四年級風景作文合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級風景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級風景作文 篇1
我們總想著成功，但一次次經(jīng)歷失敗，我們不曾放棄，最后取得了成功。但我們?nèi)〉昧顺晒Γ上脒^沒有我們失去了什么？時間，精力，或友誼等等，不失去了人生當中的風景，我曾訪問過一名成功人士“對于他的成功，是否感到喜悅�！�
他說“不！我沒有感到喜悅，反而我失去了一件重要的東西。”
我問到“是什么？”
他說是“風景!我太在乎成與敗，卻忘記看這人生路上的風景，我認為這風景比成功要好得多”
他得這句話讓我的.深思，一個人來這世界就是為了取得成功嗎？風景重不重要？
我想兩者都重要，但如果能在通往成功的道路上仔細的看看風景并對其有所感悟，欣賞了優(yōu)美的風景讓自己心情愉悅一些，我想這對通往成功來說肯定會有所幫助的。
還有風景有順心的和不順心的，有經(jīng)驗的人會把不順心的風景當做一個“美好的事物”來看，這樣便能“一帆風順”的通向成功。這樣便可以將你通往成功的道路鋪在花田里使其一路芬芳。
花朵有枯萎的時候在它最美的時候記住它的樣子，對其有所感悟，我想這也是成功······
四年級風景作文 篇2
鄉(xiāng)下人家，總是住著簡陋而古老的房屋：灰灰的瓦、木頭房梁、黃泥土墻。屋子里也只有必需的土灶、一張木頭床、一個衣架或古色古香的衣柜和幾張竹子做的小板凳，雖然沒有一塵不染，但還是整潔、井井有條的。除了少數(shù)幾戶人家有水泥房之外，其他的人家住的都是清朝民國時期蓋的房子，祖祖輩輩傳下來的。古老的房屋成了一道別有風味的裝飾。走過一幢幢的古房屋，仿佛能聽見它在竊竊私語，似乎在向我們訴說著歷史滄桑。
在這房屋中，只住著一兩個老人，年輕人都去五湖四海了。老人們在凌晨四五點、天剛蒙蒙亮、公雞叫第一聲時就會起床。干完活后，他們或是站在窗前用含情脈脈的眼神仔細地打量著他們養(yǎng)的雞、鴨、狗、貓，對它們微笑，喂它們東西吃，有時逗它們玩，仿佛把它們當兒女看待；或是用若有所思的眼神望著瓦藍瓦藍的、遼闊的天，仿佛在回憶、思考著什么；或是走到日歷前，翻開嶄新的一頁，算算離兒女回家還有幾天；或是悠閑自得地邊曬太陽邊散步，如果剛好遇到認識的人，會拉住他問長問短，一說就沒完沒了，如果到了吃飯時間，就邀請對方到自己家里吃飯，邊吃邊聊，聊得天高地闊。
每到清明時節(jié)，鄉(xiāng)下人家便會做“鼠曲餅”。這是用田里的鼠曲草煮熟后和白粿混合在一起做成的餅，一塊鼠曲餅要整整一籃的鼠曲草。圓圓的、青青的、脆脆的鼠曲餅是我的最愛，不僅是因為它本身好吃，更是因為這鼠曲餅含著汗水。
其實，鄉(xiāng)村生活遠不只這些，它永遠也說不盡，講不完。在我心中，鄉(xiāng)村生活不論在什么時候，都是那道最獨特、迷人的風景線。
點評：賞讀本文，就能明顯地感到一股清新而又渾雜著泥土味兒的`鄉(xiāng)村氣息撲面而來：古老簡陋的房屋，悠閑自得卻時時惦記著兒女的空巢老人，美味的“鼠曲餅”……小作者把老人的神態(tài)、動作、心中的那份惦記與感慨，房屋經(jīng)歷的滄桑，那個獨獨屬于家鄉(xiāng)的美食——鼠曲餅以及對鄉(xiāng)村生活的熱愛、向往，寫得淋漓盡致，十分真實。
四年級風景作文 篇3
今天早晨的霧可真大，濃煙一般在萬物周圍彌漫，大地就好象是在云霧繚繞的天臺上一樣。
霧，繞過白楊，穿過樹林，籠罩了房屋，紗一般地輕輕拂著人的面頰。霧，有濃有淡，變幻莫測萬物都處在神秘的`變形中，失去了鮮明的輪廓，就好象幽靈一般。馬路上，汽車時隱時現(xiàn)，不停地閃著鬼火似的車燈，沖破了窒息的潮氣。
我坐車去上學，街上無不模模糊糊的。那最熟悉的北京展覽館，也失去了它的威嚴，只能看到一點點青灰色的輪廓。
霧漸漸薄了，變成了淡桔黃色，一切物體都顯出了不明顯的外形，漸漸地，人、房屋、街道，汽車的樣子清晰了，鮮明了，一片生機勃勃的景象，這是怎么回事？噢——，我明白了，原來是太陽出來了，霧散了。
太陽從東山露出臉，射出道道強烈的金光，象是在大聲歡笑，藐視那層淡霧不堪一擊，蔚藍色的天空沒有一絲云彩，越發(fā)顯得它的深邃無邊。
四年級風景作文 篇4
有人說，最美的風景是一幅美麗的畫；有人說，最美的風景是一本絢爛的書。在我看來，最美的風景是這樣的。
我的曾祖父是一位87歲的老爺爺。因為行走不便，他已經(jīng)癱瘓在床上5年了。這個國慶節(jié)，我們?nèi)覜Q定帶我的曾祖父和曾祖母去溧陽天目湖一日游。
路上有許多大大小小的臺階，曾祖父坐著輪椅，怎么爬上去呢？爸爸、外公和我的兩個舅舅決定合力把輪椅抬上去，這一路上可辛苦了。更辛苦的是曾祖父要去上廁所，但是廁所在小山上，輪椅又抬不上，怎么辦呢？外公自告奮勇，一人把曾祖父背到了小山上。豆大的汗珠從外公的額頭流向脖子，重重的喘氣聲也越來越粗了，好不容易把曾祖父背上小山。更糟糕的事情發(fā)生了，老天爺好像是在考驗我們似的，在返回游船的時候，一場大雨從天而降。我和弟弟、外婆帶著曾祖母快速地回船上，著急地看著岸上的曾祖父。只見爸爸他們一邊走一邊為曾祖父擋雨，盡管他們的臉上、身上和腳上都濕透了，但他們似乎完全不在意，任憑雨水和汗水夾雜在一起，完全分不清了。也許老天爺也看到了這感人的畫面，一下子被感動了，雨很快就停了，全家人又開心地游玩起來。雨后的天目湖越發(fā)美麗動人，湖水更清了，青山更綠了，曾祖父和曾祖母笑得更燦爛了。
你看，最美的'風景在曾祖父、曾祖母快樂的笑臉中；最美的風景在外公粗粗的喘氣聲中；最美的風景在全家人的汗水和雨水中……
四年級風景作文 篇5
每次去到外公家，無聊的時候，總會在院子望著下面的風景。
下面的風景，山清水秀，鳥語花香，從正面看過去，就像是一片綠色的花海，時不時也會看到勤勞的農(nóng)民們在鋤地，種菜。從左邊伸出頭望過去，花花綠綠的一片田園映入我的眼簾，有冬瓜，葡萄，還有鳳仙花，雞冠花，芍藥，茉莉從右邊伸出頭望過去，一片五彩繽紛的海洋展現(xiàn)在我面前，有香蕉，蘋果，橘子，好多好多，好似一片豐收的`果園。從枝間冒出的綠芽，有的像亭亭玉立的少女；有的像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。還有的像昂首挺胸的男孩子，大膽地露出綠芽，綠芽也是筆直的。
早晨，辛勤的農(nóng)民們早早的起了床，拿起鋤地的工具，澆水的器材，還有化肥，去自己的農(nóng)地里干活了。有的澆花，有的鋤地，有的撒種子，還有的收貨成熟的菜，水果。再遲一點，會看見許多的小孩在田野里玩耍，嬉戲。有的在玩捉迷藏，有的在玩捉人仔，還有的在比賽跑步。有些孩子在幫父母或者爺爺奶奶收菜，汗水在他們的臉上好似一滴露珠。
落日的時候，橙紅色的田園擺在我的面前，金黃的稻草和橙紅色的夕陽搭配起來，簡直就是天衣無縫。在奔跑的小孩，就像在跟太陽賽跑，比賽著誰先回家。在玩耍的小孩，要玩到吃晚飯了才肯回家，翻跟斗、倒立、捉迷藏.都是他們的游戲，那片田野就像是他們的游樂場。
鄉(xiāng)村無論什么時候，都有一道獨特、迷人的風景。
四年級風景作文 篇6
在我們的學校里，有一道美麗的風景線，那就是引人注目的漂亮花園。
花園在學校的東北方向，只要走進校門，往右看就能看見，因為在一個百十平方米的花園里矗立著兩個高大的石像，雕刻的是一個大姐姐和一個大哥哥，正向著操場正中間那威武的.國旗敬禮呢！而且脖子上還被人戴上了一條火紅火紅的紅領(lǐng)巾。
花園里的環(huán)境非常好，就連小動物們都喜歡在花園里生活，更不用說我們了。每次上體育課的時候，我們都會去花園里看壁虎和蝸牛，它們和這美麗的花園搭配在一起，簡直就是一幅美妙的動植物風景畫。
我最喜歡花園里那一朵朵紅撲紅撲的玫瑰，黃昏時，它把那如彤紅蘋果般的臉蛋藏在暮色里，雖然沒有郁金香那樣高貴，但是我覺得它似乎更加鮮麗、優(yōu)雅些。太陽花和竹林天生一對，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。有時，我還真是怕太陽花長出來時被堅硬的竹子擋住了。在竹林的深處還有一個木頭做成的裝飾，每當大課間的時候，都會有同學在這里歇息。
我們的花園就是這樣一個讓人留戀的場所，哦！對了，告訴你們一個秘密吧！以前還有人來采訪我們學校大名鼎鼎的花園呢！
四年級風景作文 篇7
“泉眼無聲溪細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！比缭娙绠嫷木跋�，這是楊萬里筆下的夏天，而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美，但卻另有一番不同的風味。
“敕勒歌：敕勒川，陰山下，天似穹廬籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”這首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我，感到無比自豪。連綿起伏的陰山，像鋪了層綠地毯似的，陰山下綠茵茵的草原更是一望無際。在草原的一角，有一片奇形怪狀的奇石林，他們獨特的`姿態(tài)也是草原上的一道獨特的風景線。
當然，草原嘛，自然也少不了成群的牛羊，還有那一匹匹神彩飛揚，活力四射的駿馬。一群棗紅色的駿馬，飛奔在草原上，那么豪放，那么灑脫，這也是我們內(nèi)蒙古人情懷。遠處潔白的羊群，如果不仔細看，還以為是開在地上的白色小花。
這就是我家鄉(xiāng)獨特的風景，也是我心目中最美的夏日風景。
四年級風景作文 篇8
我們的學校座落在迷人的安昌江畔，一走進大門，展現(xiàn)在眼前的是寬敞的操場，操場兩邊是豐富多彩的知識墻，六層的教學大樓昂然挺立。校園里最美的風景線，還是學校教學大樓正門旁邊的'兩棵四季常青的塔松了！
遠遠望去，那兩棵塔松像兩座翠綠的寶塔，又像守衛(wèi)在教學樓的勇士，站在樹下想看到它的樹尖，仰著頭向上望帽子都要掉下來，兩棵塔松互相爭高，你知道它們有多高嗎？足足有六層教學樓那么高！
春天塔松長出了小芽，像報春的使者。夏日塔松枝繁葉茂，我們經(jīng)常跑去乘涼。秋天，其他樹開始掉葉子了可他還是那么繁盛。冬天其他樹全身上下都是光禿禿的，可他還是那么青綠。
每當我遇到困難時，眼前就會浮現(xiàn)出那兩棵塔松，就會想到塔松那不懼嚴寒、奮勇爭先的精神。于是，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我愛校園的塔松，我更愛美麗的校園！
四年級風景作文 篇9
不知什么時候，秋姑姑來了。馬路上的樹葉紛紛揚揚的飄落著，如同五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞著，又如同一封封信紙，告訴我們：秋天要來了。
秋天來到田野里，哇，一大片一大片的稻谷變成了金色的海洋，秋風一吹，調(diào)皮的麥田歡樂的跳著舞蹈，發(fā)出“沙沙沙”“沙沙沙”的響聲，像在演奏一首豐收的'小樂曲。農(nóng)民伯伯高興地看著自己種的果實，不停地感慨著：“秋天真的來了”。
秋天來到果園里。瞧！紅柿子像小燈籠一樣掛滿枝頭，笑呵呵的跟著蘋果小弟說著悄悄話呢；金燦燦的梨子讓人口水直流；不知是誰講了個幽默笑話，讓石榴們個個咧開了嘴巴……香蕉姐妹們正穿上金燦燦的閃光裙，跟水蜜桃老師學跳芭蕾舞呢！
秋天來到公園里�？蓯鄣木栈ㄒ俗⒛�，吸引了很多游客的注意。它們紅似火，白如雪，粉像霞……有的亭亭玉立，像一位小淑女，讓人感受與她是多么的高雅；有地盡情開放，像一位小公主，讓人情不自禁想摸摸她紅通通的臉蛋……
��！金色的秋天，我愛春意盎然的春天，我愛烈日炎炎的夏天，但我更愛五谷豐登的秋天。
四年級風景作文 篇10
春天到了，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，到處春意盎然。
春天，我特別喜歡到公園中石子鋪成的小路邊去玩。因為路邊的景色太誘人了。初春，枯黃的草地中露出初生的小草嫩嫩的黃綠色的小腦袋，好像是一個個天真、調(diào)皮的孩子。路邊盛開著黃燦燦的迎春花和連翹。它們剛剛開敗，玉蘭花、杏花、海棠花、桃花你不讓我，我不讓你，競相開放，漂亮極了。清明過后，富麗堂皇的牡丹花綻放出它美麗的笑臉，它們造型千姿百態(tài)，顏色姹紫嫣紅，有的含苞欲放，有的花枝招展，有的一枝獨秀，有的花團錦簇，有紫色的，粉色的，白色的，黃色的，一叢叢，一簇簇，匯成了一片花海，引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶和絡(luò)繹不絕的賞花人。小路上的`游人有的舉著相機照牡丹，有的支著畫板畫牡丹，有的三五成群地在評論著哪一朵牡丹最美，大家都陶醉在這絢麗的花海中。
過了幾天，我忍不住公園里路邊風景的誘惑，又沿著熟悉的小路去賞花，可是，映入我眼簾的景物卻大不相同——只見桃樹下落了一地粉紅的花瓣，還有一些被折斷的枝條；牡丹園里人依然很多，但花兒卻不如前幾天嬌艷，尤其是一些牡丹被折斷了，干癟癟地耷拉著腦袋，還有的漂亮的大花朵被摘下來扔在泥水中，花園邊圍上了一圈由竹竿和繩子組成的簡易的籬笆�；▋涸陲L中搖擺，好像在問：為什么我們給人們帶來了美麗，人們卻要這樣摧殘我們，難道我們就不能和睦相處嗎？
路邊的風景使我想到：我們要愛護花草，讓花兒永遠對我們微笑。
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