雨中即景寫景作文7篇【優(yōu)選】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的雨中即景寫景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中即景寫景作文1
在我眼中，雨，是有靈性的。
春天，是春雨溫柔地叫醒沉睡的大地。綿綿的細雨零星地灑落到萬物的身體上，給予它們溫柔的呼喚，它悄悄地告訴人們，春天來了。當大地披上新裝，當云意貫穿云霄，是春雨澆洗了它們污濁的身體，使他們可以以嶄新的面貌迎接新一年的生活。當它們從天空灑落，縱使千姿百態(tài)，卻仍可以讓人感受到他們整齊的步伐，令人頓時心曠神怡。“春雨貴如油”正因為它的稀少與美好，才更讓人覺得它頗為珍貴。
夏天，正在草叢間嬉鬧的蜂蝶突然驚呼，原來是夏雨來了，原本繁鬧的動物廣場頃刻間鴉雀無聲。放眼望去，淘氣的孩子拿著風箏在雨中奔跑，臉上布滿了孩童的天真與無憂無慮，欣喜的笑容爬滿臉皮，仿佛在訴說著夏雨給予他們的無盡喜悅。顧名思義，清涼的夏雨為早已口渴了的大地提供了清甜可口的飲品。于是，大地也笑了。早已被高溫折磨多時的人們，此時正拿著蒲扇，優(yōu)哉游哉地坐在門檻上聊家常，手中的蒲扇時不時的晃動，他們正在享受著夏雨所帶來的清涼。
秋天，萬物哺乳著后代，是秋雨為它們的生長提供了充足的水分使它們得以健康成長。望著枝頭那一個個又大又紅的蘋果，一個個晶瑩剔透的梨，一個個嘟著粉紅色臉的`桃子……農(nóng)民伯伯笑了，秋雨也笑了。那皆是秋雨的杰作，它卻從未因此而驕傲，每每看到那一顆顆如寶石般的果實，每每看到農(nóng)民伯伯們那一張張黝黑而赤紅的臉龐，它的嘴角都會上揚，它是萬物之本，但他卻從未因此而炫耀，因為它知道它要盡自己最大的努力鑄造一個五彩斑斕的世界！
我眼中的雨，是有靈性的！
雨中即景寫景作文2
一滴水，攜著剔透的夢，穿過暗藍的夜。
——題記
雨，一個多么神圣的家伙。古往今來，多少文人墨客一一拜倒在她的石榴裙下，多情之人無不為她浮想聯(lián)翩，魂牽夢縈。
若說，雨是上帝派來的使者，那么夏雨就是雨者中的精靈，我對夏雨情有獨鐘。她沒有春雨的似水柔情，沒有秋雨的悲涼蕭瑟，也沒有冬雨的冷酷無情，有的只是個性，那獨具一格的美。
非惟消旱暑，且喜救生民。天地如蒸浪，園林似卻春。善良的小精靈禁不住雙眉緊鎖，她風機火燎地拉著同伴，賜給大地一場甘霖。看著地上的人兒喜笑顏開，她“咯咯”地笑著，如同一顆顆珍珠，劃過人們的臉頰，涼進人們的心窩。她來也匆匆，去也匆匆。陽光再現(xiàn)，穿透樹葉，葉上殘留的雨珠完成了神圣的使命，聽，“滴答滴答”，她們?yōu)樽约旱穆贸坍嬌狭艘粋�完美的記號。
夜來臨，四下一片靜，大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。耐不住寂寞的小精靈掙脫白云母親的襁褓，飛向寂寥無聲的大地。她們敲擊著瓦片，親吻著綠葉，輕踏著舞步，構(gòu)成了一曲無弦的音樂，婉轉(zhuǎn)悠揚，驅(qū)走那令人難熬的暑氣。她們悄無聲息地離去，那樂聲依舊回旋在蒼茫夜色中，猶如一股清泉，為身心俱疲的人們洗去滿身的塵埃。待時光的翎毛在海平面上漸漸升起，或許會有一個善于發(fā)現(xiàn)的人輕嘆：“哦，原來昨夜精靈又來探訪大地了呢！”太陽撒在樹梢上的'那一縷光輝，格外耀眼，最后一滴雨珠“滴答”地擁入大地的懷抱，是她在笑呢。
雨中的精靈，給人們送來清爽，給熾熱的大地獻上一份突如其來的驚喜，給了無生機的大自然一劑靈藥。雨者中的精靈，多么美麗，演繹自己的一生，澆灌著世間萬物剔透的夢………
雨中即景寫景作文3
自古以來，雨在詩人們的筆下千變?nèi)f化，時而傷心，時而高興，還有善解人意的一面。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！边@是唐代著名詩人杜甫寫的，贊美了這場雨來得及時，體現(xiàn)了詩人的喜悅之情。哦，怪不得有“及時雨”這一說法，原來，雨也有善解人意的一面呀！
實在無聊了，雨精靈也會干出一些調(diào)皮搗蛋的事。正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！蹦闱�，雨中西湖，顆顆小雨珠歡叫，跳進了湖上的小木舟里，在木舟里嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。隔窗知夜雨，芭蕉先有聲�！笨矗昃`多調(diào)皮，把芭蕉葉當成琴鍵，奏出一首首“人間那得幾回聞”的曲子。雨在木舟里跳動，在世間萬物上跳動，隨著它們的跳動，大地變得生機勃勃、光容煥發(fā)，嬉戲打鬧間，多日的塵土在洗刷中消失了。
雨，有著熱心腸，有著一顆頑童的心，還有溫柔美麗的外表�！八鉃囦偾绶胶�，山色空濛雨亦奇。”西湖在細雨中蒙了一層薄紗，若隱若現(xiàn)，透著一種朦朧之美。這正如作者賞雨時的心境，平和，歡喜。寫出了雨的美不勝收，可賽過四大美女之一的西施。“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中�！边@句話跟前一句一樣，在蒙蒙細雨之中，景物都隱在一層“薄霧”之中。與前面不同的.是作者的心境，這句話寫出了作者對南朝奢華的不滿。兩相對照，不寫出了詩人賞雨時的心境了嗎？
雨，是那么善解人意，那么調(diào)皮可愛，也是那么楚楚動人，詩中的“雨”比單純的雨景更是生動。詩里，夾著詩人的心境，以景襯情，尋找這“詩中雨，雨中情”也不失為一種樂趣。
雨中即景寫景作文4
我們的學校古色古香，特別是在下雨的時候，同學們有的穿著雨衣，有的撐著雨傘，雨中即景，更是一幅五彩斑斕的美麗畫卷。
你瞧，放學鈴響后，一串串雨珠突然“啪嗒啪嗒”地透過云縫，踩著鏗鏘有力的鼓點，像成千上萬個傘兵從天而降，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。雨珠順著凹凸不平的道路，很快地匯集成一個個小水洼。傘兵們前赴后繼，在小水洼里泛起一個又一個漣漪。第一個班的同學們背著書包出來了，卻一下子被瓢潑大雨嚇退了腳步�？墒遣灰粫䞍海呃壬媳憧帐幨幍�.了。
轉(zhuǎn)頭一看，有幾個同學挨挨擠擠地走在一起，幾個小腦袋上蓋著一件花雨衣。還有的三兩個或挽著手，或搭著肩膀，躲在一把小花傘下。更引人注目的是，有的一股腦兒沖進雨幕里，卻被熱心腸的同學一把拽到自己的傘下，在雨中嬉笑著，不緊不慢地向前走。大家把這看作是理所當然的事兒。從后面望去，只有那泛起的雨珠和沉甸甸的書包在傘下若隱若現(xiàn)。
放學的同學漸漸多了起來，他們撐著雨傘，穿著雨衣，一步一步地不斷向前。他們走的是那么整齊，走的是那么有序。滴滴答答的雨聲，噠噠噠的腳步聲，好像奏成了一支小舞曲。人影綽綽，是雨中最亮麗的風景。
經(jīng)常碰見的兩個班走在了一起，其中一個班絕對會停下來讓另外一個班先走，另外一個班也想著停下來讓這個班先走。天色漸漸暗了下來，同學們陸陸續(xù)續(xù)地離開了，整座校園只剩下噼里啪啦的雨滴聲。
在我們每個人的生命里，會遇到各種各樣的陪伴。校園雨中即景，是我們同學之間一段短暫的陪伴。陪伴也是一條紐帶，它聯(lián)結(jié)著校園里的每一條小徑，也聯(lián)結(jié)著同學們純樸的友情。
雨中即景寫景作文5
一個炎熱的夏日午后，太陽被兇惡的烏云趕走了，天空陰沉沉的，變得極其陰暗，風婆婆已經(jīng)準備好了，鼓風機小雨滴們也準備好降落下來，遠處，隱隱約約的好像有閃電在說：風！雨！雷！準備開始演奏！就這樣一場盛大的音樂會，漸漸拉開了帷幕。
風婆婆的鼓風機已經(jīng)開始啟動了，風兒飛過樹林，樹林里的樹就跟著嘩嘩的唱歌舞蹈，飛過稻田，稻子們便齊刷刷地向風婆婆敬禮，飛過草叢，小草們在風中翩翩起舞。那情景好似一場美麗的舞蹈會演奏會。這時，雨悄悄地來了，無聲的滋潤著那大地萬物。看，那雨輕輕打在石頭上，發(fā)出叮咚叮咚聲音。雨落在屋檐上，屋檐上的雨水又匯聚到一起，合成小溪，嘩嘩地流向遠方。遠處的`山上，籠著一層薄紗，仿佛有仙女從中走出一般。
這時音樂會的指揮家閃電刷的一下將他那只閃閃發(fā)光的巨大的指揮棒揮動起來，一道白光從天空中劃過，他呼喊著：音樂會正式開始！
漸漸的，漸漸的，窗外雷聲作響了，雨愈下愈大，這時雷公公開始了他的演奏：轟隆��！轟隆��！轟隆�。∧锹曇繇憦靥炜�。音樂會的演奏家雨姑娘歡快地彈起了琴，嘩啦啦！嘩啦啦！嘩啦啦！。小水滴成了一根根輕盈靈活的手指，一會兒滴在樹葉上，一會兒滴在石頭上，一會兒滴在溪水上，它們發(fā)出了優(yōu)美的音韻，那聲音真好聽！
漸漸的，雨小了，像牛毛，像花針，密密地斜織著。音樂會停止了，大幕被那溫暖的太陽公公緩緩拉下，鳥兒在枝頭歡快地唱著歌；小草們搖著小腦袋來回擺動；小水滴們滴滴嗒嗒的滴落在大地上，；太陽公公溫暖的照耀著大地；此時，一道彩虹出現(xiàn)在天空中，五顏六色的，好看極了！
下一次音樂會的演奏家還能演奏嗎？我真是期待。
雨中即景寫景作文6
雨？我們都是那樣喜歡，沒有任何理由。奔跑，我們喜歡在雨中，喜歡張開雙臂，去擁抱雨。
雨水是冰冷的，但心里是暖和的，但若心里一樣冷呢？
我和云是極要好的朋友，整天都瘋在一塊，甚至沒想到還有分開的那一天——小考時，我們報的學校不同，家長的立場都很堅定，我們只有絕對的服從。
某個雙休日，天空很爛，街道依舊繁榮。我們約好出來玩，來結(jié)束這段美好卻又無緣的友情，我們又一次的奔跑。天，黑了。烏云，聚在一塊了，電閃雷鳴。或許連老天都感動了吧。我們都沒有去顧天氣的狀況，依然奔跑。
衣服，臟了。頭發(fā)，濕了。鞋子里全是沙塵。
一切都結(jié)束了，那場雨灑在了心靈最深處。分別時的那場雨，是心靈的`宣泄吧。
或許是老天垂憐我們，讓我們作個徹底的了結(jié)吧！
她打電話告訴我她要來這里玩，還所她的朋友也要來。
當再見面時，我覺得我們像是“傳說中”的最熟悉的陌生人——以前的她總會搶著請客，總會搶著接我的話，總會商量著要去哪里玩……現(xiàn)在，她變了——她不再是以我這個好朋友為中心了。
當她離開時，只是簡單的一句“再見�！�
走后，兩個多小時，我并未回家，天空烏云密布，街道少有的寧靜。下雨了，一個人穿著T恤孤獨的漫步著，看著燈光下孤寂的影子�；蛟S，只有我逃離現(xiàn)實，活在幻想中，如今，我只有影子為伴。好冷，這雨就像是冰塊；好臟，頭發(fā)還在滴水；好靜，我聽到心靈的哭泣。
這場雨，每一滴雨都滴進了心里。蜷縮在某個角落，這場雨太冷，我不愿去擁抱。
雨中即景寫景作文7
中午放學，天不再是往常那樣晴空萬里、藍天白云了，而是陰沉沉的。黑壓壓的烏云布滿了天空，還時不時地刮著狂風，四周十分悶熱，好似在蒸籠里，空氣中彌漫著一股潮濕的氣味�？催@樣子，定是要下大雨了。
果然，我還沒走到家里，雨就已經(jīng)下了起來，豆大的雨點賽斷了線的珍珠一樣灑落下來，打在我的'頭上、身上，真可謂“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”我趕忙打起了傘，往家里跑。此時，打在傘上的雨珠形成了一串串雨簾，在我的傘上“飛流直下三千尺”。那雨珠一個個落在我的雨傘上，它們把雨傘當作了它們的舞臺，在舞臺上盡情地唱歌、跳舞�！岸＿耍＿恕�，那聲音真好聽！
我走到院子里時，雨漸漸小了。此時，望向遠去，天空被細雨籠罩了起來，像飄著仙霧，又似披上了一條絲巾……院子里的大樹、小草上的泥土被沖得干干凈凈，顯出了它們原來翠綠的顏色。我蹲了下來，欣賞著小草，草地上落滿了雨珠，小草們正互相炫耀著自己的新綠，那嫩綠的顏色真可愛，草地上的幾朵野花，也正在“比美”呢。平時最美的牡丹，花瓣被大雨打落在地上，只剩下金黃的花蕊，有的只剩下幾片花瓣孤零零的在枝間。
我身后大槐樹那茂密的綠葉，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛。讓人不禁想到巴金先生的《鳥的天堂》中的那棵大榕樹……
過了一會兒，雨停了。四周的空氣十分清新，大樹上還時不時傳來幾聲鳥叫……
牡丹怒放，鳥語花香，這如詩如畫的情景，怎不叫人陶醉其中？
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