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寫景作文

風(fēng)景話題作文

時間:2026-02-04 20:42:47 寫景作文

【精選】風(fēng)景話題作文集合八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的風(fēng)景話題作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】風(fēng)景話題作文集合八篇

風(fēng)景話題作文 篇1

  家鄉(xiāng)是花園,有著鮮花的芬芳;家鄉(xiāng)是森林,有著綠樹的清涼;家鄉(xiāng)是田野,有著收獲的希望;家鄉(xiāng)是雪景,有著冰晶的閃亮。

  回憶過去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,小院里就會滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯,雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院,F(xiàn)在,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春天,月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。

  再想以前,村里村外都光禿禿的,幾乎沒有樹。到了夏天,在外邊聊天的'大人都順著墻邊坐,小孩們大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸籠,屋外像熱鍋。而現(xiàn)在,房前屋后,街道兩旁,村里村外,都種上了綠化樹,雖說不像森林那樣茂密,但也綠樹成蔭。夏天,大人們在樹下乘涼,小孩們在樹下嬉戲。茂密的樹葉,送來了陣陣清涼。爽啊,森林般清涼的家鄉(xiāng)。

  回首以往,田野里種滿了莊稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等。那時人們的種植技術(shù)還不是很高,雖然辛勤努力了,但收獲的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼,好像有意跟人們作對似的,F(xiàn)在呢,隨著科學(xué)技術(shù)的普及,遍地都是綠色無公害作物,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),省時又省力,農(nóng)民的腰包越來越鼓,業(yè)余生活也豐富了。春天,水稻如碧綠的海洋,泛起陣陣波浪;秋天水稻垂下了頭,大地一片金黃,真可謂是“春種滿野皆碧綠,秋收遍地是黃金”。樂啊,田野般滿是收獲的家鄉(xiāng)。

  家鄉(xiāng)在不斷的變化。在我心中,家鄉(xiāng)如妙齡少女,越變越好看,我從心眼里熱愛我的家鄉(xiāng);貞涍^去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,小院里就會滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯,雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院。現(xiàn)在,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春天,月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。

風(fēng)景話題作文 篇2

  沿途的風(fēng)景

  人生就像一段旅程,重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。

  ——題記

  在這條路上,我們已經(jīng)走了很久很久……

  留心沿途的風(fēng)景,或許彌足珍貴。

  那是我人生中第一次經(jīng)歷軍訓(xùn),也是我第一次經(jīng)歷“十二”公里的長途拉練。“十二公里”,對于一個五年級的我來說,是那么的遙遠(yuǎn),那么的漫長。

  山巒起伏不平,踏在參差不齊的石子路上,我們喊著嘹亮的口號。一步又一步,手里的蘋果早已捏出一把冷汗,心底里還有一股未爆發(fā)的勁兒在推動著我。

  欣賞沿途的風(fēng)景,以一顆不怕風(fēng)雨、不畏艱辛的心前行。

  徘徊在深山老林之中,莫名有一種安全感?筛嗟氖瞧v。

  “哎呦,我的腿好酸啊,好想喝水!什么長途拉練嘛,累死人了……”我苦笑著向同學(xué)們抱怨,盡管內(nèi)心深知教官們的用心良苦。

  累,不是一點(diǎn)點(diǎn)的累,是一種無法用言語形容的累。

  酸,不是一點(diǎn)點(diǎn)的酸,是一種無法用言語形容的酸。

  更何況,那是身心上的阻礙……

  但是,就在那天晚上,教官依次為我們盛飯、盛菜。

  “來,多吃點(diǎn),別餓著啊!”

  “吃飽才有力氣!”

  ……

  在我抱怨的同時,唯獨(dú)忽略了他們所付出的一切,那些嚴(yán)厲的教導(dǎo),嚴(yán)格的'體訓(xùn),不都是為了磨練我們的毅力嗎?

  我細(xì)細(xì)地嚼著嘴里的米飯,第一次覺得它們是那么的香。

  靜下心來體會沿途的風(fēng)景,可惜,我發(fā)現(xiàn)的太遲。

  再一次傾聽教官沙啞的嗓音,我的心里暖洋洋的。

風(fēng)景話題作文 篇3

  寒梅傲雪,一杖獨(dú)秀;百里杜鵑,萬艷同芳;飛湍瀑流,壯闊激揚(yáng);淙淙山泉,泠泠作響。你高高在上受萬人景仰,我漫步鄉(xiāng)野來享受平淡;你縱馬沙場彎弓報國,我恣意筆端盡灑情意。世上沒有兩片完全相同的樹葉。人生又怎能個個相同?走在自己的路上,用靈魂相伴,何處風(fēng)景不好?

  孔子“敏于事而訥于言”,于是身體力行。踐行著“仁恕”之道。三千桃李遍天下;蘇秦張儀雄才偉略?谌魬液。締造了“三寸之舌。強(qiáng)干百萬雄師”的神話。人生雖不同,但他們都找準(zhǔn)了自己的定位,成功也如影隨行。

  有人愛沿襲別人的成功之路,企求獲得自己生命的輝煌。于是乎。“蓋茨模式”令全球傾倒,中道輟學(xué)者也有了精神安慰。正規(guī)求學(xué)的反而有種“智不如人”的感慨。其實(shí),無須模仿,不必慨嘆。蓋茨的天才和勤奮碰撞,奏響IT行業(yè)最美的交響我們又何妨也奮力拼搏,在自己的領(lǐng)城擷取成功?又何必非得也學(xué)計算機(jī),終日在網(wǎng)上游蕩?走自己的路,何處風(fēng)景不好?

  烏兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥?创齽e人的人生,似乎總充滿歡聲笑語,鳥語花香。但只有親歷后才知那是苦中甜,淚中笑。當(dāng)今有人把90后劃分為“富二代”、“窮二代”似乎世界真的那樣層次分明,截然不同。其實(shí)這又何必呢?“富二代”從小接受良好的教育,也過早承擔(dān)家族使命,他們或許借助家庭力量登上更高的山峰,見到更寬的視野。而“窮二代”又怎沒有艱苦奮斗,白手起家,創(chuàng)造輝煌的典范?人為地讓兩個階層對立,其實(shí)也是不理性的表現(xiàn)。既然起點(diǎn)已是偶然,走上不同的成功之路,何處風(fēng)景不好?

  走向成功,需要的.不僅是正確的定位,還要有埋頭苦干的精神。錢學(xué)森自踏上“五年歸國路”,就從未偏離自己的方向。他帶領(lǐng)航天勇士奮力拼搏:最終“十年兩彈成”。他一生淡泊名利,默默奉獻(xiàn),這或許不同于別人的臺前榮光,但于他,又何嘗不是只屬于自己的美麗風(fēng)景?

  人生并非缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。很多人其實(shí)已走在芳草滿徑的路上,卻盯住別人的成功之花而忽視了自己生活的美好。正如“幸福就是喜歡自己所擁有的”。成功又何嘗不是欣賞自己身邊的東西?

  你過你的陽關(guān)道,我走我的獨(dú)木橋。不要說你那邊風(fēng)景獨(dú)好。雄關(guān)漫道或許壯闊,香花小徑也不乏清幽;驚濤駭浪讓你心潮澎湃,靜水漣漪卻讓我心怡。只要是自己的選擇,與靈魂為伴,何處風(fēng)景不好?

風(fēng)景話題作文 篇4

  四季的鄉(xiāng)村,是四幅不一樣的田園風(fēng)景畫。

  春天的鄉(xiāng)村,是一個童話世界。一場春雨過后,成群的幼筍從那濕潤的泥土里探出頭來,活像一個個活潑可愛的小孩子,在那里玩耍;經(jīng)過春雨洗禮的小野花,不再害怕,慢慢地抬起它們的頭,微笑著面對蔚藍(lán)的天空,含苞欲放,阿娜多姿;路邊的小草,搖搖擺擺,好似在向我們招手;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一起一浮,像是在迎接春姑娘的到來……

  夏天的鄉(xiāng)村,是一個充滿快樂的世界。你瞧,枝頭上的小鳥在歡樂的歌唱,一會兒撲閃著翅膀,一會兒掠過小溪,一會兒在地上找食物吃;小溪里的小魚也靜不住了,一會兒浮起,涂幾個泡泡,一會兒沉入水中,游來游去;樹蔭下的哈巴狗,一個勁兒的叫著:“汪汪汪”,可愛極了……

  秋天的鄉(xiāng)村,是一個豐收的世界。立在山頂上,放眼望去:成熟的稻粱像一片片金色的海洋,在微風(fēng)的撫摸下,掀起一道道波浪;蘋果園里,一棵棵粗壯的大樹結(jié)出了一個個飽滿的,通紅的大蘋果,在綠葉的襯托下,像一個個美麗的'花仙子,在蘋果園里玩!

  冬天的鄉(xiāng)村,是一個冰雪世界。樹上結(jié)下的一串串冰凌,晶瑩剔透,沒有一點(diǎn)兒瑕漬;望著那一片片雪白的雪花,從遙遠(yuǎn)的天際飄落,好似一個個美麗的姑娘穿著那雪白的連衣裙在空中翩翩起舞……

  只要身在鄉(xiāng)村,不管是什么時候,不管是什么季節(jié),都是一幅迷人的田園風(fēng)景畫!

風(fēng)景話題作文 篇5

  有一個地方讓我流連忘返!

  放眼望去,綠樹叢中一排排別墅顯得格外優(yōu)雅、美麗!池塘的一邊,有一座莊嚴(yán)、雄偉的辦公樓。池塘上有個雅致的亭子。亭子上裝飾著五彩繽紛的霓虹燈。美極了!

  來到亭子里,看見燈光映在水面上,像魚鱗在發(fā)光,又像星星在閃爍!晚風(fēng)徐徐吹來,樹枝搖搖擺擺,似乎在向我們微微笑著打招呼!路上行人在悠閑地散步。有個人牽著一條狼狗在溜達(dá),好不自在!一塊塊綠茸茸的草地,真想躺上去打個滾兒!多愜意!

  一股股樟樹葉的清香鉆進(jìn)我的`鼻孔。

  “呱-呱-呱”你聽,青蛙叫得正歡呢!蛐蛐也來參加歌唱團(tuán):“蛐-蛐-蛐-,蛐-蛐-蛐!”多么像寧靜的鄉(xiāng)村啊!

  這一切仿佛是一支催眠曲,催我入睡。不一會兒,我趴在媽媽腿上安靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!

  這,就是美麗的煤炭廳,迷人的煤炭廳!

風(fēng)景話題作文 篇6

  雨終于停了,幾滴殘留的雨水緩緩從樹葉上,從自行車把上滑落,滴落到地面上,為大地添上一抹靈秀。

  伴著下課鈴聲,我和一群學(xué)生一起走出校門,來到自己的車旁。

  看著自己的自行車,我發(fā)了愁:這可怎么騎?車座,車把上全是雨水,即使上學(xué)前特意套了一個塑料袋也無濟(jì)于事。如果直接座上去,會把衣服弄濕的!回去怎么和媽媽交代?我掀開塑料袋,在心底里咒罵這場不識時務(wù)的雨來,打算就這么騎回家。

  “如果不介意的話,用這個擦一擦吧!币慌酝蝗豁懫鹆艘粋聲音。我詫異地轉(zhuǎn)過頭去,看到一個女還正對我微笑,手里拿著包紙巾。

  我條件反射般接過了那包紙巾,楞楞地說了聲謝謝。她卻笑了笑,走遠(yuǎn)了。

  我楞楞地站在那兒,甚至忘了趕緊擦車子。

  我從未見過那個女孩,我也不知道她的姓名,班級,甚至連她的面貌都沒看清。這樣一個萍水相逢的人,卻不求回報地解決了我的困境。

  我緩緩轉(zhuǎn)過頭,用紙巾擦干了雨水。心中卻有一種叫溫暖的東西在蠕動,一種叫愛的情感在萌發(fā)。

  擦干凈了雨水后,我推出車子,卻看到另一個人也在為雨水發(fā)愁。我把剩余的紙巾給了她。她楞了一下,隨即開心地說了聲謝謝。

  走的`時候,我用眼角的余光瞄到,他又將紙巾給了另一個人……

  一包紙巾,傳遞到一個又一個同學(xué)手中,紙巾漸漸減少直至沒有。可就在這一個又一個傳遞中,有一些東西逐漸消失,填滿了紙巾袋,那是笑容,是感激,是愛。

  在這個雨后的黃昏,我發(fā)現(xiàn),世界上處處都有愛——現(xiàn)在,它就在那一包紙巾中間。

  微笑,仿佛是一道亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景話題作文 篇7

最美的風(fēng)景,談到這個題目,說簡單呢,確實(shí)簡單,說難呢,也難。我原本準(zhǔn)備寫下在生活中真正的風(fēng)景,但我卻抬筆寫下了我心中最美的“風(fēng)景”!

  在我們這個變幻無窮的世界里,的的確確有不少美麗的風(fēng)景,而且那些風(fēng)都是非常美的,充滿自然氣息的,令人徹徹底底陶醉在這優(yōu)美的景色之中。但在我心中,最美的風(fēng)景并不是那些收人欣賞的景物,而是一件事!

  那是一個風(fēng)雨交加的早晨,那一天,我和往常一樣,獨(dú)自搭公交車上學(xué),我默默的站在公交車上,眼睛看著那窗外的情景,四個字——傾盆大雨!雨下的越來越大了,在車?yán),還能聽到風(fēng)怒吼的聲音呢!看著越來越大的雨,我看了看我手中小傘,這可僅僅只是一把小傘,而且還是太陽傘啊!神龍小學(xué)到站了,我沒有辦法,慢吞吞地下了公交車,我真不知我該如何面對這傾盆大雨,這滑滑的地面,這怒吼的大風(fēng)……

  我趕忙打開傘,雨水似乎早已淋透了我的書包,馬路邊的車來來往往,正因?yàn)閭阈,所以風(fēng)幾乎是要把傘吹走了,我緊緊地握住傘,傘是握好了,但我卻看不見前方,我仿佛一個失去知覺的籃球,已經(jīng)沒有了知覺,沒有了方向。正在我迷茫時,突然,一個高大的.身影出現(xiàn)了!案易!”我看著這個陌生人,仔細(xì)看看,是門衛(wèi)室的一位叔叔,他一直帶著我走,雖然,時間是那么短暫,路程也是那么短暫到了校門口,我依然看著叔叔那個“高大”的身影,那個最美的背影,正是我心中最美的風(fēng)景!

  如果時間可以回到那一瞬間,我多么希望我能補(bǔ)回一聲謝謝!雖然只是一個小小的舉止,短短的話語,短短的路程,但卻是大大的關(guān)愛!也是我心中最美的風(fēng)景!

風(fēng)景話題作文 篇8

  人民小學(xué)是我的學(xué)校,它有五彩繽紛的花朵,和無數(shù)萬紫千紅的杜鵑花,還種滿高高低低的樹木,真是美麗極了!

  早晨,我看見老師細(xì)心的指揮交通,好像溫暖的太陽散發(fā)出美麗的光芒;還有花朵們隨風(fēng)搖曳好像在向我說:“今天也要好好上課喔!”讓我不禁想回它:“好!”這種感覺讓我又開心又快樂。

  鐺鐺鐺……下課了,大家都跑到地球儀或是星光大道玩游戲,就像一大群螞蟻在找食物,飛快的跑到我面前,好可怕喔!因?yàn)檫@樣所以我變得有點(diǎn)喜歡留在教室。我在教室里喜歡看書或做文學(xué)日報的有獎問答活動,因?yàn)槎嗫次膶W(xué)日報可以讓我們的.閱讀能力更進(jìn)步,但是有時心情不好時,我也會出去散步,使心情更開朗。

  放學(xué)了,大家都開心的和老師說再見,當(dāng)我看見杜鵑花在我眼前發(fā)出美麗的光芒,好像要和我說:“小朋友,明天見喔!我會等你來!倍铱粗利惖男@和無數(shù)萬紫千紅的杜鵑花,感到很舍不得,因?yàn)檫@是我最愛的地方。

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