記憶中的風(fēng)景初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的記憶中的風(fēng)景初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶中的風(fēng)景初中作文1
記憶，是一種神奇的東西。有的會(huì)使你忘記的一干二凈，而有的卻會(huì)使你永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。要說(shuō)記憶中的風(fēng)景，我記得最深的就屬老家屋后的.那棵大槐樹了。
那棵大槐樹長(zhǎng)得很大，在三樓的窗邊都能見(jiàn)得到它，它的年齡比我大得多，家中也因這大槐樹而顯得富有生機(jī)。
春天，這是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大槐樹也生出嫩綠的葉子，開出一串串的小花，槐花是很香的。在窗邊，我一伸手就能弄到一個(gè)個(gè)的小槐米，香氣撲鼻，晚上枕著香氣入睡，會(huì)睡得特別香甜。
夏天，驕陽(yáng)似火，仿佛上天要將所有的東西都烤熟。但是在大槐樹所遮蔽的房間中，卻透著絲絲涼意，還有那清脆的蟬鳴與撒在房間里的一個(gè)一個(gè)的小圓點(diǎn)，美不勝收，讓人感到風(fēng)一般的自由與清爽。
秋天，它是豐收的季節(jié)。大地開始變得金燦起來(lái)，大槐樹也不甘落伍，撒下它金黃的葉子，為自己鋪上一層厚厚的棉被。秋末，寒風(fēng)也開始活動(dòng)，大槐樹卻能用它極密的枝干，擋住那秋日呼嘯的冷風(fēng)。
冬天，萬(wàn)物開始沉睡，大槐樹也要休息了，但是它用它堅(jiān)挺的樹干接住了一片又一片的雪花。我可以不用出門，在家中就可享受到雪的樂(lè)趣，即使在它沉睡時(shí)，也不忘記奉獻(xiàn)，不忘自己的身份。
大槐樹！你在遠(yuǎn)方，仍舊守候著那片故土，保持著你百年不變的性格。但我知道，你懷念著離去的每一個(gè)人，就像我懷念你一樣！大槐樹！無(wú)論到了何時(shí)，到了何地，你永遠(yuǎn)是我記憶中無(wú)法抹去的風(fēng)景！
記憶中的風(fēng)景初中作文2
小時(shí)候我是與奶奶住在一起的，所以我的一切都是由奶奶打理的……
在我上小學(xué)時(shí)，我每次上學(xué)放學(xué)都是由奶奶接送的，小時(shí)候牽著奶奶的大手，感覺(jué)無(wú)比的溫暖，有一次下大雨，可是我還沒(méi)有放學(xué)，我抬頭望著窗外，看見(jiàn)奶奶披著雨衣在雨里靜靜的等著，心想著馬上下課好別讓她那么擔(dān)心！她在雨中剁著腳兩只手插在袖管里，來(lái)回的不停走動(dòng)著……終于下課了，我趕緊跑下樓投抱在奶奶的懷里！一路上奶奶咳嗽個(gè)不停，我感覺(jué)奶奶可能感冒了，在雨里等了那么久！下車時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，奶奶的雨靴里已經(jīng)溢出水來(lái)，那布滿皺紋的臉上已經(jīng)掛滿了雨水額，看到這一幕，臉上的.雨水和淚水已經(jīng)混為一談……
可是，這樣的日子久了，我也漸漸淡忘了，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我變了，開始不愿意讓她接送了，覺(jué)得自己應(yīng)該有一個(gè)獨(dú)立的空間，我也跟她講過(guò)自己的意見(jiàn)，可是她還是每次堅(jiān)持送我來(lái)！
有一次放學(xué)晚，我叫她不要來(lái)接我了，一來(lái)是不想麻煩她，還有一點(diǎn)就是不想讓同學(xué)看見(jiàn)我到現(xiàn)在還讓家長(zhǎng)接送，就這樣，她說(shuō)好不來(lái)接我！心里自然是開心極了，可是快放學(xué)是，突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨，腦子里突然冒出了一個(gè)念想：要是奶奶來(lái)就好了！當(dāng)我走到校門口才發(fā)現(xiàn)她舉著傘已經(jīng)在門外站了很久了！我只能和奶奶一起回家。就這樣，我們之間出除了討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題，別的時(shí)候幾乎沒(méi)有話講……
等我大了以后，我就回到了自己的家，也終于可以自己上下學(xué)，可是卻少了我小時(shí)候最親的人，心里一直想著奶奶接送我的情景，如今，這已經(jīng)成為我記憶中最難忘的風(fēng)景！
記憶中的風(fēng)景初中作文3
記憶，是一種神奇的東西。有的會(huì)使你忘記的一干二凈，而有的卻會(huì)使你永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。要說(shuō)記憶中的風(fēng)景，我記得最深的就屬老家屋后的那棵大槐樹了。
那棵大槐樹長(zhǎng)得很大，在三樓的窗邊都能見(jiàn)得到它，它的年齡比我大得多，家中也因這大槐樹而顯得富有生機(jī)。
春天，這是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大槐樹也生出嫩綠的葉子，開出一串串的小花，槐花是很香的。在窗邊，我一伸手就能弄到一個(gè)個(gè)的小槐米，香氣撲鼻，晚上枕著香氣入睡，會(huì)睡得特別香甜。
夏天，驕陽(yáng)似火，仿佛上天要將所有的東西都烤熟。但是在大槐樹所遮蔽的房間中，卻透著絲絲涼意，還有那清脆的蟬鳴與撒在房間里的一個(gè)一個(gè)的小圓點(diǎn)，美不勝收，讓人感到風(fēng)一般的自由與清爽。
秋天，它是豐收的'季節(jié)。大地開始變得金燦起來(lái)，大槐樹也不甘落伍，撒下它金黃的葉子，為自己鋪上一層厚厚的棉被。秋末，寒風(fēng)也開始活動(dòng)，大槐樹卻能用它極密的枝干，擋住那秋日呼嘯的冷風(fēng)。
冬天，萬(wàn)物開始沉睡，大槐樹也要休息了，但是它用它堅(jiān)挺的樹干接住了一片又一片的雪花。我可以不用出門，在家中就可享受到雪的樂(lè)趣，即使在它沉睡時(shí)，也不忘記奉獻(xiàn)，不忘自己的身份。
大槐樹！你在遠(yuǎn)方，仍舊守候著那片故土，保持著你百年不變的性格。但我知道，你懷念著離去的每一個(gè)人，就像我懷念你一樣！大槐樹！無(wú)論到了何時(shí)，到了何地，你永遠(yuǎn)是我記憶中無(wú)法抹去的風(fēng)景！
記憶中的風(fēng)景初中作文4
日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些歡樂(lè)和憂愁在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。嘿時(shí)光呀，你為何走得這么快，記憶中殘留的風(fēng)景，卻在一瞬間成為心中定格的永恒……
何時(shí)你的身影不再高大？何時(shí)你變得如此虛弱？記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的時(shí)光一直在你身邊，你對(duì)我的疼愛(ài)讓我曾一度釋懷。小小的我緊緊跟在你的身后，聽(tīng)你和其他老人談笑風(fēng)生，用手摸摸我的頭，滿眼的寵溺。
何時(shí)你的身影變得佝僂？何時(shí)你的眼睛不再有神？記憶中的你是多么的能干，我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上，然后還要走那么長(zhǎng)一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不見(jiàn)你有絲毫抱怨，只有你額頭上亮晶晶的'汗珠閃著熠熠的光芒。
幼年的時(shí)光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長(zhǎng)的重要一課。和妹妹吵架時(shí)，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮說(shuō)道“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福�！�，又是你在我考試失敗時(shí)，平淡說(shuō)道“只要用心就行了！”
奶奶的離去，也不曾見(jiàn)你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦�？扇缃竦哪�，怎么臉色愈加憔悴，脊背愈發(fā)彎曲，經(jīng)常見(jiàn)你一個(gè)人坐在桌旁默默地發(fā)呆，總是讓我有多心酸，你也老了嗎？時(shí)光，慢些吧！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。記憶中殘留的風(fēng)景，讓我也不覺(jué)懂得了愛(ài)你。這一次，我一定會(huì)緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
——后記
記憶中的風(fēng)景初中作文5
回想起一件事，那似乎是很久以前的事了，而那件事所在的那一天，那一天的風(fēng)景似乎實(shí)在很獨(dú)特，好像在記憶中沒(méi)有任何一件事能和其堪比。
當(dāng)天9點(diǎn)多，我回到了家中，打開電腦放了一首《狂野一夜》，我覺(jué)得在我聽(tīng)過(guò)的所有歌曲中，只有這一首能形容這一天。
一半情況下，我不會(huì)在家外待得很晚，而這次卻到了9點(diǎn)多。這只是上一次的春游，也是學(xué)校組織的讓我印象最深的一次活動(dòng)。
那次去了世博園區(qū)，對(duì)大部分去過(guò)的人來(lái)說(shuō)那都是一個(gè)像噩夢(mèng)一樣的地方，酷熱的天氣，數(shù)不完的人頭，都讓我們認(rèn)為這次活動(dòng)糟糕透頂。恰恰相反，這次的`活動(dòng)給我們帶來(lái)了數(shù)不盡的歡笑與愉悅的回憶。
不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了，已有不少同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間已經(jīng)回家了，而大部分人留在了園區(qū)內(nèi)。
而那天的歡笑聲似乎從未停過(guò)，小伙子們總是有用不完的活力，來(lái)打鬧、歡笑。他們穿行在閃爍著燈光的龐大建筑物之間，做出夸張的動(dòng)作和發(fā)出各種奇怪的笑聲；他們立于晚間的風(fēng)中，享受這不同的一夜；他們圍坐在快餐店的餐桌邊，安靜地打著牌……這幾幅看似定格的畫面，成了我記憶中一幅幅具有象征性的風(fēng)景。
我曾和父母一起去過(guò)世博會(huì)，但只是無(wú)趣和壓力的并存；而和同學(xué)們一起出去，世博園區(qū)就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一般。和同學(xué)們?cè)谝黄�，永遠(yuǎn)有話可以說(shuō)，而且還不會(huì)有重復(fù)的內(nèi)容。
雖上學(xué)時(shí)天天碰面，周末在家在網(wǎng)絡(luò)中相見(jiàn)，但有時(shí)覺(jué)得這還是不夠，還想找個(gè)時(shí)間和他們聚一聚。
這些風(fēng)景可能會(huì)很長(zhǎng)一段時(shí)間不會(huì)被遺忘，可能、或我希望這些風(fēng)景會(huì)有一點(diǎn)小小的變化，相同的季節(jié)，相同的任務(wù)，相同的燈光，相同的地點(diǎn)，唯一不同的只是這些風(fēng)景上的小伙子們看起來(lái)長(zhǎng)大了。
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