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寫景作文

四年級風(fēng)景作文300字

時(shí)間:2026-02-04 18:11:18 寫景作文

【必備】四年級風(fēng)景作文300字三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級風(fēng)景作文300字3篇,歡迎大家分享。

【必備】四年級風(fēng)景作文300字三篇

四年級風(fēng)景作文300字 篇1

  我心中的風(fēng)景,不是美麗的東湖、高大的黃鶴樓,而是門前那條街道。

  今天,我寫完作業(yè)又去那里散步了。

  街道的兩邊都是一家家小店,小店里的貨物滿目淋瑯。比如:服裝店里面有很多的.衣服,有古典的服裝,連衣裙、毛衣、棉衣……總之,春夏秋冬的衣服應(yīng)有盡有。文具店里有好多可愛的小本子,可愛的筆,可愛的橡皮……這里,是我最愛光顧的商店了。水果店今天又進(jìn)新貨了。大櫻桃色澤光鮮,讓我垂涎已久,還有紅彤彤的蘋果,黃艷艷的香蕉,紫瑩瑩的葡萄……我和媽媽還常常來這里買水果呢!

  街道里還傳出好聽的音樂,那一定是音響店老板在賣音響了,這是街道的一重奏。街道里還種著很多樹,樹上常常有小鳥在上面快樂的唱著歌,這就是街道里的二重奏。風(fēng)兒有時(shí)也會(huì)在這兒調(diào)皮地呼呼吹動(dòng),吹得小草彎了腰,吹得柳樹姑娘的頭發(fā)在空中飄。這是街道里的三重奏。各個(gè)店里的伙計(jì)常常在門口吆喝,那聲音連在一起,就成了街道里的四重奏……可在我心里,這些場面匯成了一道可聽可感的風(fēng)景,別有一番風(fēng)情。

  。∵@就是我心中的風(fēng)景,一個(gè)美麗的街道。

四年級風(fēng)景作文300字 篇2

  百花盛開,是一種風(fēng)景;青山綠水是一種風(fēng)景;滿心歡樂是一種風(fēng)景;燦爛笑容是最美的風(fēng)景。

  風(fēng)景使人心曠神怡,這燦爛笑容使我刪除了煩惱,粘貼了美好的心情。

  母親的笑容最迷人,最具有力量。

  媽媽總說我懶,可從那個(gè)微笑后,我便變得勤勞了。媽媽不愿我一身臭毛病,開始幫我改正缺點(diǎn)。那時(shí)我只有7歲,剛上小學(xué)。媽媽開始強(qiáng)迫我為自己洗襪子。小小年紀(jì)的我撒嬌、賴皮,不洗襪子。“洗!”媽媽命令我,眼睛圓鼓鼓的,一副兇神惡煞的樣子。一個(gè)字的命令最可怕。我那不堪一擊的意志力哪里承受的起,我開始洗襪子。臟臟襪子、臭臭襪子在媽媽的'幫助與指導(dǎo)下,被我這個(gè)不愛勞動(dòng)的小屁孩洗的干干凈凈、香香的。媽媽一句話也沒有說,她點(diǎn)點(diǎn)頭,對我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡直融化了我的心。

  我愛勞動(dòng)了,至那以后,我經(jīng)常把自己的臟襪襪拿去洗掉,這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見迷人的笑容了。

四年級風(fēng)景作文300字 篇3

  你要問我們校園有什么風(fēng)景,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,是樓道。你可能會(huì)問:“樓道有什么風(fēng)景呢?”我們的樓道有文房四寶:筆、墨、紙、硯的介紹。我經(jīng)常把它抄在“采集本”上,我感興趣的是:

  什么是毛筆?

  毛筆,是一種源于中國的傳統(tǒng)書寫工具,被列為中國的文房四寶之一。

  什么是硯?

  硯,俗稱硯臺,是書寫、繪畫、研磨色料的工具。

  什么是紙?

  紙是我國古代的`四大發(fā)明之一,它與指南針、火藥、印刷術(shù)一起,給我國古代文化繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。

  什么是墨?

  墨是我國古代書寫和繪畫用到的墨綻,通過硯用水研磨可以產(chǎn)生毛筆書寫所用的墨汁。

  我們學(xué)校還有許多風(fēng)景,比如:走廊有書法家介紹;一進(jìn)校門,有一大板書畫墻,上面是同學(xué)們的書畫作品,主席臺上有專業(yè)書法家的書法作品……無疑證明了我們學(xué)校是“寫字示范學(xué)校”。

  聽了我的介紹,你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎?

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