【精品】四年級風景作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級風景作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級風景作文 篇1
古稱“桃源”，地處閩南金三角，歷史悠久，人文薈萃，地靈人杰，風景秀麗，被南宋蔡襄譽之為：“萬紫千紅花不謝，冬暖夏涼四序春”。
永春境內(nèi)蘊藏著豐富的旅游資源。閩南絕無僅有的長廊屋蓋梁式橋東關(guān)橋；登高望遠、云疊霧嶂的百丈巖；山重水復(fù)、鳥啼泉鳴的烏髻巖；福建惟一的宋代炎帝廟、風景絢麗的仙洞山；被南宋理學家朱熹稱之為"月蓬第一峰"的岱山巖；譽為"避暑圣地"的雪山，乃至成為全國"農(nóng)村兩個文明建設(shè)典型"的美嶺，都是人們留連忘返的地方。除了名勝古跡，山林生態(tài)景觀更是永春最具特色的旅游項目。牛姆林，這一處匿藏于深山之中的綠色明珠，是閩南第一個省級自然保護區(qū)和泉州市一處重點生態(tài)旅游區(qū)，境內(nèi)奇花異樹，爭奇斗艷；群鳥歡唱，彩蝶飛舞；百獸云集，曲徑通幽；清澈小溪，流水潺潺，瀑布飛掛，真可謂"松濤竹舞花競開，蝶飛鳥歡春常在"，成為人們回歸自然的絕好去處。
永春縣不僅名勝奇景眾多，而且旅游商品琳瑯滿目。東方佳果蘆柑，芳香撲鼻的烏龍茶，名聞遐邇的紙織畫，蜚聲世界的永春老醋，獨具特色的風味小吃，威鎮(zhèn)四海的白鶴拳，被稱為東方古代音樂"活化石"的南音等等，都是頗具鑒賞的珍品和技藝。
永春旅游基礎(chǔ)設(shè)施日臻完善，形成了以縣城為中心，外連機場、港口、鐵路，內(nèi)向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、景點輻射的交通網(wǎng)絡(luò)。遍布全縣的通訊網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了村村通電話。目前，共有旅行社3家，旅游飯店、賓館40多家，還有歌舞廳數(shù)十家，保齡球館2家，形成了小商品一條街，風味小吃一條街等等，為旅游者提供了完善的食、住、行、游、購、娛一條龍服務(wù)。
永春，正以絢麗多姿的形象，迎迓五湖四海的朋友！
永春由來“四時多燠”（永春的`氣候素有“萬紫千紅花不謝，冬暖夏涼四序春”的美譽），故稱永春。
桃源由來“眾水會于桃溪一源”，故名桃源。政區(qū)自然特征福建省第二大山脈戴云山脈自德化南伸本縣，綿延全境。地勢由西北向東南傾斜，海拔100米左右至1000多米，最高處是位于呈祥的雪山，海拔1366米。全境呈長帶形狀，東西長84.7公里，南北寬37.2公里。西半部屬中亞熱帶，東半部屬南亞熱帶，而千米以上山地則屬北亞熱帶。全年無霜期320天，平均氣溫20.4℃，降水量1600-2100毫米，氣候溫和，濕潤多雨，素有“萬紫千紅花不謝，冬暖夏涼四序春”之稱。
政區(qū)資源特點自然資源豐富，主要有農(nóng)林產(chǎn)品、藥材、水力、礦藏等資源優(yōu)勢。全縣林地面積151.21萬畝，林木蓄積量358萬立方米，生態(tài)公益林48.4萬畝，是全省重點林區(qū)縣之一。農(nóng)產(chǎn)品主要有蘆柑、茶葉、食用菌、毛麻竹、枇杷等。野生中草藥材資源十分豐富，全縣有地道藥用植物1000多種，是福建省著名南藥出口基地縣。境內(nèi)溪流縱橫，有桃溪、湖洋、坑仔口、一都溪四大水系，水資源總量18.21億立方米；礦藏資源有煤、鐵、錳、鋅、銅、花崗巖、高嶺土、石灰石、葉臘石、礦泉水、地熱水等。
生態(tài)環(huán)境境內(nèi)山清水秀，景色宜人。有林地151.21萬畝，森林覆蓋率68.8%，綠化程度94.5%，是全國城市環(huán)境綜合整治優(yōu)秀縣城、全省綠化模范縣、林業(yè)十佳縣和環(huán)境保護先進縣、生態(tài)示范區(qū)。縣城大氣質(zhì)量100%達到功能區(qū)標準，城區(qū)環(huán)境質(zhì)量由90年的7級上升為2級。人文自然景觀晚唐著名詩人韓屋，客居數(shù)年。南宋理學家朱熹，數(shù)到永春，留下了“千潯瀑布如飛練，一簇人煙似畫圖”的傳世佳句。明末惠安詩人黃吾野，為永春文人顏延榘摯友，曾泛舟夜游桃溪。牛姆林是閩南面積最大、最富內(nèi)涵、最具吸引力的生態(tài)旅游區(qū)，被譽為“閩南西雙版納”，為國家4A級景區(qū)，有國家3A級風景區(qū)百丈巖、魁星巖、烏髻巖、仙洞-普濟寺，國家農(nóng)業(yè)旅游示范點北溪、觀山，省級森林公園魁星巖、碧卿，省級文物保護單位東關(guān)橋、魁星巖、巽來莊、縣文廟，省最美鄉(xiāng)村-優(yōu)秀鄉(xiāng)村之一、“森林人家”北溪旅游村；還有風雅頌、東溪大峽谷、岱山巖、雪山巖、留安塔、沈家大院等風景名勝風光旖旎。
特色產(chǎn)品蘆柑是永春的大宗產(chǎn)品，蟬聯(lián)全國、全省優(yōu)質(zhì)水果評選四聯(lián)冠，屢獲金牌，暢銷國內(nèi)外，在海外享有“永春蘆柑甲天下”的美譽。茶葉歷史悠久，早在宋代便有雪山綠茶名聞國中，“閩南水仙”、“永春佛手”、“鐵觀音”榮獲全國金獎，永春佛手茶被認定為20xx年全國農(nóng)運會的指定用茶，被授予“中國申奧第一茶”稱號。永春蘆柑、永春佛手、永春篾香、永春老醋獲得國家地理標志產(chǎn)品保護，其中永春老醋為中國四大名醋之一，還有蜜柚、陶瓷、養(yǎng)脾散、靈應(yīng)茶餅等產(chǎn)品享有盛譽。文化歷史文化積淀深厚，地靈人杰，人文薈萃，英才輩出，綠樹村邊合，青山郭外斜。
四年級風景作文 篇2
眼前仿佛又展現(xiàn)了一幅美麗的風景——一個美麗的小女孩用她最甜美的聲音一遍又一遍的反復(fù)朗讀著那句耳熟能詳?shù)脑挕罢钩帷薄＜词沽晳T這中=種聲音的人不難發(fā)現(xiàn)，那是一道美麗的.風景，風景里敘述著一段團結(jié)互助的贊歌。
王依丹，一個熟悉的名字，現(xiàn)在雖與她不在一起學習生活，但她那甜甜的聲音常在耳邊回響。曾幾何時，我們在一起學習；她的成績優(yōu)異，是班內(nèi)的佼佼者，優(yōu)異的成績讓全班同學向她投去贊揚的目光，可她從不驕傲自滿，憑著她一顆熱忱的心關(guān)心著班內(nèi)每一位同學。中午，當同學們都在外面盡情玩耍時，她卻躲在教室里用她誠摯的表情，幫助著某個同學。一遍又一遍反復(fù)為那位同學讀，那位同學一遍又一遍地學。無數(shù)次不厭其煩的幫助別人，在我腦海里已表現(xiàn)出一道美麗的風景。
轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了，那位曾經(jīng)被她教過的學生，成績突飛猛進，真是一鳴驚人。
王依丹，用她真摯的愛幫助著那位同學，使他的成績迅速提高，此時此刻，眼前仿佛又展現(xiàn)了王依丹幫助同學的情景。��！那是一幅美麗的風景。
四年級風景作文 篇3
告別了繁華的都市的喧囂，來到風景如畫的鄉(xiāng)村，你會發(fā)現(xiàn)這里和城市大不一樣。
春天的清晨，整個鄉(xiāng)村從霧中醒來。公雞在門前打鳴，燕子帶來春的消息，小草從土里探出了頭。人們在晨霧的圍繞下吃早飯，閑話家常。吃過早飯后，鄉(xiāng)下人家就忙碌了起來，為夏天的櫻桃做準備。這就是田園風景。
上午，春雨如絲，她吹開了粉紅的桃花，澆醒了潺潺小溪邊的.垂柳，也驚醒了夢中的桑樹，我想，春雨這幺做是有原因的吧！春雨過后，春筍寶寶們從土地里蹦出來啦！孩子們提著小籃，來到屋后，開心地摘起竹筍來。這就是田園風景。
夏天的鄉(xiāng)村呀，最值得紀念的是夜晚。傍晚，隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅。最后，當一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠的天空暗了下來。這時，田野、屋后的小音樂家們唱起歌來啦！你瞧，青蛙唱著渾厚的男高音，蟋蟀拉起了小提琴，螢火蟲為它們照明，蝴蝶跳著優(yōu)雅的舞蹈，勤勞的蜜蜂和螞蟻則當它們忠實的聽眾。這些美妙的樂曲讓那些辛苦一天的人們微笑著睡去。這就是田園風景。
秋天，對于鄉(xiāng)下人家來說，是一個豐收的季節(jié)。田野里、小徑上，到處都可以見到這樣的情景：大人們背著裝滿麥子的背簍在前面走，提著小籃的孩子則在后面跟著。田里，高粱被壓彎了腰，豌豆莢飽滿得要炸了似的，玉米個個又大又黃這就是田園風景。
冬天，整個鄉(xiāng)村都籠罩在白雪之中。樹上、屋檐上，到處都可以見到雪。小溪潺潺的流水聲沒有了，留下了一層厚厚的冰，孩子們歡快地在冰面上玩耍，打雪仗。溪邊的臘梅也傲然開放，在雪中神氣十足，還不時有幾只大公雞出來覓食。遠處，山上都籠罩在濃濃的霧中，想必明年定是一個豐收年吧！夜晚，全家人圍坐在小圓桌旁，邊烤火，邊吃飯，還天高地闊的閑話家常。睡覺了，人們伴著不時傳來的清香甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。這就是田園風景。
這時，我便想起了翁卷的綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙，這句詩不正能概括鄉(xiāng)村美景嗎？其實，鄉(xiāng)村還有許多美麗的景色等待你去細細游賞。
四年級風景作文 篇4
周日早晨，媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船，和走吊橋。
咱們先坐船。 從船上看景色，有青山綠水，天上還有幾只白鷺鷥在飛翔，有的時分還有幾只從咱們周圍飛過。到了岸上，看到一片分外翠綠的草地，如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的竹林，竹子又高又大，如同現(xiàn)已伸入云霄了。竹葉青青，綠蔭蔽天，地上也滿是竹葉，踩在上面十分柔軟。
最終，咱們順著曲折的小路走出來，坐渡船回到彼岸。當咱們走在吊橋上的時分，橋不斷的'悄悄搖擺。妹妹有點兒懼怕，所以就拉著媽媽的手。我向下看，水面波平如鏡，咱們的影子倒映在水中，真是風趣極了。
離開了城市的喧囂，我來到這么美麗的當?shù)�，覺得很高興，登時忘記了功課的壓力，真是使人心曠神怡。
四年級風景作文 篇5
我欣賞過美麗秀氣的人民公園，游覽過風景怡人的小北湖，卻從沒看見過這碧波萬里的微山湖。今天我就目睹了它的怡人風光。
剛到微山湖邊，首先映入我眼簾的就是萬畝荷花田。這些荷花有的已成熟盛開，有的含羞待放，有的像起舞的仙女，有的像沉睡的.睡美人。這時，有幾只蜻蜓在荷花上稍做停留，不禁讓我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！痹谖⑸胶呌^賞荷花，真讓人感到神清氣爽，宛如置身于仙境。望著滿眼的荷花，我情不自禁想起了一首詩：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ū逵駶崳ねび窳��！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。”它高尚的品格，受到了人們的贊賞和敬慕，我已暗下決心，要做個具有荷花品質(zhì)的人。這些荷花婀娜多姿，清香幽遠，光彩奪目。給微山湖增添了無限生機和美麗。它們是以水做佩飾，以風為衣裳，好像在比選美冠軍似的。
微山湖的湖水真綠啊，綠得仿佛就像一塊無瑕的翡翠。湖里面有許多的魚和鴨子，遠處還有幾個漁夫正在捕魚。微山湖的魚時而一條魚帶著一群魚游，時而一群魚一起游，它們時而歡快的游戲，時而好像在說悄悄話，時而躍出水面來個鯉魚打挻，時而鉆入水底不見了蹤影。湖上的人自豪地說：“微山湖的鯉魚與眾不同，它們有四個鼻孔，那是因為鯉魚原來的兩個鼻孔里又長出了兩個膜，所以看起來是四個。”這里的鯉魚還真有趣，我不禁覺得這微山湖更加可愛了。
黃昏到來了，夕陽將余輝灑在湖面上，整個湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳，再加上美麗荷花的點綴，真是瑰麗無比。在遠處眺望湖中心的微山島，真是遙望微山湖水翠，黃金盤里一青螺。坐在微山湖旁邊的樹林里，這清澈、碧綠的湖水給人們一種靜謐的感覺，湖面升起一層霧氣可又帶來了幾分神秘。
我愛美麗的微山湖風光！
濟寧霍家街小學四、六班
四年級風景作文 篇6
鄉(xiāng)村是一個沒有寬廣的馬路、沒有高樓大廈的地方，可是你知道嗎？鄉(xiāng)村卻是一個景色優(yōu)美、充滿芳香的地方呢！
站在田野里，我的眼前仿佛是一副美麗的畫卷。放眼望去，天空不再是灰暗的顏色，而是蔚藍蔚藍的，仿佛一片海洋，空中白云悠閑自在的飄過，一會兒變成綿羊，一會兒變成一顆五角星，一會兒又變成了讓人直流口水的棉花糖。
向遠處望去，眼前不再是沒有生命的鋼筋水泥建筑物，而是別有趣味的青山。山上碧綠的樹林，襯著五顏六色的野花，好看極了。青山一座座拔地而起，遠遠望去，一座連著一座，連綿不斷。
低頭看腳下，眼前不再是單調(diào)枯燥的柏油馬路，而是一片片綠油油的麥田。遠望田野，綠色的`稻田無邊無際，好似一片綠色的海洋。微風吹過，稻田里便發(fā)出“沙沙沙”的聲音，如同一個樂師在演奏動人的樂曲。近看稻田，眼前一片新綠，不時還有幾條昆蟲在綠葉上爬動。
秋天，田野里好一派豐收的景象，稻穗笑彎了腰，高粱羞紅了臉，玉米穿上了金色的紗衣在田間偏偏起舞……………瞧，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢，臉上還洋溢著豐收的喜悅。
這就是鄉(xiāng)村美麗的風景，她好像一副畫卷，我真想用畫筆把這一幅迷人的畫卷描繪下來，讓她永遠展現(xiàn)在我們的眼前。
四年級風景作文 篇7
有個地方的風景真是美。那里綠樹成蔭，鮮花怒放，山清水秀，是個游玩好地兒。
我們首先來到了賓館。這賓館雖然只有農(nóng)家樂級別，可卻是海景房。窗戶外邊就有一條清澈見底的小溪，這條小溪里有許許多多各種各樣五彩繽紛的數(shù)也數(shù)不清的斑紋魚。它們黃色和橙色條紋相間的身子小巧玲瓏，還有一雙圓溜溜的大眼睛。它們最喜歡做的就是來吃我的腳，就是名副其實的`足療了。其實足療并不疼，只是癢癢的。魚很傻，不去吃媽媽的香腳非要來吃我的臭腳丫。我的臭腳，可是在全家有名的。誰聞了，肯定昏倒。
我出了賓館上了山。這山路可不一般，一路上全是水，于是我便穿上了泳衣上山。
山上有一個天然泳池，水從山上流，從石洞里走。這水深二米左右，憑我的游泳技術(shù)，如果不用游泳圈很難浮在水面上。這水真綠啊，綠得像是無暇的翡翠；水真清啊，清得能看見水底的魚兒和沙子；水真靜啊，靜得像是一面巨大的鏡子。
這兒不僅有山有水，還有花。花的顏色真多，有的白的似雪，有的紅得似火，還有的紫得像是紫葡萄。
有山有水，有花有草，真是樣樣齊全，不愧是游玩好去處。
四年級風景作文 篇8
夜晚，登上東臺山，迎面吹來的涼風使人精神一振，我一鼓作氣，跨越了最后的階梯，“呼”我長吁一口氣，來到一旁的圍欄上倚著，欣賞美景，正所謂，站得高看得遠，山腳下的一切盡收眼底，五彩的霓虹燈，漫天星似的車燈、路燈，將整個湘鄉(xiāng)照的燦爛輝煌，我陶醉在了這美景之中。
忽然，一老一少的聲音傳入了我的耳中，“爺爺，我腳累，你背我嘛�！边@聽起來像是一個只有四、五歲的小孩子的'聲音，我扭頭一望，原來他們是走階梯上來的，這不還有十幾級，對于那么小的孩子來說，倒也算一道挑戰(zhàn)，“不行，你得自己走，走到頂就算成功了，加油！”“好吧……”我不禁被這位奇特的爺爺吸引住了，平常的爺爺，孫子（女）要什么就給什么，百般寵溺，而這位爺爺……卻是如此的嚴格，這可怪了。
只見小孩手腳并用，“呼哧、呼哧”地爬上階梯，仿佛要一躍而起，而爺爺卻不緊不慢地跟在小孩身后，絲毫沒有要幫助小孩的意思，“砰”可能是跑的太急了，一下子絆倒在階梯上，摔了個“狗啃泥”，真慘！光鮮亮麗的衣服上頓時灰蒙蒙的，爺爺臉上先是一驚，雙手卻不受控制似地探了出去，嘁，這天下的爺爺還是一個樣，為了孩子的心情，什么都做的出，我扭過頭去，不再看這對“平�！钡臓攲O倆，過了一會兒，我并沒有聽到小孩的哭喊聲和爺爺?shù)陌参柯�，我驚訝的往旁一看，小孩正努力地站起，爺爺卻一臉嚴肅地站在小孩的身后，那雙伸出去的手不知什么時候縮回去了，正背在身后，眼睜睜地看著小孩一級一級地往上爬，他也一級一級地往上跟著，我震驚了，天下竟有如此嚴厲的爺爺，他好似一道道風雨，考驗著小苗的成長，讓孫子的性格變得堅毅，而不是在庇護下、寵溺下成長。能說他不愛自己的孫子嗎？不，不能，正是因為這份愛，他才對孫子嚴厲，單是這份決心，就足以讓人動容。
不久，這對爺孫下山了，月光灑在他們身上，一老一少，一高一矮，就這樣消失在漫漫夜路之中。月光里，仿佛有無盡的愛。
是的，風景，這邊獨好。
四年級風景作文 篇9
前幾天，我們一家游覽了美麗而雄偉的鐘山風景區(qū)，讓我大飽眼福。
停了車，我們?nèi)ビ斡[中山陵。到了中山陵門口，映入眼簾的是大片大片的林區(qū)。這是，我聽到了游客七嘴八舌的議論聲。抬頭一看，上面有個計數(shù)器，顯示上午已經(jīng)有7000多人進去了。我一跨進門口，顯示器上立刻多了一個數(shù)，真神奇！
走在路上，我一直蹦蹦跳跳地欣賞風景。爸爸在一旁像導(dǎo)游似的介紹：“中山陵，就是孫中山的陵墓，鐘山風景區(qū)就是許多前人的陵墓�！鼻扑菗u頭晃腦的樣子，惹得我們哈哈大笑。
隨后，我們踏進了墓道。墓道寬約40米，由三條平行路組成。左道和右道中間有長方形花池，里面屹立著四季常青的松柏。
一會兒，我們游覽到了陵門。陵門前面有整齊的花壇，里面的鮮花爭奇斗艷，芬芳迷人。走進陵門，有一級一級的石階，光潔而平整。我們拾級而上�！�98、99、100”我一邊興致勃勃地往上爬，一邊數(shù)著石階。奶奶和媽媽走走停停，而我和爸爸還活躍得很。終于走上了最后一級石階，共有392級呢！
這時，展示在我們面前的是莊嚴的祭堂，里面有孫中山先生的.石像。黑色的大理石上刻有孫中山先生的遺著《建國大綱》，金光閃閃的字顯得格外耀眼。
后來我們又去了明孝陵、梅花山等景物，讓我領(lǐng)略到鐘山風景區(qū)的美麗和建設(shè)者的智慧。
回家的路上，我還在意猶未盡地欣賞照片。
鐘山風景區(qū)真美麗�。�
四年級風景作文 篇10
春天來了，迎來新的學期，我背著書包上學去。
到了學校，我看到校園里的小草探出了腦袋，芒果樹抽出新的枝葉，高大挺拔的榕樹也長出了嫩葉，在陽光的照射下，金燦燦的，小鳥在枝頭歌唱。五顏六色的花兒爭奇斗艷，蝴蝶在花兒間飛舞，蜜蜂在花中間采蜜，螞蟻進進出出地搬著食物。我們有的跳繩，有的`跑步，有的在跑跑抓，還有的打籃球，活動真是豐富多彩，白云仿佛向我們招手，樹葉仿佛和我們捉迷藏。
春天的花草樹木真美麗�。∥覀儛鄞禾斓拇笞匀�，更愛春天的校園！
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