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寫景作文

身邊的風(fēng)景也動人作文

時間:2026-01-29 17:37:21 寫景作文 我要投稿

身邊的風(fēng)景也動人作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的身邊的風(fēng)景也動人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的風(fēng)景也動人作文(15篇)

身邊的風(fēng)景也動人作文1

  習(xí)慣了川流不息的都市公路,熙熙攘攘的人群,我們總是馬不停蹄地從一站奔向下一站,卻忘記了那些路過的景色也同樣美麗,忘記了慢下來欣賞,忘記了原本平靜如水的內(nèi)心。

  你,真的留意過那些平淡的小巷嗎?消去霓虹燈的耀眼,消去了店鋪前的嘈雜,留給這里的,只有純凈美好,甚至于它的簡陋,也是一種最原始的美麗,如一句話所說:人間有天堂,天堂在陋巷。

  東方微白,晨光初現(xiàn)。周圍一片寂靜,所有的生命還在沉睡。盛夏的清晨,涼爽無比,似乎要讓人們忘卻正午那蒸籠般的酷熱。陣陣清風(fēng)撲面而來,似乎夾雜著泥土的.氣息,又似乎韻有花兒的芬芳,似乎要吹醒萬物。嬌艷的花朵上,青青的小草上,嫩綠的樹葉上,都沾滿了晶瑩的露珠。輕盈的蜻蜓,似乎也要盡情沐浴這春風(fēng),在空中盤旋。多美的早晨。≈蒙砥渲校D感輕松;憂愁煩惱,無影無蹤。這就是最美好的時光。

  走過一戶戶人家,每戶家門上都有一對別致的門環(huán)和小巧的銅鎖。這巷子里的溫情如春光一樣,布滿各處。悠悠長巷的盡頭是豁然開朗的集市,濃濃的海鮮味和淡淡的蔬果鮮香貫穿集市。

  黃昏的陽光又是另一番景象,暖暖的太陽照在每個人的身上,想橘色的燈光,為陽光下的每一個生命都鑲上了一道道金燦燦的花邊,格外美麗。就這樣看著陽光慢慢落下,夕陽把它最后的光芒灑向了人間,屋頂上,樹梢上,行人的身上……它的光芒無處不在,給人們帶來了安詳和快樂。它以紅彤彤的笑臉向我們作輝煌的告別。小草彎了彎腰,花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,匆忙的行人也都禁不住向那美妙絕倫的夕陽看上一眼。對于夕陽自己來說,這就足夠了,雖然短暫,但它已經(jīng)給這個世界帶來了美好,可以安心地走了。你看,它就像跳水運(yùn)動員那樣,以一個輕快敏捷、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水,最后一縷霞光也伴隨著它離去。

  聆聽耳畔鳥語,近看身邊的動人風(fēng)景,好讓思緒在清風(fēng)微拂的原野上飄蕩。

身邊的風(fēng)景也動人作文2

  我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風(fēng)景,只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察,用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩意的心去欣賞,就會發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。

  ——題記

  我一直向往著陶淵明所描述的“世外桃源”,雖然是虛幻的,但我曾固執(zhí)地認(rèn)為它一定存在。

  所以,我很向往遠(yuǎn)方,總覺得遠(yuǎn)方的風(fēng)景事物勝于這里的一切,于是對于遠(yuǎn)方便寄予無限美好想象。我想象著:遠(yuǎn)方的天空一望無垠,湛藍(lán)的顏色中透著一抹神秘,那里的花兒競相開放,草兒的嫩芽是筍一般的尖,就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香,那是多美好又遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

  正因?yàn)檫@個美好的憧憬,忘了抬頭看一看屋頂?shù)奶炜眨诵嵋恍崮_下的小草的清香,忘了捧一g旁邊的.泥土來細(xì)細(xì)觀賞。

  炎熱的夏天是一個多雨的季節(jié),而天氣本來就變化無常。

  剛剛還是晴空萬里,可不一會兒,馬上就陰云密布,大雨嘩嘩地下起來了。因?yàn)槌鲩T沒帶傘,就只能找個可以擋雨的地方,等待雨停,因此內(nèi)心很是焦急。

  好不容易等到雨停了,我的心情也隨著天氣而變化:烏云消散。便繼續(xù)往前走,卻看到了一幅這樣的景象:

  在一棵高大挺拔的大樹旁邊,毅然屹立著一顆脆弱的小草。

  我不禁感慨萬分。

  是啊。一場大雨,對于一棵參天大樹而言,算不了什么;但對于這顆脆弱的小草來說,卻是一場殊死搏斗!

  小草是多么地頑強(qiáng)。∷鼈兩幌,克服各種困難與挫折。由此,我陷入了沉思……

  我不再向往遠(yuǎn)方的風(fēng)景,因?yàn),身邊的風(fēng)景也動人。

身邊的風(fēng)景也動人作文3

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。 ——卞之琳

  車廂微微顛簸著。一只手緊緊抓住藍(lán)色座椅靠背,被書包壓得有些麻木的雙肩小范圍地轉(zhuǎn)動著,而身后的重量卻絲毫未減。望著已趨近深藍(lán)而前方等待的隊(duì)伍仍紅燈一串的馬路,不由得低嘆一聲。

  待站得腳有些酸麻時,汽車終于駛至下一站。車廂中又開始響起了不間斷的“滴滴”聲,一個人在這聲音的伴奏下走上車來。在這仿佛沒有間斷的聲音中,一聲“敬老卡”顯得分外特殊,循著聲音看去,一位老奶奶緩緩地走上車,她一頭銀絲中星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著幾根黑發(fā)。她剛走到前排,便馬上有一個手持公文包的男子起身讓座,我也忙側(cè)身,給奶奶讓路。 “謝謝啊小伙子,”奶奶一步一步地走上前來,怎料卻是輕輕拍了拍我的肩膀接著說道:“孩子,你坐吧。”話語雖輕,卻如一塊磐石猛然重重砸到心間,激生出了叢叢驚奇,而又包裹著絲絲溫暖。我忙答道:“不不,奶奶,我怎么能坐,您快坐!”奶奶輕嘆一聲,“現(xiàn)在的孩子真不容易,背著這么個大書包坐公交車,挺沉的吧,那小肩膀能受得了?坐下歇歇吧!闭f話時,奶奶的目光滿含疼惜,疼愛之情似要溢出,好像一股股暖流包圍了我疲憊的身心,又似一縷噴薄而出的陽光照耀著我。我眼眶一熱,一手抓緊扶手,另一手輕輕挽住奶奶,扶她坐下,在她未開口之前趕忙開口:“好奶奶,我不累,您能坐穩(wěn)坐好就是我最高興看到的了!蔽乙贿呎f著一邊微笑。

  奶奶沒再說什么,拉過我的一只手緊緊地握在她的手心,她的眼眸中自始至終都洋溢著關(guān)愛的'神情。

  那天奶奶所做的一切都已烙印在我心靈深處,成為我一生珍愛的風(fēng)景。

  這個世上不是缺少風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。時刻保留一雙善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛和一顆善于讀懂美的心,方得“我身邊風(fēng)景也動人”。

身邊的風(fēng)景也動人作文4

  大鵬展翅高飛翼,錦繡前程九萬里。男兒當(dāng)志在天際,何俱區(qū)區(qū)久別。

  ——題記

  初次步入青竹湖湘一的校門,幾節(jié)翠竹挺入眼簾,它們傲立在巨石之后,卻毫不示弱,愈發(fā)挺拔,愈發(fā)堅(jiān)韌。于是它給我留下了很深的印象。

  看它便成了我的一種習(xí)慣,直至今日。

  回首兩個月前,我懷揣著一顆忐忑不安的心步入初中,新的.同學(xué),新的老師,新的環(huán)境,我不由得胡亂猜測著?這是我第一次遠(yuǎn)離家門,追求自己的理想,多少有些思念罷?多少有些不適應(yīng)罷?可時間不堪回首,它只是逼著、挾著你,往前走,接連不斷地往前走。我想與時間抗衡,可它卻甩下一句:“你還不夠強(qiáng)大!”便接著向前奔騰而去,頭都不回。只留下飄渺的云和虛無的我。

  往往在這時候我便去看看它。

  經(jīng)過多少個日日夜夜,風(fēng)吹雨打,它依然安然無恙,反而生長得更加枝葉伸展、更加搖曳生姿!我不禁受了感動,一股敬佩貫徹心扉。玉竹啊,你心中難道就沒有愁苦嗎?從不擇地而生,在未知的環(huán)境里你如何存活?我想,它挺立的身影就已經(jīng)做出了最好的詮釋!在大自然險惡的環(huán)境下,許多植物無法從外界汲取營養(yǎng),無法生存。而竹子在長出地面之前,卻將根在地下鋪開很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),極力主動尋找養(yǎng)份,活出了自我風(fēng)采。這無不證明我們要主動適應(yīng)生活,而不是等生活來適應(yīng)我們,應(yīng)該主動迎接生活中未知的挑戰(zhàn),而不是被挑戰(zhàn)打得措手不及,被動迎戰(zhàn)!

  翠竹破土而出,正如我突破一切,勢不可擋!生活陽光燦爛,正如身邊動人的風(fēng)景,給人無限憧憬與希望!

身邊的風(fēng)景也動人作文5

  夕陽的暖色映入眼簾,折射出的是望不盡的友誼。最接近心靈,而又最容易遺忘,感謝有你們,友誼這一幀風(fēng)景也動人。

  友誼之歌,余音裊裊,撥起陣陣心弦;友誼之詩,悠長延綿,勾起幾絲心緒。友誼如此動人,似身邊的風(fēng)景,感謝有你們。

  雙翼揮不去我們的堅(jiān)貞。曾經(jīng)的小吵小鬧,此時成為了彼此永不磨滅的記憶。我們鬧過,也好過,曾有段時間沒有言語,默默的看對方的生活沒有彼此會怎樣。但時間可以沖淡一切,我們終歸好了,更加無法分離。感謝有你,使身邊的風(fēng)景也動人。

  時光刻下我們之間的痕跡。我們?nèi)绱讼嗨,就感覺彼此是對方的鏡子。我們下課、中午一起奔向最愛的零食,體育課、跑操一起商量怎么偷懶。時不時沖著對方哈哈大笑,看著體重秤嘲笑那么像自己的對方怎么那么沉。她是我心靈的依靠,我最帥的海盜,一生的船長。感謝有你,使身邊的風(fēng)景也動人。

  時光背影匆匆,而他與我在紙上寫滿歲月。我心目中的才子,勾勒出生活的色彩。我們從前并不熟悉,如今,我們竟可以在課堂上談笑風(fēng)生。他傳授的寫作文的種種建議印在腦海,還記得曾在一張紙上寫滿了我不屑而他又引之為傲的句子,真好笑。是他告訴我身邊最動人的風(fēng)景是友誼,我們是較熟悉的陌生人,我們之間或許有友誼,或許我們的友誼可以在紙上續(xù)寫,而那張紙將放在我心靈深處。感謝有你,使身邊的風(fēng)景也動人。

  最靠近身邊的風(fēng)景也往往是最容易忽略的',而那最容易忽略的風(fēng)景常常是最動人的。感謝友誼!

  最美的夕陽映著我最美的友誼,風(fēng)景很美,但黑暗的天際將覆蓋夕陽,而下一次閃耀將在夕陽輪回過后。我盡力保護(hù)友誼,使友誼在黑暗中也可以閃耀著暖色的光。

  感謝我的友誼,使我發(fā)現(xiàn)最動人的那一幀風(fēng)景就在身邊。

身邊的風(fēng)景也動人作文6

  “慈母手中線,游子身上衣!笔郎献蠲赖娘L(fēng)景便莫過于此。

  從小,我便喜歡星夜。因?yàn),星星代表著一種美好的祝愿;而月亮,則象征著母愛,日日夜夜陪伴著星星,即使不能守在身邊,卻心系其心。

  那個從小喜歡在星空下玩耍的我,已悄悄長大,不再喜歡月亮的擁抱,也不再愿意抬頭多看幾眼。

  每每聽到老媽那嘮嘮叨叨的聲音,便忍不住捂住耳朵,或是頂上幾句;有時老媽在家里不拘小節(jié),卻被我添油加醋地批上幾句,仿佛是犯了什么大錯似的……凡不管老媽做什么,總看不順眼。

  終有一天,爸爸老媽都不在家。放學(xué)回家后,我連蹦了三個蹦。是啊,這次,我終于可以自己一個人當(dāng)家了,能不高興嗎?以前,爸爸老媽在家的時候,我總是回家先寫作業(yè),可這次,我先抱著電腦、電視。“咕嚕~”肚子餓了,該吃飯了。我習(xí)慣性得朝廚房里大喊:“老媽,我餓了!”可半天沒有聽到答復(fù),這才想起,只有我一個人在家。哎,只有肚子餓了,才想起老媽的好來。我只好自己下了一包方便面。并在心里唱著“沒媽的孩子像根草”。

  寫完作業(yè),該上床睡覺了。我怕黑,以前總是老媽等我上床躺好后,替我關(guān)燈;可現(xiàn)在……睡著睡著,突然感覺渾身發(fā)冷,雖然還沒到秋天,呀,忘了關(guān)窗了!哎,老媽在家的話,不會這樣的。想想我平時真是衣來伸手,飯來張口。

  我只好找出一床薄被子蓋著?蓻]有老媽的夜晚,真的好冷,也好漫長。

  第二天早晨,起來一看,哎呀,快要遲到了!沒想到,昨晚竟忘上鬧鐘了。哎,如果老媽在家的話,肯定會及時地把我叫起來的`。早飯也來不及吃了,便收拾好,便匆匆忙忙上學(xué)去了。

  在路上,我突然感覺好想老媽;好想念老媽的聲音;好想念老媽做的飯……

  放學(xué)后,我便飛奔回家,看到了久違的老媽,雖然只是一天未見而已,卻感覺別了好久好久。

  聽著老媽那強(qiáng)聒不舍的聲音,看著老媽那隨意的動作,突然感覺這是世界上最美的風(fēng)景。

身邊的風(fēng)景也動人作文7

  不必觀賞輝煌燦爛的名勝古跡,不必羨慕一線城市的繁榮,更不必仰慕那些“山頂風(fēng)光”。即使身邊的風(fēng)景樸實(shí)無華,但其實(shí)身邊的風(fēng)景才是最熟悉和真實(shí)的。

  放學(xué)途中,火紅的太陽散發(fā)出熾熱的光,天空像被酒熏的了一般,紅彤彤的,十分可愛。同學(xué)們的歡聲笑語,路上的嘈雜,小區(qū)里的孩子在追逐打鬧,躺椅上老人扇著風(fēng),腳下還有一只熟睡的小狗。這一切構(gòu)成一道名為“生活”的風(fēng)景線。

  在這道風(fēng)景線里,我低著頭,加快步伐跑回家,將自己鎖到房間里,我知道我與這風(fēng)景線格格不入。沒有心思寫題的我,趴在窗邊,向窗外望去天空上的云變成了灰黑色,一道鳴雷帶來了陣雨,路上的行人回家躲雨。雨越下越大,窗戶幾乎被雨打的模糊,可是就在這時,樓下出現(xiàn)了一個老伯伯,他不顧大雨,走向花園的,去打理自己種的瓜。原來,老伯伯怕自己的瓜被雨打壞,冒著大雨為這些瓜罩上一層保護(hù)膜。

  雨停了,陽光穿過云層,老伯伯將保護(hù)膜摘下,一朵朵金黃色的.花,清晰可見的脈絡(luò)和碩大體積的瓜,少不了老伯伯的辛勤照料每天上學(xué)時,都會看見有一個身影在花園里松土,即使中午烈日炎炎,豆大汗珠從老伯伯的臉頰滴,衣服的后背已經(jīng)被汗浸透,還是會繼續(xù)。到了傍晚回家時,依舊能看到老伯伯在為這些瓜澆水。從春天到秋天,這些瓜不負(fù)老伯伯的辛勤照料,藤蔓爬滿了整個花園。到了收獲的時候,結(jié)出了一個個碩大的果實(shí)。

  我恍然大悟,老伯伯的辛勤照料換來了碩果累累,學(xué)習(xí)不正也是這樣嗎?只要堅(jiān)持不懈,將心思投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,知識就會像爬滿花園的瓜藤一樣,充滿大腦,伸出藤蔓牢牢抓住,讓知識在腦海里不斷印刻。

  也許身邊的風(fēng)景不會被人們時時刻刻記住,不會被人們拍照留念。但正因?yàn)槲覀冋钤谶@道風(fēng)景里,這里的一點(diǎn)一滴才最觸動人心,時時刻刻提醒我們該怎樣抉擇。

身邊的風(fēng)景也動人作文8

  走在路上,我們行色匆匆。逐漸苦澀的眼中只存有遠(yuǎn)方難以到達(dá)的山峰,無暇顧及來時路,殊不知,身邊的風(fēng)景也動人。

  夜已深,天幕似是沉默了,寂靜,深邃。背著沉重書包趁著夜色趕回家去。將自己封鎖在熟悉單調(diào)的小屋,奮力想要從題海中游出水面,呼吸久違的空氣,卻總是徒勞。不由得長嘆一口氣,望向窗外,忽然發(fā)現(xiàn)寂寥的天幕中不知什么時候亮起了一盞微弱的暖黃色的燈。燈下,一對老夫妻,古稀之年,都穿著橙色的背心,依著燈光,吃著早已涼透的飯菜,但飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻洋溢著幸福的微笑,那一刻,心中堅(jiān)不可摧的冰頓時融化,眼淚模糊了我的雙眼。

  老夫婦如同黑夜中的那盞暖燈,打開了我的心門。原來,身邊的風(fēng)景也動人。

  是呀,我們總是很自我,總是行色匆匆,被我們忽略的身邊那些動人的風(fēng)景又何止于此。

  那年冬天,雪格外的大,剛掃除的小路接著就被覆蓋了。我與父親一步步踩著雪去學(xué)校。路上很冷,父親是個不善言談的人,一路的寂靜與落寞。刺骨的寒風(fēng)直穿透我的棉衣,紛飛的大雪落在帽子上,肩頭上,頭發(fā)上,我瑟縮地抖抖身子,然后小心地偷偷地望了望父親,他只是走,踩得雪地咯吱咯吱地響。我的心似也下了一場雪,冷得厲害。分手的'路口到了,我連招呼也沒打,加快腳步?jīng)_進(jìn)前方的風(fēng)雪中。我不明白,他明明是我的父親,卻總是一副冰冷的面孔。回頭,忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的風(fēng)雪里佇立著一個熟悉的身影,就在我們分手的那個路岔口,儼然一個雪人了。那是我的父親,原來他一直在那里,從未走遠(yuǎn)。我像這樣回頭看過幾次?好像從來沒有。多少個日夜他陪我走來,路口分開,他是否都像今天一樣佇立在那里,看著我漸行漸遠(yuǎn),直到我消失在他的視野里……奧,我的父親,你明明就是茫茫雪地里的一縷陽光,溫暖了我的心靈。

  原來,父愛無言。但那個佇立在路口翹首遠(yuǎn)望的父親,就成了我身邊最動人的風(fēng)景。

  年輕的人呀,停下腳步,打開心靈,因?yàn)樯磉叺娘L(fēng)景也動人。

身邊的風(fēng)景也動人作文9

  “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星??”兒時,外婆家院子里的夜晚沒有城市的喧鬧,只有夏夜里外公的搖椅,我被輕輕地放在上面,搖啊搖,好像可以看盡整片天空的星星,耳邊,外公外婆嘮著家務(wù)瑣事,聲音輕輕的、慢慢的、越來越像夢中深處的歌聲,哄我安然睡去。

  六歲,要讀小學(xué)了,我被接到父母身邊,告別秋月,也告別夏蟲,每晚陪伴我的是作業(yè)本上寫下的算術(shù)題,一行行、一頁頁,它們是我自己織下的'五線譜上躍動的音符。

  城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍,有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立,有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天,更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書包站在車水馬龍的路旁時心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸,越來越暴躁,很難安靜下來,我渴望回到兒時生活的地方,固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿天的繁星才能帶給我內(nèi)心的寧靜。

  昨晚,母親督促我再看一下做過的錯題,我發(fā)脾氣說考試完就不住在家里了,我要去外婆家。而此時此刻,我坐在中考的考場,抬起頭看到遠(yuǎn)處考場外烈日下焦急等待我們的父母,我的爸爸媽媽,應(yīng)該也在人群里吧。思緒好像一只扇動翅膀的小鳥,飛越過從小學(xué)起到現(xiàn)在九年的風(fēng)景,我看到每天早上起床時餐桌上已擺好的早餐,看到每個我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒有熄滅的燈光,聽到每次為考試成績不理想而沮喪時耳邊爸媽心疼的安慰,想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地媽媽??

  九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前,粗心的我卻從未留意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角,此時此刻,我突然有一種久違的安心,原來令我安心的風(fēng)景不僅有兒時夏夜里的滿天繁星,還有身邊爸爸媽媽用愛為我描繪的風(fēng)景也同樣動人。

身邊的風(fēng)景也動人作文10

  他的腳步匆匆,身邊的風(fēng)景動人。

  ——題記

  他的腳步一年四季都是匆匆。我總是在黃昏時坐在門口,看著遠(yuǎn)處綠油墨般的田野,聽著棲停在梨樹上鳥雀的高歌,那富有節(jié)奏和韻律美的腳步總是那么準(zhǔn)時響起。那是父親的腳步。

  不知是父親太忙的緣故,還是別人留他下了吃飯,我竟沒有聽到那熟悉的腳步聲,心里不免有些失落。

  暮色很守時地覆蓋在這個如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前,倚在門框邊,搓了搓手,哈了口暖氣,借著紅燈籠照下來的`微光,久久地望著那個轉(zhuǎn)彎角。

  墨色的漆黑死死裹著我,吞噬著周遭的風(fēng)景。紅燈籠從頭頂上照下來一層淡淡的黃光,輕輕披在我的身上,散落在地上。眼睛有些許朦朧,把頭埋進(jìn)膝蓋中,不愿將軟弱呈現(xiàn)出來。

  不知過了多久,腳步聲悠悠地飄進(jìn)我的耳朵,伴著水泥地滄桑的回音,開始有些縹緲,好像從很遠(yuǎn)的地方傳來。我抬起頭,在那小小的紅燈籠散發(fā)的微弱的光下,有個模糊而寬大的身影漸漸靠近,扯動著身邊的風(fēng)景,顯得如此動人。

  他朝著我揮手,隨即勾起一抹笑,淺淺的,淡淡的,很安詳?shù)淖运淖旖蔷`開,漾出微微的漣漪,說道:“在外面這么冷,快些進(jìn)去。”我吸了吸鼻子,點(diǎn)點(diǎn)頭。父親拉過我的手,絲絲暖意從他那厚實(shí)長滿粗繭的手中傳過來,層層包裹著我的心,就好比這紅燈籠散下來的光,蔓延在我全身。

  那天的紅燈籠那般執(zhí)著地留在記憶里——那個泛著微黃淺光的紅燈籠,那穩(wěn)重堅(jiān)實(shí)的腳步聲,身邊的風(fēng)景也是如此動人,一直落在心底。

身邊的風(fēng)景也動人作文11

  被這花花世界的萬物迷了雙眼,并沒有發(fā)現(xiàn)這最動人的風(fēng)景就在身邊。

  習(xí)慣于吵鬧的喧囂聲,習(xí)慣于汽車的發(fā)動聲,習(xí)慣于觀看這繁華城市,我竟有多長時間沒有去林間走一走了。

  厭煩了那日復(fù)一日的快節(jié)奏的生活,我步行來到一處山林間。映入眼簾的翠綠令我感到舒適,陽光灑落下來,被枝葉撕碎成了星星點(diǎn)點(diǎn)。林間不存在喧囂,它被那蟬嗚和鳥叫聲所包圍,在這里,我只想慢下來,走走停停,望望四周,嗅嗅花香,聽聽蟬鳴。

  走到長椅邊緩緩坐下,發(fā)現(xiàn)對面長椅上坐著一對老人,似也是走累了,坐下歇歇。老奶奶微微輕咳,我看見老爺爺不知說了什么,便緩緩摘下了自己所戴的黑色圍巾,為老奶奶一圈一圈的戴上,為她整理好。理理她那雙鬢的白發(fā)看著她那蒼老的容顏,不知為何便笑了,大概是想起她年輕時的美麗容貌吧。我想,老年人的幸福大概就是如此的簡單吧。

  離開時老爺爺緩緩站起。攙扶著老奶奶,看得出年歲已大,腿腳都已不太利索,他們倆都緩緩站起,我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺為了不讓老奶奶著涼,把他的布包墊在了長椅上。他顫微微的扶著老奶奶,一步步的。緩緩的。向前走。他們距我越來越遠(yuǎn),只剩隱隱背影。在大樹的籠罩下,在翠綠的背景下,有兩個身穿花棉襖的老人的背影,一個脊梁已彎無法再次直起,一個故意彎腰扶著另一個。他們就那樣靜悄悄的,靜悄悄的`進(jìn)入我的眼簾,再靜悄悄的離開。

  我想,這大概就是最美好的愛情吧,一起攜手到白頭。在他們的世界中,身邊的風(fēng)景動人,因?yàn)橛斜舜,有愛,有暖,因(yàn)橛斜舜擞袗,有暖所以風(fēng)景自然動人。

  我們總是不斷奔跑去追逐落日的余輝,天邊的彩霞認(rèn)為那兒才是最美的風(fēng)景,可我們何時能夠回頭看看,看看那些一直在你身后默默陪伴的他們,看看那些在你身邊的風(fēng)景。

  世上缺少的不是風(fēng)景,而是善于捕捉驚鴻之美的雙眸。

  ---尾記

身邊的風(fēng)景也動人作文12

  “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”兒時,外婆家院子里的夜晚沒有城市喧鬧的的霓虹,夏夜里外公的搖椅,我被輕輕地放在上面,搖啊搖,好像可以看盡整片天空的星星,耳邊,外公外婆嘮著家務(wù)瑣事,聲音輕輕的、慢慢的、越來越像夢中深處的歌聲,我便已安心睡去。

  六歲,要讀小學(xué)了,我被接到父母身邊,告別秋月,也告別夏蟲,每晚陪伴我的是作業(yè)本上認(rèn)真寫下的算術(shù)題,一行行、一頁頁,它們是我自己織下的五線譜上躍動的音符。

  城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍,有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立,有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天,更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書包站在車水馬龍的`路旁時心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸,越來越暴躁,很難安靜下來,我渴望回到兒時生活的地方,固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿天的繁星才能帶給我平靜與安心。

  昨晚,母親督促我再看一下做過的錯題,我發(fā)脾氣說考完試就不要在家里了,我要去外婆家。而此時此刻,我坐在中考的考場,抬起頭看到遠(yuǎn)處考場外烈日下焦急等待的我們的父母,爸爸媽媽,應(yīng)該也在人群里吧。思緒好像一只揮動著翅膀的小鳥,飛越過從小學(xué)起到現(xiàn)在九年的風(fēng)景,我看到每天早上起床時餐桌上已擺好的早餐,看到每個我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒有熄滅的燈光,聽到每次為考試成績不理想而沮喪時耳邊爸媽心疼的安慰,想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地媽媽……

  九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前,粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角,此時此刻,我突然有一種久違的安心,原來令我安心的風(fēng)景不僅有兒時夏夜里的滿天繁星,身邊爸爸媽媽用愛為我描繪的風(fēng)景也同樣動人。

身邊的風(fēng)景也動人作文13

  踏著校園深處一條深幽的小徑,忙碌地學(xué)習(xí)了一整天的我,放下了學(xué)習(xí)的擔(dān)子,獨(dú)自一人散著步。遠(yuǎn)處的蟬聲,近處的蟲鳴,合成大自然獨(dú)有的樂章,混著不知名的花的淡雅的幽香,令人好不放松、自在。

  突然,一陣嘩啦嘩啦的雜音闖入了我的耳朵,把剛才的意境一下子打破。我不禁皺了皺眉,循聲望去,原來是一個老人正推著一個坐在輪椅上的學(xué)生散步。之所以判定他是學(xué)生,不僅是因?yàn)樗巧硇7,還因?yàn)樗壬夏嵌押窈竦?書,以及他鼻梁上的那幅厚重的眼鏡。他胖胖的,兩條腿無力地癱軟在輪椅上?瓷先ハ袷前c瘓了,但又一看他身上那些簡樸但又干凈整潔的衣服,我又變得不那么肯定了。我心中不禁對他產(chǎn)生了些許好奇,決定去探個究竟。

  回到家后,我立刻問父親關(guān)于那個男孩的事兒,只聽他嘆了口氣,沉重地說:“他可是一個可憐的孩子!他從小就患有小兒麻痹癥,雙腿癱瘓了,但是他依然十分努力地學(xué)習(xí)。他付出的努力可能是平常人的千萬倍,但他依然成績優(yōu)異!闭f到這里,父親故意賣了個關(guān)子,讓我明天自己去看看他的生活以及學(xué)習(xí)。

  于是第二天我懷著濃郁的好奇心開始“蹲守”在他的教室門前,本以為起了個大早,沒想到他已經(jīng)坐在教室里讀書了。空蕩的教室中,他的聲音顯得更加悅耳。下課后,我又來到了他的教室,只見他正坐在輪椅上,與同學(xué)們有說有笑,與我心目中殘疾人的內(nèi)向與沉默大相徑庭……

  一天的觀察結(jié)束了。望著他那夕陽下的背影,我突然不知不覺地把他想象成了史鐵生,這位了不起的大作家與他有著近乎相同的經(jīng)歷。如果他繼續(xù)努力的話,很有可能成為史鐵生那樣的人物!到那時,所有努力都將有回報。與他比起來,我真是自愧不如。

  又一天放學(xué),我走在那條幽靜的小徑上,欣賞著大自然的美景。不一會兒那熟悉的輪椅聲又響了起來,伴隨著朗朗的讀書聲,夕陽的余暉將他照得渾身金黃。

  我想,這是我見過的最動人的風(fēng)景。

身邊的風(fēng)景也動人作文14

  誰說風(fēng)景只是那些外面的青山綠水,鳥語花香?其實(shí)啊,只要你仔細(xì)一觀察,身邊的風(fēng)景也動人。

  十月的陰雨天,出門太急我忘了帶傘。放學(xué)了,我在教學(xué)樓的走廊里面來回踱步,想等雨停后再出去,可惜雨并沒有停下來的意思。于是,我決定背著書包沖出去。腳踩踏過的地方起了水花,豆大的雨點(diǎn)拍打在我臉上,我顧不得淋雨,只是朝校門口沖去,想去追那輛停在校門口的公交車?上В蚕裼暌粯,無情的走了,留下我一個人在那發(fā)呆。

  “雨太大了,孩子過來,奶奶抱你走吧“!

  “奶奶,你身體不好,我自己能走”。

  這段對話如一縷溫暖的陽光照進(jìn)我的胸膛,溫暖了我的全身,使我竟有一種莫大的感動。

  我忍不住駐足回望。

  那小女孩樣子乖乖的,大約五六歲的樣子,緊緊跟著奶奶腳步,唯恐落在后面。奶奶舉傘的手不停地把雨傘往孩子那邊移,她一半的身體淋在雨中,盡管如此,她的臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。

  不知何時,公交車已經(jīng)緩緩?fù)T诹宋颐媲,我上車后還是忍不住回頭望一望她們,那一眼讓我想起小時候奶奶常抱著我,一手抱著我,一手打著傘去外面看雨。雨點(diǎn)落在她身上她也不以為然,更想起那時她一抱我便是一天也毫無怨言,臉上也掛滿了那溫暖了我的明媚笑容……

  下車后,恍惚間好像有誰在叫我的名字,但是周圍嘈雜一片,雨聲淹沒了那個聲音。我看雨也小了些,便繼續(xù)往前走。忽然一只手抓住我的書包帶子,“你怎么來了?”我扭過頭,一張熟悉的臉浮現(xiàn)在眼前。奶奶撐著一把傘,有些無奈地說:“因?yàn)槟阌譀]帶傘!蹦棠虛沃话褌悖瑐阆率潜持鴷奈。我接過了傘,撐在了兩個人的'頭頂,這次換我來關(guān)心你吧。

  并肩走在傘下,望著奶奶不知何時已經(jīng)變白了的頭發(fā)和爬滿皺紋的臉,我的眼睛濕潤了。

  身邊的風(fēng)景也動人,我認(rèn)為世界上最美麗的風(fēng)景就在這里——愛。

身邊的風(fēng)景也動人作文15

  在我們的身邊,許許多多的風(fēng)景令人感動。春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪,多姿多彩的大自然,陶冶了人們愛美的心靈,鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力。這色彩斑斕的大自然,這里有美的景物,美的情感。這就讓我們進(jìn)入這美麗的世界吧!

  春天,肯定是一個美好快樂的季節(jié)。我們這里的春天就更美麗了。先說說天氣吧。天氣啊,風(fēng)和日麗,山清水秀,草長鶯飛,百花爭艷。這動人而美麗的風(fēng)景讓我們的心情變好了。春天終于來了,一切都像剛剛睡醒的樣子。冬眠的小動物也睜開了它們那雙會說話的眼睛。山變綠了,小河中的冰也融化了,太陽變得更加明亮耀眼了,看著看著就讓人留下了一個美好的印象。小草從土里鉆出來了,綠綠的,嫩嫩的,像一個剛出生的嬰兒一樣。櫻桃樹,杏樹都開滿了花骨朵。紅的像火,像太陽的臉;白的像雪,像天空中的白云,那樣動人。這些花骨朵引來了許許多多的小蜜蜂,就連大大小小的蝴蝶也飛來了,就是為了這個熱鬧。正好,這兩種動物組成了一個小小的團(tuán)隊(duì),好像在表演著引人注目的節(jié)目,讓春天變得更加生動,美麗。春天還像一位漂亮、優(yōu)雅的小姑娘,邁著輕快的`步伐來到;春天是一個剛落地的娃娃一樣,從頭到腳全是新的,它在不停的生在著,臉上露出了一個燦爛的笑臉;春天,還是一位高大、健壯、帥氣的小青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前走去。

  秋天就更美麗了。秋天,是一個收獲的季節(jié)是一個紅彤彤的季節(jié),同百花盛開的春天一樣可愛,同驕陽似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。秋天,還是一個金黃的季節(jié),是一個充滿歡樂的季節(jié)。而在我心里秋天是一顆充滿心境充滿好奇,充滿生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  這一年四季,美麗的大自然,都充滿了熱情,充滿了活潑,充滿了憂傷。我相信,以后的風(fēng)景會更加美麗動人。

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