【熱門】風(fēng)景作文600字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景作文600字 篇1
習(xí)慣相信不同的地方才別有一番風(fēng)景，總是向往新的人生、新的感悟、新的風(fēng)景，忍不住想長(zhǎng)出一雙翅膀飛到一片新天地去領(lǐng)略奇風(fēng)異俗。然而，我不是一只鳥(niǎo)，所以這夢(mèng)想也是可望而不可即。失望、苦惱、憤怒一時(shí)涌上心頭……
坐在書(shū)桌旁，透過(guò)玻璃窗我又看見(jiàn)了那兩棵樹(shù)干粗壯、枝葉繁茂的樹(shù)。多年以來(lái)，它們見(jiàn)證了我從幼稚的小孩變成少女的全過(guò)程，但它們從未改變。真的，一點(diǎn)兒都沒(méi)變。春天，它們像從前一樣吐露嫩芽，抽發(fā)枝條；夏天，它們隨風(fēng)搖曳，顯出一派生機(jī)勃勃的景色；秋天，樹(shù)葉落下，樹(shù)干光禿禿地站著；冬天，它們又默默地忍受著寒風(fēng)無(wú)情的咆哮。厭倦了，即使是一棵四季常青的樹(shù)，看久了也會(huì)膩煩。
這天下午，弟弟到我家來(lái)玩。正在寫(xiě)作業(yè)的我突然被他的驚訝聲嚇了一跳："姐姐，快看樹(shù)。"我生氣地說(shuō)："有什么可看的，不就是兩棵樹(shù)嗎？""鳥(niǎo)兒"，弟弟又喊了起來(lái)。我抬頭望去，許久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。樹(shù)上的確有三只鳥(niǎo)，三只我叫不上名字的鳥(niǎo)，讓樹(shù)更顯生機(jī)，同時(shí)形成了一幅美麗的.圖景。我沉默了，這么多年了，窗外總有鳥(niǎo)兒清脆的歌聲響起，我卻從未發(fā)現(xiàn)那是樹(shù)上的鳥(niǎo)。少了一片葉都是另一番風(fēng)景，只是我從未注意罷了。春去冬來(lái)，那不正是樹(shù)的奮斗史嗎？一年四季它們都在變，只是我的心定格了，并永遠(yuǎn)停留在某一個(gè)時(shí)刻。
藍(lán)天下，沙子與石頭組成的操場(chǎng)一片開(kāi)闊，我不止一次在操場(chǎng)上跌倒，與同學(xué)一起嬉戲打鬧，它留給了我太多太多的留戀。我必須承認(rèn)，就是這片熟悉的操場(chǎng)每天都有新鮮的事發(fā)生，新的風(fēng)景出現(xiàn)。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏的身影，大喊"加油"的場(chǎng)景；還記得在天空下，我們久久地凝視著國(guó)旗；還記得課間我們站在操場(chǎng)上，暢談著對(duì)未來(lái)的憧憬……
驀然，我不再希望飛翔，只要駐足便好，站在熟悉的地方，等待新的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景！
風(fēng)景作文600字 篇2
荷葉輕拂，水露緩落。
雨，淅淅瀝瀝，冷冷清清，夏天的小雨，柔和而愜意。
奶奶望著雨水，不禁感慨：“池塘里的荷花，是該開(kāi)了！”奶奶喜荷，更喜繡荷，這日，奶奶便拿著針線，繡起初夏的荷來(lái)。
屋外，雨水朦朧了天際，送去夏日的悶熱，。奶奶瞇著眼，瘦峋的手指提著針在一張空白手帕上盡情的穿梭游走。一穿，一挑，一勾，一回，伴著絢彩的絲線，見(jiàn)見(jiàn)編織一幅荷塘夏景圖。
我望著奶奶，心中默生敬佩，看著她蒼白的鬢角，心中不由一顫，奶奶年過(guò)六旬，原本豐盈的體態(tài)已漸消失，枯皺的皮膚改變了她原來(lái)年輕的容貌。小時(shí)，喜歡奶奶繡出的風(fēng)景，現(xiàn)在，倒是更喜歡奶奶刺繡時(shí)，認(rèn)真而優(yōu)雅的.模樣，喜歡她刺繡時(shí)的顰笑，喜歡她那舞動(dòng)翩翩的纖手。
“好了。”奶奶，輕笑，緩過(guò)神來(lái)，時(shí)間已過(guò)去大半，一張荷圖夏景圖也已完成，細(xì)細(xì)看來(lái)，那荷葉似鋪展，如閨中少女含著羞，顯露自己的綠裳，那荷葉是伴著微風(fēng)拂動(dòng)，如飄飛的裙擺，輕盈灑脫，再看那荷花，顯然似一傾國(guó)美人，亭亭曼立在綠葉上，不染半點(diǎn)淤泥，淡雅，可愛(ài)，整個(gè)圖畫(huà)栩栩如生，讓我不勝贊嘆。
“你姥姥教我刺繡時(shí)，酷愛(ài)繡荷花，我便也喜繡荷了，如今這手藝怕是要?dú)Я耍依狭�，都快繡不動(dòng)了”說(shuō)著，奶奶眼角漸漸濕潤(rùn)，沾濕原本枯皺的皮膚，時(shí)間急逝，如湍流般不帶一絲溫暖的離去，我望著奶奶那充滿無(wú)奈又可惜的表情。，心中更是不甚一顫，道：“奶奶，我來(lái)學(xué)刺繡吧�！蹦棠掏送遥鞒鰷嘏臏I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。凝視此時(shí)的奶奶，面容舒展，嘴角微彎，她竟是如此美麗，我恍然，也許我所深諳的風(fēng)景不全是奶奶刺繡時(shí)的姿態(tài)。，我是奶奶本人�。�
雨淅淅瀝瀝的下著，望著陰沉的天，心中卻莫名歡樂(lè)，也許，是我領(lǐng)悟最美時(shí)風(fēng)景，是奶奶的刺繡，更是奶奶對(duì)文化的傳承，奶奶的那一顆愛(ài)著傳承刺繡文化的心，這無(wú)疑是奶奶這個(gè)人��！
池塘里，荷花綻放，荷葉生機(jī)盎然，池塘邊，一白發(fā)老人，靜靜的望著池塘，悠然自得，這是多么美妙的風(fēng)景��！
風(fēng)景作文600字 篇3
風(fēng)景不一定是要壯麗的景觀，一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一個(gè)亮麗的風(fēng)景。
潮退了，一個(gè)小男孩在海邊一次一次的彎腰，沒(méi)有人明白他的用意，一個(gè)老人走上前，看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚(yú)兒，用力的扔向大海。老人不禁告訴他：“你這樣做是沒(méi)有意義的，這兒有成千上萬(wàn)的'魚(yú)兒被沖上海岸，放棄吧�！毙∧泻㈩^也不抬地說(shuō)：“但這對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，我這個(gè)小舉動(dòng)就拯救了他們的生命。”
這就是一道風(fēng)景，它平凡卻讓人為之動(dòng)容，一道美麗的風(fēng)景。
一個(gè)雨天，一個(gè)學(xué)生因?yàn)槲磶в昃撸焕г诹藢W(xué)校了。這時(shí)他突然看到了一個(gè)熟悉的身影——他的母親，只見(jiàn)她披著雨衣，拿著一把傘來(lái)接他了。學(xué)生快步走了上去。母親急忙脫下雨衣，給她的孩子披上，自己撐起了雨傘。風(fēng)夾雜著雨向她打來(lái)，衣服被打濕了，但還把傘撐向兒子，為兒子遮風(fēng)擋雨。
這就是一道風(fēng)景，它可能隨處可見(jiàn)，但這就是母奶，一道亮麗的風(fēng)景。
一個(gè)夏日，烈日當(dāng)空，，可環(huán)衛(wèi)工人依然穿著厚重的工作服，穿梭于煙塵滾滾的道路之間，維持著城市的整潔和美麗，雖然有著“城市美容師”的美譽(yù)，但他們卻拿著微薄的工資，住著簡(jiǎn)陋的房屋。可最難得的也在此：他們依然默默工作，肩負(fù)自己的責(zé)任，他們沒(méi)有青春的容貌，也沒(méi)有華麗的意識(shí)，，但他們打掃街道的身影確實(shí)一道美麗的風(fēng)景。
這是一道風(fēng)景，這雖然是常見(jiàn)的，但這卻是讓人心生敬佩的風(fēng)景。
在學(xué)校里，同學(xué)們互幫互助，小陳有了問(wèn)題，班長(zhǎng)耐心地給他講解，一點(diǎn)也不計(jì)較以前的種種不快，寬容的對(duì)待別人，老師也耐心地解答同學(xué)們的提問(wèn)，放棄了自己的歇息時(shí)間，把心思都放在了學(xué)生上。班級(jí)里充滿了學(xué)習(xí)的氛圍，這也是一道亮麗的風(fēng)景吧！
這一件件小事都足以然人感動(dòng)，這也許就是我們心中的風(fēng)景吧！
風(fēng)景作文600字 篇4
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)……這首《憶江南》道出了多少人記憶中的江南，夢(mèng)中的江南，心靈深處的江南。江南是風(fēng)景勝地，人杰地靈，這里的山與水渾然一體，人與景莫名和諧，是多少人心靈深處的記憶。
江南的水
江南的水是柔柔的，綠綠的，滴到你的'臉上，宛如陽(yáng)春三月暖暖的風(fēng)親吻著你，毫不感到疼痛。那春雨落在水面上，蕩起一圈圈的漣漪，以江南為中心向周圍擴(kuò)散，每逢此時(shí)，遠(yuǎn)處的山，近處的亭臺(tái)樓閣都好像帶著層薄紗，讓你看不透，摸不夠，一切好像都在云里、霧里——縹緲著，如夢(mèng)如幻。
江南的樹(shù)
一方水土養(yǎng)育一方人，可同樣也滋養(yǎng)著花草樹(shù)木。江南的樹(shù)，到處透著綠，似乎輕輕一捏便可擠出一汪綠水。那樹(shù)的枝葉一如江南的水——柔柔的。春風(fēng)吹拂時(shí)，她會(huì)調(diào)皮地躲開(kāi)，那秀美的長(zhǎng)發(fā)隨著身姿在空中飄舞著。
江南的人
江南的人說(shuō)話也都是柔柔的，慢聲細(xì)語(yǔ)。江南的女子有著細(xì)細(xì)的柳葉眉，水靈靈的一雙眼睛，兩腮帶點(diǎn)羞澀的紅韻，仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪。在細(xì)雨朦朧的石巷里撐一把青紙傘，慢慢走遠(yuǎn)，直到漸漸消失在小巷轉(zhuǎn)角，這便是江南女子的模樣了。
江南的情
江南是多情的地方，那《白蛇傳》與《梁山伯與祝英臺(tái)》中堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情流傳至今家喻戶曉，令多少人凄然淚下。更有那“三十功名塵與土，八千里路云和月”豪邁的男兒之情，岳飛的一曲《滿江紅》道出了江南人的豪氣，江南人的家國(guó)情懷。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”更是多少江南男兒錚錚鐵骨精忠報(bào)國(guó)的寫(xiě)照。江南的水哺育了江南的韻味，江南的樹(shù)映襯著江南的柔情，江南的山孕育了江南精忠報(bào)國(guó)的英雄。
江南的水、樹(shù)、人、情是江南最美的風(fēng)景，是印刻在人記憶中風(fēng)景，是一幕令人永不忘卻的風(fēng)景，更是留在我靈魂深處的風(fēng)景，是我始終為之魂?duì)繅?mèng)繞的懷念。
風(fēng)景作文600字 篇5
說(shuō)起美景那是可多了：郁郁蔥蔥的森林；一望無(wú)際的草原；煙波浩渺的湖面；蔚藍(lán)深邃的碧空；更有風(fēng)光綺麗的江南；千里冰封的北國(guó)；金碧輝煌的故宮；精致玲瓏的園林。從自然風(fēng)景到人工建筑，美的風(fēng)景無(wú)處不在。但是再浪漫迷人的風(fēng)景，再舉世無(wú)雙的建筑也不會(huì)再我心中駐留太久，而那個(gè)夏至雨后的風(fēng)景，卻在我心中久久不能忘懷。
夏至的雨后，空氣是悶熱的。我一個(gè)人走在公園的小徑上，一旁“知了、知了、知了”的響聲隨著我前進(jìn)。我的目光不經(jīng)意地一掃，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的小東西-----一只蟬的.若蟲(chóng)。
小家伙爬在一棵樹(shù)上，棕黃色的表皮，六只短足，一對(duì)前足像鉤子一樣。它噴出些許白色的液體。我想肯定是小家伙為了減輕身體的重量，開(kāi)始排泄了。
“咔!"
小家伙的背部裂開(kāi)了，它那淺黃色的頭伸出來(lái)了。小家伙為了脫出舊殼，身體以一種不可思議的角度往后傾斜，忽然不動(dòng)了。我在這時(shí)忽然想到了一句話：“任何生物誕生的哪一個(gè)瞬間都是十分辛苦的”。
一個(gè)小時(shí)后，我再經(jīng)過(guò)這里時(shí)，小家伙已經(jīng)成為蟬飛走了，僅留下了舊殼。
我看著他的殼，忽然頗有感觸：它以自己的生命給悶熱的大地帶來(lái)了些許的生機(jī)，盡自己的努力奉獻(xiàn)出生命的色彩。人生何嘗不是一樣，人們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦校サ糇约旱亩分�，生命的色彩無(wú)處留痕！ 所以我們要以蟬奮斗不息的精神給自己的生命添上濃墨重彩的一筆！
這便是我心中最美的風(fēng)景。
老師評(píng)語(yǔ)：選材好，描寫(xiě)的也很細(xì)致生動(dòng)，很高興看到你的進(jìn)步。
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