描寫風景的作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的描寫風景的作文，希望對大家有所幫助。
描寫風景的作文1
賀知章“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”描繪出一幅柳條招之的盎然春柳圖;鄭極橋“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”渲染出了一卷不畏艱苦的傲竹挺立圖;杜牧“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”勾勒出一卷場面朦朧的煙雨圖。而生活中，還有另一種更美的風景
記憶的閘門被時光老人打開，無數(shù)個熟悉的場景在我腦海中若隱若現(xiàn)，唯有那個難忘的早晨又一次觸動我心。
去年春節(jié)，滿心歡喜地同朋友出了趟遠門。上車后，我們擠過熙熙攘攘的人群，費了九牛二虎之力，眼看就能尋得座位一歇，誰知卻來了不速之客，其中一個青年泰然自若地坐了上來抽起了煙。他們頭發(fā)“萬紫千紅”，還不時的向地面吐口水，彈煙灰，而剛剛還空氣清新的車廂頓時烏煙瘴氣。
我敢怒不敢言，于是轉過頭去不想與之計較，但不一會車駛過一個垃圾群，一陣惡臭差點令我吐了。而那幾個青年看見后破空大罵，還不時的把手中的易拉罐什么的扔出窗口。
我無心理會他們，但想看看究竟是什么那么臭，便順這青年扔東西的方向走了過去，剎那間，一道亮麗的風景線映入我眼簾那惡臭之源有著一群熱火朝天的做清潔的小學生們。他們系著紅領巾，應該是還很小，但他們并不介意眾人的眼光，一次次地低下身子，拾起那些果皮紙屑。
青年們依舊喋喋不休，而我的目光早已聚在另一處骯臟的地上：垃圾水肆意流淌，成群的.蒼應嗡嗡直叫，而幾個小學生的背影依舊閃動著，不畏骯臟，不畏世俗眼光，他們就這么默默地一上一下，臉上的汗誰越流越多，地上的垃圾越來越少他們和那幾個青年無疑成為了這趟旅行最難忘的風景，那幾個青年令我惡心，而孩子們卻令我心曠神怡，看著他們，我不由得投入思考。其實生活中的每一個人隨著都會成為他人眼中的風景，爾生活的舒適完全取決與你自己的選擇。我應該從生活的點滴做起，注意自己的言行舉止，爭取成為他人眼中那道最亮麗的風景線。
細心感受，留心觀察，生活中這樣的風景不在少數(shù)，只是我們在行色匆匆中早已辦成機械。缺乏了對美麗的欣賞。也不如哪位藝術家一樣;生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
描寫風景的作文2
告別了盛夏七月的酷暑，八月末的夏夜終于迎來了一抹的涼爽。信步于東洲公園內，涼風習習，空氣清新，令人感覺十分寧靜與舒適。灼烤了一整天的香樟樹、柳樹、榕樹、因為夜的來臨總算能透口氣了，月光如瀉，越發(fā)蒼翠欲滴了。
晚上的東洲公園顯得格外熱鬧。到處都有人們跟著音樂，跳起了廣場舞，上了年紀老奶奶、盤著發(fā)的阿姨，花枝招展的姑娘們，還有不甘寂寞的老大爺，三五一群，圍著圈兒、排著隊兒，水臺上，過道里，草坪邊，跟著音樂、整齊劃一、舞動起來。他們可能素不相識，可只要音樂一響，就好像人與人之間有了默契，動作十分和諧統(tǒng)一。她們洋溢著幸福的笑容，引得散步的人也情不自禁的注目、遠觀，看著看著，有的終于閑不住了，三步兩步，加入了廣場舞的隊伍。
再往前走，器材場上更是人頭攢動、打羽毛球的、騎“自行車”拉單杠的，按摩腰部的，最熱鬧的要數(shù)來輪滑與滑板的小朋友了。在一條條“賽道”上，“運動健兒”們正你追我趕，爭先恐后。有的人加快“馬力”奮力沖刺；有的'人緊追不舍使用跟隨戰(zhàn)術；有的人超過了前面的對手，做了一個夸張的牙買加飛人的動作。瞧，那邊的“滑板高手”正遙遙領先，勝券在握；看，那邊的“輪滑飛人”超越了一個一個強勁的對手后來居上。這場景真是驚心動魄、精彩萬分。
還有的人一邊散步，一邊欣賞風景。他們三三兩兩地坐在湖邊，觀賞著湖景。湖邊觀景臺上，有幾個打太極的，他們穿著中國特色的衣裳，緩慢的揮動著雙臂，但一招一式都顯得蒼勁有力。此時的他們心若止水，沒有一絲雜念，完全投入拳術中了。東洲公園的內湖波光粼粼，在月光的照耀下更顯得湖平入境。湖中的蓮葉接連不斷，望不到頭。由于天氣太熱，蓮葉中的荷花數(shù)量雖然不多，但都以怒放出了笑容。岸邊的大樹枝葉茂盛，湖柳繞堤、樹影婆娑，倒影湖中，更襯得湖水的漣漪美麗了。對著月色，賞著湖景，散步的人已留戀而往返了。
被夏夜籠罩的東洲公園，在我看來，可以改編楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》“畢竟公園夏夜中，風光不與四時同。”在這寧靜的氣氛里，漫步在夜景中，早已忘了暑熱，心情越發(fā)愜意和涼爽了。
描寫風景的作文3
我們有個共同的校園的地方，那就是美的校園。它有多么美麗呢？讓我們一起去瞧一瞧吧！
來到門口，首先展現(xiàn)在眼前的是刻在大理石板上的“沈家門第四小學”幾個威嚴的溜金大字，讓我們感到無比的自豪�？邕M校門，映入眼簾的是一塊電子大屏幕。屏幕上不停滾動著校園新聞，有拾金不昧的同學，有在比賽中獲獎的高年級學生，還有勤懇工作感動學校的老師……時刻在提示全校師生向他們學習，此時我心里充滿了敬佩之情。右側一塊印著“向上”兩個大字的鎮(zhèn)石，每天傳遞給我們向上的.精神和力量。
正望著端莊的鎮(zhèn)石，一陣陣花香傳來，原來是花壇里的花開了！我趕緊跑過去，一株株茶花靜靜綻開著花蕾，多好聞的味道�。∴�，一旦到了春天櫻花就會披上一件“紫旗袍”，銀杏樹扇子形的葉子會往下降落，蔥郁的楊梅樹張開雙臂迎接來賓，桂花雖謝，但空氣中仍有一絲淡淡的香氣……瞧，那邊的宣傳窗上張貼著的校園的新聞正等待大家來瀏覽呢！
朗朗書聲傳來，抬頭一看，兩幢嶄新的教學樓呈現(xiàn)眼前。新粉刷的墻壁。黃里鑲著藍。教學樓里圖書館、電腦室、微格教室、小海豚演播廳，一樣不少，功能俱全�？邕M教室，這個我們每天收獲著學習果實的地方，猶如一個溫暖的蜂巢，我們好像是蜜蜂，在屬于自己的蜂格里工作著、學習收獲著。
下課了，同學們紛紛到走廊上看風雨操場上的國旗臺。國旗臺，這個威嚴而神圣的地方。每次升旗時，我們心中便充滿了對祖國的驕傲，行禮目送五星紅旗緩緩升起，在空中飄揚著。
穿過教學樓，便是塑膠操場。煥然一新的紅跑道，可以看到同學們奔跑的身影；綠色的籃球場閃耀著投球的歡樂；東墻的小籃筐，成為男同學課余的樂園；還有那生氣勃勃的排球場是體訓隊員凝結著對未來憧憬的場所。
我為自己美麗的校園感到自豪，這就是我們共同學習的一個“家”！
描寫風景的作文4
路，就是景;景，就是路。
我曾在山河間找路，用短暫的生命貼一貼這顆星球的嶙峋一角，于是發(fā)現(xiàn)這片風景獨好。這片風景正是溝通千里商貿的晉商故地，匯融傳統(tǒng)文化的古都龍城我的故鄉(xiāng)，山西。
從太原為出發(fā)點，我一路走，一路看。經太原純陽宮，其乃道教著名宮觀之一，門前四柱三樓木牌坊，正中面闊三間堂正方，整體巧思之神，皆世人為之稱道。過雙塔凌霄，譽之其為“晉陽奇觀”，一塔名為文峰塔，另一為舍利塔，雙塔如姊妹，但屬性不同，雖近在咫尺，可本質相差甚遠。行汾河晚渡，山街落日千林紫，渡回歸來著就像如蟻。中流軋軋櫓聲清，沙際紛紛雁行起。遙憶橫流游幸秋，當時意氣誰可儔。樓股簫鼓今何在，紅蓼年年下白鷗。太原有八景，此之為其三。我身在龍城古都太原之地，道教，佛教，自然美景之趣，盡收我眼前。走過太原街坊小巷，讀書聲聲入耳，余音繞梁，不絕于耳。
走到平遙古城，我就已經被一種從未領略過的，氣勢所壓倒。這街確實是一條神奇的街，精雅屋頭綿連不斷，森然古墻緊密呼應。這街也不寬，每個體面的門庭前皆有兩道深深車轍印痕，我猜，這便是當年晉城商人留下的痕跡。車水馬龍之間，串串金糧，聲聲吆喝，引眾多平民百姓前來觀看。這城墻還真留著古風韻味，雖已站立大街之邊，但仍不顯其突兀，反而與現(xiàn)代的建設合二為一了。藍天白云之下，高聳的城墻，更顯得直插云霄，飛檐如鵬鳥展翅，輕快活潑。山西的商人，從這里起步，走西口;以誠信為根本，走南闖北，創(chuàng)造出輝煌的晉商文化。晉商的做人之道乃誠信。《大學》有云：“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后身休，身修而后國治�！鄙轿魃倘司褪且还缮虡I(yè)清流，愛國家，愛故土，有秉性，有氣節(jié)。
山西，晉商故地，龍城古都，我身以山西人為之驕傲。這片風景獨好，自然之趣，文化之源，黃土高原之上，鑄就了一個中國可以為之驕傲而自豪的`古都。山西人，山西魂，山西精神全都在我的心上埋下了種子，等待它成長發(fā)芽，等待我讀書報效。
山河間的步履，使一切偉業(yè)閃爍光景，使我們心中多了一方愛國責任，更多了一片衛(wèi)國氣節(jié)。
描寫風景的作文5
我每一天上下學的路上，有一段是步行的。路不是很長，大概要走十分鐘，是火車的軌道，但是夠安全，只遇見過兩次火車，很平常。但是沿途的風景，卻煞是好看，連那些匆匆而過的人們都不禁駐足贊嘆。
春天的時候，最先報到的是一抹長在枕木之間的綠色，淡淡的那么一點兒，讓你立刻擁有了喜悅。不久，遠遠近近的草叢、樹木都有了綠的朦朧。一場小雨過后，小草熱鬧的到處跑，楊樹嫩黃的葉子上跳動著昨夜滴落的雨珠，坡下兩個魚塘里的魚兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時節(jié)，從小路的右側往校園方向望去，一排排桃樹開滿了粉紅色的桃花，黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來臨，路上各種顏色的`牽牛花隨處可見。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見的藍色土耳其藍。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來飛去，蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開著一場之后一場的演唱會，這時候的那里就是它們的世界。仲夏之末，在接近路的另一個盡頭的一側燃燒著一大片野生向日葵，卷縮向上的葵葉，強直伸展的花瓣，熱烈的花蕊，讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫面。秋天的這條路不會讓人感覺凄涼、寂寞，天高云淡下，勤勞的人們在拆遷荒廢的土地上種的各種植物已經開始收獲。因為這條路很窄，只能透過自行車、小型摩托車，所以采摘下來的東西只能一點點兒的運出去。雖說很累，但是他們流著汗?jié)q紅的臉上卻滿是歡喜。在時
下拆扒隨處可見，土地資源荒置三五年筆筆皆是的狀況下，怎樣能夠有效地利用，那里的人們給出了一個簡單的答案。即使在一年里最忙碌的時段，小路上也從沒有人為路窄而爭吵過，大家都會謙讓地避過。冬日的風景更讓人嘆為觀止，尤其是初冬下的一場大雪，雪還在下，有樹掛的時候，天地渾然一色銀白，路右側的一大片樹叢已經完全被雪色覆蓋，像是大朵大朵盛開的棉花，在風雪里綻放。左側山林里一片雪色蒼茫、深邃。
我迷失在那里，驚嘆大自然的神奇瑰麗，任這超炫的世界把我包圍。
路上，我經常對媽媽說，其實那里很好，很美。
描寫風景的作文6
自古以來，尊老愛幼便是我們中華民族的一種美德，就連外國友人也都知道我們這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，對中國人豎起大拇指。這不，不久前我就遇到了這樣的事。
一天， 我放學回家，路過一座橋，看見了這樣一幕普通
而又特殊的場景：
一位年邁的老奶奶挎著一只裝滿橘子的`竹籃，扶著欄桿一步一步地走上來。老奶奶的臉上滿是歲月刻下的鄒紋，她的額頭上已經滲出了一些細小的汗珠，可以看出老奶奶走得十分吃力。
這時，前方跑來了一群嬉戲中的小孩，其中一個竟然與老奶奶撞了個滿懷，老奶奶一個趔趄摔倒在了地上，籃子里的橘子滾落了一地。望著車水馬龍，老奶奶急了，想站起來把句子全部拾起來，可怎么也站不起來。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，額頭上滲出了一顆顆豆大的汗珠。這時，一位美麗的少女伸出了熱情的援助之手，她把老奶奶扶起，然后把地上的橘子一個個撿起，放入了籃子里，遞給了老奶奶。這一切做完后，老奶奶感激地說：“謝謝你了，小姑娘，多虧了你啊，要不然我這把老骨頭還真不知道怎么辦吶�！鄙倥樕暇`出一個甜甜的笑容：“別這么說老奶奶，這都是應該的�！边@時，少女好像想起了什么，說：“對了，老奶奶，寧要不要去醫(yī)院看看，看一下有沒有傷著？”“不用不用，我沒事小姑娘，謝謝你的好心，你忙你的去吧�！崩夏棠踢B忙說道�！澳俏宜湍野桑 鄙倥疅嵝牡恼f，“你家在哪兒？”老奶奶連忙推辭，可少女執(zhí)意要送，老奶奶只好依了。少女小心翼翼的攙扶著老奶奶，而老奶奶臉上洋溢著幸福與感激的笑容......
那位少女的輕輕一扶，在我們看來沒什么，可對那位老奶奶來說卻勝過千萬金。詩人說過：曾經跌倒，才知道跌倒時的輕輕一扶，勝過千萬金幣；曾經憂傷，才知道憂傷時的一句安慰勝過滿紙贊許。我們應該向那位少女學習，因為她不僅給了老奶奶安慰，更是對中華民族的傳統(tǒng)美德的發(fā)揚與傳承啊！
那一幕，我至今還記憶猶新。
描寫風景的作文7
暑假里，我和媽媽一起去了青海省，游覽青藏高原美麗的風光。
西寧城南不遠處的黃教圣地塔爾寺是我印象最深刻的景點。塔爾寺是藏傳佛教格魯派六大寺院之一，當?shù)氐娜舜蠖喽夹欧钏�。整座寺院依山而建，蜿蜒起伏，錯落有致，氣勢磅礴，寺內古樹參天，佛塔林立，景色壯麗非凡。同時我還深深地感受到當?shù)厝藢Σ貍鞣鸾痰尿\，對信仰的尊重，他們常常圍著寺院或是在經堂外一步一磕頭，每一次都是相當規(guī)范的全身心的“五體投地”，聽導游說要這樣磕十萬個頭才可以達成一個愿望，信徒們就是這樣不求今生，只求來世，為自己和家人朋友們祈福。塔爾寺內還珍藏了許多佛教典籍和歷史、文學、哲學、醫(yī)學等方面的專著，還有令人嘆為觀止的“藝術三絕”---栩栩如生的酥油花，絢麗多彩的壁畫和惟妙惟肖的立體堆繡，我們真是大開眼界。
神秘的.青海湖也是不錯的景點，它特別大，有相當于六個香港那么大，它既是中國最大的內陸湖泊，也是中國最大的咸水湖，湖水經提練加碘就可以制成我們日常食用的鹽。我們游玩的那段青海湖位于綿延的昆侖山下，湖邊盛開著金燦燦的油菜花，藍藍的天空特別明凈，飄浮的朵朵白云仿佛踮起腳尖便觸手能及，水天相接，美不勝收。陽光直射下一望無際的湖面波光粼粼，近處的湖水清澈見底，湖神的寵物---湟魚在水中自由自在地嬉戲著，遠處的湖水則是一片湛藍，像一塊巨大的神秘深邃的藍寶石。湖邊的沙地上隨處可見五顏六色的經幡，風兒吹來，經幡飛揚，這便是“風誦經”，祈求風調雨順，國富民安�，F(xiàn)在當?shù)卣�經常舉辦青海湖國際公路自行車大賽，不斷擴大青海湖的國際知名度，讓更多的國內外人士來這里領略美麗的自然風光和淳樸的民風。
后來在青海的幾天，我們還游玩了馬步芳公館，參觀了其中用“羊腦玉石”建成的奢華的玉石廳;我們還到被喻為“高原上的小江南”的貴德參觀了玉皇閣古城，在清冽冽的黃河上游段水邊嬉水玩耍淘寶攝影;在朝圣天路---青藏公路上領略高山、草原的秀美風光;在大草原上追趕密密麻麻的牛羊群……
這次的青海之行，我又一次滿載而歸……
描寫風景的作文8
朦朧的遠山,籠罩著一層輕紗,影影綽綽,在飄渺的云煙中忽遠忽近,若即若離.就像是幾筆淡墨,抹在藍色的天邊.
.山雖無言，然非無聲。那飛流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪，是它優(yōu)美的琴聲傾訴;那汩汩而涌的泉水，是它靚麗的歌喉展示;那怒吼的松濤，是山對肆虐狂風之抗議;那清脆的滴嗒，是山對流逝歲月之記錄
江水穿山破壁，氣勢洶洶奔騰而下;奔騰叫囂的江水，如瀑懸空，砰然萬里。
浩渺的江面，煙波蕩漾著山形塔影。
優(yōu)美逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)觀群峰，云霧繚繞，一個個山頂探出云霧處，似朵朵芙蓉出水。
山和水的.融合，是靜和動的搭配，單調與精彩的結合，也就組成了最美的風景。在青山間探索，在綠水間泛舟……多么美妙!
水，那么靈動清麗，令人神往遐思;水，那么雄渾澎湃，充滿了無限激情。有時人稱柔情似水，有時又說咆哮奔騰，這就是水的個性。瀑布的壯麗，波濤的洶涌，泉水的叮咚，小河的潺潺，全都日夜永恒。
山，綿延綿亙;山，險峻挺拔;山，巍峨挺立……山，氣勢磅礴，讓人想起五岳;山，新奇秀麗，令人憶起峨眉……山，猶如令萬人敬仰的圣賢，沉穩(wěn)是他的天性，不露聲色地詮釋著生命的博大，生命的肅穆，生命的莊嚴……
兩岸青山對峙，綠樹滴翠。抬頭奇峰遮天，腳下清流潺潺，怪石臥波。雨中的山色，其美妙完全在若有若無之中。如果說它有，它隨著浮動著的輕紗一般的云影，明明已經化作蒸騰的霧氣;如果說它無，它在云霧開合之間露出容顏，倍覺親切。
峰巒疊嶂，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里畫廊.
第二天早上起來，拉開窗簾，卻發(fā)現(xiàn)經過一夜風雨的玉蒼山，竟是如此的美麗：藍藍的天空下，陽光明媚，參差不齊的山頭上遍布著神態(tài)各異的石頭。昨夜的那一場雷雨，昨天的那一場煙雨仿佛就是早已化為灰塵的夢境。
描寫風景的作文9
小的時候總是喜歡在陽光明媚的下午，獨坐窗前，看著窗外的世界，總喜歡在濛濛小雨的清晨，獨坐窗邊，聆聽窗外的雨聲；總喜歡在白雪皚皚的夜晚，獨坐窗前，觸摸窗外的天地……
是的，我喜歡窗邊，喜歡感受窗外的未知天地，更喜歡看窗外來來往往的'行人，這便是我童年時的一大樂趣。
小學時放學后回到家第一件事就是扔下書包跑到窗前好好享受一番。那天，我無意間發(fā)現(xiàn)窗外的花盆里增加了一個綠綠的小生命，半個身子埋沒在泥土里。我十分驚奇又十分高興地告訴媽媽，她說它一定來自未知領域，是風把它帶來我們的窗外，使它生命得以延續(xù)。就這樣，我把它養(yǎng)了起來，放在窗外最接近太陽的花架子上，讓它沐浴陽光，快快長大。以后沒事時總會看看窗外的它，有幾次都出了神。媽媽說那個樣子的我，特別天真。慢慢地它成為我的朋友，那綠色，那快樂，早已成為了一道窗外的風景。
我每天都在學知識，它也一樣，每天都是汲取營養(yǎng)，讓它脆弱的莖干一點點強壯起來，逐漸地有了分枝，我看得出它在和我一同長大。一次考試的失利讓我倍受打擊，無助地看著窗外的它，才發(fā)現(xiàn)一場春雨的洗理后它的一旁枝被雨水打折了，在清風吹拂下跳起了獨舞，和我一樣也因一次失敗而受到打擊，之后一縷來自天堂的陽光，把它照得熠熠生輝，它又在尋找著太陽，努力愈合傷口，完成更重要的使命，始終沒有放棄，暖風撫摸下，跳出了久違的喜悅。那舞蹈，那清風已融入我的心，成為一道窗外的風景。
那幾周在準備著競賽，邁眼一望，才發(fā)現(xiàn)它的頂端已長出了花骨朵兒，這是這些年我們一起努力的成果，每天養(yǎng)精蓄銳，含苞待放，終于盛開了，是一朵牽�；ǎ男±瓤偸菍ふ姨�，尋找光明。那花，那人，已寫進我的生命，成為一道窗外的風景。
它，陪伴我走過了許多青春歲月，我們互相見證了成長，在我孤獨時它給我溫暖，在失敗時它給我鼓勵，在應戰(zhàn)時它給我信心，它是我的好朋友，而它也是我窗外最亮麗的一道風景線。
描寫風景的作文10
雖然是春天，但這一天的太陽火辣辣地烤著大地，大地一直往上冒熱氣，熱得小貓小狗都不敢將爪子輕易放上去。但是，我現(xiàn)在想帶大家去看看我的校園。
來到我的學校，進了正門，向右邊走去，一道美麗的風景線便映入眼簾：花花綠綠的樹木簇擁著正中央精致的亭子。這個亭子的名字是“甘露亭”，它有著朱紅的柱子，亭檐上雕刻著細致的'花紋，看上去實在是漂亮。亭子兩旁栽滿了花木，讓我們的甘露亭顯得十分熱鬧。
你看，現(xiàn)在正是桃花的“主場”。一朵朵桃花粉嫩嫩的，風輕輕拂過，桃花便在枝頭上晃晃悠悠，猶如一個個粉色的小精靈，跳躍著、閃爍著迷離的光點。等不久之后，桃花謝了，梨花立馬就會“心花怒放”，一朵朵潔白的梨花仿佛一只只展翅欲飛的白鴿綻放在枝頭。梨花剛準備告辭，桂花便展開了她嬌嫩的花瓣，米白色的桂花，真像一個花仙子，亭亭玉立在枝頭，小朋友在樹下蹦跳，它在樹上舞蹈。
就連甘露亭旁邊的小草也不甘示弱，我剛想走近甘露亭細細觀賞，卻看見泥土上綠油油的小草正伸展著腰肢，這真是“野火燒不盡，春風吹又生”，它們的生命力可真頑強。
出了甘露亭，往左邊走，便是我們的新教學樓--朝暉樓。走進去，涼爽的風便呼啦啦的朝我吹，將我頭上晶瑩的汗珠都吹跑了。爬上樓梯，向后方走，半晌就會發(fā)現(xiàn)一個圖書吧，圖書吧的書架上擺放著許多精美的圖書�？粗@些書，我不禁想起高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯�！睍苌系臅术r艷，種類繁多，整整齊齊的擺放在書架上。整個圖書吧看起來就像一座書的城堡，一本本書猶如一個個哨兵，他們保護著整座城堡的安危，也保護著城堡里正在讀書的小朋友們。
怎么樣?我們學校不僅有自然風景，也有“圖書吧”這樣的人文風景，是不是很有趣!
落日的余暉赤紅赤紅的，它將陽光撒向地面，地面就紅了;它將陽光染上白云，白云就成了紅霞;它把陽光化為風，校園里就涼爽了。時間不早了，而我也該回家了，下次我再帶你們去看看校園里其它的風景吧!
描寫風景的作文11
春天，是一個迷人的季節(jié)。為什么這么說呢？這其中自有它的道理。
讀萬卷書，不如行萬里路。讀書，亦是如此，人生，亦是如此。走走停停，停停走走，一路上欣賞的不僅僅是美景，跟是一種心境。
這個春天，我便開始了我的踏春之旅......
訪春
春天，你好！雨剛剛停，一陣陣夾雜著青草味的微風向我吹來。深吸一口氣，這是春的味道！我走到一棵桃花樹前，一朵朵淡粉色的桃花點綴著著生機盎然的春天，如同一群小精靈，在樹枝間跳躍著，這是春天！
聞春
春天，你真香！春天，自是一個屬于色彩的季節(jié)，是植物精靈們的季節(jié)。我隨著淡淡的清香，一路走到了一棵小樹前。咦？這是什么花？我東轉轉，右瞧瞧。我湊近一聞，一股濃香鉆入我的鼻尖，噢，這是含笑！它的顏色很淡，白白的，但卻不能讓人們忘了它，它散發(fā)出的香味是那么的迷人，讓我忍不住在那兒多站了一會兒。它和我說，那是屬于春天的味道！
賞春
春天，你真美！在春這個季節(jié)里，要數(shù)一種花最艷麗，便是我們最常見的茶花。它的顏色很統(tǒng)一，要么一朵全是白色的，要么一朵全是紅色的，要么一朵全是粉色的，非常團結。和它的艷麗能媲美的便是木蘭花。一朵朵木蘭花細細長長的立在樹枝上，可以說是“亭亭玉立”。木蘭花是一種先長花再長葉的植物，這樣更加襯托出的無瑕了。它很素雅，正好能與那艷麗的茶花相比，雖不分高下，但著實是春里的兩個美人。
感春
春天，你真棒！春里，不僅僅有美麗的花朵，還有我們那些可愛的動物朋友。來到小池塘面，望著清澈見底的池水，你會看見自己的倒影，但更多的，你會看見池水里的小蝌蚪。它們是那樣，小小的.，黑黑的，在水里用力的游著，擺動著它們的小尾巴。它們是那么的努力，那么的希望長大。除了蝌蚪，便是樹上的小鳥。嘰嘰喳喳，要是在從前，我一定會覺得很煩，但現(xiàn)在不一樣，我仿佛覺得，它是在與我交談，告訴我，春天，來了！
是呀！春天是多么的迷人！這是一個生命的季節(jié)，生命，都會有新的誕生！平時，你可能不會有心思去踏春，但是，如果有機會，一定要去走走，這些是你在書本中無法學習到的東西，需要你自己去體會，去感受。
描寫風景的作文12
你是我生命中最美的風景，美如陽光般燦爛。你是我生命中最美的風景，美如一道精彩的虹。
是的，不論什么時候，你在我心中始終都是那樣的美麗，一種樸實的美麗，一種讓人深感幸福的美麗。我走在你風景如畫的長廊，呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道，你宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞，閃耀著靈動的美。
我一直在你愛的長廊漫行，你是一幅柔美的畫卷，象一幅樸實深沉的水墨山水，常常讓我感動于那樣一種淳樸深沉的美麗。
我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美，有多么的重要與珍貴。從來不曾對你說過我愛你，我的筆尖也難以流淌那種愛的美。但我知道，你在我的生命中，象冬日里那束溫暖的陽光，象夏日里那縷清涼的風。我很感謝我的生命里有你，穿越時空的隧道，依然可見夕陽西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑，水風車流轉的故事就象耐人尋味的童話。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿一地快樂的記憶，連同你斜倚樹桿的姿勢以及散文詩淡淡的墨香依然清晰如昨。
我踩著你的足跡邁在人生的征途，你是我生命中一道美麗的風景，有著花一樣的馨香，雨露一樣的甘甜，陽光一樣的溫暖。
你知道嗎？你在我心中就象是一本內涵豐富的書，我一直用心的讀你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的愛，那溫暖的呵護，讓我覺得自己不曾長大。
從來不曾說愛你，可你一直是我心中最愛的人。從來不曾告訴你你是我心中最美麗的風景。一道讓我深感幸福的風景，一道讓我牽掛著淡淡憂傷的.風景。
我很幸運我的生命中有一個你，因為有你我的人生變得更加美麗與幸福。我會珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會有很多的風景，而你，永遠都是我心中最美的那一道風景。
冬天的景色會被春天替代，春天的景色會不夏天覆蓋，而秋天也會取代夏天的景色，景色會隨著季節(jié)，時間的變化而變遷。而你是我心中最美麗，永不對色的風景。
描寫風景的作文13
此季漫漫，此意綿綿……
看那大雪紛飛的冬季，惟吾獨享。
或一襲寒風，吹徹心骨;或一夜冰封，萬里皚皚;或一吐輕氣，煙霧縈繞。冬來了！冬季降臨，大地顯現(xiàn)出其本色，流水凝固其身軀，千樹萬樹披上銀裝，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅��！冬季，給人的感覺是肅殺，是凝絕，是幻滅。然而，冬季并不意味著終結。冬，以冰冷的姿態(tài)立于人世，卻以溫柔的心愛著萬物。冬季的降臨，不是停止一切活動，不是終結一切事物，而是為了來年的豐收而稍作休憩。你知道嗎這，就是冬季的智慧。她的慈愛，她的溫情，她的聰穎，就是如此，單純而真切。
漫漫的冬季，不如春意融融，萬物爭光輝;不如秋意綿綿，香山紅葉飛滿天;更不如夏意燦爛，烈日激情回射。但冬意，是暖暖的。冬季的陽光緩緩灑下，灑盡每一個角落，溫暖人心。光線輕柔而溫暖，孕育著一絲絲的生機;冬季的雨水聲聲滴落，落入每一寸土地，喂飽每一株生命，滋潤萬物細無聲，孕育著一絲生命。冬季并不是人們想象中那么無情，冬季只是以她的方式愛自然。如果說春季是生機勃勃的，是萬物復蘇的'季節(jié)，那么我說冬季是孕育生機的季節(jié)，有何過之相比之下，是不是冬季更偉大，更博愛呢
若事事都如心所欲，如春般暖心，如夏般絢爛，如秋般靜默無言，那么，一帆風順的人生，其意從何而來只有歷經冬季的洗禮，冬季的考驗，才能戰(zhàn)勝人生路途中的條條荊棘，道道障礙。
冬季的智，冬季的愛，冬季的銳。感悟冬季，理人生之大境界，如冬之智;在漫長道路中，停一停，以積蓄更多的力量而薄發(fā)，如冬之愛;寬厚地愛眾生，給出自己的熱情，感化他人，以滋獲人格的升華，如冬之銳。勇于體驗，勇于戰(zhàn)勝困難，掛云帆，濟滄海。
此季是漫長的，而此季給予的情意，是綿綿的……
描寫風景的作文14
我的學校是濮陽市油田第一小學，它座落在中原路龍城購物中心北邊，面南背北。這里有碩果累累的小果園，氣派雄偉的教學樓，還有干凈整齊的操場……我特別喜歡我的學校。
走進那氣派的電動大門，向前看，首先映入眼簾的就是那座古老的教學樓。雖然這座教學樓只有三層，但是，它看起來卻非常的結實，非常氣派。它好像一名忠誠的戰(zhàn)士，無論是春秋還是冬夏，無論是嚴寒還是酷暑，都堅持筆直地屹立在那里，時時刻刻守護著我們美麗而氣派的校園。
繼續(xù)往前走，就是前操場。前操場非常寬闊，非常平坦。走在操場上，低頭看，那干凈的地面，一塵不染，沒有一片廢紙。地面上鋪的地磚也很是整齊，白色的磚頭，還有紅色的裝飾，在陽光下閃閃發(fā)光，格外引人注目。在前操場的正中間，是國旗臺，那是升旗的地方，在國旗臺的上面，有一面鮮艷的五星紅旗，迎著微風飄來飄去，讓人感覺心情格外的舒暢，也讓人感覺非常的`嚴肅。
向北望，一座雄偉的建筑就呈現(xiàn)在了眼前，那就是我們的主教學樓。主教學樓一共有五層，非常高，我的教室就在四樓，那是我們學習的樂園，每天，這座教學樓都能給我?guī)碇R，帶來快樂，也給我?guī)砹撕芏嗝篮玫幕貞洝Ｋ�，我最喜歡的地方就是這座氣派雄偉的主教學樓了。
過了教學樓繼續(xù)往北走，是寬闊的后操場，那里鋪著紅色的、干凈的塑膠跑道，跑道又平坦又筆直。在跑道的里面，鋪著一層綠綠的、嫩嫩的小草，綠草茵茵，讓人感覺非常的清涼，非常的涼爽，即使是炎熱的夏天，也能給我們帶來一絲清涼。那紅紅的塑膠跑道和那綠綠的、嫩嫩的小草相稱起來看著又干凈、又整齊、又漂亮。
在主教學樓的旁邊，是一個生機勃勃的小果園。每到秋天，果園里就碩果累累，瓜果飄香。這里有：石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴總是咧著紅紅的大嘴，朝著我們笑；而柿子總是紅著臉，好像非常害羞；棗娃娃們總是喜歡背著降落傘，自己跳到松軟軟的草地里，很是調皮。每年秋天，學校都會舉行一年一度的采摘節(jié)。采摘節(jié)是我們最高興的日子了，在那天，我們會親口品嘗到小果園里的果子，真是又新鮮又美味。
美麗的校園不僅給了我智慧和知識，帶給了我無限的快樂，還帶給了我許多美好的回憶。
描寫風景的作文15
我愛我的家鄉(xiāng)。它融匯了南方獨有的秀美之氣與北方獨有的豪邁之美，而我生與這美麗的地方，它的四季也絲絲入我心，浸入我心底。
春，是綠的希望。每當?shù)谝魂嚧猴L滑過片葉寸枝，那綠葉的小芽便一個勁得往外冒，可到了現(xiàn)在，黃葉才悄然落下，不知是黃葉只要看的子女才肯離開，還綠葉為自己的前輩一一送行。執(zhí)子之手，與子同行。樹林之中，沏一壺碌茶，望著望不盡的綠意，品著品不完的春色！仿佛一葉扁舟在碧海中體會它的心聲，感受它的美麗，這一切更沏入我心靈深處。
夏，是芬芳的希望，家鄉(xiāng)的夏，無處不滲透著香氣，清晨的花香.午后的雨香.傍晚朝霞的香，夜里蟬鳴的香.烈日當空時，一場場雷陣雨隨之而來，而當它洗去了天空的炙熱，洗去了大地的塵埃，洗去了人們心中的浮燥之后有隨一陣清風而去，不小心有把彩虹落下了人間。此時，陽光特別得柔和，如故兆在一池的荷花上，荷花身上撒滿了雨后的爐子，波光粼粼，不停地舞蹈著，不時幾只蜻蜓還會停在含苞待放的小荷花上�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”此情此景，美不勝收。
秋，是金黃的希望。在我的家鄉(xiāng)，到了秋天處處黃金遍地，絲毫沒有一點凄涼的味道。天在冷，樹也依然挺立，風在大，葉也依然常青。最美的'是秋天私有的財產——楓葉。它似艷火般動人，似驕陽般美麗，令人不禁想起那首“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”望你一片無際的稻田，棵棵稻谷都金黃耀眼，組成了一副金黃顏料畫成的中國水墨畫.而秋風吹過時，去飄來陣陣稻花香，夜幕降臨時，風聲 .蛙聲.蟬鳴聲，聲聲入我心....
冬，是純凈的失望。家鄉(xiāng)的冬天也是與眾不同的的，雖然樹木還有很多是綠油油的，但是去經常會下雪，那的雪似乎從天而降的茉莉花般美麗，更透著一股超凡脫俗的香味，可這香味去不能用鼻子去晚，只能用心去體會，去感受。家鄉(xiāng)群山聯(lián)綿，每當下雪便成了雪白的世界，銀裝素囊，異國風光。稻田是金黃的，稻谷也蓋上了一層層厚厚的雪，農民伯伯看到這情景，欣喜的說道：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。
這就是我家鄉(xiāng)的四季。它會永遠烙進我的腦海，顆進我的心底.............
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