這邊的風(fēng)景獨(dú)好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的這邊的風(fēng)景獨(dú)好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這邊的風(fēng)景獨(dú)好作文1
這邊的風(fēng)景不像繁華的都市一樣，沒(méi)有綠色的美麗風(fēng)景，就算有，也只是一小片一小片的灌木叢。這邊的風(fēng)景不像索溪峪的景色一般，到處都透露著一個(gè)字：野。這邊的風(fēng)景也不像珠穆朗馬蜂那樣，千年積雪，氣勢(shì)磅礴[注: 磅礴：廣大無(wú)邊的樣子。形容氣勢(shì)雄偉壯大。]。這邊的風(fēng)景只是自自然然，優(yōu)美而親切的。
走進(jìn)這片風(fēng)景，我看到了碧綠的草地。使我總想做下來(lái)低吟一首優(yōu)雅的小詩(shī)。�。〔莸�！你就像一位優(yōu)雅的小姐，在風(fēng)中舞蹈。啊！草地！你就像一位可愛(ài)的小娃娃，你探出了腦袋，在看什么呢？我猜你們想看的，是花姐姐美麗的裙子吧！��！草地！你如一位張開(kāi)溫暖懷抱的母親，養(yǎng)育了多少小昆蟲(chóng)和小野兔。
看！那邊的小丘上有許多的花。五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，把小丘裝飾得像一座“彩紅橋”。這些花兒，有的含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：將要；放：開(kāi)放。形容花將開(kāi)而未開(kāi)時(shí)的樣子。]，有的開(kāi)得正盛；還有一些花兒，已經(jīng)當(dāng)了“媽媽”，因?yàn)樗呀?jīng)有了一個(gè)個(gè)小種子。看，牽�；ù┥狭俗纤{(lán)色的喇叭裙；鳳仙花有的穿上了粉紅色的長(zhǎng)尾裙，有的穿上了白色的，還有的穿上了紫紅色的。而雞冠花姐姐只戴上了一頂紅艷艷的'帽子。
這片風(fēng)景中哪個(gè)不是我的知己呢？我熱切的給它們打招呼：你好，綠衣裳的青蛙！你不停的鼔操，就像一支龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏。你好，青青的小草！你在風(fēng)中搖晃著身體，是想邀我與你一起跳舞嗎？你好，美麗的蝴蝶！你不停地扇著翅膀，是想邀我與你一起去旅游嗎？你好，漂亮的花！你穿著美麗的裙子，在我面前搖晃著身體
，是在和我比美嗎？
�。∥易砹�！我醉在了這片獨(dú)美的風(fēng)景中。
這邊的風(fēng)景獨(dú)好作文2
大姐姐，大姐姐，你好久沒(méi)來(lái)了�！焙鋈徊虐l(fā)現(xiàn)自己已不知不覺(jué)走在回老屋的路上
打開(kāi)老屋的門(mén)，一切都顯得那么守熟悉又陌生。是啊！已經(jīng)好久沒(méi)來(lái)了。這里有著我最初的風(fēng)景，我忘不了這里的一草一木、一桌一椅、一人一物。
看著爺爺從屋里出來(lái)，我突然想起我的奶奶。以前，他們都是一起出來(lái)的。
三年前。奶奶的生命再老屋終結(jié)，同一年末，我們搬到了現(xiàn)在的新家。但奶奶的笑容里搖搖晃晃，卻不曾消逝。我依舊清晰地記得她是怎樣背著我去找老愛(ài)丟的小鞋子；怎樣在屋后和小販討價(jià)還價(jià)給我買(mǎi)冰糖葫蘆；怎樣在某歌夏日給我講不要指著月亮，不然月亮?xí)诎胍雇低蹬苓M(jìn)屋里咬掉我的耳朵等等，我懷念老屋，這里有我最?lèi)?ài)的奶奶，最深的回憶，最初的風(fēng)景。
開(kāi)始搬進(jìn)新家的時(shí)候，有過(guò)短暫的快樂(lè)，但快樂(lè)過(guò)后，更多的是孤獨(dú)與無(wú)奈。新家始終不是老屋：新家沒(méi)有老屋昔日的吵吵鬧鬧；沒(méi)有早已習(xí)慣的炊煙裊裊；也沒(méi)有熟悉的花草樹(shù)木。爺爺雖然再奶奶過(guò)世以后搬到了新家，但從他搬到新家以后我就沒(méi)見(jiàn)他怎么笑過(guò)，兩天以后，他又搬回老屋。我想我是懂他的，因?yàn)槲沂歉粯拥?，心理最牽掛的最眷戀的仍是老屋，老屋里雖然顯得有點(diǎn)老，但卻是我們內(nèi)心最美的風(fēng)景，它沒(méi)有新家的大，但卻有新家沒(méi)有溫馨；它沒(méi)有新家的好看，但卻有新家沒(méi)有的那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的美。爺爺是屬于老屋的，老屋才是他的根，而新家，只是他的一個(gè)驛站罷了。老屋有他真正想要廝守的回憶，那里是養(yǎng)大爺爺，爸爸和我三代人的地方，也有我童年最快樂(lè)的回憶。只是，再也回不到從前。
慢慢地，附近舊時(shí)的伙伴都過(guò)來(lái)了，他們都很高興地跟我們說(shuō)發(fā)生再老屋的事�？纯此麄�，再看看老屋的一切，忽然感到一股莫名的感動(dòng)。老屋永遠(yuǎn)是我內(nèi)心獨(dú)好的風(fēng)景。
這邊的風(fēng)景獨(dú)好作文3
風(fēng)景，賞心悅目。但每個(gè)人眼中的風(fēng)景是不一樣的。在我的眼中那片綠色，應(yīng)該是最美的了。
我家窗戶的對(duì)面生長(zhǎng)著一群爬山虎。還記得之前還只是一些粗綠的藤，如今春天到了。春風(fēng)吹出了它嫩綠的葉子，看起來(lái)煞是好看。
那時(shí)的我經(jīng)歷了周末檢測(cè)的失利后，變得頹廢，情緒低落。整個(gè)人似病了一樣�？粗巴獾呐郎交ⅲ南耄核懔�，去看看吧。走下樓，站在它們腳下，雖說(shuō)看過(guò)許多次，但如此近讓我頗為驚嘆————竟如此旺盛！從未見(jiàn)過(guò)青翠的爬山虎，只見(jiàn)一片輝煌的軍綠色。排得錯(cuò)落有致，緊挨著，像一道綠色的瀑布從樓頂傾瀉而下。都說(shuō)春天的顏色是綠色，生機(jī)也是綠色的，那么這片獨(dú)好的風(fēng)景便很好地詮釋了這一點(diǎn)。
不覺(jué)走得更近了，去看那一片葉。也許是錯(cuò)覺(jué)，但確實(shí)，我手撫的這一片綠得很。陽(yáng)光也為它披上了金色的外衣，細(xì)細(xì)觀察，還能看見(jiàn)它布滿全身的葉脈，就像血管一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，我忽然感受到它心臟的跳動(dòng)，有力，又充滿希望。對(duì)啊！正值春天呢！再旺盛一點(diǎn)吧！又突然想起自己也正值人生的春天，如此不振，豈不連一片葉子都不如。
它們動(dòng)了一下，忽然想起家鄉(xiāng)房子的墻上也趴著爬山虎。只不過(guò)顯得灰白無(wú)力，無(wú)生機(jī)。春天降臨那片土地時(shí)，也許忘記了它，只是抽出了少許葉子。晚上的一陣肆虐的狂風(fēng)吹滅了它最后的火。這不是我的`現(xiàn)在嗎？被挫折的風(fēng)吹倒在地，火也差點(diǎn)熄滅，我望著眼前的爬山虎，竟熱淚盈眶！真是謝謝啦！心中想著�；氐郊抑校闹懈≈粋�(gè)聲音：這邊的風(fēng)景獨(dú)好。
挫折的風(fēng)會(huì)吹倒你，但護(hù)住那團(tuán)火�。≌荡禾斓脑�，站起來(lái)向前走。因?yàn)榻K點(diǎn)處的風(fēng)景獨(dú)好……
這邊的風(fēng)景獨(dú)好作文4
春回大地，彼時(shí)的溫江綻開(kāi)了五顏六色的花朵，伸出了一條條纖細(xì)的枝條，河水歡快地唱著歌奔向遠(yuǎn)方。風(fēng)景這邊獨(dú)好啊。大到城市，小到身邊的微生物，世間無(wú)處不是風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，挺立在寒風(fēng)中的松柏讓我學(xué)會(huì)了不怕困難。一次寒假，我隨父母來(lái)到山上旅游。我坐在旅游車(chē)上，觀望著外面的世界，透過(guò)玻璃，外面的樹(shù)木在我的眼前一一閃過(guò)。下了車(chē)，一股寒風(fēng)迎面襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷顫。游客們都在抱怨著這寒冷的天氣，就連一旁站崗的保安也不禁搓起了手。可是，山間的松柏卻截然不同。它們像是一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，就算風(fēng)吹雨打，它們還是堅(jiān)強(qiáng)地挺立著�！八龖K凄，終歲常端正”，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們就是在寒風(fēng)、冰霜中成長(zhǎng)的。風(fēng)景柏樹(shù)獨(dú)好，在它們的身上，我變得不怕困難。面對(duì)那復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我開(kāi)始勇于嘗試，努力思考，而不是輕易放棄。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，校園里的銀杏讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。走在從食堂回教室的路上，可是一天中最悠閑的時(shí)刻。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，呼吸著清新的'空氣，一切都令人賞心悅目。是什么東西落在了我身上？是枯綠的銀杏葉。在抬頭一望，只見(jiàn)曾經(jīng)翠綠的銀杏樹(shù)已經(jīng)變成一位金發(fā)姑娘。幾經(jīng)秋風(fēng)驅(qū)趕，落葉越來(lái)越多，如蝴蝶飄飄灑灑，如陽(yáng)光片片落下。落葉紛飛，有的落在道路上，像是在為道路編織一塊金色的地毯。有的落在草叢中，為原本單一的綠色也增添了份秋色。還有的隨風(fēng)飄飛，落入了不遠(yuǎn)處的池塘。落葉飄在湖面上，像一只只遠(yuǎn)航的帆船。它們好似裝載著時(shí)間，向著遠(yuǎn)方駛?cè)ァＳ忠荒赀^(guò)去了，時(shí)間就像飛奔的馬，轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)景秋葉獨(dú)好，在它們身上，我懂了珍惜美好光陰。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我沒(méi)有再發(fā)呆，而是抓住時(shí)機(jī)，打開(kāi)課本查漏補(bǔ)缺。
大山上的松柏和校園里的銀杏，處處都有獨(dú)自的風(fēng)光，它們讓我學(xué)會(huì)了不怕困難和珍惜時(shí)間。只要我靜下心來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪都是獨(dú)特的風(fēng)景。風(fēng)景這邊獨(dú)好，我從中悟出的品質(zhì)伴我成長(zhǎng)！
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