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寫景作文

實(shí)用的四年級風(fēng)景作文

時(shí)間:2026-02-01 12:29:38 寫景作文

實(shí)用的四年級風(fēng)景作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級風(fēng)景作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的四年級風(fēng)景作文匯總7篇

四年級風(fēng)景作文 篇1

  我心中的風(fēng)景,不是美麗的東湖、高大的黃鶴樓,而是門前那條街道。

  今天,我寫完作業(yè)又去那里散步了。

  街道的兩邊都是一家家小店,小店里的貨物滿目淋瑯。比如:服裝店里面有很多的衣服,有古典的服裝,連衣裙、毛衣、棉衣……總之,春夏秋冬的衣服應(yīng)有盡有。文具店里有好多可愛的小本子,可愛的.筆,可愛的橡皮……這里,是我最愛光顧的商店了。水果店今天又進(jìn)新貨了。大櫻桃色澤光鮮,讓我垂涎已久,還有紅彤彤的蘋果,黃艷艷的香蕉,紫瑩瑩的葡萄……我和媽媽還常常來這里買水果呢!

  街道里還傳出好聽的音樂,那一定是音響店老板在賣音響了,這是街道的一重奏。街道里還種著很多樹,樹上常常有小鳥在上面快樂的唱著歌,這就是街道里的二重奏。風(fēng)兒有時(shí)也會在這兒調(diào)皮地呼呼吹動,吹得小草彎了腰,吹得柳樹姑娘的頭發(fā)在空中飄。這是街道里的三重奏。各個(gè)店里的伙計(jì)常常在門口吆喝,那聲音連在一起,就成了街道里的四重奏……可在我心里,這些場面匯成了一道可聽可感的風(fēng)景,別有一番風(fēng)情。

  !這就是我心中的風(fēng)景,一個(gè)美麗的街道。

四年級風(fēng)景作文 篇2

  我游覽過北京的頤和園,一望無際的大草原,但我最喜歡的一處風(fēng)景,就是風(fēng)景如畫的森林公園了。

  去年暑假,我們一家人懷著激動的心情來到了著名的風(fēng)景區(qū)——森林公園。我們剛進(jìn)大門,我頓時(shí)被眼前的景色驚呆了:綠樹依依 、繁花似錦,簡直像個(gè)人間仙境。我們伴著山林的氣息 、鳥兒的鳴叫,來到了百花谷。首先映入眼簾的.是一片片的蝴蝶花。蝴蝶花有大有小,各色各樣。我走到它跟前,聞一聞:真香!美麗的蝴蝶花在風(fēng)婆婆的伴奏下,跳起了歡快的舞。

  再往前走就是白樺林了。我第一個(gè)沖向前去,站在白樺林前面連聲贊嘆。它的樹干是白顏色的,葉子碌碌的,它們站在那里,像一群群穿著白色衣服的戰(zhàn)士。

  看完白樺林,我們穿過一條石子路,來到一尊雕像面前。它是純木頭雕刻的,像是在思考著什么,它雙手托著下巴,嘴里叼著個(gè)煙頭,眼睛注視著前方。我不禁說道:“雕刻得真逼真啊”

  我們正仔細(xì)地看著雕像,突然妹妹大叫一聲:“快來看啊,這里的小黃花真美呀!”我們過去一看,還真是挺漂亮!我走到它們跟前,它們東搖西擺的,似乎在向我招手呢!接下來我們又參觀了百草谷 、小樹林 、玫瑰園……

  森林公園的風(fēng)景真是美不勝收啊!下次我一定還來這里游玩。

四年級風(fēng)景作文 篇3

  天空是明艷的藍(lán),地上是耀眼的黃,在春風(fēng)中,我感受了春姑娘帶來的溫暖。

  在湘鄉(xiāng)市城中心有一座漣水環(huán)繞的小島,這里綠影婆娑,鳥語花香,四季如春,游人如織,它便是美麗的——碧洲公園。

  這個(gè)島上,春天萬木爭榮,百花競放;夏天綠柳垂蔭,斑竹搖曳;秋天丹桂飄香,鮮菊迷人;冬天落葉繽紛,紅梅吐艷。

  走入公園,小孩、老人、年輕人在里面玩耍。瞧!那兒有幾只高傲美麗的白天鵝,看那兒,有一大片鮮菊。走近鮮菊,它們的葉子小巧玲瓏,繁茂的枝葉讓這兒變成了蝴蝶、蜜蜂的世界。風(fēng)吹來了,微風(fēng)中伴著陣陣花香,讓人沉醉其中。

  時(shí)不時(shí),有幾個(gè)老人來這里散散步,賞賞花,有的.還在這里打太極拳。

  噓!聽,撲騰!“呀,一位老太太掉入天鵝湖里啦!”“怎么辦呀!迸匀思钡弥倍迥_。有一群人紛紛跑來了,有幾位水性好叔叔連忙脫去重重的棉衣,跳下去。我滿臉疑惑地想:他們是誰!真是活雷鋒。哦——原來是熱愛運(yùn)動,熱愛大自然的微馬隊(duì)。老太太被救上來了,眾人為他們的勇敢響起了熱烈的掌聲。

  公園里,到處都是偉人們的足跡,到處都是學(xué)霸的氣息,到處都是文藝的天堂。走到那兒,都有形狀各異的大理石詩。

  這里的景色太美了,太迷人了。它用它那發(fā)電的眼睛,把我深深地留在這兒了。

  我愛碧洲公園,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

四年級風(fēng)景作文 篇4

  又是一個(gè)陰雨的夜晚。在這個(gè)多雨時(shí)節(jié),我總喜歡獨(dú)自一人靠在窗邊,靜靜地傾聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲。我想今晚的心情應(yīng)該是舒暢的吧!

  雨滴輕輕地拍打在敞開的玻璃窗上,就像梵阿玲上輕唱的名曲,漸漸地,它的美妙的音符跳躍在我的心靈深處。我這么歡喜,我能夠傾聽到這么柔和這么安詳?shù)挠曷暋?/p>

  傾聽,是我們生命中一道美麗的風(fēng)景,從呱呱墜地睜開朦朧雙眼的那一刻起,我們就在傾聽著這個(gè)紛繁博大的世界。

  日子過得很精彩,也很無奈。它給生命留下了一道道風(fēng)景,它用五色瓶把生命裝飾,生命于是如詩如畫。

  在傾聽中,我們感知生命的落葉不僅在秋天,憂郁和痛苦原來也不能長駐心靈;在傾聽中,孤獨(dú)也是一種獨(dú)特的美麗;在傾聽中,我們明白得更多,即使是陌路人不經(jīng)意的一抹微笑,也足以驅(qū)散心中的寒流;在傾聽中,我們懂得陽光是那么公平地灑向每一個(gè)人,照耀我們黑暗的`角落;在傾聽中,我們發(fā)現(xiàn)所有的風(fēng)霜雨露,所有的世事滄桑,所有的悲歡離合,都只是一片片自由蜷縮的云朵,漂浮著,又消散了。

  傾聽,是生命中絢麗的音樂,是真、善、美的升華。傾聽讓人悠然滋生了一種神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,讓那些平凡的日子,無形中增添動人的風(fēng)采……

  因?yàn)橛辛诵撵`的傾聽,生活變得更美好。

  因?yàn)橛辛藘A聽,心靈的深處便醉了。心情也變得更舒暢了。

四年級風(fēng)景作文 篇5

  我跟爸爸媽媽去過很多地方旅游,看過許許多多美麗的風(fēng)景,有天下第一奇觀的云南石林,有天下第一灘的北海銀灘,也有山水甲天下的桂林漓江等,但給我印象最深的`還是湛江湖光巖。

  今年國慶節(jié),我和爸爸媽媽駕車去湛江湖光巖游玩。一到湖光巖大門口,就被中國雷瓊世界地質(zhì)公園——湖光巖幾個(gè)大字吸引住了,為什么湖光巖是一個(gè)世界地質(zhì)公園呢?帶著這個(gè)疑問,我們走進(jìn)湖光巖景區(qū)參觀游覽。一進(jìn)大門,是一條林蔭大道。在大道的右邊,有個(gè)火山博物館。在火山博物館,展覽出各種關(guān)于湖光巖的圖片,陳列了各種礦石,還通過播放影片介紹湖光巖的形成過程。在這里,我了解到湖光巖原來是一個(gè)火山口,大約在15萬年前由于火山爆發(fā),火山口洼地積水成湖,這種湖叫瑪珥湖,湖光巖主體地質(zhì)景觀就是火山地貌和瑪珥湖,因此叫地質(zhì)公園。我剛進(jìn)來時(shí)的疑問終于解開了。

  從博物館出來,我和爸爸媽媽坐上觀光車?yán)@著這個(gè)瑪珥湖游覽。這瑪珥湖真美,四周環(huán)山,湖面平靜如鏡,湖水清澈見底。湖邊長著郁郁蔥蔥的大樹,倒映在清澈的湖面上,形成了美麗的倒影。我們坐觀光車在環(huán)湖道路上一邊仔細(xì)地觀賞著美麗的風(fēng)景,一邊在這天然氧吧中呼吸著新鮮的空氣,有一種心曠神怡的感覺。

  下了觀光車,我們來到索橋景點(diǎn)。這里有很多會搖的橋,有鐵索橋、搖木橋、獨(dú)木橋等等。這些橋都十分的好玩,我和爸爸媽媽在這些橋來回走了一趟又一趟,意猶未盡,流連忘返!

  在湖光巖,我不但欣賞到優(yōu)美秀麗的景色,又能盡情開心得玩耍,而且還學(xué)到很多科學(xué)知識,使我經(jīng)久不忘,我心里一輩子都有它。

四年級風(fēng)景作文 篇6

  秋高氣爽,瓜果飄香、碩果累累,秋天是豐收的季節(jié),秋天的菊花爭相吐放,更有一番欣欣向榮的景象。

  我的家鄉(xiāng)坐落在粵東的一個(gè)鄉(xiāng)村。雖然有一點(diǎn)偏僻,但環(huán)境很好。國慶長假我決定回家鄉(xiāng)看看爺爺奶奶等親人,以及了解鄉(xiāng)村知識。走進(jìn)鄉(xiāng)村便可以看到一片金燦燦的稻田,好像大地都披上了金色的地毯,禾苗顯得格外壯實(shí),彎彎的稻穗大約有一尺長,壓得莖稈都彎下了腰。以前的黃泥路不見了,現(xiàn)在變成斬新的水泥路。

  一棟棟新房子脫穎而出,家家戶戶有電視、通電話,就連電信公司的網(wǎng)絡(luò)快車也開到了鄉(xiāng)村。當(dāng)時(shí)我還驚訝的發(fā)現(xiàn)很多家庭都安裝了太陽能熱水器,據(jù)我的了解,太陽能熱水器是一種節(jié)能環(huán)保的產(chǎn)品,我在仔細(xì)地想:農(nóng)村的'人都有這種環(huán)保意識,我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí),這樣我們的家園會變得更加美好。遠(yuǎn)處黃澄澄的柿子很是迷人,像火紅火紅燈籠高掛枝頭,它們也好像在歡度國慶一樣,也成了另外一道風(fēng)景線。

  我在返回的路上跟爸爸說:“家鄉(xiāng)的變化真大、真快!爸爸回答說:“這是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一個(gè)縮影!

四年級風(fēng)景作文 篇7

  我記得有一次,放暑假的時(shí)候,媽媽帶我去浙江玩,那里是我可愛美麗的老家,那里的風(fēng)景十分的美。

  我在那兒玩得很開心,我先到一條小河里游泳,那里的水可清澈了,而且很涼爽,如同一條透明的綠綢子,靜靜地躺在大地的懷抱。里面有許許多多的小魚,在悠閑地吐泡泡,有紅色和黃色小金魚……從遠(yuǎn)處看,小魚像小花,清澈的河水像草地。

  我在房間里往外看,無意中看見了大山,有的像老虎,有的像老媽媽給小姑娘沙沙說話……不是形態(tài)各異,就是若隱若現(xiàn),而且十分的有趣,真是好看極了!

  在一次我們?nèi)ゲ嘶ǖ氐腵時(shí)候,那里綠樹成蔭,和深山一樣,一路上,我采了許多味道十分好聞的野花,有紅的、有黃的、有紫的……我們還看見了許多蝴蝶在我身旁飛來飛去,有時(shí)竟敢落在我身旁的野花上,爭奇斗艷。

  我們玩了一天,到了黃昏,我們看著月光,再看著五彩斑斕的路燈,看風(fēng)景,風(fēng)沙沙地響,可能吹到了旁邊的大樹。燈火有紅色、有黃色……

  這里的風(fēng)景可真是太美了!

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