風(fēng)景這邊獨(dú)好寫景作文(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景這邊獨(dú)好寫景作文1
今天，我特別高興，因?yàn)槲乙B門游玩了。早上七點(diǎn)我們就自駕車出發(fā)了，經(jīng)過(guò)8個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，終于在茫茫夜色中踏上了美麗的鼓浪嶼。夜色中的鼓浪嶼燈火閃爍，游客們來(lái)來(lái)往往，我們?cè)跓狒[無(wú)比的小吃街吃了美味的小吃，就回賓館休息了。
第二天，我們就在島上游玩。第一站，我們爬到了鼓浪嶼的最高點(diǎn)——日光巖。站在高高的日光巖上，我看到了整個(gè)鼓浪嶼，島上丘陵起伏、樹(shù)木叢生，紅屋綠樹(shù)相互輝映，阡陌小巷縱橫交錯(cuò)，早起的游人三三兩兩。遠(yuǎn)處，一個(gè)個(gè)海浪輕拍著沙灘，像在喚醒沉睡中的'鼓浪嶼。
下了日光巖，我們來(lái)到了百鳥(niǎo)園，白鳥(niǎo)圓里有各種各樣的鳥(niǎo)兒，大的、小的、黑白的、彩色的、普通的、名貴的，嘰嘰喳喳，叫個(gè)不停。我們還欣賞了一場(chǎng)鳥(niǎo)藝表演，節(jié)目有“八哥問(wèn)好”“鸚鵡撿垃圾”“小鳥(niǎo)滑滑梯”“小鳥(niǎo)騎獨(dú)輪車過(guò)鋼絲”等等，表演精彩極了，連棚頂?shù)娜豢兹敢才d奮的直轉(zhuǎn)圈，不停的開(kāi)屏。
離開(kāi)了百鳥(niǎo)園，我們來(lái)到了沙灘，這兒的沙子松軟厚實(shí)，還是燙的，走在上面就像做腳底按摩，舒服極了。我在沙灘上跑了一會(huì)兒就累壞了，就在海水邊造沙子城堡，剛造好一座高塔，一個(gè)大浪打來(lái)就塌了，我又造第二個(gè)，又塌了……沙子真是好玩極了，直到媽媽不停的催促，我才戀戀不舍的離開(kāi)了沙灘。
吃過(guò)午飯，我們參觀了菽莊花園。花園依山臨海而建，有海上二十四橋，也有山坡亭臺(tái)樓閣�；▓@里有兩座鋼琴博物館，陳列了許多架鋼琴，有中國(guó)的、有外國(guó)的、有古代的、有現(xiàn)代的，這些琴?gòu)椘饋?lái)還是聲音渾厚，樂(lè)聲悠揚(yáng)。之后，我還玩了一座十二生肖的假山迷宮，真真假假，走得我暈頭轉(zhuǎn)向。
最后，我們乘電車來(lái)到了皓月圓公園，里面矗立著一座巨大的鄭成功雕像，他面露威容，注視著遠(yuǎn)方，像在保衛(wèi)美麗的鼓浪嶼。
夜幕降臨了，我們乘渡輪離開(kāi)了鼓浪嶼，回頭望去，鼓浪嶼就像個(gè)孩子在大海媽媽的懷抱中輕輕搖晃，啊!這里的風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好寫景作文2
曾在腦海中，閃過(guò)一道風(fēng)景，那種感覺(jué)，是熟悉的。心底里那個(gè)風(fēng)景，是最理想、最獨(dú)特、也最向往的。這是一種，很特別的感覺(jué)。
這種風(fēng)景，不是名勝人，也不是游園，或許只是一條小徑，一個(gè)角落，一片草地……
這個(gè)風(fēng)景，一直飄浮在我的腦海里，念念不忘，奈何緣分未到，它只能在腦海里閃爍。
直到，我走進(jìn)了這個(gè)校園……
第一次走進(jìn)校園，第一次走上校道，那種熟悉感撲面而來(lái)。我想，我的緣分到了。
原來(lái)，我曾念念不忘，從未走過(guò)卻從心底里最向往的，是一條校道。
這長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，鋪著淡紅色和淡黃色相間的石磚，邊沿是一排低矮的花叢，直到校道的盡頭。校道的復(fù)古的`路燈，是我最喜歡的款式。傍晚的路燈，散發(fā)出的黃暈，與這半明半暗的天色融為一體，不突兀，更是一抺別有風(fēng)味的景色。
路旁的一棵棵大樹(shù)，織出一塊綠蔭，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)綠蔭，斑駁照在地上，仿佛蹲下，就能拾起一顆星星。秋葉飛舞時(shí)，翻飛到校道上，一片，二片，三片，把校道點(diǎn)綴得詩(shī)情畫(huà)意。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
我想，校園的風(fēng)景，會(huì)使我念念不忘，可最向往的，是這條校道的靈魂。
我們每天都走在這校道上，我們的心情，不會(huì)因?yàn)樾５蓝淖�，可我們，把心情的一部分，留在了這悠長(zhǎng)的校道。這條校道，是一根絲線，穿著多少人的多少的心情，默默地承載著那段忘不掉的青春。
忘不掉，始終忘不掉。我第一次學(xué)跳長(zhǎng)繩，也在這校道上。初學(xué)跳長(zhǎng)繩的我，略顯青澀，總是會(huì)磕磕絆絆。輕風(fēng)吹到校道上，輕拂著我的臉，拭去微熱，留下來(lái)的清涼，更給了我學(xué)下去的勇氣與決心。
后來(lái)，我在這條校道上，學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，穿越繩間，是一種快樂(lè)。
這承載著青春的校道，多么美好。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好寫景作文3
寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄落。小區(qū)里到處鋪滿了金黃的樹(shù)葉，一個(gè)瘦高的身影正揮舞著掃把，認(rèn)真打掃。他讓小區(qū)充滿生機(jī)，他正是小區(qū)人眼中的最動(dòng)人的風(fēng)景。
他是小區(qū)的門衛(wèi)，一個(gè)六十多歲的老爺爺。每天，小區(qū)里總能見(jiàn)到他熟悉的身影。春天，萬(wàn)物充滿生機(jī)，原本干枯的小樹(shù)也冒出零星嫩芽，他也開(kāi)始了工作。按時(shí)照看的植物不久便長(zhǎng)出了新的枝葉，為春天增添色彩。
夏天，不少孩子常到小區(qū)中央玩耍。他于是在孩子們上學(xué)時(shí)間，把小區(qū)中央的健身器材擦的一塵不染。陽(yáng)光下，他在各種顯眼芬芳的花叢中穿梭，投射的影子和嗡嗡鬧著的蝴蝶，蜜蜂的投影重疊在一起，他們都是忙碌但又快樂(lè)的`。
秋天，風(fēng)把枝葉吹的跳起了舞，樹(shù)葉飄落一地，滿地金黃。他便揮舞起了大掃把，認(rèn)真地將落葉掃到兩旁。有時(shí)還會(huì)和過(guò)往的人們打招呼，一陣大風(fēng)吹起后，原本掃成了一堆的樹(shù)葉又散了，吹向兩旁。可他絲毫沒(méi)有怨言，一心一意清掃。
冬天，雪又為萬(wàn)物化了妝。隨處可見(jiàn)的白色，孩子們便聚在一起堆雪人打雪仗。到如果不盡快掃雪，地上便會(huì)結(jié)一層十分滑的薄冰，十分危險(xiǎn)。每到這時(shí)，他總會(huì)在小區(qū)中央為孩子們留下一塊雪地，把兩邊的雪迅速清掃。鏟雪，并不是那么輕松的，但他總是在大雪停后不久將它們及時(shí)清理。有時(shí)還會(huì)在小區(qū)門口貼上“小心地滑”的手寫標(biāo)語(yǔ)。
記得有一次，人們都在午休。樓下卻響起了叫賣的聲音，他聽(tīng)到后馬上制止了那個(gè)大聲叫賣的人并十分認(rèn)真地說(shuō)明了理由。在他的說(shuō)服下，那人趕緊撤離了，小區(qū)一片安靜。
四季變化，他也在老去�？尚^(qū)里總有花在綻放，不同的季節(jié)也有不同的美麗，他的身影融在小區(qū)這花花草草中，成為我們眼里靚麗的一道風(fēng)景！
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