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寫(xiě)景作文

四年級(jí)風(fēng)景作文300字

時(shí)間:2026-02-03 09:58:05 寫(xiě)景作文

四年級(jí)風(fēng)景作文300字匯總九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)風(fēng)景作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字匯總九篇

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1

  你知道我們的校園有多美嗎?那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。

  走進(jìn)校園,你會(huì)看見(jiàn)一條筆直的是水泥路,水泥路兩旁是紅色的磚地,校園四周是白色欄桿圍成的花池,漂亮極了。

  穿過(guò)水泥路,你會(huì)看見(jiàn)寬敞而又整潔的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左側(cè)是幼兒園,右側(cè)是體育館。體育館前面就是學(xué)校最美的地方,它同樣也是我們班的分擔(dān)區(qū)。

  我們的分擔(dān)區(qū)里有許多體育器材。例如:雙杠、攀登架等。在我們的分擔(dān)區(qū)有一處獨(dú)特的景區(qū),那就是我校最具特色的校園式菜園子。

  每年夏季,同學(xué)們都會(huì)利用課余時(shí)間,三五成群地來(lái)到這里,給這些蔬菜澆水,觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。植物由種子、胚胎、發(fā)芽、幼苗、開(kāi)花、結(jié)果的全部過(guò)程,同學(xué)們會(huì)仔細(xì)的記錄下來(lái),從中汲取到不少課外知識(shí),獲得意想不到的`收獲。

  你知道那紅紅的、圓圓的是什么嗎?它是可愛(ài)的西紅柿公子。它穿著很講究,外套深紅,內(nèi)衣淺紅,內(nèi)外搭配真莊重。胡蘿卜小姐穿件特別奇特的衣服,外紅內(nèi)白,真有點(diǎn)兒“白里透紅,與眾不同”的模樣。豌豆小妹妹活潑可愛(ài),穿著一套綠色的外套,頭上還帶著一個(gè)黃黃的小月牙,漂亮極了。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)把它建設(shè)的更加美麗。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2

  我的校園仿佛是一個(gè)美麗的公園,因?yàn)樗性S許多多的亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。但我獨(dú)獨(dú)對(duì)那一排海棠樹(shù)和翠竹最“情有獨(dú)鐘”了。

  先說(shuō)一說(shuō)海棠樹(shù)吧!春天,它抽出嫩綠的枝條,長(zhǎng)出黃綠色的.新葉,真是生機(jī)勃勃。春末時(shí),海棠花開(kāi)了,粉紅色的花朵爭(zhēng)芳斗艷,樹(shù)上一片粉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛粉色的海洋。風(fēng)一吹,花瓣掉落在地上,然后被卷上空中飛舞著跳躍著,讓你感到那仿佛是人間仙境,花瓣飛舞,香氣環(huán)繞,讓人深深陶醉在其中。秋天,海棠果成熟了,摘下一顆來(lái),酸甜可口讓你吃完一顆還要吃第二顆。冬天,雪花飛舞,使海棠樹(shù)們白發(fā)蒼蒼,但依然站在那里保持著蒼勁的姿態(tài)。

  欣賞完海棠樹(shù),咱們?cè)賮?lái)欣賞另一道風(fēng)景——翠竹。翠竹一年四季都是翠綠,讓人十分喜愛(ài),它們并不高大,也并不那么的起眼,但是卻為我們的校園增添一抹綠。我喜愛(ài)它是因?yàn)樗m然不引人注意,但卻一直默默無(wú)聞的為校園獻(xiàn)出一片又一片的綠色。

  我愛(ài)我那美麗的校園,更愛(ài)校園里亮麗的風(fēng)景!

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3

  “上有天堂,下有蘇杭”大家應(yīng)該都去過(guò)杭州、蘇州吧,大家也該都知道那里很美吧,那么我敢打賭,如果你們?nèi)タ催^(guò)我家的陽(yáng)臺(tái),就會(huì)覺(jué)得其實(shí)蘇杭也不過(guò)如此。

  我家的陽(yáng)臺(tái),春夏秋冬,各有各的景色。春天是迎春花花一開(kāi),清香四溢,保證讓你陶醉其中;ㄒ宦,就等于一張軟軟的,香香的地毯,躺上去,舒服極了。夏天,盆栽原本稀疏的葉子變得格外茂盛。它們綠得那么新鮮,葉子一團(tuán)團(tuán),一簇簇,擠在一起,充滿(mǎn)了生命的活力。而秋天,那陽(yáng)臺(tái)便成了菊花的舞臺(tái),一朵朵鮮艷的菊花形狀姿態(tài)各不相同,有的花瓣如絲,如爪,有的擠在一團(tuán),好像一個(gè)大繡球。微風(fēng)吹過(guò),搖搖擺擺,非常美麗。冬天呢,冬天,我的陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)出的'是一朵朵煙花!

  我的陽(yáng)臺(tái)不僅是花朵的舞臺(tái),還是魚(yú)兒們的天堂。小水池里,一條條金魚(yú)活靈活現(xiàn),紅的、白的、金的應(yīng)有盡有,用“彩虹”來(lái)形容它們一點(diǎn)兒也不過(guò)分。

  魚(yú)池和盆栽結(jié)合在一起,清波漾漾,綠影綽綽,給人一種畫(huà)一般的美感。

  聽(tīng)我這一番描述,大家是不是也覺(jué)得我家的陽(yáng)臺(tái)勝過(guò)了“蘇杭”呢?我為這座陽(yáng)臺(tái)感到驕傲。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4

  每當(dāng)夜幕降臨,繁星滿(mǎn)天的時(shí)候,美麗的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)總是熱鬧非凡。

  節(jié)日的夜晚,廣場(chǎng)比平日更加熱鬧。人們趁著休閑時(shí)光,紛紛來(lái)到這里。廣場(chǎng)中央的噴泉似乎比平時(shí)噴得更高了,看它噴出的泉水,在五顏六色的燈光映射下,顯得更加燦爛奪目。那噴出的泉水形態(tài)各異,有的像煙火,噴散出濃密的水霧;有的像水球,在空中旋轉(zhuǎn)著,跳著優(yōu)美的舞蹈;有的像流星,射向天空后慢慢地灑落……美麗的噴泉伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲,讓人們?nèi)滩蛔●v足觀賞。

  “你是我的小呀小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你都不嫌多……”一陣激情澎湃的音樂(lè)從廣場(chǎng)的另一邊傳來(lái),人們紛紛往那邊走去。原來(lái)是一群衣著統(tǒng)一、精神抖擻的廣場(chǎng)大媽們正在跳廣場(chǎng)舞,她們或扭腰,或擺臂,或踢腿,整齊優(yōu)美的舞姿震撼了在場(chǎng)的'每一個(gè)人。笑容在她們臉上蕩漾,激情在她們身上洋溢。她們用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)母親的祝福,廣場(chǎng)大媽們名副其實(shí)地成為廣場(chǎng)上最美的風(fēng)景!

  我也很開(kāi)心,因?yàn)槲也粌H看到了美麗的噴泉,還欣賞了廣場(chǎng)大媽們優(yōu)美的舞蹈。我在心中默默地祝福:祖國(guó)母親生日快樂(lè)!

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇5

  這兒,是一座古色古香的庭院。朱紅色的大門(mén),吱呦吱呦的開(kāi)門(mén)聲帶我進(jìn)入了古代,那文明的世界。

  庭院很大,大得出奇,到處都是池塘、假山,池塘里的蓮花開(kāi)得正盛,魚(yú)兒自由的嬉戲,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那寧和的氣息讓人無(wú)法阻擋。

  推開(kāi)房門(mén),紅木的'桌椅、睡榻,那簾子都如此的美麗、純潔。床很舒服,絲綢的被子,大花枕頭,一倒下便可呼呼大睡。

  假山上有一座亭子,走上去,俯身望去,好美、好祥和的景色。那一間間房子,做工都如此精細(xì),如此美,那是古人智慧的偉大結(jié)晶。咦?那兒有一扇小門(mén),快去看看。

  從假山上下來(lái),走到小門(mén)前,我將小門(mén)輕輕推開(kāi),天啊,這好似人間仙境。這一片是桃樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了桃花,那一片是竹林,又有幾棵櫻花樹(shù)。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,歌唱這美麗的人間。花兒飄飄灑灑,像雨點(diǎn)般灑落下來(lái)。落在地上,落在我的身上。我高興的又蹦又跳,好像找回了童年時(shí)的歡樂(lè)。

  這兒是我最?lèi)?ài)的風(fēng)景,盡管我不知道它在哪兒,但我知道,它永遠(yuǎn)在我心中。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇6

  我的校園美麗寧?kù)o。在這里最迷人的要數(shù)校園四季的景色了。

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。小草悄悄地探出小腦袋,伸著懶腰,好奇的望著眼前的新世界。春光中,沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的輕紗。樹(shù)下開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花,紅的那樣鮮艷、黃的那樣燦爛、白的那般無(wú)暇。

  夏天一場(chǎng)大雨過(guò)后,鮮艷的花朵上閃著露珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,如同一顆顆飽滿(mǎn)的珍珠。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  秋天,吹走了夏天的炎熱煩悶,吹來(lái)了一個(gè)涼爽怡人的季節(jié)。一陣微風(fēng)吹來(lái),金黃色的`樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中飛舞。地上的葉子越積越多,好像給大地媽媽穿上了一件厚厚的毛衣。

  冬天,天上飄下一朵朵晶瑩潔白的雪花,花草樹(shù)木,被厚厚的積雪覆蓋。整個(gè)校園沸騰起來(lái)了,下課鈴聲一響,我們都跑出教室,三一群五一伙的堆雪人,打雪仗。潔白的雪團(tuán)竟能映紅同學(xué)們純真的笑臉!只等上課了,同學(xué)們才戀戀不舍的手抓一把雪兒慢慢地走回教室!喧鬧的校園頓時(shí)寧?kù)o起來(lái)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)校園里一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇7

  有人說(shuō),珠穆朗瑪峰威嚴(yán)、雄偉、巍峨,是最美的風(fēng)景;有人說(shuō),黃土高原是中國(guó)古文化的搖籃,是最美的風(fēng)景;還有人說(shuō),西湖秀麗清雅,美不勝收,是最美的風(fēng)景?墒俏覅s不以為然,因?yàn),在我的心里,一直認(rèn)為,樓前的小花園是最美的風(fēng)景。

  還記得,在我二年級(jí)暑假的時(shí)候,帶著姐姐和弟弟一起去買(mǎi)零食,東拼西湊,買(mǎi)了一包方便面和一包薯?xiàng)l,接著就和姐姐、弟弟一起在那個(gè)小花園吃零食、玩游戲,那時(shí)候我們總愛(ài)欺負(fù)弟弟,可是弟弟一哭,我們就沒(méi)辦法了,只得哄他。

  還有一次,我的跳繩掉進(jìn)了花園里的那個(gè)池子,我叫弟弟和姐姐過(guò)來(lái),來(lái)了后,我們想了想,拿什么撈跳繩呢?對(duì)了!木棍,可是哪兒有那么長(zhǎng)的'木棍?說(shuō)是及那時(shí)快,弟弟找來(lái)一根長(zhǎng)木棍,我們小心地將木棍放在水面上,接著,慢慢地接近跳繩,在迅速的撈了起來(lái)!皳频煤!真棒!”姐姐對(duì)弟弟說(shuō)。弟弟回答道:“謝謝夸獎(jiǎng),不是我太棒,是某人太——笨!”說(shuō)完,弟弟跑了起來(lái)。姐姐回過(guò)神來(lái),大叫道:“你這個(gè)小壞蛋!”接著跑了過(guò)去。

  這個(gè)小花園看似平常,但是卻擁有我童年的一部分美好的記憶,所以,在別人眼中,小花園跟那些風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)相比,根本不值一提,而在我的心中,卻是最美的。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇8

  我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、雄偉的升旗臺(tái) ……但最引人注目的就要數(shù)校門(mén)口的那兩個(gè)桂花樹(shù)了。

  春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地走進(jìn)了我們身邊,沉睡了一冬天的桂花樹(shù)被輕輕地叫醒了,它把一冬天蘊(yùn)藏的精神都盡情的釋放了出來(lái)。它那灰色的枝干好像告訴我們它抵御過(guò)了寒冷的冬天,葉子也漸漸的發(fā)綠,還有許多葉子都吐出了紫紅色的嫩芽。

  這時(shí),夏娃娃來(lái)了,他調(diào)皮地炙烤著大地,把小狗熱的吐出了舌頭,這時(shí)的桂花樹(shù)猶如一把綠色的大傘,下課同學(xué)總愛(ài)到它的樹(shù)陰下乘涼。

  我最喜歡的就是秋天的桂花樹(shù)啦!俗話(huà)說(shuō):“桂子花開(kāi),十里飄香!弊叩叫iT(mén)口就能聞到桂花的香氣,情不自禁地到桂花樹(shù)下欣賞著,打量著。在綠葉的'掩映下,開(kāi)得甚是旺盛!

  當(dāng)?shù)谝黄┗h近我們了我們的校園的時(shí)候,冬哥哥就不知不覺(jué)的走進(jìn)了,桂花樹(shù)穿著上了雪白的棉襖,像兩個(gè)士兵為我們學(xué)校站崗。桂花還有好多的作用譬如說(shuō):“泡桂花茶……”

  我喜歡我們學(xué)校,更喜歡我們學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)----桂花樹(shù)!

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇9

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨的星期天,外面下著漫天大雪,給大地披上了銀裝。街道上寥寥無(wú)幾的行人中,有一群人格外美麗,那——就是環(huán)衛(wèi)工人們。

  調(diào)皮的落葉總是隨著風(fēng)一會(huì)兒飛到這,一會(huì)兒飛到那,落得滿(mǎn)地都是,把原本干凈的馬路弄得亂七八糟。辛苦的環(huán)衛(wèi)工人們不厭其煩地手握掃帚,低著頭,一遍一遍清掃著,他們的手已經(jīng)凍得通紅,潔白的`雪花染白了環(huán)衛(wèi)工人們的頭發(fā)。他們雖然沒(méi)戴著厚厚的帽子,穿著暖和的羽絨服,圍著五顏六色的長(zhǎng)圍巾,但卻已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁了。

  這時(shí),一位攝影專(zhuān)業(yè)的學(xué)生正在寫(xiě)生,他不停地轉(zhuǎn)換鏡頭,卻始終找不到合適的角度,垃圾、殘枝、落葉組成了畫(huà)面的全部。學(xué)生臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急,這時(shí),環(huán)衛(wèi)工人們走了過(guò)來(lái),他們用力地甩動(dòng)胳膀,在這一擺一動(dòng)中,很快半條街道就清掃干凈了,而此時(shí)的他們滿(mǎn)臉通紅,汗水隱隱約約掛在額頭上。學(xué)生拿起相機(jī),“咔嚓”一聲,抓拍到了這張美麗的照片,心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。

  在照片的深處,是環(huán)衛(wèi)工人吃苦耐勞的精神,這種精神筑成了這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

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