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寫(xiě)景作文

一道美麗的風(fēng)景線作文

時(shí)間:2026-01-30 20:18:09 寫(xiě)景作文

一道美麗的風(fēng)景線作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的一道美麗的風(fēng)景線作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一道美麗的風(fēng)景線作文15篇

一道美麗的風(fēng)景線作文1

  記得嗎?我一次不經(jīng)意的點(diǎn)擊,讓我認(rèn)識(shí)了真誠(chéng)的你。因?yàn)槟谴挝壹幽,那一刻起,兩線之間的我們連到了一起。

  我清楚的記得第一次與你視頻的時(shí)候,你也是坐在今天的位置衣服都是一樣的。當(dāng)我看到你樣子的時(shí)候,感覺(jué)特別好,你的形象此時(shí)就在我心靈的一角存落了下來(lái)……也許就因?yàn)橛羞@份特別的感覺(jué),讓我喜歡與你聊天了。

  其實(shí)當(dāng)初你給我的感覺(jué)和別人一種不同,因?yàn)槟銖膩?lái)不問(wèn)我那些別人特別喜歡問(wèn)的問(wèn)題,而這些問(wèn)題是我特別不喜歡回答的,讓我感覺(jué)到特別的自然、輕松、真實(shí)...

  也許就是因?yàn)檫@,我在你面前才不會(huì)自卑不會(huì)害怕,這是我沒(méi)有的過(guò)的感覺(jué)……

  這種感覺(jué)也許更讓人長(zhǎng)久,這種惆悵也許更讓人留連,這種思緒也許更讓人心醉,這種離愁也許更加難以忘懷。

  認(rèn)識(shí)我,對(duì)于你來(lái)說(shuō),也許只是你生命中的偶然,只是網(wǎng)絡(luò)中小小的插曲,然而認(rèn)識(shí)你,對(duì)于我來(lái)說(shuō),成了我在茫茫網(wǎng)海中暢游的奇跡。

  感謝網(wǎng)絡(luò)賜予你我相遇,感謝網(wǎng)絡(luò)給你我?guī)?lái)真誠(chéng)的友誼,感謝網(wǎng)絡(luò)縮短了你我間的距離,感謝視頻給我?guī)?lái)了真實(shí)的你。

  一杯虛擬的清茶,一句真情的問(wèn)候,一些衷心的祝福,一腔熱情的關(guān)懷,一次真誠(chéng)的鼓勵(lì),一席善意的勸解,一番開(kāi)誠(chéng)的規(guī)箴,一通友好的批評(píng),一聲誠(chéng)摯的再見(jiàn)。

  鼠標(biāo)架起了你我之間友誼的橋梁,鍵盤(pán)留下了你我之間的心聲。在緣份的天空下,你我守候著真誠(chéng)與善良,選擇了期待與夢(mèng)想。網(wǎng)絡(luò)留下了你我美麗的記憶,即使是遺憾,也是一種無(wú)悔的遺憾。

  如果說(shuō)人生是一本讀不完的書(shū),那么網(wǎng)絡(luò)是一首唱不盡的歌,認(rèn)識(shí)網(wǎng)上你是我旅程中一道美麗的風(fēng)景線,謝謝你在這段最艱難的旅程中陪我走過(guò),你的幫助,你的`支持,你的關(guān)心,是我的力量,是我的安慰,是我的信心..

  我的哭,我的笑,我的痛,我的委屈,只有你能理解,只有你了解!我快我快樂(lè)所以沒(méi)有煩你,我煩你是因?yàn)槲也豢鞓?lè)!雨兒沒(méi)有報(bào)答你的,只能默默地為你祝福:平安、快樂(lè)、健康!

一道美麗的風(fēng)景線作文2

  “砰!”一陣刺耳的聲音傳進(jìn)我耳朵,一場(chǎng)始料不及的戰(zhàn)爭(zhēng),拉開(kāi)了序幕。

  這天,夜深人靜,我吃完飯坐在沙發(fā)上,一個(gè)白色的亮光,是我的目光聚集在她身上——遙控器。我二話不說(shuō),立馬抱過(guò)它,這一舉動(dòng),被旁邊正在玩手機(jī)的爸爸給盯上了。

  正當(dāng)我要按開(kāi)關(guān)時(shí),一對(duì)冰冷的目光好像在看著我,我感覺(jué)渾身很冷。我眼一斜,便發(fā)現(xiàn)老爸犀利的眼光像一匹狼一樣死死地盯著我。

  “干嘛?”我的這兩個(gè)字觸動(dòng)了老爸的引火線,一個(gè)炸彈即將爆炸!斑干嘛!你不去做作業(yè),還看電視……”爸爸又來(lái)了,像和尚念經(jīng)似的,這魔鬼的聲音,使我腦袋都大了!胺凑际侵苣?匆幌聸](méi)事的!蔽矣闷骄彽腵語(yǔ)氣跟爸爸講!皼](méi)事的,你還想不想讀書(shū)了,去!回房間做作業(yè)!崩习值穆曇舴重惡芸炀统瑯(biāo)啦!這一翻話,像一波洶涌的海浪翻上我心頭。“看一下又能怎樣?又沒(méi)礙著你,你不是在玩手機(jī)嗎?你專(zhuān)心看不就OK啦!”我的聲音變得憤怒起來(lái),就算有大海的全部水,也滅不著我心中的大火。

  “我要看的,你還頂嘴……”老爸的眼睛瞪得老大了,臉色猶如火山爆發(fā)的巖漿漫流在他的臉上!澳悴皇沁沒(méi)看嗎?”我們就像兩岸的敵人,語(yǔ)言就是機(jī)關(guān)搶?zhuān)芭九尽弊黜,這不免引起了“平民”的聲音。

  “你們兩個(gè)干什么?”又一個(gè)震耳欲聾的聲音,分貝超過(guò)了280。我和老爸都捂住了耳朵,一家之主發(fā)話啦。

  我把事情的經(jīng)過(guò)述說(shuō)給媽媽聽(tīng),剛才嚴(yán)肅的爸爸,表情有了細(xì)微的變化,他像一塊堅(jiān)冰,在大火中慢慢融化。

  “你這么大的人了,還跟小孩兒搶電視看,羞不羞?”媽媽這句話雖說(shuō)不重,但卻像溫暖的溫泉,流進(jìn)我心里。

  爸爸低下頭,不敢回話。

  最終我戰(zhàn)勝了老爸,oh,ye!我歡呼雀躍。

  我們的家就像一個(gè)喜劇院,每天都有不同的喜劇,又像一個(gè)法院,我們?nèi)齻(gè)人每天輪流當(dāng)不同的角色,法官,原告人,被告人……

  我愛(ài)我的家,它每天都有不同的“風(fēng)景”,好的,壞的,讓人數(shù)也數(shù)不盡。

一道美麗的風(fēng)景線作文3

  “嘩——”層層疊疊的浪花拍打著高高的堤岸,岸上,一位老人的塑像豎立在那,好像真人站在那里一樣。這位老人背著藍(lán)布小包,弓著腰背,眼里閃動(dòng)著熱切的目光,嘴唇微微張開(kāi),好像在呼喚著自己兒女的名字。不一會(huì),遠(yuǎn)處的天邊涌來(lái)一大片白色的影子,是海鷗,是成百上千只海鷗。

  海鷗們紛紛落下,落在那幅巨大塑像的旁邊,照片上的老人——花費(fèi)了一生的心血與海鷗相伴的老人吳慶恒,這一刻不再孤獨(dú)。海鷗們凝望著老人,一動(dòng)不動(dòng),仿佛在為老人默哀。過(guò)了一會(huì)兒,海鷗們又紛紛拍打著翅膀沖上天空,在老人的塑像四周盤(pán)旋翻飛,似乎在懷念老人的恩情,似乎在傷痛老人的離去。

  浪花,落日,海鷗,老人……一切在這個(gè)昆明的小小翠湖旁邊,顯得那樣和諧。游人們紛紛駐足觀看,這一場(chǎng)動(dòng)物對(duì)人的白色挽歌,這一道人與自然之間最美麗的風(fēng)景線。

  看到這位終生與海鷗為伴的老人,我又聯(lián)想起家里養(yǎng)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)的作家馮驥才。鳥(niǎo)兒與他游戲,喝他的茶,在他寫(xiě)作時(shí)友好地啄他的手指,趴在他的肩頭睡覺(jué),這是怎樣一幅令人神往的畫(huà)面!

  古時(shí)蘇軾的母親不傷害鳥(niǎo)雀,各種各樣的鳥(niǎo)類(lèi)紛紛在他家的庭院里筑巢,甚至于吸引來(lái)了羽毛珍貴罕見(jiàn)的桐花鳳,四五月份在庭院里飛翔、棲息。鄉(xiāng)里人看到這種現(xiàn)象,都認(rèn)為非常奇異。

  我想,這些人的靈魂都是一道美不勝收的風(fēng)景線,那是人與自然之間的和諧,是對(duì)一切生靈平等的關(guān)愛(ài)?墒牵@樣的`風(fēng)景線,在當(dāng)下這個(gè)功利和冷漠的時(shí)代,實(shí)在少之又少。

  曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事,一棟樓內(nèi)的幾個(gè)住戶(hù)點(diǎn)燃了汽油,將幾只剛生出來(lái)的小狗活活燒死;網(wǎng)上也曾流傳過(guò)這樣的視頻:小動(dòng)物被穿著高跟鞋的女人狠狠地踩在腳下直到死去;大酒店里觥籌交錯(cuò)間,席上的菜譜是活猴腦、活熊膽。人類(lèi)為了利益,為了享樂(lè),甚至僅僅是為了好玩而殘殺動(dòng)物的事情數(shù)不勝數(shù)。

  不過(guò)值得慶幸的是,在我們身邊,仍然有很多具有這樣高潔靈魂的人,暴雨過(guò)后有人把小鳥(niǎo)放回樹(shù)上的鳥(niǎo)巢中,有的人張貼告示為流浪的小狗小貓找尋主人,那一刻,我的眼前又浮現(xiàn)出那一道亮麗的風(fēng)景線。

一道美麗的風(fēng)景線作文4

  在每個(gè)人的生命中都會(huì)有這樣一道風(fēng)景線,或許它微不足道,或許它并不震撼人心,亦或許它只存在于我們身邊,但它一定是能打動(dòng)人心的,它一定是偉大的,它也一定是美好崇高的。

  我穿過(guò)重重疊疊的記憶,于是便找到了這樣一道風(fēng)景線——這么一只小蟲(chóng)子。

  看見(jiàn)它是在那個(gè)夏日的午后,我拿著作業(yè)坐在窗邊昏昏欲睡。突然一陣細(xì)碎的聲響在我身旁響起,這無(wú)疑給我沉悶的夏日午后增添了一劑興奮劑。我轉(zhuǎn)頭望去,呵,原來(lái)是只小蟲(chóng)子。

  只見(jiàn)它小小的身,黑亮的殼,有力的觸須,儼然一副大將軍的模樣。但這樣的一只小蟲(chóng)此時(shí)在做的竟是爬窗戶(hù)。我不禁嗤笑,動(dòng)物就是動(dòng)物,總是愚昧無(wú)知的。

  懷著這樣的鄙視的心情,我又加深了對(duì)它的興趣,想看看它還會(huì)做出怎么樣的蠢事。我一下子玩心大起,拿了一支筆,打算來(lái)逗逗它。

  可那只小蟲(chóng)一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到我惡毒的'心思,仍然進(jìn)行著他的爬窗之路。當(dāng)它以千軍萬(wàn)馬之勢(shì)向上沖來(lái)的時(shí)候,我拿著筆輕輕一掃就把它掃了下來(lái)?粗∠x(chóng)被掃下來(lái)時(shí)狼狽翻滾的樣子,我身為人類(lèi)可笑的優(yōu)越感一下子上來(lái)了,這就是人類(lèi)和動(dòng)物的差距呀。

  但它似乎并不在意剛才的失敗,立馬重整旗鼓向上面沖上去,我有些不解又有些憤怒。于是我又一次用筆把它掃了下來(lái)。

  就這樣它爬上去,我用筆掃下去,來(lái)來(lái)回回,樂(lè)此不疲。

  過(guò)了好久,我也有些不耐煩,一不留神讓它爬了出去。我回過(guò)神來(lái),看到它爬到了陽(yáng)臺(tái)了邊上。我又得意起來(lái),因?yàn)槲抑篮竺鏇](méi)路了,下面對(duì)它來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵。

  就在我打算把它抓回去的時(shí)候,它卻爬出了陽(yáng)臺(tái)邊,于是我看到它落了下去。它應(yīng)該是死了,我動(dòng)容了。我開(kāi)始審視我自己,人真的比動(dòng)物更好嗎?這只蟲(chóng)子用它對(duì)自由的向往和自己的死亡否定了這一點(diǎn)。

  這只小蟲(chóng)子對(duì)自由至死方休的追求成了我人生中最令我感動(dòng)的風(fēng)景線,我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了它——這只小蟲(chóng)子。

一道美麗的風(fēng)景線作文5

  柔和的月光灑向大地。夜,還是那么靜,受夠了一切的我走近窗戶(hù),看那調(diào)皮的星星向我眨著眼睛。拋開(kāi)一切,聽(tīng),鄰居又在那里回憶著自己兒時(shí)的小世界,敘說(shuō)那段永恒的故事……

  生活是美好的,一張張照片就是一幅幅畫(huà),一張張照片就是一個(gè)個(gè)故事,它總能把美好的瞬間留住。翻開(kāi)我的相冊(cè),那有許多照片,它們都記載這我的生活,我的回憶?晌ㄓ幸粡堊屛矣洃浻行,給我的印象最深。

  藍(lán)天下,群山連綿不斷,我高興地昂起稚嫩的小臉,雙手插腰,自豪地放聲大笑,金色的獎(jiǎng)牌在胸前閃閃發(fā)亮。每當(dāng)我拿起這張照片時(shí),心中的驕傲便再一次油然而生!俺晒α,成功了!”我回憶起當(dāng)時(shí)的情景。

  在05年的六一兒童節(jié)里,我們幼兒園里為慶祝自己的節(jié)日,老師給我們精心排練了一臺(tái)精彩的節(jié)目。其中我表演的是淘氣的小神童。照片里的我活潑可愛(ài),聰明伶俐。當(dāng)時(shí)我是領(lǐng)隊(duì),站在第一排,所以照片十分清晰。為了這個(gè)節(jié)目表演成功。我白天在學(xué)校里認(rèn)真,刻苦的跟老師學(xué)習(xí),晚上給爸爸媽媽表演,我的小膝蓋都跪青了,我的腿站酸了,可我是開(kāi)心的快樂(lè)的。小朋友們都沒(méi)有感覺(jué)到累。

  到了演出的那一天,小朋友們都很激動(dòng),緊張的心呯呯直跳。然后,媽媽就咔嚓一聲拍了,就這樣,把美好的一刻留住,一張我最喜歡的照片因此而產(chǎn)生。

  我們的表演贏來(lái)了陣陣熱烈的.掌聲。小朋友們高興的笑了,老師激動(dòng)的把我們擁抱在一起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我們的節(jié)目太精彩了,還給我們發(fā)了獎(jiǎng)牌。

  每當(dāng)我看到這張照片,我就仿佛回到了那快樂(lè)的時(shí)光,我想起了很多很多。如果沒(méi)有這段經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,我也不會(huì)勇于拼搏。這段經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了克服困難,更使我邁出了成功的第一步。我會(huì)永遠(yuǎn)把這張照片珍藏起來(lái),讓它陪伴著我走過(guò)人生的坎坷。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)為我們班級(jí)爭(zhēng)光,為我們學(xué)校爭(zhēng)光,為我的祖國(guó)爭(zhēng)光。

一道美麗的風(fēng)景線作文6

  一片嫩紅,一彎碧溪,一叢風(fēng)中的蘆葦,是一道賞心悅目的風(fēng)景線。

  一曲生命的贊歌,一次風(fēng)采的展示,一處公益的廣告,是一道令人回味的風(fēng)景線。

  一個(gè)不知疲倦的背影,一個(gè)執(zhí)著跑完全程的身影,一張地震中開(kāi)朗燦爛的笑臉,是一道讓人震撼的風(fēng)景線。

  幾年前的暑假在外婆家度過(guò)。七月的天氣異常悶熱,盡管吹著空調(diào),仍驅(qū)不走心中的煩躁。忽然想起了外婆家不遠(yuǎn)處有一塊荷花田,而如今正是荷花燦爛的教師節(jié),于是便有了去意。

  毒辣的太陽(yáng)當(dāng)空掛著,撐著傘,小碎步地走著,不敢走得太快。剛出門(mén)時(shí)皮膚被小片太陽(yáng)曬到,馬上涌起一股灼熱之感,所以走得越發(fā)小心。

  終于來(lái)到了荷花田。心中的煩燥驅(qū)走了大片。那滿(mǎn)田素潔的荷花啊,開(kāi)得是那么生機(jī)勃勃!偶然吹過(guò)一陣清風(fēng),微微搖曳的花瓣,些許起伏的`荷葉,加之空氣中彌漫的蓮花的氣息。閉上眼,來(lái)享受吧。

  忽地瞥見(jiàn)荷花叢中有黑影忽隱忽現(xiàn),我往旁邊走了兩步,驚呆了!

  有人在插秧!在這灼熱到呼吸難耐,死也不想出門(mén)的天氣插秧!這是一個(gè)什么樣的人!我的心中泛起疑惑。

  往前走了幾步,便來(lái)到了秧田,看清了,那是一個(gè)皮膚黝黑的農(nóng)民!黑黑的皮膚似抹了一層油。在陽(yáng)光照耀下,顯得锃亮。汗水濕透了脊背,單薄的襯衣直貼在背上。褲腿卷起過(guò)膝蓋,雙腳站在水田里,全神貫注,手中的秧苗一株株插下,動(dòng)作干脆利落。

  似乎累著了,他直起身來(lái),用袖子拭滿(mǎn)臉的汗,呼吸了片刻,又馬上低頭繼續(xù),空蕩的秧田上除了他,沒(méi)有別人。我想:“足蒸暑土氣,背灼炎天光。”應(yīng)該是他的寫(xiě)照吧。

  秧已插滿(mǎn)了大片田地。這時(shí),看到一個(gè)人從遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái),手里拿個(gè)竹筒,身上搭著條毛巾,跑到田地,喊著什么。農(nóng)民沒(méi)有理會(huì),直到最后一株株秧苗插下,才慢慢走到秧田邊,把竹筒拿起大口大口地往嘴里落著,又把水澆過(guò)頭頂,暢快淋漓,他接過(guò)毛巾擦了擦沆瀣一氣和汗水,又抬頭看了秧田,慢慢地往遠(yuǎn)處走去。

  輕風(fēng)拂過(guò),荷花微曳,靜靜地看著那遠(yuǎn)去的身影!心中感慨:有多少默默無(wú)聞的人,構(gòu)成這天人合一的風(fēng)景線!帶給我震撼,帶給我驚喜!

一道美麗的風(fēng)景線作文7

  “你就是一道風(fēng)景線”,這句話珍藏在我記憶的深處,永遠(yuǎn)也不會(huì)隨歲月的流逝而忘卻。

  她像一股清涼的泉水,澆灌了我干澀的心田;像一團(tuán)火,溫暖了我灰冷的心;像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路!給了我莫大的啟迪和力量,時(shí)?M繞在我耳邊,成了我行動(dòng)的指南,讓我悟出了人生奮斗的真諦,即使在冷漠的冬季,我也勇敢自信地自我欣賞。

  在五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行兒童節(jié)慶;顒(dòng)。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),怎么也找不到一個(gè)合適的主持人,最后指導(dǎo)老師把這個(gè)重任交給了我,讓我一展風(fēng)采。就在我萬(wàn)分顧慮的時(shí)侯,老師深情地說(shuō):“記住,你就是一道風(fēng)景線,節(jié)目因你而精彩!”頃刻間,我信心倍增,欣然接受了任務(wù),我暗暗下定決心,一定不辜負(fù)老師的希望。讓自己真正成為一道亮麗的風(fēng)景線,由于這句話的鼓勵(lì)讓我展現(xiàn)了一個(gè)亮麗的我自己!

  一幅美麗的山水畫(huà),可謂是一道亮麗的風(fēng)景線,它使人心曠神怡;一個(gè)父親的背影,一幅母子的相偎的照片,也是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,讓人感覺(jué)幸福溫馨。

  在你失敗時(shí),為你拂去風(fēng)塵,對(duì)你說(shuō):“從頭再來(lái)”;在你疲憊時(shí),為你撐起一把傘,遮風(fēng)避雨;在你茫然時(shí),為你點(diǎn)燃希望,指明方向;在你快樂(lè)時(shí),為你祈禱祝福,共享歡暢。這也是一道純真的風(fēng)景線——朋友的友誼。

  生命中最美好的.景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許只是一個(gè)淡淡的印跡,但它深藏在我們心靈最柔軟的肌理中,裹在層層的重負(fù)之下,它與生命同在。一旦觸動(dòng)它的密碼,它將潮水般涌來(lái),浸泡你,感動(dòng)你。生命真的很美麗!

  而我們是點(diǎn)綴生命的最美的風(fēng)景線。

  人生因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)景線而多姿,燦爛!

  愿三月的春風(fēng)吹走你心靈的傷痕,愿朦朧的細(xì)雨拂去你憂傷的嘆息,愿競(jìng)相開(kāi)放的春花還你愉快的笑臉,愿飄揚(yáng)的柳絮重長(zhǎng)你壯志凌云的氣概,愿鮮花爛漫的春天伴你到永遠(yuǎn)!

  切記!我們都是一道亮麗的風(fēng)景線,插上理想的翅膀,勇敢自信地,飛向成功的彼岸!

一道美麗的風(fēng)景線作文8

  美,在每個(gè)人的心中都有不同的概念。在動(dòng)物學(xué)家的心中,動(dòng)物是最具有生命力的;在樂(lè)者的心中,音符是最具有活力的;在清潔工的心中,干凈的`美是最具有魔力的……

  一次偶然的機(jī)會(huì),讓我遇見(jiàn)了那道風(fēng)景線。那一天,我們受到爸爸朋友的盛情邀請(qǐng),一起去爬山。車(chē)開(kāi)到了山腳下,爸爸這一舉動(dòng)使我明白,要開(kāi)始今天最美風(fēng)景之旅了。我們把一些貴重物品放在管理物品的老大爺,用筆寫(xiě)上名字記下電話號(hào)碼。起初并不是很相信那位老大爺,但沒(méi)關(guān)心那么多,便上山了。

  我們一邊爬山一邊和家人有說(shuō)有笑的,不知不覺(jué)便到了太陽(yáng)“下班”的時(shí)間了,我們也該回去了。我們?nèi)サ搅孙埖,品嘗了美味的美食,我們談到深夜,卻忘了我們的行李沒(méi)帶,那時(shí)已深夜了,我們匆匆忙忙地趕回山腳下。

  一盞發(fā)黃的路燈,太陽(yáng)傘下,坐著的是那位老大爺,影子顯得那么瘦弱,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我感到很對(duì)不起他,當(dāng)他用他那被冷的通紅的手把我們的行李遞過(guò)來(lái)時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)老大爺?shù)氖直粻C傷過(guò)。雖然痕跡看起來(lái)很淺,但,當(dāng)我的手觸碰到他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手后,我還是能依稀的感覺(jué)到他那凹凸不平的傷痕。那時(shí),我心里默默的對(duì)老大爺感到愧疚。我并沒(méi)有像其他的游客一樣,用異樣的眼神看著他,而是一改習(xí)性,對(duì)老大爺投以一個(gè)感恩的微笑和一個(gè)愧疚的眼神。老大爺可能看到了我對(duì)于他的愧疚,對(duì)我說(shuō):“我每天都日復(fù)一日、年復(fù)一年的做著這一個(gè)工作,雖然總是被別人用異樣的眼神看著我,但我卻很熱愛(ài)我的工作,有很多游客像您一樣,把東西落在這兒了,但我都會(huì)一直在這等著,直到他們來(lái)拿回行李時(shí),我才敢離去!

  在燈光下的老大爺顯得如此蒼老,但我對(duì)于這位老大爺,又產(chǎn)生了新的敬意。

  老大爺在燈光下的身影成了我心中最美的風(fēng)景線!

一道美麗的風(fēng)景線作文9

  暑假里,爸爸和媽媽帶我去市民廣場(chǎng)玩,那里非常有趣。如果你去了那里,就一定會(huì)流連忘返的哦!下面我就給大家介紹一下吧!

  白天,在市民廣場(chǎng)看,有一座九個(gè)孔的橋叫九孔橋,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞。它是仿照古代趙州橋設(shè)計(jì)的。走過(guò)這座橋,看見(jiàn)兩旁有數(shù)不勝數(shù)的香樟樹(shù),時(shí)不時(shí)的散發(fā)出淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的,果實(shí)藏在樹(shù)葉叢里,那茂密的枝葉擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。橋邊還有一排排柳樹(shù)姑娘,她垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,就像詩(shī)人說(shuō)的“萬(wàn)條垂下綠絲濤”。再往前看,花兒們都笑開(kāi)了臉,紅的似火,粉的諾霞,白的如雪,各種各樣的顏色多得數(shù)都數(shù)不清。

  “咕咕咕”是誰(shuí)的叫聲,哦!原來(lái)是鴿子啊!只見(jiàn)有的在悠閑的散散步,有的在搶人們?nèi)舆^(guò)來(lái)食物,還有的膽子非常大,居然停在人們的肩膀上,吃遞過(guò)來(lái)的食物!我也讓媽媽給我買(mǎi)了一包玉米去喂。好多只鴿子看見(jiàn)了我手中的玉米粒,就圍了過(guò)來(lái),我把食物放在手心里,幾只膽大的鴿子過(guò)來(lái),像小雞啄米似的,由于太貪吃,以至于被爸爸給逮住了,我摸了摸它的頭,真是有趣極了!

  到了夜晚,市民廣場(chǎng)里燈光閃爍,讓我印象最深刻的就要數(shù)音樂(lè)噴泉了,音樂(lè)噴泉一邊噴水,一邊唱歌,隨著燈光的變化,一支支水柱在天空中形成了一匹匹彩布,一會(huì)兒是紅的,一會(huì)兒是紫色的'……突然,人群中有人驚喜的叫起來(lái),水幕電影開(kāi)始了,湖中間上空彌漫著一層薄薄的霧,霧中出現(xiàn)清晰的電影圖像,人們一邊觀賞,一邊稱(chēng)贊。隨著音樂(lè)逐漸停下來(lái),湖面上一片安靜。不一會(huì)兒,音樂(lè)又響了,湖中的噴泉,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。人們邁著悠閑的步子,成群結(jié)隊(duì)的在湖邊散步。

  這就是美麗的市民廣場(chǎng),你們有空的時(shí)候,一定不要忘了去市民廣場(chǎng)玩哦!

一道美麗的風(fēng)景線作文10

  我的家鄉(xiāng)是一道美麗的風(fēng)景線,它在四季的照料中顯得更加美麗,不信的話,你就來(lái)看看吧!

  春天,百花齊放,柳樹(shù)姑娘在河邊洗頭,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)又細(xì)又長(zhǎng)。風(fēng)姐姐穿著透明的長(zhǎng)裙子在空中飛舞著,身旁的小草、小花在風(fēng)姐姐的吹動(dòng)下翩翩起舞。一陣暖風(fēng)吹來(lái),啊!我感覺(jué)我的身邊滿(mǎn)是暖風(fēng)。我的小花園里發(fā)生了一件有趣的事;紅玫瑰和黃玫瑰在討論一件事情,到底誰(shuí)最美麗!澳氵@個(gè)小不點(diǎn),快讓開(kāi)我的道,別把我的裙子弄臟了!奔t玫瑰說(shuō)到!澳愕娜棺颖緛(lái)就是垃圾!秉S玫瑰說(shuō)。這時(shí),藍(lán)玫瑰公主走了出來(lái),又跟它們也討論起來(lái)…。就這樣,它們討論了整整一個(gè)春天。

  夏天,烈日炎炎,我來(lái)到草原坪房,發(fā)現(xiàn)上面的小草和小花都無(wú)精打采地垂著頭,好像是太熱了的原因吧!小池塘里的.小魚(yú)們?cè)谒锷⒉健N易钕矚g的是一條金黃色的小魚(yú),它在一塊石頭縫里吃水草,時(shí)不時(shí)看看周?chē),好像在觀察我的呢!小魚(yú)只要看見(jiàn)我手上拿了吃的,它就會(huì)把我的食物搶過(guò)來(lái),和它的同伴一起吃,它們真是可愛(ài)呀!

  秋天,果實(shí)成熟了,果實(shí)累累,樹(shù)上的果實(shí)又大又紅,我悄悄告訴你,在我家門(mén)前的蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果是最紅的呢!于是,我和家人們帶著籃子去門(mén)口蘋(píng)果林采蘋(píng)果。我來(lái)到一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)下,摘了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。我就那么輕輕一咬,哇!蘋(píng)果的皮很軟,里面卻很甜、而且,蘋(píng)果還有許多維生素C,所以,我非常愛(ài)吃蘋(píng)果。

  冬天,白雪皚皚,窗外的雪堆積如山,雪已經(jīng)下了一天了,外面就有零下幾度了。我們一家堆在火爐旁烤火,而我卻在門(mén)外堆了一個(gè)雪人;我給雪人做了一個(gè)身子和一個(gè)腦袋,我給雪人戴上了圍巾,穿上了衣服,帶上了帽子和手套。這時(shí),一陣冰冷刺骨的涼風(fēng)吹來(lái)了,我馬上覺(jué)得自己有點(diǎn)冷了,便飛快跑回家。雖然我感冒了,但我看見(jiàn)窗外的雪人時(shí),我還是裂開(kāi)嘴笑了。

  我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng),我愛(ài)美麗的四季,我更愛(ài)那四季美麗的家鄉(xiāng)。

一道美麗的風(fēng)景線作文11

  四季是無(wú)形的,在你不知不覺(jué)的時(shí)候,它會(huì)來(lái)到你的身邊,春天很溫暖,夏天很炎熱,秋天有豐收,冬天有風(fēng)雪。

  春天,總是那么溫暖又美好,春姑娘的手是多么的溫柔,在這個(gè)植物們成長(zhǎng)的季節(jié),小草迫不及待的從土里探出頭來(lái),大樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了小嫩葉,是翠綠色的,小草在春姑娘的衣袖下翩翩起舞。農(nóng)民伯伯在肥沃的土地上撒上種子,盼著豐收的日子。小花有紅的、黃的、藍(lán)的、還有紫色的。小花們正在比美大賽呢,桃花伸伸小腰放出自己的美麗,蘭花也不甘示弱,一個(gè)勁的往上伸,向日葵說(shuō):“我是太陽(yáng)的知音!每天都對(duì)著太陽(yáng)笑!边@時(shí),從花壇旁邊發(fā)出了一個(gè)聲音,原來(lái)是野花們!它們說(shuō):“別小看我們!”它們伸伸腰,也展現(xiàn)出優(yōu)雅的姿勢(shì)。

  夏天,烈日炎炎。荷花妹妹正在努力的生長(zhǎng),在荷花池里,荷花在參差不齊的大圓盤(pán)之中冒了出來(lái),荷花有的欣然怒放,有的半開(kāi)著,有的還是花骨朵。荷葉長(zhǎng)的真好,向著太陽(yáng)的一面是深綠色,向陰的一面是淺綠色,小魚(yú)就在“大傘”下面乘涼。有的小魚(yú)在荷葉下游過(guò),還會(huì)向荷花和荷葉打招呼,小魚(yú)們?cè)谕娑阖堌,有的你追我趕。荷花非常喜歡聽(tīng)別人夸獎(jiǎng)自己,荷花哥哥也為荷花妹妹而驕傲。小蜻蜓飛來(lái)說(shuō):“!我得通知所有動(dòng)物來(lái)聚一聚!”說(shuō)完就飛走了。哎,荷花妹妹嘆了口氣說(shuō):“到秋天就沒(méi)名氣了,真可惜!”

  秋天,農(nóng)民伯伯的豐收日子終于到了,他們裂開(kāi)嘴滿(mǎn)意的.笑了,然后哼著小曲兒收割著莊稼。秋風(fēng)也很涼爽,主要是有又紅又大的蘋(píng)果伴著,所以對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)就更爽了,那從樹(shù)上掉下來(lái)的又大又紅的蘋(píng)果,真像我們小朋友的臉。∮幸环N水果黃黃的,上面瘦,下面胖是什么?那是美味的梨子。∥浵亗円查_(kāi)始收集各自過(guò)冬的食物了,有的搬面包,有的搬米粒,有的搬水果,動(dòng)物們都開(kāi)始尋找過(guò)冬的食物了。

  冬天,溫暖的陽(yáng)光都走了,冬爺爺來(lái)了,它吹起了寒冷的北風(fēng),!冷死我了,動(dòng)物們便睡起了大覺(jué),開(kāi)始冬眠,等待春天的到來(lái)。再看一看臘梅樹(shù),小臘梅們獨(dú)自在寒風(fēng)中盛放,散發(fā)出一陣陣清香,人們有一種想把那香氣都吃進(jìn)肚子里的沖動(dòng)。小動(dòng)物們已經(jīng)飽餐一頓了,不久,它們將會(huì)進(jìn)入一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的美夢(mèng)呢!小熊睡進(jìn)小洞里,蛇也睡覺(jué)了,做了一個(gè)美麗的長(zhǎng)夢(mèng)。

  四季,你是道美麗的風(fēng)景。

一道美麗的風(fēng)景線作文12

  “風(fēng)景”這個(gè)詞語(yǔ)相信我們每個(gè)人都很熟悉吧!我們身邊出現(xiàn)過(guò)許多美麗的風(fēng)景,其中有我們難以忘記的,也有我們不曾留念的,許許多多。一個(gè)好人好事啊,都是一道風(fēng)景,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后不知給我們什么感受,是深受啟發(fā),還是毫無(wú)感受,都只有我們自己清楚。

  在此之前,我被一道風(fēng)景線深深的吸引住了,并且我深受啟迪,這一道風(fēng)景線讓我永遠(yuǎn)也忘不了。從那之后,我變得喜歡關(guān)心別人,幫助他人,我變得更喜歡關(guān)注某個(gè)風(fēng)景,留戀身邊的一切事物。

  在此,我把我心中藏著的那個(gè)風(fēng)景說(shuō)說(shuō)。

  在我讀初中時(shí)的.一件事,我們班上有一個(gè)女孩,家里非常貧窮,根本就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,但是她很努力,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,基本上每次考試成績(jī)她都名列前茅。她的心地也很善良,總是喜歡幫助講解難題,無(wú)論哪一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教她,她都會(huì)很認(rèn)真仔細(xì)地講解給那人聽(tīng),不管是自己喜歡的同學(xué),還是討厭的同學(xué);不管有時(shí)間還是沒(méi)時(shí)間;不管是在學(xué)校還是在家里。她是我崇拜的對(duì)象,也是我全班所敬佩的人,不管是在老師眼里,還是同學(xué)眼里,她都是最優(yōu)秀的一個(gè)女孩。因此,在我們班上乃至全校聲譽(yù)都很好。

  因?yàn)樗曳浅@щy,就連她生病,都舍不得去花錢(qián)治病,每次她都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng),從不會(huì)抱怨一句。有一次,她家里有個(gè)親人得了重病,急需拿錢(qián)去治病,但是她家里沒(méi)有一分錢(qián)能拿得出來(lái),她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,整天愁眉苦臉,后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)后,馬上請(qǐng)求學(xué)校捐款,幫助她。在這次捐款中,由于全校同學(xué)和老師幫助她,使她的親人得以治療。后來(lái),他們家終于在愛(ài)心人士的幫助下渡過(guò)難關(guān),經(jīng)過(guò)這件事情后,她對(duì)所有人都心懷感激,并且?guī)椭烁嗟娜,雖然她做了許多好事,很高興,但是馬上又難過(guò)起來(lái),想到了更多的困難人。我每次見(jiàn)到她做完好事后,就用敬佩的眼神望著她,并且有更多的人像我一樣敬佩她。

  記得汶川大地震那一年,她知道了這件事后,馬上號(hào)召同學(xué)捐款,在她和學(xué)校的號(hào)召下,全校師生捐出很大一筆錢(qián),她家里本來(lái)就困難,但是她二話不說(shuō),捐了100元,并且早所有人之前捐出去。

  就是這一個(gè)場(chǎng)景,被我深深地印入腦海中,并且使我更加敬佩她。從此,我便努力的向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  看到她的時(shí)候,我想到了雷鋒,想到了雷鋒精神,這種精神是我所向往的。我非常努力的學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)雷鋒努力的改變自己,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀者,一個(gè)樂(lè)于助人者。這道美麗的風(fēng)景線將在我的心中,就讓它在我的心中根深蒂固吧!

一道美麗的風(fēng)景線作文13

  那一位老人——我心中最美的風(fēng)景線!

  他的名字,我已經(jīng)不記得了,但是,他那陽(yáng)光般的笑容,使我過(guò)目難忘。

  上次我到翠湖游玩,我看到了那一座雕像,一位老頭兒手伸向遠(yuǎn)方,腰上有一個(gè)褪色的黃皮包,里面有許多玉吃的東西,如玉米粒、雞蛋餅干?老頭兒的表情比較悲慘,好像失去親人一樣!他手伸向的方向,是一片寧?kù)o的湖!湖中有著傳說(shuō)中的'吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)——海鷗!它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔著,像正在表演舞蹈的舞蹈家們!

  我走到那里給這些“小家伙”們喂食!想著當(dāng)年那位老人給這些海鷗喂食!這位老人月工資并不高,才500元!一次年終獎(jiǎng)只是六個(gè)雞蛋,他每天都要買(mǎi)許多玉米粒給海鷗吃,一到過(guò)年,他每天都來(lái)看海鷗!他家里這里非常遠(yuǎn),每次他來(lái)到這里,就像和海鷗千里重逢一樣!一次年終獎(jiǎng)六個(gè)雞蛋,他應(yīng)該自己吃,居然全部做成雞蛋餅干給海鷗吃!他和海鷗好似親人!他是和海鷗一體的!這種精神使者的敬佩的!他和海鷗可親了!“喂!獨(dú)腳、老沙、灰頭、公主!”他興奮地叫著幾只海鷗飛向空中,我看見(jiàn)一只只有一條腿的海鷗,想必就是獨(dú)腳吧!老沙身上有些雜毛,有些顏色再說(shuō)看上去很老!所以叫老沙!灰頭嘛就是頭是會(huì)的,身體是白的!瞧!這就是公主!跟邁克爾杰克遜似的!頭上頭發(fā)立起來(lái),像皇冠,所以稱(chēng)之為公主!

  老人雖然已經(jīng)去世多年,但是他的魂魄去還留在人間!他的心是和海鷗一體的!雖然他喂不了海鷗,但是還有許多好心人再給海鷗喂食!人們舉得這位老人的品質(zhì)是重于泰山的!于是將他的雕像刻出來(lái),放在湖中心,每天海鷗們都在老人身旁打轉(zhuǎn)!也許是讓他快點(diǎn)回來(lái)吧!

  風(fēng)景線!這是精神的風(fēng)景線!老人用最后的遺像表情傳遞給我們——人類(lèi)與動(dòng)物親密接觸能使世界更加和諧!那一道美麗的風(fēng)景線,至今還留在那?

一道美麗的風(fēng)景線作文14

  四季是無(wú)形的,在你不知不覺(jué)的時(shí)候,他會(huì)來(lái)到你的身邊,春天很溫暖,夏天很炎熱,秋天有豐收。冬天有足夠的食物。

  春天,非常美好,非常溫暖,春姑娘的手是多么的溫柔。這是植物們成長(zhǎng)的季節(jié),小草迫不及待的從土里探出頭來(lái),大樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了小嫩葉,是翠綠色的,小草在春姑娘的衣袖下翩翩起舞。農(nóng)民伯伯在肥沃的土地上撒上種子,盼著豐收的日子。小花有的是紅的,有的是黃的,有的是藍(lán)的,有的是紫色的,小花們正在比美大賽呢,桃花伸伸小腰放出自己的美麗,藍(lán)花也不甘示落,一個(gè)勁的'往上伸,向日葵說(shuō):“我是太陽(yáng)的知音!每天都對(duì)著太陽(yáng)笑!边@時(shí),從花壇旁邊發(fā)出了一個(gè)聲音,原來(lái)是野花們!它們說(shuō):“別小看我們!”它們伸伸腰,現(xiàn)出優(yōu)雅的姿勢(shì)。

  夏天,烈日炎炎。荷花妹妹正在努力的生長(zhǎng)。在荷花池里,荷花在大圓盤(pán)之中冒了出來(lái),荷花有的欣然怒放,有的半開(kāi)著,有的還是花骨朵,荷葉長(zhǎng)的真好,向太陽(yáng)的一面是深綠色,向陰的一面是淺綠色,小魚(yú)就在“大傘”下面乘涼。有的小魚(yú)在荷葉下游過(guò),還會(huì)向荷花和荷葉打招呼呢?有的小魚(yú)在散步,有的玩躲貓貓,有的你追我趕。荷花非常喜歡聽(tīng)別人夸獎(jiǎng)自己,荷花哥哥也為荷花妹妹而驕傲。小蜻蜓飛來(lái)說(shuō):“。∥业猛ㄖ袆(dòng)物來(lái)聚一聚!”說(shuō)完就飛走了。哎,荷花妹妹嘆氣說(shuō)到了秋天就沒(méi)名氣了,真可惜!

  秋天,農(nóng)民伯伯的豐收日子終于到了,他裂開(kāi)嘴笑了,然后哼著小曲兒豐收了,秋天的涼爽,還真是爽,又紅又大的蘋(píng)果,從樹(shù)上掉下來(lái),那紅蘋(píng)果真像我們小朋友臉。∮窒阌痔鸬臉幼,脫離了大樹(shù)媽媽?zhuān)S黃的,上面瘦,下面胖是什么?還是美味的梨子啊!螞蟻們也開(kāi)始收集各自過(guò)冬的食物了,有的搬面包,有的搬米粒,有的搬水果,各自動(dòng)物都開(kāi)始尋找過(guò)冬的食物了。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯鐮刀割麥子去了,又帶上手套去摘玉米了,摘了玉米又到果園里去摘蘋(píng)果,桔子等水果,農(nóng)民伯伯快快樂(lè)樂(lè)的豐收了果實(shí)。然后又一筐一筐的運(yùn)回家里,準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,小動(dòng)物也準(zhǔn)備好了過(guò)冬的食物,也準(zhǔn)備飽吃一屯了。

  冬天,溫暖的陽(yáng)光都走了,冬爺爺來(lái)了,它吹起了寒冷的北風(fēng),。±渌牢伊,動(dòng)物們便睡起了大覺(jué),開(kāi)始冬眠,等待春天的到來(lái)。再看一看臘梅樹(shù),小臘梅們孤自在寒風(fēng)中盛放,要樹(shù)上發(fā)出一股清香的味道,真是讓人想把香氣都想吃進(jìn)肚子里。小動(dòng)物們已經(jīng)飽餐一屯了,不久,它們將會(huì)進(jìn)入一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的美夢(mèng)呢!小熊睡進(jìn)小洞里,蛇也睡覺(jué)了,做了一個(gè)美麗的長(zhǎng)夢(mèng)。

  四季,你是道美麗的風(fēng)景。

一道美麗的風(fēng)景線作文15

  在校園里,永遠(yuǎn)都有一道特殊的、美麗的風(fēng)景線,老師的身影。老師們盡心盡職地工作著,無(wú)私地將畢生所學(xué)知識(shí)傳授于學(xué)生。她們就像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。我們的班主任就是這樣一位默默奉獻(xiàn)的好老師。

  陳老師是一位熱愛(ài)工作的好老師,她經(jīng)常帶病上課。有一次,陳老師感冒了,而且病得不輕,但她晚上掛針,白天還是堅(jiān)持給我們上課。我永遠(yuǎn)也忘不了陳老師那聲虛弱的“上課”,它好像一枚鎮(zhèn)定劑打在同學(xué)們的心頭。開(kāi)始講課了,陳老師站都站不穩(wěn),只好先在桌角上靠一會(huì)兒,以求暫時(shí)的休息。老師的聲音也十分沙啞,有時(shí)甚至聽(tīng)不清她在說(shuō)什么。有時(shí)她會(huì)把眼睛閉上一會(huì)兒,稍作停頓再講。在那節(jié)課上,同學(xué)們聽(tīng)得特別認(rèn)真,平時(shí)愛(ài)說(shuō)點(diǎn)悄悄話的同學(xué)這次也閉上了嘴。對(duì)老師一絲不茍的態(tài)度,我們只能夠用端正的坐姿和認(rèn)真的態(tài)度來(lái)回報(bào)。在那節(jié)課上,同學(xué)們舉手似乎比以前更加積極了,發(fā)言似乎也比以前更加精彩了,也許這樣能使老師的病情有所好轉(zhuǎn)吧!一節(jié)課下來(lái),同學(xué)們不僅收獲到了許多知識(shí),還體會(huì)到了什么叫奉獻(xiàn)。陳老師好像也變得很精神了。最后,她輕輕地說(shuō)了聲:“下課!北愣酥鳂I(yè)本帶著欣慰的笑容離開(kāi)了教室。

  陳老師也很愛(ài)我們。還有一次,我不小心扭傷了腳,連走路都困難,同學(xué)們扶著我來(lái)到了陳老師的.辦公室,她了解情況后,心疼地批評(píng)了我一句:“哎呀!你怎么這么不小心呀!”我聽(tīng)得出來(lái),那句批評(píng)中滿(mǎn)含著暖暖的愛(ài)。接著陳老師馬上幫我敷上冷毛巾,并且聯(lián)系了我的爸爸。我從醫(yī)院回來(lái)后已經(jīng)是午飯時(shí)間了,因?yàn)槲倚凶卟环奖,于是陳老師便叫同學(xué)幫我盛飯菜,陪我吃完后又替我倒掉剩菜,放好盤(pán)子。我的心中有說(shuō)不完的感激。

  陳老師很熱愛(ài)生活,幾乎每天都鍛煉,不管外面有多冷,不管身體有多累,她總是早早地來(lái)到學(xué)校,傍晚又是最后一個(gè)回家。在家里,她做好所有家務(wù)后還要批作業(yè)、備課,經(jīng)常忙到深夜才睡。而且她對(duì)幾個(gè)頑皮的后進(jìn)生也從不放棄一個(gè),經(jīng)常給他們補(bǔ)習(xí),和他們談心,還經(jīng)常上門(mén)家訪、輔導(dǎo)……

  我認(rèn)為,陳老師是所有盡心盡職的老師中最具代表性的一位,她為了學(xué)生付出了許多,卻從不求回報(bào),只是希望我們能夠?qū)W到知識(shí),并學(xué)以致用,長(zhǎng)大后作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  校園里那道最亮麗的風(fēng)景線??老師的身影,一直亮在我們每個(gè)同學(xué)的心中。

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