實用的五年級風(fēng)景作文集錦八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級風(fēng)景作文8篇，歡迎大家分享。
五年級風(fēng)景作文 篇1
傍晚，美麗而又幽深，媽媽帶我去廣場上看她練排舞。
一聲聲優(yōu)雅的音樂在文化城門口響起，晚風(fēng)牽著我們的手來到了排舞廣場。排舞廣場老少婦女皆有，但是旁邊的石亭更可以觀賞這宛如群鳥爭艷的場面。
我靜靜地看著，忽然，在廣場上舞蹈人群中，我發(fā)現(xiàn)了一位坐在輪椅上的老奶奶，她悄悄地擺弄上肢，伸手轉(zhuǎn)身是那么的嫻熟。輪角也在老奶奶的推移下，慢慢地轉(zhuǎn)起來······
我很好奇，走到媽媽身邊問：“媽媽，這個殘疾老奶奶是誰呢？”我邊問邊朝那個方向指去。
媽媽看了看我所指的方向，感慨萬千地說道：“這個老奶奶，以前是個排舞的高手，每天晚上都在這里跳，她跳得可好看了，一人都可以抵消好幾個排舞者，她還曾代表去參加排舞大會······可是，最近，老奶奶好像雙腿得了什么病，不能走路，只能以輪椅相伴了�？伤娘L(fēng)華絕代，依然在人們的腦海中保存。”
聽了媽媽這幾句話，我好似看到了老奶奶的身姿伴隨著音樂畫成了一段優(yōu)美的.弧線。
這時，老奶奶在別人的目光下，在輪椅地搖擺下，“跳”出了讓人驚異的“舞”，讓廣場上的人一次又一次震驚，老奶奶無限的毅力成為了廣場上美麗的風(fēng)景。
這個美麗的風(fēng)景，深深地留在了我的腦海中。
五年級風(fēng)景作文 篇2
今天大課間時，老師讓我們舉行一場吹泡泡比賽。我們聽了，高興得一蹦三尺高，齊聲歡呼“太好了！”我們拿著準備好的工具，迫不及待的吹起來。我們輕輕的吹，一個個小泡泡誕生了！有的小朋友還跑了起來，一個個大泡泡就從泡泡管里“跑”了出來。我接住一個小泡泡，給它起了名字叫“多彩”。多彩還會變色呢！在太陽的照射下，它一會兒變成金色，一會變成粉色。我覺得它是最美的.泡泡。
突然，一陣風(fēng)吹來，把多彩吹上了天，風(fēng)姐姐讓多彩坐上“泡泡客車”到“空中游樂場”玩去了。
過了一會兒，多彩還沒回來，我正想另吹泡泡時，多彩回來了！當然，多彩也會爆炸，它變成了一束泡泡煙花……
我覺得多彩裝扮出了世界上最亮麗的風(fēng)景。
五年級風(fēng)景作文 篇3
在我家旁邊，有一塊蒼翠的草地，草地上有很多笑話，草地的旁邊有一條清澈見底的小河流，小河里面有一些可愛的小魚兒和奇形怪狀的石頭，小河的上面是一座拱形的'小石橋，這座小石橋已經(jīng)有3000多年的歷史了，可是還是嶄新如初。每天，我都要從橋上走過，多以我很喜歡這座橋。
這一天，我放學(xué)回家，已經(jīng)是黃昏時分，我遠遠的向橋下望去，看到一個孩子，他一動不動地站在橋上，全神貫注地望著流水，好像這永不停歇的河水能使他忘記這一天的疲倦和煩惱。在中個可愛的孩子的身旁，還有一匹棗紅色的駿馬。這匹馬正在安安靜靜的飲水，陽光灑在它的身上，好像它正背托這一抹柔和的據(jù)紅色的夕陽。馬的鬃毛十分凌亂，像是以頭印第安人的頭發(fā)垂掛下來。
我一直望著孩子和馬。天漸漸黑了，孩子從橋上走了下來，牽起那匹棗紅色的駿馬，走了。我一直望著他們的身影越走越遠，越來越小，直到他們的身影消失在茫茫黑夜中。
五年級風(fēng)景作文 篇4
美麗的風(fēng)景無處不在。我們今天就來講萬安山公園吧!
萬安山公園并不大，是人們晨練的好地方。那里種著許多果樹：有橄欖樹、荔枝樹、龍眼樹……一棵棵都有粗大的樹干，茂盛的枝葉。從山腳下往上看，像一片綠色的海洋。山上有許多鵝卵石鋪成的小道，把山連為一體，小道旁開滿了五顏六色的鮮花，美麗極了。
我們一走到山下，就會看到“萬安山公園”五個大字。走幾步，會看到一個不大的碧綠的池塘，小魚們在里面快活地游來游去。
沿著又長又陡的`石階往上走，就到了山頂。山頂可美了。左邊是氣象臺的觀測點，叔叔阿姨們每天按時來觀測氣象，作好記錄。右邊有一個很大的草坪，草坪上盛開著許多鮮花。小路上站滿了晨練的人們，有的舞劍，有的練太極拳，有的打羽毛球，有的跳繩……在山頂上極目遠眺，可以看到閩侯縣城的全貌。
山上蓋了許多亭子，供人們休息。
同學(xué)門，快來風(fēng)景優(yōu)美的萬安山公園晨練吧!
五年級風(fēng)景作文 篇5
同學(xué)們，你們到過鄉(xiāng)村嗎?我可到過，那里可漂亮了。我最愛的是我家鄉(xiāng)的小河。
春天的小河，生機勃勃。河水歡快地向前奔去，一只只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面，河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪。岸邊的小草，樹木，都長出嫩綠的`新芽。小河旁邊是個菜園，那里有許多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，蘿卜，竹筍……到了秋天，就會有一串串高掛在枝頭上的龍眼，蘋果笑紅了臉，有時候我摘了很多菜和水果，把它們放到小河里洗洗澡，讓它們一個個變成干凈的“好寶寶”
你瞧，綠綠的奈果漫山遍野，沉甸甸的奈果壓彎了樹枝;再看看東面的池塘里，正如詩中“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，一朵朵蓮花盛開，美如畫。
我的家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方。站在高山上，一眼望去，一大片綠色映入眼簾，當淘氣的春風(fēng)輕輕地撫醒大地時，家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套。綠的草，綠的樹，就連空氣也變成綠色的了。一陣刮來，綠色的海洋隨風(fēng)飄動。
我的家鄉(xiāng)真美啊，我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級風(fēng)景作文 篇6
夏天的一個早晨，我走到小公園里玩。走進小公園的門口，第一時間就是聞到一陣又一陣荷花的清香，我迫不及待地向荷花塘邊跑去。
荷花開得可不少。荷葉一片一片，挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。這么多的荷花，五光十色，有紅的、白的、淡黃的……真美麗！有的荷花只展開了一兩片花瓣兒。有的花瓣全展開了，像幾位穿著舞裙的小姑娘，在跳著旋轉(zhuǎn)舞。有的'還是小小的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
我置身于這么多的荷花之間，陶醉地欣賞荷花的美�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。不知不覺間，我感覺自己就是一朵荷花了。
說完荷花，可別忘了池下的小魚。小魚身上有五顏六色的魚鱗，有紅色的、藍色的、黃色的……小魚有著扇子似的尾巴，張開游動時就像在水里飄動的柔軟的綢布，真是好看極了！
小公園里的荷花塘真是美麗��！
五年級風(fēng)景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)坐落在北山腳下一條小溪邊，那兒四季如歌，風(fēng)景如畫。
鄉(xiāng)村的春天，是生機盎然的，農(nóng)民伯伯們種下了今天的種子，收獲了明天的豐收。田野里、草坪上，小草肆意生長，小花隨地開放，小燕子停在電線上，那電線就像一條條五線譜，而燕子呢，就是一個個音符，正準備演奏春天的贊歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來，落在了田野上、草坪上，落在了小朋友的心里去。
鄉(xiāng)村的夏天，是暑氣逼人的，而一棵棵茂盛的大樹則是孩子們最好的避陽所，驕陽似火，炙烤著大地，小孩子們“撲通”一聲跳入了河里，歡快地洗了個涼水澡，他們一下扎進水里，一下浮在水而，像幾只小鴨子在戲水，時不時地抓幾條小魚帶回家去。
鄉(xiāng)村的秋天，是果實飄香的'，果園里，一個個成熟的水果似乎在向我們招手，說：“快來摘呀！”農(nóng)民伯伯背著個籃子，摘下一個水果反手一扔，剛好扔進了籃里，我們也學(xué)著他的樣子，可好玩了！走在鄉(xiāng)間小路上，踩著金黃的落葉，偶爾摘幾朵野花帶回家，束成捧花送給媽媽。
鄉(xiāng)村的冬天，是潔白無瑕的，一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來，純白、嬌小、美麗，一片片、一點點地匯成了雪的海洋。小孩子們在堆雪人，砌雪墻，滾雪球，雖然手凍得通紅，但依舊很快樂……
鄉(xiāng)村的小溪，流淌著我的歡樂，鄉(xiāng)村的草地，生養(yǎng)著我們的憂傷，鄉(xiāng)村的小路，走過了我所有的記憶。
五年級風(fēng)景作文 篇8
秋天到了，天空一碧如洗，就像是用清水洗過的藍寶石一樣，在白云的映襯下顯得這樣湛藍、透亮�！皣\嘰嘰……”兩只麻雀臨空掠過，它們穿過白云，像兩把梭子在歡快地翻飛跳躍。
田野里有一條小河彎彎曲曲地向遠處流淌，就像是一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河水清澈見底，一群小蝦時而在水中自由自在的游來游去，時而來幾下立定跳遠。它們擺動著長長的'胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：別看我們小，但也不是好欺負的。
河邊有一片樹林小樹林里，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響。樹下是綠油油的草地，小草晃動著腦袋，好奇地望著新世界。小野花們競相開放，一叢叢，一簇簇，五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁地圍著它們唱歌、跳舞。
遠處是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，就像一幅美麗的山水畫。
啊，這兒真美!
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