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寫景作文

四年級風(fēng)景作文

時(shí)間:2026-02-03 08:14:16 寫景作文

【實(shí)用】四年級風(fēng)景作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級風(fēng)景作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】四年級風(fēng)景作文匯總五篇

四年級風(fēng)景作文 篇1

  我喜歡春意盎然的春天,喜歡夏日炎炎的夏天,喜歡白雪皚皚的冬天,可我更喜歡秋高氣爽的秋天,因?yàn)樗齽e有風(fēng)趣,五谷豐登的,令人沉醉的田園風(fēng)景。

  秋天,是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),也是一個(gè)一派豐收的季節(jié)。秋姑娘的田園式喜慶的,放眼遠(yuǎn)眺,金黃的麥穗向波浪一樣跌宕起伏,挺起筆直的腰桿,向大家示好。田野里果實(shí)累累,給了果農(nóng)們欣慰的`神情。

  秋姑娘的田園是美麗的。各種各樣的郁金香迎著燦爛的陽光絢麗綻放。從遠(yuǎn)處望去,平平的郁金香就像一片蔥蘢的毛毯,豪華舒適,小巧玲瓏,帶來了風(fēng)伯伯的贊嘆不已。

  秋姑娘的田園是清爽的。蔚藍(lán)的天空中那個(gè)投下一片淡綠的濃蔭。陽光掛在天空中心卻不刺眼,“一”字形的大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向南方,一陣一陣向兩鳥鳴聲在園子中回蕩……

  秋姑娘的田園更是忙碌的,小螞蟻之類的動(dòng)物正急忙準(zhǔn)備過冬的食品,小草們換上了新衣裳——黃色的秋衣,風(fēng)婆婆一吹,樹葉兒立刻就離開了自己的家。

  秋姑娘的田園是喜慶的,是美麗的,是清爽的,也是忙碌的,更是我們喜愛的!

  我喜歡秋天,更喜歡秋天的田園,因?yàn)椴徽撛谑裁磿r(shí)候,什么季節(jié),田園里都有一道獨(dú)特,迷人的風(fēng)景。

  哦,秋姑娘撒下了一些明星片,向我們宣告:圣誕節(jié)的腳步不遠(yuǎn)啦!!

四年級風(fēng)景作文 篇2

  我的老家早上、中午、黃昏、夜晚,都是一幅和諧、美麗、自然的田園風(fēng)景畫。

  早上,太陽剛害羞地露出半張臉時(shí),許多農(nóng)村人家的人們已經(jīng)起床了,在伙房里做早飯。當(dāng)家家戶戶的孩子們起床后,早飯已經(jīng)在院子中的餐桌上面了。樹上的`小鳥也起床了,在天空中自由自在地翱翔,并唱著歡樂的歌曲。人們開始吃早飯了,微風(fēng)在他們頭頂上輕輕掠過,像是在撫摸他們的頭發(fā)。不一會(huì)兒,大人和孩子們吃過飯了。他們干活的干活,上學(xué)的上學(xué),一路順風(fēng)而行。人們走后,家里的動(dòng)物們就“得逞”了,它們都從窩里出來散散步,十分逍遙自在。

  中午,孩子們一蹦一跳地回到家。下田干活的叔叔阿姨們也騎著三輪車陸續(xù)到家。他們一定非常累,一到家圍著桌子大口吃著爺爺奶奶做的飯菜。貓?jiān)谒麄兊哪_底下走來走去,它在等著人們給它的飯?撮T的狗也不叫了,它也在等著人們給它飯吃。人們吃完了,動(dòng)物們得到了自己的飯,像吃山珍海味似的吃起來。大家都吃完了,就開始了午休,一切變得十分安靜。鳥兒不叫了,狗不汪汪了,只有蟬在樹上歌唱,它知道等人們醒來后,一切又會(huì)變成原來的樣子。

  黃昏,太陽在西邊的山腰上只剩下了半張臉,人們又回來了。他們在院子里架起小桌子,展開馬扎,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞掩蓋著藍(lán)藍(lán)的天空,微風(fēng)吹拂著樹葉,整棵大樹都嘩啦啦的響起來?曜优鲎脖P碗的聲音,樹葉搖動(dòng)的聲音和鳥兒的歌聲,湊成了一首美妙的田園交響樂。

  夜晚,月明人靜,大家都進(jìn)入了屬于自己的美夢世界,把一天的勞累都拋到了九霄云外!

四年級風(fēng)景作文 篇3

  很早就聽說天臺的瓊臺仙谷風(fēng)景名勝,使人流連忘返,我今天去了那里,那兒果然和聽說的.一模一樣。

  當(dāng)天下午,我們坐車出發(fā)了,來到山腳下,只見這座山高聳入云,可在我心里,它只不過是一座小山坡而已。我們懷著興奮的心情出發(fā)了,來到了一條長廊,那條長廊立在水上,仿佛一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士立在水中,供我們行走,下面就是八仙湖了,湖水清澈見底,湖面上還有兩只大白鵝,瞧,它們一動(dòng)不動(dòng)地蹲在對岸,遠(yuǎn)看,它們好似兩座石雕呢,可弟弟大聲一叫,它們在湖面飛了起來。我們隨著小溪走去,到了萬丈崖瀑布,瀑布十分長,有如從天上落下來的一條白色的絲帶。瀑布前有一塊大石頭,我們在那拍照了呢。繼續(xù)向上爬,就是天橋了,說是天橋,這就是一座用樹做的橋,橋橫跨在兩岸,供我們行走。這時(shí),我們想那些建筑工人把這改造成這個(gè)樣子,一定吃了很多苦頭吧,那些建筑工人真是太偉大了。再繼續(xù)走下去,出國已經(jīng)筋疲力盡了,只好休息一下,等一下再走。

  怎么樣,瓊臺仙谷真的很不錯(cuò)吧。

四年級風(fēng)景作文 篇4

  花壇里的花開了,很美;魚兒自由嬉戲,很美;夜空繁星閃爍,很美。但我覺得,最美的風(fēng)景,不是大自然給予的,而是由我們親手創(chuàng)造的。

  風(fēng)景1

  我和朋友一起在公園的假山旁拍著照片。不經(jīng)意間,我看見一對母子朝涼亭方向走去。突然,小男孩子撒開媽媽的手往前跑。他是要吃冰淇淋嗎?(涼亭旁邊正好有個(gè)冰淇淋店)不,我想錯(cuò)了。只見小男孩跑到冰淇淋店前,蹲下身子,撿起了一張包裝紙,然后起身,屁顛屁顛地跑到離涼亭幾米遠(yuǎn)的垃圾箱旁,把紙扔了進(jìn)去。多美麗的一道風(fēng)景啊!那里的假山,那里的涼亭,和那里的花草,都因小男孩的這個(gè)小小的舉動(dòng)增添了不少色彩!公園里的風(fēng)景的確很美,但小男孩的這一舉動(dòng)更美。

  風(fēng)景2

  公園兩旁的綠樹,在夕陽的映襯下,閃爍著金光。一對滿頭銀發(fā)的`夫婦走在林蔭道上,相互依偎著,他們的影子拉得很長很長,像是大寫的“幸!倍郑嗝利惖囊环L(fēng)景啊!“咔嚓”一聲,旁邊的一位阿姨拍下了這個(gè)畫面。原來,這個(gè)阿姨是老人的女兒,她陪愛拍照的爸爸媽媽逛公園來了。

  風(fēng)景3

  傍晚時(shí)分,坐上公共汽車回家。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人帶著一個(gè)五六歲的孩子上了車。車上的乘客看見了,紛紛起身,對老人說:“老奶奶,您請坐!崩先藳]說什么,只是默默地笑了。多美麗的一道風(fēng)景啊!旁邊沒有鮮花的點(diǎn)綴,也沒有豪華的裝飾,只是普普通通的位子?墒牵瑓s溫暖了的人心……

  我相信,這樣美麗的風(fēng)景還有很多很多。新時(shí)代的人們正用自己美麗的行為譜寫著文明和諧的新樂章。

四年級風(fēng)景作文 篇5

  三年級時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我跑800米。在有些人看來這沒什么,但在我的心中,這是“最美的風(fēng)景”。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天,我和我的朋友木博晨在操場上跑步,練習(xí)一下。

  在比賽前一天,我對木博晨說:“木博晨,我會(huì)努力的,我希望下次你能陪我一起跑。”他笑著答應(yīng)我,我拍了拍他的肩膀,為我們自己加油鼓氣。

  第二天下午,比賽開始了,我懷著緊張忐忑的心情走上跑道。“嘭”的一聲槍響,比賽開始了,我和其他的小伙伴猶如一支支離弦的箭一般向前沖去。

  “加油!朱之慧!加油!”木博晨在一旁拼命地為我加油鼓氣。我聽到了他的鼓勵(lì),本來已經(jīng)疲憊的身體瞬間充滿了活力,加快速度跑向了終點(diǎn)。我剛跑到終點(diǎn)時(shí),木博晨就沖向我,懷著激動(dòng)的心情向我喊道:“牛!我真佩服你!你是第三名呀!小弟我甘拜下風(fēng)。”

  但我想說的是,如果不是你的陪伴和鼓勵(lì),我可能不會(huì)取得這么好的'名次。木博晨,謝謝你,謝謝你的陪伴,謝謝你的鼓勵(lì),謝謝這一路以來你一直陪伴在我的身邊。

  等我體力恢復(fù)后,我和他有說有笑地回到了教室,那背影,就像是一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹一起回家的樣子。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),是我心中最美的風(fēng)景。

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