四年級(jí)風(fēng)景作文匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)風(fēng)景作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
我的老家早上、中午、黃昏、夜晚，都是一幅和諧、美麗、自然的田園風(fēng)景畫。
早上，太陽(yáng)剛害羞地露出半張臉時(shí)，許多農(nóng)村人家的人們已經(jīng)起床了，在伙房里做早飯。當(dāng)家家戶戶的孩子們起床后，早飯已經(jīng)在院子中的餐桌上面了。樹上的小鳥也起床了，在天空中自由自在地翱翔，并唱著歡樂的歌曲。人們開始吃早飯了，微風(fēng)在他們頭頂上輕輕掠過(guò)，像是在撫摸他們的頭發(fā)。不一會(huì)兒，大人和孩子們吃過(guò)飯了。他們干活的干活，上學(xué)的上學(xué)，一路順風(fēng)而行。人們走后，家里的動(dòng)物們就“得逞”了，它們都從窩里出來(lái)散散步，十分逍遙自在。
中午，孩子們一蹦一跳地回到家。下田干活的叔叔阿姨們也騎著三輪車陸續(xù)到家。他們一定非常累，一到家圍著桌子大口吃著爺爺奶奶做的飯菜。貓?jiān)谒麄兊哪_底下走來(lái)走去，它在等著人們給它的飯�？撮T的狗也不叫了，它也在等著人們給它飯吃。人們吃完了，動(dòng)物們得到了自己的飯，像吃山珍海味似的吃起來(lái)。大家都吃完了，就開始了午休，一切變得十分安靜。鳥兒不叫了，狗不汪汪了，只有蟬在樹上歌唱，它知道等人們醒來(lái)后，一切又會(huì)變成原來(lái)的樣子。
黃昏，太陽(yáng)在西邊的.山腰上只剩下了半張臉，人們又回來(lái)了。他們?cè)谠鹤永锛芷鹦∽雷樱归_馬扎，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞掩蓋著藍(lán)藍(lán)的天空，微風(fēng)吹拂著樹葉，整棵大樹都嘩啦啦的響起來(lái)�？曜优鲎脖P碗的聲音，樹葉搖動(dòng)的聲音和鳥兒的歌聲，湊成了一首美妙的田園交響樂。
夜晚，月明人靜，大家都進(jìn)入了屬于自己的美夢(mèng)世界，把一天的勞累都拋到了九霄云外！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
秋天來(lái)了，秋色宜人，瓜果飄香，正是我最喜歡的季節(jié)——秋高氣爽的日子。
公園里的秋天可舒爽啦！有一朵朵菊花散發(fā)出淡淡的清香，仿佛在為公園散上了香水呢！忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子凋落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
田野里的秋天五顏六色的，有紅紅的'高粱笑彎了腰，還有金黃色的稻谷就像金色的海浪一樣和天空的白云描繪出一幅五顏六色的畫。
果園里是個(gè)瓜果飄香的秋天，有一個(gè)個(gè)火紅的柿子猶如燈籠一般，還有珍珠似的葡萄、葫蘆似的鴨梨……樹上的蘋果搖來(lái)?yè)u去，忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子發(fā)出鼓掌似的聲音，好像在為蘋果 的表演喝彩呢！
我最喜歡秋天了，因?yàn)榍锾炷艹缘礁鞣N各樣的水果，所以我很喜歡秋天。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
暑假，我們一家去了一趟爸爸的老家，下了高速，我們徑直進(jìn)入山溝。
山溝兩旁，排列著整齊而有規(guī)律的山巒，山腳下開著數(shù)朵無(wú)名小花，爭(zhēng)奇斗艷；過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，也就是爸爸的老家。我們放下了行李，我迫不及待地想到房前屋后去看一看這鄉(xiāng)村的迷人風(fēng)景。一到屋后的田地，就被那迷人的景色吸引住了；金黃色的油菜花，散發(fā)著淡淡的芳香；嫩綠的麥苗，像一個(gè)個(gè)士兵，挺著胸膛；青色的麥穗兒還未成熟，但那麥桿卻已經(jīng)變得堅(jiān)硬了。
偌大的麥田，向晚的紅霞，真像一首優(yōu)美的詩(shī)。“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”這金黃的麥田，這天邊的紅霞贊美了勤勞的勞動(dòng)者。
后院的菜地里，西紅柿的秧已經(jīng)悄悄地爬上竹架，掛滿了一個(gè)個(gè)小小的、黃色的.、紅色的小西紅柿，像一個(gè)個(gè)小小的燈籠一樣；一陣微風(fēng)吹來(lái)，又像一串串風(fēng)鈴一樣，仿佛在說(shuō)：“我快成熟啦，快來(lái)收獲吧！”
黃瓜架上掛滿了一個(gè)個(gè)翠綠的小黃瓜，像一個(gè)個(gè)彎彎的小鐮刀。水蘿卜露出了圓圓的紅腦袋，頭頂一簇簇綠色的葉子，樣子又滑稽又可愛。
一群小蜜蜂在花叢忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在為花授粉的同時(shí)，又采集到了甘甜的蜂蜜。
這就是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光，雖然鄉(xiāng)下不及城市生活方便，但鄉(xiāng)下卻有說(shuō)不出來(lái)的田園風(fēng)趣！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
星期一的早晨，我從西門衛(wèi)進(jìn)了學(xué)校，在去教室的路上，我看到教學(xué)樓包圍的一塊場(chǎng)地上粉紅一片，定睛一看，原來(lái)是凋零的海棠花瓣。
雖然說(shuō)凋零了很多，可樹枝上還是有各種形態(tài)的海棠。有的含苞待放，那縮緊的骨朵兒，好似害羞的.姑娘，始終不敢睜開眼睛，生怕被照射和迷了眼睛；而有的花已經(jīng)在明媚陽(yáng)光的照射下，開始了新的一天。瞧！那舒展的花瓣，多么像美夢(mèng)醒后正打著哈欠的大嘴巴；而已經(jīng)凋零的花兒們，并沒有變得無(wú)一是處，她們用她們純潔的身軀覆蓋了一大片地，依舊為我們奉上視覺的震撼。
對(duì)于這種美麗，我已無(wú)法用語(yǔ)言描述，花瓣粉里透白，白里顯綠，原本不相關(guān)聯(lián)的三種顏色，在海棠花瓣上，就顯得那么相映、和諧。仔細(xì)端詳一下，每朵花多么像涂了胭脂的美麗少女。再用手觸摸一下花瓣，一開始感覺不到這花瓣的表面，慢慢的，才知道了海棠花瓣原來(lái)是那么綿軟。
每朵海棠，無(wú)論是形態(tài)、色彩還是質(zhì)感，都是那么優(yōu)雅、嬌嫩，試問怎能不惹人喜愛？這次偶遇，使我對(duì)海棠產(chǎn)生了一種無(wú)法描述的喜愛。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
鄉(xiāng)村是一個(gè)沒有寬廣的馬路、沒有高樓大廈的地方，可是你知道嗎？鄉(xiāng)村卻是一個(gè)景色優(yōu)美、充滿芳香的地方呢！
站在田野里，我的眼前仿佛是一副美麗的畫卷。放眼望去，天空不再是灰暗的顏色，而是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，仿佛一片海洋，空中白云悠閑自在的飄過(guò)，一會(huì)兒變成綿羊，一會(huì)兒變成一顆五角星，一會(huì)兒又變成了讓人直流口水的棉花糖。
向遠(yuǎn)處望去，眼前不再是沒有生命的鋼筋水泥建筑物，而是別有趣味的青山。山上碧綠的樹林，襯著五顏六色的野花，好看極了。青山一座座拔地而起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座連著一座，連綿不斷。
低頭看腳下，眼前不再是單調(diào)枯燥的柏油馬路，而是一片片綠油油的.麥田。遠(yuǎn)望田野，綠色的稻田無(wú)邊無(wú)際，好似一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過(guò)，稻田里便發(fā)出“沙沙沙”的聲音，如同一個(gè)樂師在演奏動(dòng)人的樂曲。近看稻田，眼前一片新綠，不時(shí)還有幾條昆蟲在綠葉上爬動(dòng)。
秋天，田野里好一派豐收的景象，稻穗笑彎了腰，高粱羞紅了臉，玉米穿上了金色的紗衣在田間偏偏起舞……………瞧，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢，臉上還洋溢著豐收的喜悅。
這就是鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景，她好像一副畫卷，我真想用畫筆把這一幅迷人的畫卷描繪下來(lái)，讓她永遠(yuǎn)展現(xiàn)在我們的眼前。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
周末，我們?nèi)乙黄鹑ホ唇?zhèn)的爺爺家看望爺爺和奶奶。
傍晚，爺爺提議去他家的菜園里逛逛，我們欣然接受了，馬不停蹄地去了爺爺家的菜園。爺爺家的菜園很大，估摸著有四五個(gè)客廳那么大，菜的品種也很多樣，有蔥、玉米、蒲瓜等等。
傍晚的夕陽(yáng)照在這些菜的葉片上，顯得一片金燦燦的，好像灑在上面的不是陽(yáng)光，而是金子。這些菜的長(zhǎng)勢(shì)也很喜人：玉米像衛(wèi)兵一樣站在園門上，拿著機(jī)槍，檢查每一個(gè)過(guò)往的人；冬瓜則是仰躺在地上，享受著溫暖的陽(yáng)光；蔥在玉米后面挺著個(gè)大肚子，像是只要你一碰他，他就爆炸的架勢(shì)；貝母才剛發(fā)芽，像小蘭花一樣探頭探腦的；有個(gè)蒲瓜藤緩慢的攀上架子，好像既想和對(duì)面的蒲瓜競(jìng)爭(zhēng)，又沒有這個(gè)能耐，只能走一步算一步；蠶豆和豌豆站在一起，準(zhǔn)備發(fā)射各自的導(dǎo)彈。好一派生機(jī)勃勃的情景��！
從菜園出來(lái)，我們又進(jìn)入了竹園。竹園里的`竹子都郁郁蔥蔥，綠的發(fā)亮。竹筍也在春雨的滋潤(rùn)下，探出了他們的小腦袋。園里零星分布的桔子樹甚至都開除了白色的小花。我想，竹園真好，這會(huì)兒能吃到鮮嫩的竹筍，到了秋天，還能吃到美味的桔子呢！
爺爺家的菜園、竹園真是帶給了我無(wú)限的驚喜��！
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