我的風(fēng)景作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的風(fēng)景作文1
人生就像一輛列車，在不斷向前行駛，窗外的風(fēng)景不斷變化，又由那一張張微微泛黃的老照片將它們一一定格，這就是我的風(fēng)景。
NO·1孩提時代
當(dāng)看到這一張照片的時候，我不禁失聲笑了出來。照片上的我穿著帶有蕾絲花邊的粉色公主裙，小巧的黑色皮鞋，梳著兩個可愛的沖天羊角辮，一雙又黑又亮的大眼睛里寫滿了純真，對著鏡頭，我夸張地笑著，露出了兩顆小小的虎牙。孩提時代，無拘無束，幼稚天真的我，常常會鬧出一些笑話來。記得那一次，有一位上了年紀(jì)的老太太來我們家串門，那位老太太的牙不好，掉了很多，正面看上去，剩下了一對特別醒目的門牙。當(dāng)時的我，就像發(fā)現(xiàn)了什么很稀奇的東西一樣，指著那位老太太大聲地說：“快看，小兔子奶奶！”大人們一聽，都笑得合不攏嘴。我不服氣了，漲紅了臉，嘟著小嘴，振振有詞地說：“本來就是的！她是小兔子奶奶，你們看，她有一對兔子的門牙！”大人們笑得更樂了。孩提時代的我，童言無忌，現(xiàn)在回想起來，那時候的我還真是有點可笑呢！也許，那就是孩子的天性吧。
NO·2豆蔻年華
十三歲，是花一樣的.季節(jié)，是豆蔻般的年華。照片上的我，穿著白色的襯衫、黑色的裙子，馬尾辮利落地扎在了腦后，上揚的嘴角透著一股陽光，卻怎么也遮不住滿臉的羞澀。那次應(yīng)該是小學(xué)里舉辦的畢業(yè)典禮吧，我有幸能夠在小學(xué)生涯的最后一天面對著全校師生朗誦自己的作文，喜悅之情溢于言表，但內(nèi)心又異常緊張。拿著話筒的手在微微地顫抖，我卻仍然極力裝出一副非常坦然的神情來。豆蔻年華的我，有著少女特有的忸怩，但卻總愛裝出一份不合年齡的成熟。
NO·3碧玉年華
十六歲的我，剪去了長發(fā)，半框眼鏡中透出睿智的光芒。喜歡不切實際的幻想，卻怎么也走不出那個被劃定的框框。努力地學(xué)習(xí)，努力地成長，漸漸地，我習(xí)慣了熬夜，習(xí)慣了做練習(xí)，也習(xí)慣了快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活�？墒巧钪须y免會有挫折：鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)、老師父母失望的眼神、內(nèi)心的失落和迷�！牵也磺�！下定決心，更加努力，用碧玉年華中的那種執(zhí)著和勇氣，歷經(jīng)磨練，成就那份專屬于我的傳奇！
從幼稚天真的孩提時代到懵懂羞澀的豆蔻年華，再到執(zhí)著勇敢的碧玉年華，我的風(fēng)景在不斷變化。
人生的列車在不斷向前行駛，窗外的風(fēng)景在不斷變化著，但我知道，我正在慢慢地長大……
我的風(fēng)景作文2
每個人都是一個天使，即使某一天它的翅膀斷了，但它仍然是一道亮麗的風(fēng)景。
——題記
橋過流水深處，屋處有一片楓樹林。溫存的，楓的顏色，閃爍著惹眼的喜色，輝映著麗日眩目的陽光，用溫暖的輕吻，感動每一片樹皮，呼喚所有生命與遠(yuǎn)方的鍍金田野，滿眼的火紅，照亮著金色的秋天。這片風(fēng)景令我陶醉。
“我注意你很久了�！彪S著閃光燈一閃，哥哥朝我走來，“知道嗎，你剛剛站在那兒靜靜地凝望，真是一道美麗的風(fēng)景，妹妹的美麗哥哥怎么能不捕捉呢？”哥哥笑著晃了晃他手中的相機(jī)。
“我，風(fēng)景，美麗的風(fēng)景？”一個念頭從我腦中閃電般地閃過�！暗谝淮斡腥诉@么說我，”我對著哥哥笑了笑，低下了頭。
“丫頭，哥哥說的就是你，我們家的寶貝，也是我們家的驕傲，相信你自己，有你的地方就有美麗的風(fēng)景，而且是最美的�！�
我抬起了頭，驚喜的'看著哥哥。
時間的長廊深長而深邃，我穿越在其間，努力想要尋找些什么。終于，終于，我找到了！
有我的地方就有風(fēng)景！我有我的風(fēng)景！
的確，在校，我是一個乖乖學(xué)生，能幫著老師做一些力所能及的事情，老師們夸我，這時候有我的風(fēng)景存在！
在家，我是一個開心果，常逗得父母開懷大笑，當(dāng)然，也經(jīng)常把家中搞得零亂不堪，但這又何嘗不是一道風(fēng)景？一道只屬于我的風(fēng)景，一道有我的風(fēng)景。
沒有姣好的容貌，沒有苗條的身材，但我可以睡得天昏地暗，把音樂開到最大，跟著它一起跳舞，這不是我的美嗎？這不是有我的風(fēng)景嗎？
沒有富裕的家庭，沒有漂亮的衣服，可領(lǐng)獎臺上有我，眾人夸贊聲中有我，更重要的是朋友眼里，父母心里有我，這不證明了有我就有了風(fēng)景，而且是無可替代的風(fēng)景嗎？
對，有我的風(fēng)景！我，也是一個美麗的女孩兒，一個天使，雖然不是很完美，可我是乖巧的，是善良的，更是純潔的！
幾天后，我收到了哥哥寄來的照片，真的，照片上的女孩真的很美，她與落日、楓林構(gòu)成了一道奪人眼球的風(fēng)景！
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！”有我的風(fēng)景真的很美！
“我貧窮，我低微，可當(dāng)我們的靈魂穿過墳?zāi)箷r，我們是一樣的�！焙仙稀逗啇邸�，我輕輕地在心底對自己說：“不同的是，我有我的風(fēng)景�！�
有我的風(fēng)景，最美！
我的風(fēng)景作文3
又是迎春花開的季節(jié)。
——題記
小小的花瓣似的從天而降的精靈，一夜之間醒來了，似一位含羞的少女。初春的太陽映照在她的臉龐上，泛著帶有黃暈的光，微風(fēng)輕輕拂過她的睫毛，掠過她的發(fā)梢，迷人的雙眸好像會說話，也許漫如冬季，也許只一夜的暗淡，我不禁湊上去嗅嗅它，是這個味道······
我和母親又出門了，挽著她的胳膊，感覺很親密。我們正要去市場買東西，因為下午就要回學(xué)校了。雖然早晨有淡淡的光，但畢竟是初春，還是襲來涼意。我說中午去也不晚，可是她執(zhí)意要早晨去，說早晨的水果新鮮�？偸沁@樣，每次回到學(xué)校，我總是累得腰酸背痛，因為母親總是給我?guī)敲炊喑缘摹?/p>
到了市場上，母親左看右看好像都不很合意。終于停了下來。她俯下身子，弓著腰，一手拿著袋子，一手撿著蘋果。她看看這個不好就放下，有時我很煩這種舉動，心想：怎么吃不是吃，有必要嘛？我是很不理解的。終于，過了好一會兒，總算買完了，而我早已很不耐煩了。我們倆就這樣走走停停，看到有什么新鮮玩意兒，媽媽總是問我想不想吃，只要我點頭她便二話不說買來給我。
太陽悠悠地照著大地，遠(yuǎn)去的迎春花毫不吝惜地吸收著溫暖，這也許就是本性吧！
終于結(jié)束了，我早已筋疲力盡，如果是我自己才不用這么長時間呢�；厝サ穆飞衔业椭^往前走，忽然我發(fā)現(xiàn)鞋帶開了。等我系好鞋帶，抬起頭，看見母親正拿著一大堆的東西往前走，因為多年的腰疼病，她走路的樣子很不好看。我慢慢跟上去，母親的背影是那樣的.單薄了，頭發(fā)也有些干枯分叉，被重物勒著的手泛青了，她的身子一扭一扭地往前走動著。多少次沒有這樣仔細(xì)的觀察過母親了，難道這就是所謂的“歲月”嗎？
淡淡春日，淡淡花香，明明滅滅的風(fēng)景可在沿途上，而母親并不是沿途的風(fēng)景，而是我眼中的風(fēng)景，最美的風(fēng)景，心里的風(fēng)景。
母親，她有迎春花一樣的顏色，迎春花一樣的芬芳。迎春花一樣的母親，刻在這條鋪滿迎春花瓣的小路上。
我緊走了幾步，又小跑起來，我要追趕那幅眼中的風(fēng)景，追趕心中的迎春花。
母親，你在我眼中是最美。選材平凡但立意深刻。適當(dāng)?shù)貙懢�、議論和抒情安排得很好。
我的風(fēng)景作文4
日落的晚霞是迷人的風(fēng)景；長城古跡是歷史悠久的風(fēng)景；家庭的和諧與團(tuán)結(jié)是溫馨的風(fēng)景；留在我心底的那片風(fēng)景，是刻骨銘心的，是令人贊揚的！
又是一個被陽光籠罩大地的清晨，綠地上的枝葉因有著雨露的滋潤、陽光的照射和肥沃土壤的滋養(yǎng)，變得強(qiáng)健起來；花開的正旺，正以最美的姿態(tài)迎接新的一天。我背著小書包準(zhǔn)備去圖書館借幾本課外書籍。站在公交站臺上等著公交車，呼吸著新鮮空氣，你別說，還真舒適！
抬手看著手表上的指針一分一秒的轉(zhuǎn)動，心里想著還有兩三分鐘公交車才會到，于是就開始哼起了小曲兒。等公交車的人也不少，我多看了他們幾眼：一個身穿小白裙手上涂黑指甲油的少女坐在長椅上看著手機(jī)，是要上街玩吧？旁邊坐著一名中年男性，正打著電話商量著什么，再往那邊看去還有兩位老奶奶在聊家常。公交車來了，他們紛紛起身上了公交車。
我是最后一個上車的.，正等著前面的奶奶投幣。那奶奶看上去有六七十歲，手上長滿了老繭，正吃力地從口袋里掏出被報紙包裹著的一塊狀物體。一層層的掀開后，我看到竟然是一沓零錢！老奶奶翻了又翻，就是找不到一元錢，于是拿出一張五元紙幣向司機(jī)換錢，司機(jī)不耐煩地?fù)u手拒絕。她只得又收了回去。我有點看不下去，拍了拍老奶奶的肩，說：“奶奶，我?guī)湍愀栋�。”說完就向投幣箱里投了兩元硬幣，奶奶感激地說了聲“謝謝”，我微笑著回應(yīng)了她。舉手之勞，何樂而不為？
汽車到了站點，我很愉快地下了車，走向書店購買書籍。買書的人很多，以至于排了很長的隊伍。前面還有三個人，快了�！耙还惨话俣保铱粗敲�，咦，這不是等公交的那名女生嗎？她翻開錢包露出了尷尬的神情，差十元！只見站在她后面的中年女性向地上扔了二十，并對她說：“姑娘，錢掉了。”那名女生并沒有意識到，撿起錢結(jié)賬。目睹了中年女性的行為，心中為她點贊，那一刻的畫面停留在我的腦海，這樣的風(fēng)景讓人贊揚。
每一個出自內(nèi)心的幫助，都是一個值得贊揚的風(fēng)景！雖是舉手之勞，但如果每個人都為這樣的風(fēng)景添磚加瓦，那么明天將會更加美好！
我的風(fēng)景作文5
因為重要，所以珍貴；因為珍貴，所以珍惜；因為珍惜，所以永存。
——題記
快樂的時間總是過得特別快，昨天晚上在中秋節(jié)中的嬉笑聲，打鬧聲仿佛還在耳邊回蕩，而今天，又上學(xué)了，心中難免有些不開心。“媽，我要上學(xué)了�！薄笆浅藙e人的順風(fēng)車嗎？”媽媽麻利地幫我收拾著衣服和水果�！班牛�5點半就走�！蔽疫�在盯著電腦屏幕。“這么早啊……”媽媽顯得有些失落�！澳俏疫@就下去給你做飯�！卑殡S一聲輕輕的嘆氣，她轉(zhuǎn)身出去了。
鳥兒在樹梢嘰嘰喳喳地唱著，天上的云朵雪白而透亮。我拿著東西下樓去時，已看見她在飯桌前等候，還看著電視節(jié)目。我眼睛瞄了一下電視機(jī)，“媽，你怎么還看《機(jī)器貓》��？”看到她那么專心致志，不免有些驚奇。媽媽回過神來，嘴角還帶著一絲微笑：“你以前很喜歡看這部動畫片的。”“是嗎？我不記得了，那么久的事了�！蔽液攘艘豢跍�，溫度剛剛好。媽媽轉(zhuǎn)過頭去，繼續(xù)看，臉上滿是寵溺：“那時候你是個淘氣包，但就是看《機(jī)器貓》時最認(rèn)真。有一次你看著看著對我說，你要�？剂惴郑驗槟菢幼幽憔涂梢杂袡C(jī)器貓幫你，你就可以讓我回到過去，讓我開心。但我卻說，我不要回去，因為在現(xiàn)在，在未來，我可以看到你的成長。我覺得啊，沒有比這更開心的事了。”媽媽說完后，臉上洋溢著幸福。風(fēng)把碎花窗簾漸漸托起，綻放中的百合花在風(fēng)的'撫摸下，跳起神奇的舞蹈，偶爾幾片樹葉落下，飛舞在庭院里，陽光照射在媽媽身上，顯得如此安詳。我不禁呆住了，媽媽竟記得如此清楚，而我卻一點印象也沒有。已經(jīng)15分了，我大口大口地吃著。放下了碗，我拿起東西就往門口跑，媽媽拉住了我，“媽！”我有些急躁。她只是翻翻我的衣領(lǐng)，柔聲說：“記得打電話回來，錢放在書包的第二層里，路上小心，”“知道了�！北闩苤鋈チ耍�，似乎只在門口靜靜地看著我的遠(yuǎn)去，漸漸地，我走遠(yuǎn)了，回頭時，只看見媽媽那單薄而滄桑的身影。
媽媽，我會記住，當(dāng)你看關(guān)于我們回憶的東西時，那幸福的樣子，因為那是一幅唯美的畫面，一道亮麗的風(fēng)景線，那是我心底溫暖的部分。你永遠(yuǎn)會記得有關(guān)于我的事情，因為重要；我也會珍惜和你一起創(chuàng)造的回憶，因為珍貴。
陽光從樹葉間灑落在地上，仿佛滿地碎金，遠(yuǎn)處的山脈碧青，幾只五彩繽紛的風(fēng)箏點綴在蔚藍(lán)的天空中，一道美麗的風(fēng)景永存我心。
我的風(fēng)景作文6
我們學(xué)校的輔導(dǎo)老師，一人帶一個班，管宿舍、管三餐，更多的是看晚修。
我們班的輔導(dǎo)老師，姓趙。個子不高，身材很胖，一雙小眼睛微微凹陷，卻閃著犀利的鋒芒。每天晚上，她總會挺著大肚子巡班。她的頭發(fā)剪得很短，還被燙成鳥巢般的發(fā)型。她是學(xué)校有名的嚴(yán)師，我之前雖然看到過幾次，但都感覺像一位慈祥的老母親。
可自從您被調(diào)到我們班后，那種種規(guī)矩，讓我們發(fā)現(xiàn)被你的外表騙到了。十幾年了，你把每一個令全校老師頭疼的班管理得無比聽話。我們六<7>班，這個臭名遠(yuǎn)揚的班級，是否會因你而成為流芳百世的榜樣班級?不僅是教了我們?nèi)甑陌嘀魅魏芷诖�，我也很期待�?!--7-->
唉，“嚴(yán)師”果然名副其實，盡管是開學(xué)第一天，條條班規(guī)照行不誤：早上起床后八分鐘下來集隊，遲到抄書;睡覺時間不許講話，違者罰抄……不到半學(xué)期，五十二個人只有不到十人能逃出你的魔掌。我——老師公認(rèn)的乖學(xué)生，也因遲到十幾秒被罰抄不下五次。
沒想到，一學(xué)期過去，我們真的在您的管教下成了人見人夸的五星文明班，流動紅旗不止一次在我們班墻上飄揚，連十分挑剔、很兇的`教導(dǎo)主任，也總夸我們在進(jìn)步。
轉(zhuǎn)眼，在無數(shù)老師的贊嘆聲中，我們迎來了期末。六年級的期末考試至關(guān)重要，我們都在抓緊時間復(fù)習(xí)，教室里也難得的靜，一道難題，讓一向不問輔導(dǎo)老師的我，想到了身為輔導(dǎo)老師，卻能教數(shù)學(xué)的您。
您拿著題目，在草稿本上比比劃劃，顯然也是被難住了，幾分鐘了，您卻什么也沒講出。輔導(dǎo)老師畢竟是輔導(dǎo)老師，關(guān)鍵時刻還要靠自己，我不耐煩，先一步下了講臺。“喂，快來，這題我想出了!”一聲喊叫打斷了我的思緒�！跋犬媯�表格，這是V柱，這是V錐，高之比是5:2，這是5份，圓錐是2份，對不對?……”
題我懂了，但對您，我疑惑了。校長雖然知道，我們數(shù)學(xué)差，派您來教正好，但工資肯定沒多給，為什么您還要幫我們講題?盡管您很嚴(yán)厲，但從您的一舉一動，我還是知道，您是愛我們的。那犀利的目光，剎那間溫柔無比。謝謝您，您對我們的愛我收到了，你永遠(yuǎn)是我心底那最美的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文7
人生，說白了，就是一場單途旅行。父母倍含期愿地將車票給予你，你將獨自登上命運的大巴。在那兒有屬于你的世界，屬于你的風(fēng)景。
指尖輕觸方向盤，一絲冰冷直上天靈蓋，如觸電般的。哈，那種感覺妙不可言，是興奮吧。來吧，握緊方向盤！開始了，我的風(fēng)景，我的世界！
行路，繼續(xù)行路
駛向某個驛站，我們稍事歇息。困頓的我如此向往前方那片自由天空。于是乎，偷偷變作一只羽翼未豐的小鳥兒，背負(fù)著一些自傲，背負(fù)著些莫名其妙的勇氣，獨自展翅，飛遨酷夏之濱，夏雨驟襲。懵懂的鳥兒，無畏的鳥兒迷失了方向，橫沖直撞。無奈又被誤解被傷，眸中溢滿恐懼與哀愁，誰懂？誰來安慰？默默地把淚水流回心底，開出勇敢的花。漸漸的，鳥兒把內(nèi)心的棱角削平，不再自傲，不再莽撞。從容圓潤，謹(jǐn)慎踏實，謙虛把頭低下來。就算風(fēng)雨覆蓋，它也頑強(qiáng)地挺立，飛翔。在夏日的暴風(fēng)驟雨中，我找到了自我，尋到了屬于自己的風(fēng)景
冷秋之空，風(fēng)行肆虐。純潔的鳥兒，天真的鳥兒，卷入如墨般的烏云中，漆黝涼冽。不愿糾纏于墨云，奮力掙扎。它無助，它吶喊，它試著改變。即使困于烏黑，鳥兒也不忘自己是凈雅的白。終于，再濃稠的墨，也被它凈化，升華。在秋夜的冷襲中，我保持了自我，守住了我自己的風(fēng)景！
嚴(yán)冬之林，冬雪噬骨。溫滑的鳥兒，弱柔的鳥兒，被喧囂的`冰雪欺壓，苦不堪言。任憑眼前的碎冰殘雪無情地扎刺，碾磨胸口。無盡的寒冷、被欺壓的痛苦，每過一秒，只剩下心在祈禱。慢慢的，鳥兒不再無用地乞求，它開始反抗。最終，鳥兒用自己的溫度釋融了冰雪，撲棱棱地躍起，直沖蒼遠(yuǎn)的天際云霄，獨留完美的弧線在空中歡唱。哦，在冬雪的欺壓下，我突破了自我，創(chuàng)造了屬于我自己的風(fēng)景！
暖春之嶺，春花燦漫。歡欣的鳥兒，自信的鳥兒振翅高飛。眸中的從容堅韌，頑強(qiáng)純凈，縱使無人目睹，無人歡呼，也要自己給自己溫暖，自己給自己鼓勵！鳥兒翩然起舞，宛然清唱，嘴角一直微微上揚。它不再流連泥土之韻諳，忘返馨花之沉香，癡醉微風(fēng)之悠然。高飛，繼續(xù)高飛它做到了！做到了！一路的忘我，一路的超越，風(fēng)景倍是迷人！
我的旅途尚在行進(jìn)，絢麗多彩的人生正在進(jìn)行，等待我的還有更多未知的風(fēng)景。但我相信，只要緊握方向盤，心中有信念，心中的小鳥終會幻化成九尺大鵬，帶我展翅高翔，創(chuàng)造屬于我自己的風(fēng)景！
窗外，樹影婆娑，緩緩而退，我心高翔
我的風(fēng)景作文8
母愛如水，溫柔而細(xì)膩;父愛如山，深沉而厚重。
從幼時到那時，我無時無刻都生長在父親那身影所能覆蓋的蔭庇之下，我就像一只永遠(yuǎn)也不能在湛藍(lán)如海且無邊無際的天空中自由翱翔的雛鷹，我一直期待著有一天可以在天空之中與云兒嬉戲，與風(fēng)兒同樂，與雨兒一同拼搏。
但是看著四處的危機(jī)四伏，我猶豫了。而就是那一幅看似不怎樣秀麗的風(fēng)景，那聽似不怎樣富有意蘊(yùn)的話語卻蛻變了我的意志，改變了我的一生。
在我正值天真爛漫的童年時代，父親領(lǐng)著我，拉著我的小手，帶著貌似像雛鷹的風(fēng)箏在我的歡聲笑語中迎著風(fēng)，悠悠的走進(jìn)了澄黃的田野。
我與父親在田野中的小道上漫步，風(fēng)中飄來摻著麥香的淡淡泥土味，稻田畔的梧桐樹在風(fēng)中簌簌的響著，麥田如同一艘金色的巨輪在水中航行。我的臉上滿是愜意。
父親解開風(fēng)箏線，慢慢的放長了起來，然后把已經(jīng)放好的線遞給了我，風(fēng)箏線越來越長，風(fēng)箏在風(fēng)中擺動著，仿佛有著鷹擊長空的'氣勢�？粗瞧炔患按臉幼痈赣H加快了解線的速度，解到一定的長度后，父親把風(fēng)箏遞給了我，摸了摸我的頭，笑著說：“小子，下來就看你的了，爸爸相信你�！蔽医舆^了風(fēng)箏自信滿滿地拍了拍我的胸膛稀里默默念叨：加油!我一定會成功的。轉(zhuǎn)身走向了遠(yuǎn)處。
風(fēng)越來越大，梧桐樹在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，麥田如同波濤洶涌大海。我把風(fēng)箏向空中扔去，我極力的想穩(wěn)住風(fēng)箏，但一切都是徒勞的�？耧L(fēng)掙扎著想撕裂我的風(fēng)箏。風(fēng)箏如同誓死不屈的戰(zhàn)士一般與狂風(fēng)對抗，高傲的抬起了頭顱，眼中充滿了不屑。慢慢的，風(fēng)箏在高速旋轉(zhuǎn)的氣流中越升越高。父親走了過來，慈祥地說：“兒子，你看，這風(fēng)箏在與狂風(fēng)斗爭時那堅毅的斗志，無與倫比的自信與不屈不撓的靈魂正是你應(yīng)該漸漸學(xué)習(xí)的。在龐大的逆風(fēng)中成長固然困難，但是只要你能堅持下去，你的斗志，你的靈魂都會發(fā)生蛻變，會讓你在磨礪中找到一個最完美的自己。”
風(fēng)停了，梧桐與麥田都十分狼狽。風(fēng)箏卻在湛藍(lán)的天空中悠悠的飄著。那是多么愜意多么美妙。
這一瞬，仿佛永遠(yuǎn)定格在了我的心中，永不消逝。
在今后的學(xué)習(xí)中，當(dāng)我遇到難以解決的困難，想要逃脫時，都會想到父親的告誡，看到在逆風(fēng)中拼搏的風(fēng)箏，在心底默默念到：“加油!只要堅持下去，就會苦盡甘來�！�
從此，這一幅在我心底隱藏的風(fēng)景將會使我受益終生。
我的風(fēng)景作文9
行走于城市，穿梭于不同的人群，走走停停。
有雜耍的，幾個小孩在哪耍大刀。圍觀的人群里，有幾個人在扒一個抱著小孩的婦女的錢。一位衣裳襤褸的老人，搖動手里的硬幣，走到我面前。掃街的阿姨還在佝僂著身子，掃著地上的落葉。我突然想捂住耳朵，閉上眼睛，逃離這個喧鬧的世界。
繼續(xù)走，走到一座天橋上，看橋下疾馳的車，看公交車?yán)锏娜松仙舷孪拢瓷磉呑哌^形形色色的人。不知道是不小心放飛的氣球，從我頭上越過，在天空自由的旋轉(zhuǎn)。
你站在橋上看風(fēng)景，
看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。
于是，形形色色的人在都成了這首詩中的那個你。你在我的風(fēng)景里，我的風(fēng)景里都是你。
你，那個耍大刀的孩子，我不知道你的家鄉(xiāng)在哪，也不知道你為何流浪。但你臉上的滄桑，無奈，告訴我你一定經(jīng)歷過什麼疼苦的事，手里的大刀，在你們的手里飛快的旋轉(zhuǎn)。嘴角的笑容有點偽裝，眼角的`淚花不斷閃爍，很疼吧？因為有你在我的風(fēng)景里，我的風(fēng)景里擁有了更多生活的美，希望你能幸福，過上你想過的日子。
你，那個掃街的阿姨，每日早晨，你都會出現(xiàn)在我的風(fēng)景里，無倫多早。只要在走出家門，就能看到你，在馬路中央的欄桿，或是街邊的垃圾箱旁。我不想歌頌什麼，因為這是一個互惠互利的規(guī)則，你拿了工資，這都是你該做的，只想誠心說聲謝謝。謝謝，因為你在我的風(fēng)景，所以我的風(fēng)景永遠(yuǎn)是那麼干凈。
你，那位衣裳襤褸的老人，我不知道你本應(yīng)是享受天倫之樂的年齡，為何有如此遭遇。或許你的子女將你拋棄，或許你遭遇了什麼不幸的事�，F(xiàn)在是冬天，你還穿著這么單薄的衣服。有點心酸，可我能做的只有同情。對不起，你在我的風(fēng)景里，我卻無能為力。
你，那個剛剛飛走氣球的小孩，你總是在這個時候出現(xiàn)在公園的草坪上，一位面目慈祥的老人拉著你，給你講古老的故事，領(lǐng)著蹣跚學(xué)步的你，用撇腳的普通話，教你讀會爸爸媽媽。因為有你在我的風(fēng)景里，我的風(fēng)景多了一分天真。氣球飛走了，你在哭泣，老人在安慰你，你或許還承受不了失去，但這是注定，你看氣球在天空飛舞，多美。
你，還有很多很多個你。你們不斷走進(jìn)我的風(fēng)景，卻有不斷走出我的風(fēng)景。我的風(fēng)景不斷更新。我想挽留住你們，卻無能為力。
你在我的風(fēng)景里，為我的風(fēng)景添加一筆溫暖的色彩。
我的風(fēng)景作文10
在畫家眼中，處處風(fēng)景如畫；在詩人眼里，風(fēng)景如詩如畫；在作家筆下，風(fēng)景則會化作一個個動人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個人的眼中也有不一樣的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景。每個人的成長環(huán)境不一樣，生存環(huán)境各異，即使對于同一處風(fēng)景，在不一樣人的眼中也有不一樣的視覺與感悟。懷著進(jìn)取的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原先景致極美，置身其中自然會如癡如醉；如果帶著有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺不到景色的完美。
其實，在任何情景下，人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與愿違的時候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會經(jīng)歷曲曲折折的彎路，要想讓人生過的更精彩，就必須學(xué)會應(yīng)對各種情景，順意時不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標(biāo)；失意時仍然不能停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借堅強(qiáng)的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無論順意還是失意，誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢？
也有人說人生的意義不在于它的結(jié)果如何，而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說的'也是，在人生的每一個階段都不失完美的景致，即使是在最困難的時候，如果換一個角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景，我們要學(xué)會做一個喜歡欣賞、會欣賞風(fēng)景的人。心中有愛的時候，世界是一種風(fēng)景；一個人孤獨的時候，世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處景觀，還會有四季變化。欣賞它，人的心境就能平靜下來，安靜地感受生命存在的完美質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現(xiàn)生命的完美，會讓生命所以而變得更加明亮。
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景、會不會用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài)，即使你失去了一處你最愛的風(fēng)景，也不值得因失去而為它去死，可是你會因失去而更深的記住它，所以而產(chǎn)生了回憶的詞匯，常常會因回憶而思緒萬千，或是思念，或是牽掛�；蚴潜锤锌恼f：“再見了，我眼中的風(fēng)景”。也會所以而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。
總之，人總是在失去中長大，迷惑總是在失去時覺醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來享受！有了這種境界也就到達(dá)了人生最高境界。
我的風(fēng)景作文11
我的學(xué)校是濮陽市油田第一小學(xué)，它座落在中原路龍城購物中心北邊，面南背北。這里有碩果累累的小果園，氣派雄偉的教學(xué)樓，還有干凈整齊的操場……我特別喜歡我的學(xué)校。
走進(jìn)那氣派的電動大門，向前看，首先映入眼簾的就是那座古老的教學(xué)樓。雖然這座教學(xué)樓只有三層，但是，它看起來卻非常的結(jié)實，非常氣派。它好像一名忠誠的戰(zhàn)士，無論是春秋還是冬夏，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，都堅持筆直地屹立在那里，時時刻刻守護(hù)著我們美麗而氣派的校園。
繼續(xù)往前走，就是前操場。前操場非常寬闊，非常平坦。走在操場上，低頭看，那干凈的地面，一塵不染，沒有一片廢紙。地面上鋪的地磚也很是整齊，白色的磚頭，還有紅色的裝飾，在陽光下閃閃發(fā)光，格外引人注目。在前操場的正中間，是國旗臺，那是升旗的地方，在國旗臺的上面，有一面鮮艷的五星紅旗，迎著微風(fēng)飄來飄去，讓人感覺心情格外的舒暢，也讓人感覺非常的嚴(yán)肅。
向北望，一座雄偉的建筑就呈現(xiàn)在了眼前，那就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有五層，非常高，我的'教室就在四樓，那是我們學(xué)習(xí)的樂園，每天，這座教學(xué)樓都能給我?guī)碇R，帶來快樂，也給我?guī)砹撕芏嗝篮玫幕貞洝Ｋ�，我最喜歡的地方就是這座氣派雄偉的主教學(xué)樓了。
過了教學(xué)樓繼續(xù)往北走，是寬闊的后操場，那里鋪著紅色的、干凈的塑膠跑道，跑道又平坦又筆直。在跑道的里面，鋪著一層綠綠的、嫩嫩的小草，綠草茵茵，讓人感覺非常的清涼，非常的涼爽，即使是炎熱的夏天，也能給我們帶來一絲清涼。那紅紅的塑膠跑道和那綠綠的、嫩嫩的小草相稱起來看著又干凈、又整齊、又漂亮。
在主教學(xué)樓的旁邊，是一個生機(jī)勃勃的小果園。每到秋天，果園里就碩果累累，瓜果飄香。這里有：石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴總是咧著紅紅的大嘴，朝著我們笑；而柿子總是紅著臉，好像非常害羞；棗娃娃們總是喜歡背著降落傘，自己跳到松軟軟的草地里，很是調(diào)皮。每年秋天，學(xué)校都會舉行一年一度的采摘節(jié)。采摘節(jié)是我們最高興的日子了，在那天，我們會親口品嘗到小果園里的果子，真是又新鮮又美味。
美麗的校園不僅給了我智慧和知識，帶給了我無限的快樂，還帶給了我許多美好的回憶。
我的風(fēng)景作文12
鄉(xiāng)野的小路上，到處都是各種各樣的風(fēng)景：路邊信手栽種的幾桿青竹，河岸邊盛開的不知名的小花，田埂間上下翩飛的蝴蝶，老屋旁靜靜享受午后日光的老貓。這些構(gòu)成了鄉(xiāng)村的獨特風(fēng)景線。
漫步在鄉(xiāng)野的小路，雨后潮濕的空氣帶著泥土特有的清香，路邊的青竹經(jīng)過雨水的洗刷更顯得青翠，枝葉低低地垂著，隨著風(fēng)自由地擺動，纖細(xì)卻很挺拔的枝干，在泥土中深深扎根，在這些竹子的旁邊，一些竹筍拱出了泥土，探頭探腦地與微風(fēng)交談著。未名的小花，在岸堤上盡情舒展著自己的身姿，那些嫣紅的，亮黃的，還有那些潔白的，錯落有致地生長了，花瓣上仍然留著的那滴雨露，在陽光下亮晶晶的，折射出醉人的光彩。
漫步鄉(xiāng)村，你感到最多的是一種自由，一種與城市的嚴(yán)謹(jǐn)截然不同的感覺。夏蟲不可語冰，常年住在城市的我也許永遠(yuǎn)也不會懂得鄉(xiāng)村的全部內(nèi)涵，但對于它的自由寫意，我卻深深為之折服。
遠(yuǎn)處，一群小雞崽在田埂上跑動著，剛長出來的茸毛短短的，密密的'，柔軟地覆蓋在小雞崽的身上，從遠(yuǎn)處望去，仿佛就像是一個個的棉花團(tuán)在田野上蹦蹦跳跳，讓人有著格外的好感。在屋檐下，一只老貓半瞇著眼睛，似夢非夢，似醒非醒，霞光溫暖地照射在它的絨毛上，染得金紅色的一片，晚風(fēng)輕柔地拂過它的身體，一定是在做個好夢吧。
暮色悄悄地降臨，炊煙裊裊升起，在天空中舞蹈著，升騰著，仿佛是一個歸家的孩子。縷縷的炊煙不斷升高，向著那朵遙遠(yuǎn)天際邊的云朵上升，蒼穹的盡頭，是被落日染得紅艷艷的霞云。工作了一天的農(nóng)夫們開始三三兩兩地回家，有的推著獨輪小車，有的肩扛著鋤頭，帶著樸實的炫耀與攀比，談?wù)撝约业氖粘�，臉上被歲月刻下的深深皺紋，都藏著濃濃的笑意，卷起的褲腿，挽起的袖子上都沾上了黃黃的泥巴，他們卻毫不在意，有說有笑地向著屬于自家的炊煙走去。落日的余暉將他們的身影拉得長長的，給他們黝黑的臉龐鍍上了一層橙金色。
在這里，一切都是那么隨意安詳；在這里，你可以靜靜地享受獨自一人的午后時光；在這里，你可以花上一整天去漫步；在這里，你可以放下戒備，換上最樸實的笑臉。
夕陽將人的影子拉得很長，已經(jīng)開始刮起來的夜風(fēng)吹動著樹葉，發(fā)出“簌簌”的聲響，晚霞紅得讓人心醉，一只蝴蝶繞著那朵鮮艷的花朵上下翩飛，上演著一場優(yōu)美的華爾茲獨舞，一只黑白色的貓緩緩地跟在我的身后，不時地發(fā)出輕柔的“喵嗚”聲。
晚風(fēng)吹起了樹葉，吹動了云朵，吹起了衣角，吹逆了小貓身上的絨毛，吹動了我的世界。
這是，我的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文13
因為快到中考的緣故，延遲了放學(xué)時間，但不巧的是，外面下起了不算大雨的雨，呵呵！幸好聽了老媽的話，帶了雨傘，早上，我還一直為帶不帶傘跟老媽爭論不休，“你是知道的，我不喜歡帶傘，況且天氣預(yù)報說是陰天”。我的語氣里帶點不愿的說。而老媽卻說，“還是帶著的好，看今天沒太陽，聽我的吧！天氣預(yù)報不管用……”行行行！我?guī)�！我不愿意的說。結(jié)果真是應(yīng)了老媽的'話，看來大人說的真是對的。
自從上初中以來，我就沒有放學(xué)乘車的習(xí)慣，雖然我家離學(xué)校還是比較遠(yuǎn)的。放學(xué)已經(jīng)5：20分了，天顯得更加灰暗，路過我的母校，我想起了那一切的一切。
那時家長擔(dān)心孩子太小，不放心讓他一個人回家，于是，每當(dāng)下雨天，家長們總會撐起花折傘，在校門口翹首期盼著自己的孩子，那是多么美麗的一個風(fēng)景，而在那人山人海中我總會尋找到那個熟悉了千萬遍的身影。多么美麗的風(fēng)景�。�
學(xué)校的保安已經(jīng)換了人，再也不是以前的老伯了，我清楚的記得，那老伯人很好，以前我很調(diào)皮，中午在學(xué)校吃完了飯，總會和幾個男生偷跑出去買零食吃，但學(xué)校規(guī)定中午不能出去，起先那老伯是不允許我們出去的，但最終被我的迂回戰(zhàn)術(shù)打敗了，我先用話題引開老伯的注意力，然后示意身后的“同伙”時機(jī)成熟，趕快出去。一回生，二回熟！接下來的幾次，老伯再也不攔我了，只囑托我一句“快回來就行，不然老師來了就不好了”……那是多么溫馨的風(fēng)景��！可現(xiàn)在再也看不到了。
迫切的心促使我想進(jìn)去看看曾經(jīng)的課桌，曾經(jīng)我坐過的椅子，曾經(jīng)的一切……可被那該死的保安趕了出去，理由是我不是這個學(xué)校的人，噢！這句話刺痛了我的心，要知道，我曾經(jīng)也是這個學(xué)校的人，可現(xiàn)在我卻身著它校的校服，有什么理由能讓我進(jìn)去嗎？
雨再也不會停了，它同我的心一樣悲哀。這雨，似乎能沖刷所有帶有塵埃的東西，甚至能將我洗禮，心濕透了！
記得那天嗎？是我小學(xué)畢業(yè)，依然是陰霾天。因為終于可以闊別生活了六年的學(xué)校而去新的中學(xué)為之興奮不已，大家都?xì)g呼雀躍著……唐校長授予我們每人一張嶄新的一元紙幣，“囑托我們什么都從一做起，那么這一元后面有幾個零就由你自己創(chuàng)造了”。那時，我卻錯以為，那校長怎么那么摳！
現(xiàn)在我正被繁重的課業(yè)困擾著，想多放棄。但只要我拿出那一元紙幣，看著它似乎有一種真實的力量向我奔涌而來，迫使我要堅持。
我的風(fēng)景作文14
閉上眼，時光翻滾。靜下心，記憶涌來。我還能嗅到芳草清香，我還能聽到蜻蜓振翅，我還能觸到露水絲滑。你是永恒的風(fēng)景，我能透過心，看到你。
在我還小的時候，爺爺，你在村中已小有名氣了。全家上下的生活都稱得上有滋有味。雞鴨已經(jīng)吃上剩菜剩飯，豬是肥了一圈又一圈——唯獨你，依然骨瘦如柴，銅青的皮膚一層不變，滿嘴的胡渣不曾遞減，還是一副“吃不飽，穿不暖”的樣子。
與其說你喜歡這樣，不如說你不愿改變。我不解，我質(zhì)疑，我嫌棄。你卻只告訴我：“人不能忘了自己是誰�！蹦惚阕屛颐刻齑谔锢�，看你干活。
夏日炎炎，你在田邊搭了個棚，讓我坐在那兒吃西瓜，我看著你一會兒用鋤頭，一會兒換鐮刀；手套摘了又戴，戴了又摘；進(jìn)進(jìn)退退，彎腰直背……動作繁多，我卻不知你到底在搗鼓什么。
太陽好是烈，我胡亂地吞著西瓜。吃到肚脹皮撐，口也還是干涸，人也還是躁熱。此時我便疑起你并非凡人，怎能在如此駭人的烈日下，靠著一片草帽的陰涼，堅守這無邊的茂野。我著實想靠近看看。銅青還是那般銅青，烈日似乎無法烤紅你的臉；平靜還是那般平靜，熱浪似乎無法撼動你的表情，一絲，一毫；流利還是那般流利，雜草被你嫻熟的動作，治得服服帖帖，五體投地……“爺爺，吃西瓜嗎？”我癡癡地望著你。鋼鐵般的臉被笑容堆滿，你的'皺紋也擰成一團(tuán)。你一下抱起了我，用粗粗的胡渣蹭著我的臉，厚厚的嘴唇輕輕地挨住了我的額頭，“乖孫子，爺爺馬上完事兒。你先去歇著，別曬傷了�！蹦忝嗣业念^，又蹭了蹭我的臉，才滿意的繼續(xù)勞作。
每當(dāng)太陽西降，你都會用你的熊掌，握實了我的小手。一路漫步，一路哼著戲曲——舞著手，跺著腳，時而怒目圓睜，時而愴地呼天，咿咿呀呀個不停。在我看來，都頗有趣味。
到了晚上，你往往會渴望酒醉。每當(dāng)你暈乎乎時，總會擺出毛澤東來教育人，搖頭晃腦，引經(jīng)據(jù)典，一點兒也不馬虎。這時，我才意識到，你還是那個簡簡單單的我的爺爺。
爺爺，你是我心中的風(fēng)景。你足以讓我欣賞，你足以讓我品味。歲月老去，風(fēng)景不變；我心若在，你便永恒。
我的風(fēng)景作文15
雪是水最柔軟，最浪漫的夢。我期盼著冬天紛紛揚揚的白雪，夢魂縈繞的雪下起來了，看哪，樹木、竹林、房屋……都鋪上了皚皚白雪。白天，雪中嬉戲；夢里，也是雪中漫步……雪景是我十多年來一直認(rèn)為的最美的風(fēng)景。
雪喚起了冬的寧靜。細(xì)小的雪花落在皮膚上，冰涼之感席卷全身，轉(zhuǎn)而它又以滾燙之感涌出，不知是否每個人都會對雪的洗禮感到歡喜。
雪越積越多，道路，屋檐都不著痕跡地消失了。我摸索著踏上小路，身后是一個又一個淺淺深深的腳印。我知道，不多久，腳印也會很快被掩埋。有人說雪是憂傷的，但我相信，雪是無比快樂的，它樂此不疲地追逐著我，在我身上留下雪白的印記，它是多么調(diào)皮！
雪給我的感受本是快速下落的驚異。而現(xiàn)在，它是慢的'，悠然的。下雪的時候，仍可以看到許多在雪中走動的人。他們有時會停下交談，有時仰起臉，讓雪落向面頰，享受清涼之感。雪的優(yōu)雅在于它不會讓自己垂直下落，而是極富詩意地在空中漂浮，旋轉(zhuǎn)……飄蕩在空中的雪輕盈舞動，若是在晚上真是可以把它比作點點繁星，眨巴眨巴著眼睛，對著我們喜笑顏開。
下落的雪有舒緩的節(jié)奏；有時在風(fēng)中它還會急速向下俯沖；風(fēng)兒改變了方向，于是它在撞擊地面的前一秒急速扭轉(zhuǎn)方向，重新飛向空中，像極了滑翔機(jī)的俯沖過程。我的心也隨著雪跌宕起伏。
過不多久，雪終于停止了對地面的饋贈，而有幸落到地面上的雪也終將化去，恢復(fù)原本的形態(tài)——水。陽光下，那些鏟在路邊有些骯臟的雪已不復(fù)從前的風(fēng)姿，沒怎么掙扎，便在暖暖的夢中睡去，消失……樹枝上的雪也抖動著身子，離開它的寄居地，跳傘運動員般跳下樹枝，留下陽光下閃爍著的晶瑩。
我不禁嘆惋雪的逝去，也為這同類中堅強(qiáng)的一份子驚嘆：在陽光的狂轟濫炸中依然昂首挺胸的雪，那個被堆砌得十分緊實的雪人，留戀人間不忍離去��！它結(jié)上一層堅硬的冰保護(hù)著里面柔軟而潔白的雪，它的消融更是一份堅持�；蛟S雪的融化不再美麗，但它卻是在恢復(fù)世界本來的面貌，從而引發(fā)人們對它深深的懷想。
不管雪的下落或是消融，它們永遠(yuǎn)會存在于我的記憶中，成為我這輩子最美的風(fēng)景。
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