四批閩寧支教隊伍中的一員。
我很慶幸我的選擇，那一年我收獲到了職業(yè)生涯中不同尋常的風景，用了一年的時間完成了自己的職業(yè)蛻變。還記得那幾次家訪，還記得那樣可愛又可敬的隊友，是他們讓我懂得愛，懂得教師二字的真正含義;是寧夏人民教會我，教育二字的分量;是寧夏代課教師教會我即使三個月沒發(fā)工資也要堅守崗位;是寧夏孩子告訴我即便只考25分他也想上進，也想完成學業(yè)……
精益求精 難忘借調歲月
走過支教這一站，我更堅定了自己的教育夢想，也更珍惜教師這一身份。作為一名人民教師，我的'夢更豐滿，對自己的要求也更嚴苛。我始終相信，好鋼需要淬火，教師的素養(yǎng)需要更多的磨煉。
20xx年8月，機緣巧合，我有幸成為到晉江一中的一名借調教師，并到辦公室掛崗學習，這一站，再次拓寬了我的教育視野。忘不了博賢樓里深夜的燈光，那是燎原校長為學校發(fā)展深謀遠慮，那是蘇副校長還在筆耕不輟;忘不了求是樓里俯案的身影，那是老師們孜孜不倦地批閱作業(yè)，那是學生們求知若渴地演算學習;忘不了眾言堂里一次次精彩的故事演繹，那是師生真情表白的點滴感懷，那是一個個真實的校園內外的故事;更忘不了辦公室同仁們沒日沒夜的加班加點，一次次外聯(lián)，一篇篇文稿，一份份材料，真正的智囊團，真正的拼命三郎……在這樣一個全新的站點，無論在教學育人上，或是在行政服務上，慢慢沉淀下一份對于品牌的追求，對于卓越的追求。
不知誰說的，有一種人生最為美麗/那就是教師。喜歡這句話，十六載杏壇躬耕，我始終不忘初心，登上了這樣的列車，無論到哪個站點，總有我尋找的風景，總有不一樣的美麗而豐厚體驗。仍舊喜歡那四個字：扎根，仰望。我的教育路，我的風景，我的夢!
每個站點都有風景作文6
一道風景線在學校門口的垃圾場，每天都有一個老人在認真地搜索著……
我們經過校門口時，只能望見他的背影，他佝僂著身子，頭發(fā)蒼白，看樣子年齡已經不小了，渾身沒有一件完整的衣服，走路時步子很小，像是在挪動。來往的人看到他時，幾乎全是鄙夷的目光，有人還不屑地來上兩句：“都什么年代了，還撿垃圾，子女的臉都讓丟光了……”
偶然的一次，我出去倒垃圾，看見一個婦女帶著小孩從老人身旁經過，適時地對孩子進行思想教育：“看見那個撿垃圾的了嗎？要是不好好學習，將來就是這個結果�！闭f話聲音很大，毫不避諱，連我的心里都覺得難為情。老人也不知因為耳聾或者什么原因，反正他沒有理會，依舊專心地搜尋著他所需要的東西。小孩反問自己的媽媽：“媽媽，你不是教我做一個善良的人嗎？你不覺得這個老爺爺很可憐嗎？我們應該把我的火腿腸分給他點，別讓老爺爺餓肚肚�！薄笆裁矗∧憔瓦@點出息��！快走，別在這兒呆著，近朱者赤，近墨者黑。”我看見這位年輕母親的`臉上青筋暴起，一張漂亮的臉霎時被憤怒扭曲，孩子極不情愿地被母親拖走。不知怎的，我突然想起了我的媽媽，還有我的老師都曾將教導我們要做一個善良的、有同情心的人，不知道他們中是否也有像這位母親一樣的人，我不敢想了，希望他們都真誠而善良。我將垃圾桶提到老人的身邊，輕輕地倒下，老人抬起頭，那是一張蒼老的難以令人置信的臉，松弛的表皮耷拉著，皺紋布滿了每一個角落，快要脫落的上眼皮掙扎著離開了下眼皮，大概是感激吧，他艱難地朝我笑了笑，我也回敬了他一個笑臉，就離開了。
上課了，老師正在講課，突然有敲門聲傳來，老師開開門，那個撿垃圾的老人站在門口，依舊佝僂著身子，又費力地睜開眼睛對老師說：“老師，你問問，那個孩子丟了圓規(guī)�！边@時我才想起了剛上課時，四處找不見圓規(guī)，現(xiàn)在用的還是借別的班學生的，我離開座位走到老人跟前，老人手里拿著的正是我的圓規(guī)，我趕忙接過來，說了聲：“謝謝老爺爺！”老人已經認不出我了，他挪動腳步，一步步朝遠處艱難地走去。老師嘴里好像嘮叨了一句“多善良的老人”就又開始講課了。我再一次經過校門口那個垃圾場的時候，老人依舊背對著我們，專心地搜索著……
不知為什么，我突然覺得這其實是一道風景線，一道美麗的風景線。也許我將來會離開這個地方，但我永遠不會忘記這個地方所給予我的思想深處的真誠與友善。
每個站點都有風景作文7
從初夏到暮春，從兒時到長大，從這一點到那一點，時間在不斷地飛逝，我不由得記下了那些點點滴滴的美好。
夏，知了“吱吱”地叫著，火辣的陽光照進窗子，讓家亮了起來。
老爸時常會帶著我和老媽出去溜達，一家人都穿著拖鞋在地上“擦擦”地發(fā)出響聲。媽會為我撐傘，爸會請我吃瓜。當太陽斜下，將影子拉長，晚霞溫暖地打在臉頰，微微發(fā)紅�；仡^看看，左右兩大中間一小，四只手兒手牽手的影子，我都會默默地記在心里，并標上“在我三歲的夏天所發(fā)生的美”。
秋，樹披黃衣，林中鳥兒“嘰嘰喳喳”。新聞里講述著一年的豐富收成。家里為此大采購，卻不想間接養(yǎng)了一窩鼠。就有一次，我們仨都愛吃的薯片，被老鼠偷了個光，一家子喊的最響的'一句話是“士可殺不可辱”。從此，家里全副武裝，媽拿棍子，爸拿籠子，我拿掃把。因為老鼠機靈，我們吃了不少敗仗。
于是我和媽負責左右夾擊，爸擔當最后捕手，里應外合，合作愉快。當我們終于抓住了老鼠，狼狽地躺在客廳里時，都不由地哈哈大笑。秋風吹過，讓自己越發(fā)涼快和放松�！昂献髯ナ蟆钡慕洑v常拿來與親人分享，成為嘴上說不盡的風景。
冬，一切都被染白，擔心春運人多堵車，我們較早回到家鄉(xiāng)。
一大早起來，我們要穿上紅衣服、紅褲子、紅鞋子、紅帽子和紅圍巾。也就是一身下來都是紅，還是棉的，因為我們總說：“冬天來了，所以要穿得溫暖一些。至少，讓別人看到你就覺得溫暖�！眿尀槲覀冋障�，爸和我好像眼前站著兩大“粽子”。
打理好，我們就可以玩了，冬天不玩雪等于白過冬天。每個人互相打鬧，但不會生氣，非常和諧。記憶里較深刻的是，有回從雪堆里回來，在口袋里裝了一大把雪，在吃飯的時候塞進了爸的衣服里，讓他叫的吐了一地的飯，讓大家又好氣又好笑，讓我常拿出來開爸的玩笑。細細想來也是一道有趣的風景。
春，積雪融化，綠芽“蹭蹭”地往上長。鳥語花香，大地的紅紅綠綠又像往常一樣令人陶醉。
媽打理院子，爸撒著種子，我澆著水。
驚喜的是我們迎來了生命，一個還對世界充滿期盼與好奇的生命，一個可愛的小弟弟。他將成為我們家重要的一份子。
那時他睜開了小眼睛開心地對我笑，讓我對以后充滿希望，就好似花園里的種子，沖破土壤，讓太陽洗禮。那成為了倒映在窗前一幅美麗的風景。
世界萬物都在向我們述說著美和美好的事物，它們無處不在，而我們能做到的應當是欣賞這些不同站點的美，并珍惜和回味。它會成為生活上一幅幅美好的風景，充實我們的生活和心靈。
每個站點都有風景作文8
人生有無數(shù)站，火車路過，起步慢。在它停下來的短暫時間里，有無數(shù)的風景，等待著我慢慢欣賞我曾經讀過的那句話：當你穿越歲月，每個人都有自己的故事，只有當你向下看時，你才能美麗，當你向上看時，你才會明亮。每個網站都有自己的故事。
時光飛逝，然后回憶起你走過的地點，就是你和朋友一起走過的旅程。
五歲那年，是一個充滿歡笑的童年。童年就像一艘船，裝滿了糖果、玩具、笑聲和幸福。童年就像一場五彩繽紛的夢，讓人懷念和向往。小時候發(fā)生的一個有趣的故事，常常讓我進入美好的回憶。想起和伙伴滿大街玩耍追逐的吵鬧聲，我們互相追逐，像快樂的燕子一樣奔跑，小家伙們臉紅得像熟透的蘋果。放風箏擾亂了更愉快的氣氛。隨著風箏的舞蹈，我們不停地跳舞和鼓掌，快樂的歌曲浮動和波動�；遘嚿系男〖一镒藙輧�(yōu)美，動作敏捷，手臂舒展，像雄鷹翱翔。多么無憂無慮的時代！希望長大的煩惱以后再來，不要打擾幸福。這些快樂的畫面總是在我腦海中回蕩�？鞓返耐昃拖裼旰蟮牟屎�，五顏六色，絢麗多彩。我做過的很多有趣的事情，就像童年天空中閃爍的明亮的小星星。這簡直就是一道美麗的風景線，童年時的肆意奔跑更是為這道美麗的風景線增添了活力。
時間慢慢流逝，我進入了我十歲的世界，慢慢進入了我成長的自我，喜歡和朋友打架，把煩惱傾訴給朋友，這已經成為我生活中的常態(tài)。有時躺在草坪上，仰望天空，當夜幕降臨時，星星會出來譜寫.我們興奮地數(shù)著星星，互相逗樂。在這閃亮的星空下，總有那么幾個人在玩耍，迷迷糊糊的盯著天空，專注的尋找流星，時不時的念叨著閃爍的星星，天空布滿了伴隨著這熟悉的歌謠的小星星。我們會慢慢閉上眼睛。當我們再次打開它們時，星星就像一個精靈，探索著，非常頑皮可愛�？粗麄�，我們想伸手去抓，卻抓不到，還開玩笑的掛著。小學的談話，還是無法擺脫幼稚，那些傻乎乎的`做法，想起來就會不由自主地揚起嘴巴。躺在草坪上，我們天真活潑，豈不是一道美麗的風景？天空中閃亮的星星給這片風景帶來了光明。
不知不覺就到了十五歲。我好像長大了。我開始慢慢獨自面對問題。我不喜歡和父母交流。我更容易接受朋友。我會面對問題，和朋友一起思考。兩個人一起走在街上，卻保持沉默，看起來是那么的和諧和陌生。也許這是最好的對話。兩個人坐在同一張桌子上，做同樣的試卷，他們會一起解決問題，表達自己的想法，而不用擔心意見不一致，因為每個人的想法都不一樣，有時候會因為一個問題吵架，但是友誼是堅不可摧的。友誼變得如此牢固，就像一把沒有鑰匙的鎖。也許這是你長大后不一樣的風景，但依然很美。這種不同的景觀永遠不會一樣。
經歷過這些不同的風景，我知道我走過了很多地方。我曾經在一本書中看到，人生是由許多風景組成的，有苦有樂，有淚有喜。我想用我不同的風景來譜寫自己的篇章，展現(xiàn)自己獨特的風格。
每個站點都有風景作文9
人生，是一場旅行，也許你也不知道自己身處何方，要去哪里，但它永遠在繼續(xù)�！}記
有旅行自會有歇腳點，我們的人生旅途也會有風景，也許，在車窗之外。我們只得用雙眼記錄，有心人停留，用他們的雙手，將風景成為畫紙上美好的永恒，也有人用一架相機定格，日后再欣賞，這何嘗不是一次心靈愉悅的收獲。
旅途中的站點值得珍惜，短暫或急促的同時也是美好的。相信有人看過電影《大魚海棠》。取材地便是土樓，灰瓦片配上高而厚實的墻，更添一分厚重，夜里偶有微風，燈籠風中搖曳，無論從哪個角度望去都覺得奇妙而又舒心愜意，一個大圈，將幾十戶人家圍在了一起，別樣的風土人情更加令人想要深入了解一番。
萬分有幸，父親帶我去土樓近距離看過一回。因為在去另一個地方路上歇腳時突發(fā)奇想飽了眼福，所以時間很緊。好心的飯店老板指路，我們繞過小山時隱約見到一些破舊的老土樓，一座又一座的'錯落在居民房旁。遠觀近看，像細細品味一本書，風云萬里，煙塵渺渺，千古風流一卷難掩�；秀遍g，似見朱雀橋邊，烏衣巷口，心底涌起一股穿越時空的滄桑之感。
最終的目的地是土樓王，購了票，我們又坐上觀光車。時間緊，我們只去了最近的振興樓，路途說遠不遠，外加一段腳程，導游是當?shù)氐目图胰�，也是臨時請來的，父親因為時間緊而煩躁，無心聽導游熱情地介紹，我坐得遠，有些聽不清。下了觀光車，我們就繼續(xù)向振興樓趕去，路過一巨大的水輪車，一路走過路邊特產小店，當?shù)匾旅奔o念購物處，茶水糕點店，再過橫在小溪的水尾橋，再走一段可算到了振興樓。
一路留影，這一路走來真是倉促極了。從側門入，走過長長的走廊，可惜的是上樓需要等到四點，且還需要再次購票，我唯一最有感觸的便是抬頭第一眼看到的紅燈籠，沒有見到它在夜里亮起來的樣子。振興樓神韻百般，經過歷史的沉淀，每一個建筑藝術符號都有自己的人文精神的寄托。歲月的刻刀在歷史的扉頁上刻錄了塵世滄桑的印記，土樓的經典之美，增添幾分世外桃源的安寧和潔凈。在一口老井旁留影時，發(fā)現(xiàn)井旁鋪了一小塊麻布袋，袋上全鋪滿了了花，有個小孩坐在一旁的小主板凳上熱情地沖著每一個人微笑。我發(fā)覺我離父親已經很遠了，便匆匆離開了。
出了振興樓，我在此回頭看了一眼里在樓，忽然發(fā)現(xiàn)一大塊立在不遠處的家訓石，上面寫著“客家人不滅的心燈”。夕陽為它再此披上一層光來，隨著我們遠走越遠，小小土樓被大山包圍，留在車窗之后，縮成星子一樣大小的點，旅途雖短，我們仍然繼續(xù)前行……
行走在每天，就是行走在路途，行走在心上。若晴天和日，就靜賞閑云；若雨落敲窗，就且聽風聲；若流年有愛，就心隨花開；若時光逝卻，就珍存過往。就如參觀振興樓一樣，在別人眼中，那只是一段經歷罷了，在我看來那不僅僅是一段經歷，它更像是新的起點，也是匆匆一瞥便再忘不掉的風景，人生處處都是相遇，這又何嘗不是生命的饋贈呢？
每個站點都有風景作文10
有人說，人生就是一場旅行，途中的每一個站點，都有它們的風景。
第一站，童年。在每一個人的記憶里，童年大概都是美好的，因為，在那個時候，孩子們的天真無邪，純真可愛。最記得是小時候和同齡的朋友玩游戲，春天午后是最閑適的時候，太陽光暖洋洋地從樹葉的點點間隙中散落開來，地 面上留下的是它親吻葉片的影子，棉花糖般地云朵讓人感到心頭甜蜜蜜�！耙�， 二，三，四，五……你們躲好了嗎?我要來找你們嘍!”一位雙手遮著眼睛的小 男孩大聲喊到，隨后他移開雙手，就尋他的小伙伴了，”哈哈哈，我看到你嘍，一個，兩個……”，小男孩東找找找找，所有的小伙伴都被找來了，天色也漸漸暗 了下來，夕陽為大地鋪上了金子，小伙伴都回家了，可他們吟鐺般的笑聲一直 縈繞在空氣中，久久沒有散開。童年的站點是甜蜜的，就像棉花糖，甜甜的。
第二站，少年。這也許是人生中最快樂的時候，裝滿了因拼搏奮斗而收獲的喜悅，我們共同許下夢想的種子，一起為之拼搏而努力，點亮璀璨閃爍的春花朵。如同夏日的早晨，陽光好似沒有正午時毒辣，顯得更溫和，晨起去上學的孩子們，整理學具，穿戴整齊，準備一天新的學習之旅，來到學校后，書聲朗朗，風兒帶著花朵的香氣彌漫開來，給孩子們帶來勇氣。少年的站點是喜悅的，他們在這個時候，努力朝著夢想的方向前進，不畏前方是多么困難。
第三站，壯年。大概是忙碌而又艱辛，酸苦而又充實，在這個時候，洋 溢著他們奮斗后感到歡喜的心情，也承載著生活的`磨難。也許，在生活中，會因為一些困難而止步不前，但是他們永不放棄，堅持奮斗，不畏生活帶來的困難，在春天播種下的種子，到了秋天已經茂盛一片了，他們在秋日的陽光下，享受收獲的喜悅，秋風一吹，放眼望四周，一片片金色在陽光下舞蹈，如同金 色的海洋。雖然交織著生活的困難，但也閃耀著他們拼搏的每一顆繁星。壯年的站點，雖然艱辛但也洋溢著喜悅。
第四站，暮年。雖說是人生的最后一站，此時車上已只剩下寥寥幾人，但 是安靜祥和的。在這些安靜祥和的日子中，老人們越來越向往寧靜和舒適，他 們會在清晨里迎著第一陽光，迎著陽光漫步，叨嘮著家常，他們會在午后的一個下午，圍在一起，打著牌，喝著茶，聊著閑天，他們會在某一個晚上，趁著天還沒黑，跳廣場舞，鍛煉身體。暮年的站點，已是人生的最后一站，在這種情況下，寧靜又舒適。
我們在人生的這場旅途中，經歷著風雨，途中的美好風景，有時讓我們感到 壓抑，有時讓我們感到愉悅，但它們的風景，都是人生獨一無二的，每一個站 點，都有它們獨特的風景。
每個站點都有風景作文11
人生的每個階段，對于一些事物有著自己的理解。幾年前由華納兄弟拍攝的電影《云圖》中有這樣一句對白：我們的生命不是我們自己的，我們和其他人緊緊相連。
那一年我五歲。
家人帶著我來到溫泉公園里一起賞花，這一叢叢鮮艷的花朵爭先恐后地向人們“炫耀”著它們那曼妙的身姿，它們用十倍的苦心，爭做那最突出的那一個。那一朵朵花，似火，似霞，如一團火燃燒著。那一朵朵花，淺紅中帶著一點金黃，仿佛有一層亮光從花中漾出。滿天星也不曾有這兒的花般千嬌百媚。自此，有一個念頭從心中油然而生，做事就要做到最好。那年的繪畫比賽，前一晚，我在家中勤奮地練習著，邊上成堆的廢紙，手也已畫得發(fā)麻，我從未見過這樣的一個我，最終我做到了。那張獎狀我至今還一直保留著，這是一個見證。
陽光十分燦爛，那耀眼的光輝，沐浴著這鮮艷的花朵，陣陣芬芳在空氣中彌漫，河流潺潺，花兒綻放，周圍的一切只為這花之絢麗，多么美艷的風景！
那年我十歲。
伴隨著這個念頭，過了許多年。一次，我在家邊游蕩著，只見路邊滿滿的綠草，這周邊除了這些也沒有其他入眼的事物了，這些草普普通通的，常年駐于路邊，沒有人去打擾、關注它們，安安靜靜的，獨自面對大自然的風風雨雨。它們不必整天為著自己的地位而憂心忡忡，生活的十分自在，輕松。頓時，心中便對此有所向往，之后，我便慢慢靜下心來，從老師的視線中慢慢褪去，一切都是那么平靜，我可以不用理會別人對我的看法，做自己喜歡做的事，那幾年我過得十分輕松。
和煦春風下，綠樹長椅旁，一道道陽光透過新生的.嫩葉灑在我的臉頰上，一首歌余音繞梁，一個人輕松愉快，一陣花香人心脾，多么美麗的風景！
今年我十五歲。
我獨自一人在星空下漫步，不經意間，抬頭向天空望去，朦朧的夜色中，那顆織女星仿佛十分耀眼，數(shù)不勝數(shù)的星星鑲嵌在其旁邊，如一顆顆鉆石被灑在了盤子之中，使黯淡的星夜泛著幾點微光。我向別處看去，只見路燈邊有一枝“孤芳”在默默生長著，它不像鮮花般妖艷、戾氣，又不像草兒般消極，它們用盡全力生長著，不為別人對自己的贊賞，也不畏別人的冷嘲熱諷，但孤芳博得自賞。這一次，我的心態(tài)再一次發(fā)生變化，在班上雖然不拔尖，但是對自己的唯一要求做最好的自己，作業(yè)認真對待，考試盡己所能，因此也得到了他人的贊評。
晚風輕拂，溫柔的吹動著窗簾，空氣中彌漫著夜的氣息，天是如此的黑暗，可那星星又是如此的耀眼釋放出無限光彩，多么動人的風景！
如我一位鐘愛的作家所說——花開花落花常見，落花開花花爭艷，無花無果花灑件，想花自有花花看。每個年齡段都有著不同的目標，盡管如此，這些目標終究給予了我們前進的動力，向那美麗的風景前進！
每個站點都有風景作文12
從小我就喜歡跟著爸爸媽媽一起旅行，在旅行之中，除了可以盡情的放松心情外，每到一個陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或大城市，更能感受到當?shù)氐娘L土民情，享受不同文化的洗禮。之前只能在電視上或是旅游指南上看到的景點，此時此刻竟然就出現(xiàn)在眼前，而美食節(jié)目上介紹的特色小吃，更可以讓我們大快朵頤。旅行過許多地方之后，仔細想想，雖然外面的世界很美好，但真正能讓我心中充滿感動和認同的，還是只有我的家鄉(xiāng)安平。
每天清晨，跟著媽媽到火車站前的市場買菜時，我發(fā)現(xiàn)原來市場每天都比我早起，空氣之中彌漫著小販的叫賣聲，街道上來來往往的人潮和兩旁擺放的貨品，安平的早晨就是這樣的活力十足�；疖囌厩案梢钥吹皆S多南來北往的旅客，雖然只是一個小車站，但它卻是許多出外游子心中回憶的源頭，是安平居民心中最美的火車站。而火車站前還有一條名聞遐邇的鵝肉街，美味的鵝肉料理，總是讓許多外來的旅客回味再三。
一談到安平，很多人會先想到的是充滿靈異色彩的安平鬼屋。以前還小的時候，總會聽到許多關于安平鬼屋的傳說，每天上學時都得經過鬼屋的外頭，膽小的我總是催促媽媽快點經過，心中常常不由自主的害怕起來。直到有次上社會課時，我與班上的同學一起負責介紹自己的故鄉(xiāng)，在查了許多資料之后才發(fā)現(xiàn)，原來安平鬼屋的本名應該叫做“劉家古厝”，鬼屋只是后來的傳說，其實劉家古厝是一個十分美麗的閩南式建筑，我們可以想像當初古厝主人的`富有，劉家古厝更記錄安平的歷史。
除了劉家古厝，安平還有許多名勝古跡，在省道旁邊的表演藝術中心，是安平文化教育的中心。安平的玉山高粱酒更是與東北高粱齊名，玉山高粱酒文化園區(qū)里頭有許多關于高粱酒歷史的照片，也有許多釀造高粱酒的知識。而我常常會和家人一起到廣場散步和運動，我喜歡廣場里面翠綠的草皮，運動累了也愛坐在大樹下休息，和家人一起享受悠閑的感覺。
媽媽在安平鄉(xiāng)的農會上班，因此認識了許多辛苦工作的農夫，而安平最有名的農產品要算是菠蘿了，媽媽常常會跟農人買些菠蘿回家，吃完飯后，品嘗著安平的鳳梨，菠蘿酸酸甜甜的感覺還沒入口就令人口水直流，吃起來的感覺更是讓人感到幸福，除了有農夫的用心之外，也有屬于安平樸實的味道。
安平還有許多迷人的美麗事物，不光是可以看得到的風景，這個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)之中，還有濃濃的人情味，走在安平的街上，常常會遇得到許多親戚朋友，遇見彼此總會熱情的打招呼，感覺安平就是一個大家庭一樣，生活在這里會讓人覺得格外的輕松和自在。
當旅行一陣子之后，我總是會不由自主的開始想念安平，想快點回到家里，呼吸安平的空氣，在我心里，安平就是這樣美好的地方。
每個站點都有風景作文13
人生這一趟列車，不知不覺已經駛入了中年的站點。沒有了春天的萬紫千紅，失卻了夏天的熱情似火。撲面而來的，已是“無邊落木蕭蕭下”的秋意。
尋尋覓覓，冷冷清清。在日復一日的瑣碎中，如何打造那片屬于中年的風景?
大口吃肉、大碗喝酒的豪氣隨著青春的逝去正在消散，請遠離燈紅酒綠，不要繼續(xù)在酒國里逞英雄了。且飲一杯清茶吧!晨曦微白或半夜時分，周遭寧靜，放一首輕柔的樂曲，焚一柱香，讓樂曲伴隨香霧緩緩流淌，沏一壺茶，細細啜飲，讓樂之韻入耳，讓香之氣入鼻，讓茶之味入嘴，讓舒暢與愜意沿著舌尖，蔓延到每一個毛孔�！凹氞ń箪`爽，微吟齒頰香”，在茶的滋味中拉開每一天的生活;“素瓷傳靜夜，芳氣滿閑軒”，讓茶的清香蕩滌盡每一天的疲憊。在飲茶中，去品味屬于中年的那一份淡定。
也許，你已經沒有體力在球場上廝殺一番了;也許，你已不愿意在棋盤上絞盡腦汁了。那就在宣紙上潑墨揮毫吧!慢慢地把墨調勻，慢慢地把紙鋪開，慢慢地把每一個字看透。藏鋒露毫，起承轉合，跌宕起伏，返璞歸真，潔白的.宣紙上也會有滿紙的煙云!王羲之的飄逸，歐陽詢的險峻，顏真卿的沉穩(wěn)，王鐸的跳蕩......把你的個性，你的修養(yǎng)，你的情感，揉入那筆墨之中，去抒寫屬于中年的那一份從容。
當然，你不可能像小年輕那樣瘋狂地去追韓劇，也不可能像大媽那樣肆意地去跳廣場舞。那就請你打著臺燈翻開書頁吧!把想讀而又未曾讀過的書打開吧!把已經讀過而又忘記的書重新打開吧!張潮說“中年讀書，如庭中望月”�？鬃釉唬核氖换�。這時，你的心智已充分成熟，你的閱歷已日漸豐富。原先讀不懂的，也許，今天就能讀懂了;原先以為讀懂的，也許，今天又有新的見解了。靜下心來，遠離喧囂的塵世，忘卻紛擾的名利，在字里行間，去領會屬于中年的那一份智慧。
當然，中年的站點上，不會處處是風景。上有老要贍養(yǎng)，下有小要教育......生活的單調與壓力，也許早已在你的額角刻畫出了道道皺紋，也許早已把你的心靈打磨成粗糙的礫石。是的，中年是一個承上啟下的站點，青春的站臺已飛馳而過，人生的終點又在不遠處等候著你。倘若你真的失去了發(fā)現(xiàn)風景的眼睛，失去了欣賞風景的心態(tài)，站在中年的站點上，你也許真的只能看到絕望，而看不到風景了。
莫懷戚《散步》中的一幅畫面至今記憶猶新：妻子背著兒子，我背著母親，好像背負著整個世界一樣，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，在陽光下，向著那菜花、桑樹和池塘走去。
是的，盡管背上的擔子很重，盡管腳下可能是一片泥濘。但我們還是應該像《散步》中的那一對夫婦一樣，努力向前，把人生的每一個站點，走成一片靚麗的風景。
每個站點都有風景作文14
人的一生，無非就是兩個大站點，出生是起點，死亡是終點，在這個過程中，會有一些臨時�？空荆哌^所有的站點，我們就度過了一生。
小小的嬰兒從媽媽的肚子里出來時，他帶著恐懼，哭著，鬧著，拳頭捏得緊緊的，腳也亂蹬著，他瞇著眼睛打量著這個陌生的世界，可是，只看到一張張笑臉，雪白的墻壁，還有明亮的燈光。又過了幾天，終于有人把雪白的墻壁從他眼前挪開，他看到了窗外高大挺拔的槐樹，棕色的樹枝揮舞著手臂，大雁在空中拍打著翅膀。
窗外，一些黑色的螞蟻排成一行，淙淙的小溪在槐樹旁流過，伴著明媚的陽光，奏響一支樂曲，縈繞在他的心頭，久久不能散去。白色的水流非常平緩，也非常清澈，給人一種賞心悅目的感覺。他深深地被那美麗的景色給吸引住了：“哈，原來這個世界，也很美麗呀！”生命的起點如此美好！這個小小的嬰兒，就是我呀！
臨時�？空荆材芸吹斤L景，一點兒也不比起點和終點差。長大一點，我在祖國的生日，看到了大閱兵。陸軍、海軍、空軍，都把最好的精氣神展現(xiàn)給了人們。
陸軍邁著整齊的步伐，一排接著一排，威風從頭到腳都完美地展現(xiàn)出來。接下來，是武器展覽�；鸺诎褐^顱走來，他們的.炮口如同頭盔那么大，炮車的整個車身都噴了迷彩漆，非常帥氣。
最后，空軍飛行員架駛著飛機圍著場子繞了幾圈，戰(zhàn)斗機后面噴出彩色的煙霧，美麗極了。在國慶閱兵這一臨時�？奎c，我看到了祖國的繁榮與強大。
讀《三國演義》的時候，我被“關羽之死”這一情節(jié)折服了。原來，死亡的站點一樣擁有著最美的風景！
關羽被俘了。刀，已經架在了他的脖子上。他雙眼微閉，如墨的眉毛舒展開來，像兩柄寶劍，緩緩收入刀鞘。鮮紅似血的嘴唇微微張開，像荊州城清晨打開的城門。他長長的胡須隨風飄揚，如同萬支舞動的長矛。雖然全身緊縛，關羽的目光中依舊透露著萬分威嚴。
正是黃昏，夕陽西下，天邊鋪滿血紅的顏色。放眼望去，大片大片的稻穗長在田野里，沉重的麥穗把麥桿壓得喘不過氣來，又似乎在向這位長者鞠躬。關羽，大義凜然地走向了刑場。
視死如歸，便是終點。羅貫中先生把這一情節(jié)寫得精彩紛呈，感人肺腑。關羽在生命的終點，給世人留下了一道絕美的風景。
人的一生，有很多站點，每一個站點都會有美麗的風景，只要我們用心去欣賞，那些美好的風景，總會一次又一次溫暖我們的回憶。
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