關(guān)于風(fēng)景的作文(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于風(fēng)景的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于風(fēng)景的作文1
與其車塵馬足，不如行扁舟、賞垂柳，笑看一世風(fēng)華。對(duì)待風(fēng)景，我們應(yīng)該時(shí)刻保持欣賞意識(shí)。
當(dāng)你擁有欣賞意識(shí)時(shí)，即使是最后一片葉子也會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美，深深被它折服。這最后的一片葉子頑強(qiáng)不屈地拽著藤蔓，尋找生的奇跡。這樣的風(fēng)景，你怎能不驚嘆？
“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，“白露橫江，水光接天”，這是大文學(xué)家蘇軾筆下的風(fēng)景。這樣的風(fēng)景給了遭遇“烏臺(tái)詩(shī)案”的蘇軾不少慰藉。試想，如果蘇軾不能以欣賞的態(tài)度去對(duì)待傳說(shuō)中的古赤壁風(fēng)景，那么，他還能那么快走出仕途失意的陰影嗎？我的.答案是否定的。
生活是美好的，但畢竟還有很多丑。功利社會(huì)的種種污穢，在大自然的風(fēng)景中是不存在的；生活中的種種無(wú)奈，在大自然的風(fēng)景中是不重要的。因此，保持欣賞的意識(shí)去對(duì)待自然的風(fēng)景很有必要。清風(fēng)會(huì)蕩滌迷失的心靈，綠水會(huì)平息炙熱的欲望。
欣賞風(fēng)景對(duì)人的精神與心靈帶來(lái)的能量不可小覷。
當(dāng)你商場(chǎng)失意時(shí)，不妨停下煩躁的腳步去欣賞窗外的風(fēng)景，可能會(huì)有一線靈光猛然閃過(guò)，讓你從此能夠馳騁于商場(chǎng)。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，不妨擱下手中的筆，眺望眺望遠(yuǎn)方，給自己的眼睛一個(gè)放松的時(shí)間，也給心靈一個(gè)展望的機(jī)會(huì)，這樣可能會(huì)讓你重新斗志昂揚(yáng)。
要想做到時(shí)刻保持欣賞的意識(shí)并不是一件容易的事。首先必須讓自己的心冷靜下來(lái)，不再那么急躁，這樣自會(huì)能夠完全沉浸于自然風(fēng)景中。其次是以理性、樂(lè)觀的眼光去看待一切，不偏激，不帶有色眼鏡。
總之，世間萬(wàn)物都有它自身不可言喻的美，只有認(rèn)真欣賞，你才能發(fā)覺(jué)它最深層的美。深邃的風(fēng)景能使人浮想聯(lián)翩，清新的風(fēng)景能使人沉著冷靜。從美景中你能感受到大自然的經(jīng)典魅力，以欣賞的態(tài)度對(duì)待它，用心靈去感受它，它便會(huì)在你的生活中大放異彩。
關(guān)于風(fēng)景的作文2
星期天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，正是郊游的好天氣，我們幾家約好去觀賞蒙山景色。
來(lái)到蒙山，抬頭向山上仰望，只見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥，綠色連著綠色，不含一絲雜色。連綿不斷的山嶺多像一個(gè)又一個(gè)的綠色駝峰啊！我不禁感嘆大自然的鬼斧神工！
我們順著臺(tái)階，一層層地往上爬，剛爬到山腰，便累得汗流浹背，氣喘吁吁，癱坐在地上，叔叔告訴我們：“快起來(lái)，好景還在后面呢，加油��！不要泄氣”聽(tīng)了這話，我連忙站了起來(lái)，重新鼓起勇氣向上爬。
一路上迎著叮叮咚咚的溪流聲，聞著野花的清香，我們來(lái)到了“中國(guó)瀑布”。那泉水遠(yuǎn)觀粗若冰柱，近看卻細(xì)如鋼針，從百米多高的山崖上飛瀉下來(lái)。仔細(xì)看，那山崖的縱面多像一只雄雞！又酷似中國(guó)地圖，因此而得名。瀑布直瀉而下的氣勢(shì)，讓我情不自禁地吟誦起李白的.詩(shī)句：“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”
看完瀑布，我們又去看“蒙山三寶”。我們看到何首烏，導(dǎo)游告訴我們：“它已經(jīng)有一千四百多歲了！”它不但沒(méi)有枯死反而更加高大茂盛！我們又看水杉樹(shù)，導(dǎo)游說(shuō)：“它是這唯一一棵江北長(zhǎng)的最好的水杉樹(shù)！”我們最后去看古井，導(dǎo)游又說(shuō)：“每當(dāng)下雨前，古井里都會(huì)冒出霧氣，有一股仙氣！”我感覺(jué)很神奇，就往古井里看：井壁上有綠色的小草，仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，這里生長(zhǎng)著幾簇很原始的蕨類植物！
到了山頂，空氣更加清新，深呼吸，清潤(rùn)、涼爽、暢快，就像仙境一般，真不愧是“天然氧吧”��！我真想住在這里，做個(gè)小神仙，再活一千年。
蒙山風(fēng)景秀麗，是個(gè)游玩的好地方！
關(guān)于風(fēng)景的作文3
學(xué)校一個(gè)多么神圣的地方，它培育了我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。它照顧我們，它多么像我們的另一個(gè)母親啊!
走進(jìn)我的母校映入眼簾的是一座雕像。雕像上是一個(gè)教師抱著一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)生，教師的手里托著一個(gè)“希望之星”。
過(guò)了雕像，看到的是四個(gè)大花園。這四個(gè)大花園左邊種著一排排的芒果樹(shù)，右邊是一排排挺直的南海葡萄……而花園的中間是一年四季都開(kāi)這美麗的圣地。
春天，花園里百花齊放，綠草如茵，到處一片生機(jī)勃勃的景象的。
夏天，花園里的`芒果樹(shù)開(kāi)花了引來(lái)了不可計(jì)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂來(lái)采花蜜微風(fēng)吹過(guò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一陣陣的花香。
秋天，花園里的菊花開(kāi)了各種各樣、形態(tài)各異有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火、黃地似金、粉的似霞……花園里的芒果樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金黃金黃的芒果好像在說(shuō)：“今年大豐收啦!今年大豐收啦!”
冬天，花園里的梅花開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就知道那不是雪，因?yàn)槟敲坊ㄓ幸魂囮嚮ㄏ恪？吹竭@種情景你一定情不自禁的想起了《梅花》這首詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
走過(guò)這四個(gè)大花園就是學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓上鑲著“教學(xué)樓”這三個(gè)金光閃閃的大字。教學(xué)樓共分為三層：第一層是三年級(jí)、四年級(jí)的教室。第二層是教導(dǎo)處和會(huì)議室。第三層是實(shí)驗(yàn)室、電腦室和財(cái)務(wù)室……
校園的右邊是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升旗臺(tái)……
關(guān)于風(fēng)景的作文4
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，昨天夜里下了一場(chǎng)秋雨，今天溫度一下就降了10度。一大早起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)人們都穿上了春秋衫。今天下午我跟愛(ài)人走在林蔭道上，發(fā)現(xiàn)路兩邊的梧桐樹(shù)發(fā)生了很大的變化。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，但在一人多高的地方就開(kāi)始分成四到五個(gè)樹(shù)杈，形狀很像一個(gè)巨型的手。因?yàn)檫@些梧桐樹(shù)都有十幾年了，所以樹(shù)皮漸漸剝落，露出了里面的樹(shù)干，看上去一道黃、一道灰。
秋天一到，梧桐樹(shù)的葉子就會(huì)變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。咦？為什么一棵樹(shù)上會(huì)有不同顏色的葉子呢？正如《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)里丹尼爾所說(shuō)的.這是因?yàn)槊總�(gè)葉子的體驗(yàn)各不相同，太陽(yáng)照射的角度各不相同，投下的影子也各不相同，所以它們的顏色也會(huì)各不相同。
站在樹(shù)底下，一陣風(fēng)吹來(lái)，我并不覺(jué)得有很大的風(fēng)，那是因?yàn)檫@些梧桐樹(shù)把風(fēng)給擋住了，但是我抬頭仰望樹(shù)梢，只見(jiàn)樹(shù)梢被風(fēng)吹得東倒西歪，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，樹(shù)葉也不斷地飄落下來(lái)，像許多翩翩起舞的蝴蝶，又像是天女散花，不一會(huì)兒，道上就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹(shù)葉被風(fēng)吹落，它飄啊飄啊，忽然一根樹(shù)枝擋住了它的去路，這片葉子在樹(shù)枝上做了一個(gè)短暫的停留，又被風(fēng)吹落到地上。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)這秋天的梧桐樹(shù)。
關(guān)于風(fēng)景的作文5
我家鄉(xiāng)的景物地特別美，尤其是海河，它更是美不勝收。海河彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方，它一望無(wú)際，河水也特別請(qǐng)，一見(jiàn)到它不由地讓人心曠神怡，流連忘返。
但是聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前的海河又臟油亂，河面上常常浮著綠藻，而且河岸邊也沒(méi)有什么建筑物，光禿禿的。但在我的腦海里海河完全不是那樣的，讓我?guī)Т蠹胰フJ(rèn)識(shí)一下現(xiàn)在美麗的海河吧。
現(xiàn)在的海河沿岸建起了海河公園，那是欣賞海河景觀的好去處�，F(xiàn)在的'海河是干干凈凈的，而且還受到了大家的歡迎。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，好多人在河面上劃船賞景；夏秋，百花盛開(kāi)，垂柳成蔭，人們坐在石凳上休息；冬天，河面上還沒(méi)有結(jié)冰時(shí)，有很多冬泳愛(ài)好者在海河里冬泳，當(dāng)河面上結(jié)出厚厚的冰時(shí)，又有很多釣魚(yú)愛(ài)好者，拿個(gè)小凳子，坐在冰面上，打個(gè)小洞，進(jìn)行垂釣。
海河上的橋是最引人注目的了！在每隔幾百米的地方便隱隱約約地出現(xiàn)一座橋，這些橋風(fēng)格各異，形狀不一，有的中西合璧，有的時(shí)尚現(xiàn)代，有的還會(huì)在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)開(kāi)啟讓游輪通過(guò)。我最喜歡的是“天津之眼”，它時(shí)永樂(lè)橋摩天輪。永樂(lè)橋中央有一個(gè)大轉(zhuǎn)輪，直徑110米，高達(dá)128米，周圍懸掛著許多觀光艙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像眼睛的形狀，所以又被稱作“天津之眼”。這是世界上唯一一座建在跨河橋上面的摩天輪。坐進(jìn)觀光艙，隨著它緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)，高度越來(lái)越高，這個(gè)城市的景色盡收眼底，往下一看，海河像一條藍(lán)色的絲帶在擺動(dòng)，一排排的汽車像螞蟻一樣在挪動(dòng)，抬頭一望，一朵朵白云飄在空中。尤其在晚上，坐在摩天輪上，兩岸彩燈齊明，波光燈影，閃閃爍爍，映入眼簾，眺望天津的夜景，好美呀！
這就是天津市一顆璀璨的明珠，我的母親河—海河。
關(guān)于風(fēng)景的作文6
當(dāng)我還沉浸在冰淇淋味的夏天時(shí)，秋天已不知不覺(jué)地到來(lái)了。
綠油油的樹(shù)葉搖身一變，就變得和霞光一樣，一片火紅。似乎剛才還是長(zhǎng)滿綠葉的大樹(shù)，一轉(zhuǎn)眼就變了樣。下面的葉子還是翠綠色的，上面的葉子卻成了大紅色，就像一簇簇火焰，燒紅了整個(gè)秋天。遠(yuǎn)處的山，剛剛還是滿眼的綠，一到秋天，就變了色。一開(kāi)始只是山頂有著蜻蜓點(diǎn)水的一點(diǎn)淡淡的水紅色，漸漸地，紅色開(kāi)始蔓延，最后整個(gè)大山都變成了紅黃相間的了。
走在山中，秋風(fēng)颯颯，樹(shù)葉們就開(kāi)始了它們的舞蹈表演。它們?cè)陲L(fēng)中旋轉(zhuǎn)，組成了一個(gè)細(xì)細(xì)的“龍卷風(fēng)”，突然風(fēng)停了。它們從空中落了下來(lái)，就像下起了一場(chǎng)葉子雨。葉子們熱情地到處奔跑著和人們告別。慢慢地，輕輕地，飄向了遠(yuǎn)方。
路邊長(zhǎng)滿了紅色的矮灌木叢，它的全身都是紅色的.，只長(zhǎng)著幾片少得可憐的小樹(shù)葉，很像海里的珊瑚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅的一片，十分漂亮。還有一種植物和它長(zhǎng)得很像，可它是深粉色的，還長(zhǎng)了一串串小小的粉色種子，就像一串串精致的小風(fēng)鈴，樣子十分的可愛(ài)。在它們之間點(diǎn)綴著很多黃色的野菊花，幾只小蜜蜂被吸引了過(guò)來(lái)，在花間忙忙碌碌地飛舞著，采擷著這秋天給予的最后的饋贈(zèng)。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)美好的季節(jié)。它猶如一幅色彩斑斕的畫卷，吸引著我，讓我向往，為之沉醉……
關(guān)于風(fēng)景的作文7
東方破曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好……
——題記
送走熱情洋溢的夏日，迎來(lái)清涼蕭瑟的秋天。世間萬(wàn)物沉默無(wú)語(yǔ)，似乎在表達(dá)著自己疲憊的心情，抑或是等待著自己的累累礫果。也正是在這樣的季節(jié)里，帶著夏日的激情追逐秋天的果實(shí)，我踏上了初三的征程。
就是在這樣的季節(jié)，校園中的我們從陌生到熟悉，從熟悉到厭倦，從厭倦到不舍，似乎一切都那么順理成章。時(shí)光如流水，稍縱即逝，一去不復(fù)返。而我們卻忽略了春去春又來(lái)的風(fēng)景，我們更多的是抱怨自己是囚中鳥(niǎo)，縱有雙翅卻難以翱翔于天地之間。我們時(shí)時(shí)抱怨這樣的生活太枯燥無(wú)味，總想掙脫束縛。是的，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之路并非平坦大道，好在，校園那一枝探出墻外的紅薔薇，堅(jiān)定了我們前行的腳步。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間在中學(xué)生時(shí)代快度過(guò)了三個(gè)春秋�；厥走@一千多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣顯其間。摸爬滾打中我明白了一個(gè)道理：輝煌重在積累，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
曾經(jīng)懷著熱切向往的我跨入了初中的大門，為了朝拜那心目中的圣地，我日夜兼程卻無(wú)怨無(wú)悔。
無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。學(xué)生，這個(gè)平凡的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，它安撫我躁動(dòng)的心河。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時(shí)，自然會(huì)有收獲與回報(bào)。
現(xiàn)在的我們踏上了備戰(zhàn)中考的征程，每天“兩點(diǎn)一線”式生活的枯燥，每天都埋在書(shū)堆里，淹在題海中，好在，在這里，有像父母親人一樣的'老師的呵護(hù)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就是一道風(fēng)景，刻骨銘心；在這里，有像兄弟姐妹一般的同學(xué)的關(guān)心，一句友好的話語(yǔ)就是一道風(fēng)景，溫暖宜人。
同學(xué)們，舞動(dòng)你們的風(fēng)采吧，堅(jiān)信：風(fēng)景，來(lái)年這邊更好！
關(guān)于風(fēng)景的作文8
聽(tīng)說(shuō)黃山的自然景觀既奇異又奇妙。
在20xx年的暑假我和爸爸，媽媽去黃山游玩，去那里旅游的人是人山人海啊!
到了那里我們看見(jiàn)黃山有許多奇形怪狀的大石頭，有的像一位年老的仙人背著一個(gè)用竹子做的簍，去采摘治病的草藥;有的像一只調(diào)皮的猴子爬到一個(gè)陡峭的山峰。
看下面波濤洶涌的大海;有的像饞嘴的豬八戒又在偷吃農(nóng)民種的甜甜的大西瓜了;有的像威武的武松正在和一只兇猛的老虎在搏斗;還有的`像一位年邁的老爺爺指給我們看一座座連綿起伏的高山……。
這里還有許許多多的奇峰羅列，形狀萬(wàn)千的石頭。
像黃山這樣陡峭而壯麗的山峰我還是第一次看見(jiàn)，真是太壯觀了，山峰非常陡峭，從這里去“天都”的路程全是直下的，與地面成直角，上去的可能性為“零”我和爸爸，媽媽選了一座不太陡峭的山峰還是廢了九牛二虎之力才爬上去的。
到了山頂往下看，真是太美妙了，黃山的云海實(shí)在太美了，我們下了山，看近處的云海，好像一層濃霧，把山全部包了起來(lái)，把奇峰異石遮得無(wú)影無(wú)蹤，找也找不著了。
風(fēng)來(lái)了，把云霧一吹，那些奇峰異石又呈現(xiàn)在眼前，從遠(yuǎn)處看云海，一朵朵像一只只白色的蝴蝶在天空自由自在地飛來(lái)飛去。
把一座座山淹沒(méi)，只留下一個(gè)山頂，實(shí)在太奇妙了，一座山峰仿佛是大海里的小島若隱若現(xiàn)。
黃山啊黃山，你真奇妙啊!
關(guān)于風(fēng)景的作文9
我的書(shū)桌在窗戶的旁邊，每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)看看窗外的風(fēng)景。
窗外的樹(shù)抽出了許多嫩芽，像鋼筆的筆尖一樣，好看極了。每天清晨小鳥(niǎo)都會(huì)在枝頭歌唱，整個(gè)小區(qū)也跟著熱鬧起來(lái)。中午的時(shí)候我還聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上有幼鳥(niǎo)的叫聲，那茂密的樹(shù)葉里應(yīng)該有一個(gè)鳥(niǎo)窩吧，里面會(huì)不會(huì)住著嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)？也許它們正翹首以盼，等待鳥(niǎo)媽媽歸巢喂食呢。不遠(yuǎn)處有幾棵開(kāi)滿花的李子樹(shù)，像潔白的'雪，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，又像白色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。小道上鋪滿了白色的花瓣，仿佛是人間仙境，美麗極了。
草地上的小草也從地下破土而出，草地旁邊有著幾棵玉蘭樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)了美麗的玉蘭花，偶爾也會(huì)看見(jiàn)小蜜蜂在玉蘭花上采蜜呢，勤勞的小蜜蜂與高貴的玉蘭花作伴的畫面竟也顯得如此和諧而充滿靈氣�？粗@美麗無(wú)比的玉蘭花讓我想到了一首詩(shī)“凈若清荷塵不染，色如白云美若仙。微風(fēng)輕拂香四溢，亭亭玉蘭倚欄桿�！蔽逸p輕念著這首詩(shī)，眼前的畫面也變得生動(dòng)起來(lái)。
草地旁邊有一條小溪，里面有各種各樣的石頭，小魚(yú)就生活在這些石頭下面，它們?cè)谛∠锟鞓?lè)地游來(lái)游去，我想它們應(yīng)該都過(guò)著自由自在愜意的幸福生活吧。小溪旁有幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)上抽出了許許多多的小柳葉，這又讓我想到了一首描寫柳樹(shù)的詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@首詩(shī)與眼前的景真是相得益彰啊。
我喜歡窗外的美景，雖然我每天都在欣賞，但是我每天都能發(fā)現(xiàn)不一樣的美，如果有機(jī)會(huì)你也來(lái)看看這美麗的景色吧！
關(guān)于風(fēng)景的作文10
人們常常贊揚(yáng)公園里的花朵，樹(shù)木的嬌艷美麗、翠綠挺拔。然而人們卻常常忘記了這樣一種樹(shù)，這種樹(shù)整日灰頭土臉地站在馬路的旁邊，形成了一條“特殊”的風(fēng)景線。
這便是行道樹(shù)。
它們每日靜靜地站在車水馬龍的馬路旁邊，在塵土飛揚(yáng)、尾氣漫天的環(huán)境中默默地
生長(zhǎng)。它雖不像松樹(shù)般堅(jiān)毅，但也算得上是挺拔；雖不像梧桐樹(shù)般繁茂，但也算是繁蔭；雖不像銀杏般翠綠美麗，但在盛夏時(shí)也能緩解路人緊張而焦急的心情；它便是行道樹(shù)，它幾乎沒(méi)有什么特點(diǎn)，導(dǎo)致被人們隨意地安插在馬路旁邊，隨意地起了個(gè)名字——行道樹(shù)。
行道樹(shù)每日不停地奉獻(xiàn)著，空氣中的塵土許多都吸附在它的樹(shù)葉上，它的樹(shù)葉不斷地為人們凈化著空氣。然而人們卻不怎么領(lǐng)情：人們敬仰在森林中自顧自生長(zhǎng)的`樹(shù)，欣賞它們的高大、挺拔與力爭(zhēng)向上。人們寧可花錢去公園欣賞那些受人呵護(hù)的樹(shù)木，也不會(huì)對(duì)行道樹(shù)身上停留一會(huì)，還會(huì)鄙夷的目光掃視這默默奉獻(xiàn)的樹(shù)木。
這樣默默奉獻(xiàn)的行道樹(shù)，難道不像那些城市環(huán)衛(wèi)工人嗎？他們每天從凌晨2時(shí)開(kāi)始清掃城市，當(dāng)人們出門時(shí)，街道已經(jīng)變得干凈整潔了�？墒侨藗儏s總是鄙夷的目光盯著他們，絲毫不對(duì)他們的奉獻(xiàn)表示感謝。而我卻要贊揚(yáng)他們，他們是這個(gè)城市里，不可缺少的一部分人。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)難道不值得贊揚(yáng)？
過(guò)去，我也很少注意到馬路旁的行道樹(shù)，而現(xiàn)在我會(huì)用贊揚(yáng)的目光看著它們，我想它們?cè)谶@城市中并不普通，是特別的，是一道不尋常的風(fēng)景線。
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