【精品】描寫景的作文9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的描寫景的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫景的作文 篇1

　　清晨，我特地早早起來，登上樓，遙望東方的天際，焦急地等待著紅日的出現。

　　天漸漸破曉，淡藍色的天空鑲嵌著幾顆淡淡的殘星。大地朦朦朧朧的，就像一個蒙著面紗的害羞少女。這時，萬籟俱寂，街上行人稀少，不時傳來幾聲雞啼。過了一會兒，天漸漸亮了起來，像是披上了一件紅彤彤的衣裳??我知道那是朝霞，紅日就快要出現了。

　　朝霞漸漸散去，好像識趣地知道太陽快要來了，便悄悄地離去。慢慢地，太陽好像一個剛剛睡醒的小孩，伸伸懶腰，抖抖身子，便從地平線跳了出來。它又如同一個害羞的小姑娘一樣，露出頭來，偷偷地窺視這個美麗可愛的人間。最后，太陽終于冒出它整個可愛的笑臉。它將天空染得紅紅的，給大地媽媽換上了紅衣裳。它就像一個貪玩的`孩子，把高樓大廈也涂上了濃濃的油彩，鳥兒穿上了紅紅的衣服。沉睡的城市也蘇醒了，人們開始了新的工作、新的生活。城市、飛鳥、陽光，裊裊炊煙，整個世界都充滿生機，充滿活力！

　　我感染了，被這生機勃勃的景象陶醉了 。我仿佛長上了翅膀，飛上了天空，與這片景象融合在一起了……

描寫景的作文 篇2

　　“這棵樹真美！”“這棵樹才美呢！”“這棵樹更美！”......一陣鬧聲不知從哪兒飄來，傳進了我們的耳朵。這到底是怎么回事？原來，大家正在對江濱的樹做出評價。

　　或許，大家看到的樹是不同的，讓我與大家分享我看到的樹吧！我看到的樹有的像扭屁股的大姐姐，那個扭屁股的大姐姐似乎在表演；有的像拉著拐杖的老爺爺，他的一只腳好像受傷了；還有一些細細的大樹，細細的大樹就像一根根筷子一樣細。這些形態(tài)不一的樹成了江濱一道風景線。

　　我們看到了閩江，我們喝的水就是閩江水，那清澈的`江水就像母親的乳汁。

　　白天，江面上的波光展現了耀眼的光芒，那是太陽光在閃爍，有時，江面的一部分會露出一個小島。

　　夜晚，小島就會沉沒到江底，江面一片靜悄悄的，像一個安詳睡著的老人似的。

　　我拿起相機，照下了它們，這一張張相片加深了我的記憶。

　　江濱，是個風景優(yōu)美的地方，是個令人流連忘返的地方。

　　我每天要沿著江濱去上學、放學，我還是百看不厭。

描寫景的作文 篇3

　　在天上，最后一抹晚霞也漸漸地消失了。運河好似忘記了和巖石談話，就悄悄地睡著了。

　　夜幕漸漸降臨，繁星與明月拉開了序幕。皎潔明亮的月亮掛在天上，宛如一條孤獨的小船遨游在無邊無際的大海上。星星眨著一雙明亮的小眼睛，好似一條黑綢帶上的一顆顆鉆石，也是一位位純潔、明亮的.小仙子。遠處傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。運河之中裝滿貨物的船只舒緩平穩(wěn)地行駛著。滿載著一箱箱貨物的船只不停地開往岸邊。船只過后，一切又歸于平靜，近處一顆顆桂花樹散發(fā)出迷人的香味。月亮把銀光灑在大樹下，一棵棵參天大樹被照耀著。

　　沉睡的牲畜，無聲的運河，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒。

描寫景的作文 篇4

　　晨光起于白塔尖頂，終將驅散霧霾陰暗。

　　——題記

　　黎明劃破夜的沉寂，天空像被撕開了一條裂縫，天開始慢慢亮了，那尚未被照的大地，安靜等待著，等待著它的晨光。

　　遠岫含煙，山像朦朧的少女，夜色微微起伏，白日尚未到來的地方，也可自成一派美景，涼風吹過，尚未入秋的天氣也有了些許寒意。攏緊了外套，棋子在手中翻轉，不知該落往何處。

　　天空出現了第一抹魚肚白，我于庭院閑坐，淡淡的陽光斜灑在青石軌跡上，透過那雕花長窗，美的不及方物，白日未到，青春先至，夢想先至。我抬頭，樹木枝葉依舊葳蕤，隨手拾起一顆黑子，散漫卻又輕緩，生怕一不小心，會觸動這個光、水滴和風的世界，落子，又覺不妥，伸手想將棋子收回，祖父的大手打了過來：“落子無悔，哪有收回的道理？”我訕訕的摸了摸手背，抽回手掌。祖父在我的對面坐了下來，歲過甲子，鬢角花白的祖父，臉上早已布滿皺紋，可那修長而又骨節(jié)分明的手，拿起棋子時依舊如當年驚艷，好像那顆赤誠的心永遠不會老去，他就這樣專注的看著棋盤。輕輕的放下了日子，這一棋好像把我逼得無路可走。祖父起身，伴著日光遠去，厚厚的云層遮住了太陽，慵懶的.云朵飄過，我低頭思考著這盤局。

　　暮靄沉沉，樹木徙靡，在沒有日光的地方，萬物可愛，橘子晴朗，玻璃輝煌，埋頭苦思這局棋，黑子起起落落，總覺差些什么，一遍遍的呢喃，額頭上開始冒出細碎的汗滴，順著發(fā)稍，鼻梁，落至腳邊不見了蹤跡，站到腿腳酸痛依舊不愿放棄這局棋，不知過了多久，涼風吹清腦中混亂的思緒，祖父站在了我的身后，他厚重的大手打在了我的肩上：“你還是這般不服輸，這棋局本已無解，何必苦苦堅持�！蔽业皖^，輕輕地笑了一下，原來祖父也覺得無解便是無解，可我細碎的夢想，怎能無解。

　　晨光熹微，起于白塔尖頂，驅散生命中的霧霾陰暗。有光的地方，光鮮亮麗，而那白日未到的地方，是于人后的默默努力，也是我的序章，日暮秋風，微微令人發(fā)瑟，是攏緊外套后的再戰(zhàn)一次，有鼓動風云的勇敢，才能徜徉在清風明月中。目光堅毅望向遠方，目標是太陽，即使迷失，也是在宇宙星河中。

　　伸手，想擁抱風，擁抱晨光，它帶給我不服輸，是堅定地追溯，迢遙也無妨的追溯，晨光未曾普照，清風攜夢想而來，我如塵世蜉蝣，卻也想驕傲盛開在人間。

描寫景的作文 篇5

　　深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。

　　秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

　　校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的`呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

　　雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

　　校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？

　　我愛一陣秋風颯颯吹來，銀杏樹在秋風中抖落著一身金裝，那么好看，那么好聽："沙沙，沙沙"。深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！

　　我愛秋天的景色，更愛校園的景色。

描寫景的作文 篇6

　　一天傍晚，我出外散步。我忽然覺得自己被籠罩在一種奇麗的景色之中了。舉目遠望西邊的天際，我發(fā)現那玫瑰色的云塊在天空徐徐變幻著形狀——時而像巨人，時而像獅子，時而像染了多種色彩的山巒。那橙黃的光柱透過云層，直射大地，猶如天幕拉開，一場壯美的舞劇即將開始。我被這迷人的景色陶醉了。

　　慢慢地，太陽被堆積起來的灰黑色片遮掩了。光線暗下去了，好像誰不小心把墨汁瓶打破了，天暮上染了一層黑色。

　　漸漸地，黑云有散開了。太陽把溫柔的余輝反映到地面，那光線一點也不刺眼�；ㄑ�，樹呀，都染上了桔紅的顏色。連我也成了桔紅色了！沐浴在晚霞中，真是心曠神怡！我真想放開喉嚨唱一支歌，表達了我難以抑制的感情；真想吟誦一首小詩，贊美黃昏奇麗的.景象。

　　�。↑S昏的景色是這樣迷人。我腦海里閃過這樣的一個念頭，我所處的時代，這人生的少年與暮年，和朝霞與晚霞一樣，雖然是短暫的。但它們都是絢麗多姿美妙動人的。

描寫景的作文 篇7

　　這周六，我和母親便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂會。

　　我們緩緩入場，不一會兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場，頓時爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整；在燈光下閃閃發(fā)光。穿著一身整齊的黑西服，看上去十分莊重。他鞠了一躬，坐在鋼琴椅上，開始了今天的演出。

　　只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動聽的音符便流了出來。哦！多么美妙的音樂啊——干凈沉穩(wěn)，氣韻悠長，沒有絲毫多余的樂音，質樸、內視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂。我完全被它迷住了。側目望了望觀眾們，他們仍沉醉于音樂中，有的.閉著眼睛，靜靜地聽著，有的不由自主地小聲哼唱；有的還目不轉睛地盯著傅聰，似乎在想：“這么美的音樂是不是從天外傳來的呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽，身體隨著音樂搖晃著，我臉上洋溢著快樂，小學五年級作文《音樂會作文700字》。我笑了，聽著琴聲，我感到很幸福。

　　一曲結束，臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后，彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》，慢慢的，我仿佛覺得自己置身于九霄的天空，享受著風雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調，時而熱情，時而含蓄，時而激進，時而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠處傳來的鐘聲，或是森林的微語，把我?guī)Ы鼰o窮無盡地想象。

　　又是一曲結束，觀眾們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈的掌聲，經久不息。

　　最后，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁，氣勢磅礴。

　　這場音樂會在大家經久不息的掌聲中結束了，但我對藝術的熱愛永不消失。

描寫景的作文 篇8

　　暑假里我們一家人，去青林排山角觀看那里的奇特景觀。

　　還記得那幽森森的林子，那里的樹葉密得不可開交，樹葉中投射著微弱的光絲，但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖來抖去，今人有種暈車的感覺。我們車的左邊是粘著少數草的巖壁，眼看著隨時都有可能撞上，令人心驚膽戰(zhàn)。車的右邊是一條緩緩流動的小溪，小溪旁是一些零碎的石子，好像鋪成了一條彎曲的小路。

　　我們好不容易的來到了排山角下，可見這大山沒邊沒沿的，舉目仰望這大山，只見中間有一層層綠色的稻草，有風時它們隨風舞動，猶如一群舞蹈者，在那跳著奇特的舞步。無風時更像一個鋪著翠綠色毯子的階。再往上看，聳立云霄的排山角峰上有峰，山頂上，密密麻麻的樹林好像扣在山頭上的一頂綠帽子。

　　山中的早晨，我極目眺望，能看到那尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細長而彎曲的.線。

　　在山頂上所看的又是另一種奇美。在山上往下看，腳下的群山連綿連綿起伏，在飄飄渺渺的云霧里，飄浮著一個個尖尖的峰頂，就像茫茫大海中的一座座島嶼。

　　一眼望去，遠山灰蒙蒙的，一重比一重淡，一重比一重遠。漸漸地太陽露出縷縷笑臉，周圍連綿起伏的山巒，好像一條巨龍，沉浸在飄飄渺渺的曉霧里。

　　太陽出來了，在陽光下，周圍的遠山就像被洗過一樣，青翠欲流，看上去好像離眼前挪近了許多，也陡峭了許多。這奇特的排山角。

　　排山角雖然沒有崢嶸挺拔的氣勢，但卻連綿起伏，就像一個任重道遠的旅人，邁著腳步向遠處的天際走去。

描寫景的作文 篇9

　　上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行第十三屆校運會。

　　比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。

　　比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。

　　好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始�！薄芭�!”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的.關頭，我干脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，

　　并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著急：楊礎榮，千萬別輸啊!果然，楊礎榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起!”楊礎榮聽了，不好意思的抓抓頭。

　　比賽繼續(xù)進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。

　　校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。

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