寫景的作文精選[10篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫景的作文10篇，歡迎大家分享。

寫景的作文 篇1

　　在一個秋風送爽的周末，我們一家人來到了微山島，這是一個我夢寐以求的地方。

　　微山島不僅秀麗，而且迷人。我們坐上了一艘小船，來到了湖中心。只見一朵朵亭亭玉立的荷花在荷葉的襯托下更加美麗，在一朵朵美麗的荷花里面，孕育著香甜可口的蓮蓬，好像手拿話筒正在唱歌的.姑娘。遠遠望去，這恰如一幅美麗的圖畫，我趴在窗口，遲遲不肯離去，欣賞著這美景，傾聽那流水的嘩嘩聲，不禁詩意大發(fā)。

　　夕陽西下，我們不舍的離開了微山湖，遠處的山村蒙上了一層霧，不禁有幾分神秘色彩。我們漸行漸遠，在煙波中逝去，那翠樹，那淡水，那樓房……呈現(xiàn)出一個金黃的世界。

寫景的作文 篇2

　　夏天的夜晚多么迷人呀！白天，天空像剛剛刷洗過的藍色，藍幽幽的又高又遠，而現(xiàn)在卻變得一片漆黑而神秘深不可測。

　　幾只知了在茂密的大樹的小辮子上歡快地歌唱，知了唱了一會兒，又停了下來，好像它那響亮的嗓子啞了似的。另幾只又唱出悅耳的聲音，令我心情舒暢。

　　繁茂的大樹下，有一個清澈的小溪，挨挨擠擠的荷葉像一個綠色的盤子，又像一把碧綠的傘，荷葉給小溪給覆蓋了，小溪像換了件翠綠的衣裳。還有幾朵五顏六色的荷花笑開了臉。小溪美麗極了！

　　根深葉茂，盤根錯節(jié)的大樹前面還有一個小池塘，有許多的孩子在池塘里玩耍嬉戲，他們跳進池塘里，投向池塘媽媽的懷抱。他們像小魚似的，在清涼的池塘里快樂地游著，享受塘水的撫愛。

　　深夜里，靜悄悄的，調(diào)皮的星星哥哥月亮姐姐偷偷地跑出來玩耍。星星像一枚枚天燈，美麗極了。星星是恬靜的，是安詳?shù)�，像天空的眼睛。星星仿佛和我捉迷藏，東藏 西躲，弄的我眼花繚亂。月亮像一個大玉盤，又像一塊圓餅干。

　　這個村莊剛才還熙熙嚷嚷的，現(xiàn)在安安靜靜。

　　夏天的夜晚真美麗！

　　北京城的夏天真熱��！我坐在外邊的大樹下乘涼，聽到了知了大聲的鳴叫，好像在說：“熱死了，熱死了，我快受不了了�！睂﹂T的張大爺家的大黃狗，呼哧呼哧地喘著粗氣。我實在支撐不住了，從冰箱里拿出了一根冰棒大嚼了起來。整個屋子就像一個蒸籠，我只好又來到外邊，我看見有幾個小孩子熱的太難受了，“撲通”一聲，他們一起跳進了附近的小河里，像小鴨子一樣在水里游來游去，還一邊大喊著“爽啊，真涼快兒，涼快兒。”樹尖上站著兩只黃鶯，它們停止了那種動聽的歌聲，癡癡地望著天空，雖然我坐在樹下，但黃鶯卻一動不動地站在那兒，像似沒看見見，我想：也許他們熱的飛不動了吧！太陽毫不留情地向大地散發(fā)著熱量，路旁地幾株野菊也沒心情比美了，而是耷拉著它們的小腦袋兒，用葉子尖指著太陽，好像在生氣地說：“太陽啊太陽，你也太熱情了吧."

　　夏天的雨，干脆，強勁；夏天的的雨，利落，爽快；夏天的的雨，生動，豪爽；夏天的雨，毫不拖泥帶水；夏天的雨，像個男人！

　　他不像春天的雨那樣，淅淅瀝瀝，極盡了纏綿。他生性秉直，無所顧忌，來的猛烈，去的迅速。如果說春天的雨是搖曳著淺綠長裙的清純少女，那么夏天的雨就是說來就來，說走就走的梁山漢子。

　　他不像秋雨那樣，星星點點，故尋閑愁。他總是在狂風大作中生情并茂，在電閃雷鳴中袒露胸襟，在驚心動魄中一諾千金。如果說秋天的雨是“誰憐憔悴更雕零”的李憶安，那么夏天的雨就是披長發(fā)而仰天長嘯于澤畔江河的'辛稼軒。

　　他更不像冬雨那樣，在噼哩叭啦的凜冽寒風中，無情的讓人全身發(fā)抖。他如發(fā)怒的神兵鼓噪而來，似摧枯拉朽的千軍萬馬凌空進發(fā)。如果說冬天的雨是給人們帶來的是沉寂的氣息，那么夏天的雨就是“氣吞萬里如虎”的粗豪男人給人帶來的奔放與狂野。

　　他雖然豪邁，雖然狂放，雖然動人心魄，雖然大氣磅礴，但他和男人一樣，表面上表現(xiàn)著堅強，內(nèi)心卻十分的脆弱。他忍受著苦痛佯裝著干脆，經(jīng)受著磨礪佯裝著豁達，面帶著微笑顯示著生命的剛強。在他不堪重負的時候，有時會哭會笑，有時會吵會鬧，但在哭過笑過吵過鬧過之后，又背負著希望、疲憊和責任走向了熱情；在他無奈的時候有時只會悶頭抽煙，在他苦澀的時候有時只會躲起來喝酒，有時只會在無人的角落里哭泣，但在抽過喝過哭過之后，又裝出了一副英雄的形象來走向了強大。

　　他總是按季節(jié)固有的程序收獲他的圓滿。他不會因為人們的企盼而提前，也不會因為人們體驗干燥而來晚。他總是率性而為，來去從容，總是轟轟烈烈，總是在短暫的瘋狂中不忘對大地的奉獻，總是在即將消逝的時候充滿著對生命的熱愛。

　　如果說春天的雨婀娜多姿，是俏麗佳人，秋天的雨纏纏綿綿，是悲情的怨婦，冬天的雨冷酷無情，沒有了溫柔，那么夏天的雨，就是直接爽快的男人！

寫景的作文 篇3

　　我有著一個風光秀麗的家鄉(xiāng)，那里一年四季都風景優(yōu)美。家鄉(xiāng)是一個個小山村構(gòu)成的，村子四周是蜿蜒起伏的青山。

　　春天，沉睡已久的`小生命們又一次高興的醒來。綿綿的細雨喚醒了花、草、葉、木們。瞧！田野里，金黃的油菜花正怒放著；河邊的柳姑娘長出了嫩綠的長辮子。

　　夏天，鮮艷的野花漫山遍野地開著，簡直成了花的世界。農(nóng)民伯伯在火辣辣的太陽下，彎著腰插著秧。

　　秋天，奶奶家小院的墻上掛滿了絲瓜娃娃，籬笆上掛滿了豆莢姑娘；稻田里的稻子妹妹也高興的咧開了嘴，笑彎了腰，好一個”稻子的天堂。”

　　冬天，冬爺爺來到了人間。他手拿魔棒，身穿雪白大衣。用他那雪衣把青山嚴嚴實實地蓋住，生怕他們凍著了。

　　��！美麗的家鄉(xiāng)，無論什么時候，無論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風光。

寫景的作文 篇4

　　一場初來乍到的春雨送走了白雪的單調(diào)畫面。一絲綠意開始了春的旅行，無奈“墻角數(shù)枝梅”想要與春蜜接觸，感受她的溫暖，柔和……遲遲不愿離開。

　　清晨，我剛起來就發(fā)現(xiàn)了一股暖暖的味道，好像房間里全是這種氣息，起身目尋，才發(fā)現(xiàn)窗戶怎么沒有關(guān)，就慢慢探去，沒有刺骨的感覺，反倒很暖和。天還沒完全亮，我卻清清楚楚地發(fā)現(xiàn)了今天窗外的一切與昨天的差異，感覺多了一絲生機，多了一份土壤的甘甜味，多了一種色彩，多了一個喘息聲——嫩芽大口大口的吸著這個暖暖的氣息。

　　雨仍急急地下著，我伸手去摸，可雨絲兒一哧溜兒從我的手里逃走了，好像它們想要趕緊落葉歸根，我從它們臉上看到了興奮、喜悅和迫不及待，好不可愛！我隱隱聽見它們異口同聲地說：“我來了，我來了。”是啊，此時我的`心也被雨絲兒滋潤了，暖洋洋的。

　　我也開始迫不及待了，飛奔到樓下，也像嫩芽一樣大口大口地吸呀，吸呀。

　　不久，陽光一束束傾瀉下來，打在雨珠子上，閃得讓我無法正視。不知不覺，雨水已停了，濕潤的的空氣加上溫和的陽光，原來是如此的讓人陶醉。我仿佛看見了花團錦簇，聞到了陣陣芳香。

　　不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了不遠處的一棵枯樹，像死灰一樣，沒有一點生命的跡象，那是在昨天。而現(xiàn)在卻令我大吃一驚。興許是雨絲兒喚醒了沉睡的它吧！看見它，我想到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”枝條順其自然的垂下，還露出了像繁星一樣密的綠綠小腦袋，好不可愛！春的表現(xiàn)豈止這些，我不能用言語來形容的這雨絲兒的魔法杰作。

　　又是一年的輪回。

　　一場初來乍到的春雨送走了白雪的單調(diào)畫面。一絲綠意開……

寫景的作文 篇5

　　我最喜歡家鄉(xiāng)的水上公園。

　　我剛走進公園，就隨風飄來了一陣清香。順著公園大門口往里走不遠就見到了一個大荷花池。我迫不急待地往荷花池邊跑去。“哇！太美了！”我不禁贊嘆到。荷葉像一把把小傘，為荷花遮擋太陽。有的荷花含苞待放，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開了。蓮蓬好像一個小嬰兒，躺在花瓣編成的搖籃里睡大覺呢！如果你一眼望去，荷花池就像一幅美麗圖畫，還散發(fā)出陣陣清香。

　　緊挨著荷花池的，就是那清澈見底的人工湖，說它清澈見底一點也不夸張，連水底的小沙粒都能看得清清楚楚。水里有許多金魚。俗話說得好：水清則無魚。我就有些疑惑了，為什么這么清的水里能生活許多魚呢？帶著這個疑問回家問爸爸，爸爸說：“因為水底有許多水藻，魚可以靠它生存。”我終于明白了。魚兒在水里快活地游著，一會兒游到這兒，一會游到那兒。如果游人給它們喂食，它們就會不約而同，飛快地去搶那些食物，食物吃完了，魚兒也游走了，只有水波還在蕩漾。

　　人工湖的西面，是一排排整齊的.樹木，它們好像是一個個衛(wèi)士，守護著我們的水上公園，又好像那些勤勞的人們，為我們打起了一把把綠傘，為我們撐起了一片綠蔭。每到春節(jié)前后，樹上就掛滿了彩燈，五顏六色的彩燈，把水上公園裝扮成了一座不夜城，這里就好像是燈的海洋，光的世界。

　　這就是我家鄉(xiāng)的水上公園！我愛家鄉(xiāng)的水上公園！

寫景的作文 篇6

　　清晨，跨入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是寬闊而又平坦的大操場。操場的四周有高高的圍墻，中間有一個魚池，里面有許多許多紅色的小金魚。

　　春天，樹木抽出了新的樹枝，長出了嫩綠的葉子，葉子上滾動著晶瑩的露珠。五顏六色的花兒爭先開艷，綻放出最美的笑臉，真像是一位位美麗的“花公主”。

　　夏天，炎熱的太陽照射著大地，周圍的空氣都熱得發(fā)燙，我們都好想去“冰雪世界”呀!還好校園里有很多高大的'樹木，它既像是給我們站崗放哨的士兵，又像是一把大大的太陽傘，可以讓我們在下面乘涼。

　　秋天，果樹上掛滿了豐碩的果實。菊花也開了，有白的，黃的，芬芳迷人。金黃金黃的楓葉慢慢地飄落下來，鋪滿一地，宛如五彩的地毯。給我們的校園增添了一道漂亮的風景線。

　　冬天，雪花像鵝毛一樣，在空中飛舞，紛紛揚揚地飄落下來，把我們的校園染成了白色的世界，真是“千樹萬樹梨花開”。同學(xué)們在操場上盡情地堆雪人，打雪仗，你追我趕，好開心啊!

　　我們的校園就像一個大花園，多么美麗，多么舒坦，我們在這里學(xué)習，生活，一定會更加茁壯成長。

寫景的作文 篇7

　　聽，遠處的風聲挾帶著遠古的聲音呼嘯而來。陣陣輕風中飄著絲絲醉意，老窖國寶的美味甘甜順著長江香飄萬里，回味悠長。一縷交雜錯落的芳香，卻直浸肺腑，飄逸而來。朗朗書聲，也涌不盡瀘州的美麗風光景色。

　　瞧，一座座花墻圍攻而上，四處蔓延，不可抵擋。跟隨著風聲的伴隨，一陣陣清脆動聽的腳步聲緩緩靠近，人們也紛紛進入這如仙境般的童畫世界——忠山公園。輕雅的歌聲從園中傳出，十分動聽。

　　剛跨在忠山公園門口，一片片花花綠綠的景色映入眼簾，一扇扇花墻高大雄偉，五顏六色，看得讓人迷了眼睛。花壇里朵朵蝴蝶花在微風中調(diào)動著，好似一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，扭動著自己纖細的腰。再從里走，一朵朵嬌柔俏媚的郁美人，仿佛在風中猶豫著，露出柔弱衰愁的表情，在風中她好似一位優(yōu)美的女子，從花朵里走出來。

　　再往里走，一片新綠直撲眼睛，一層層高低錯落的樹葉遮得嚴嚴實實，不留一點空隙。突然，遠處現(xiàn)出一簇艷紅，我急忙趕去�！把健保≌婷�！一簇簇紅的，粉的，白的杜鵑花，在綠葉的襯托下紅的似霞，白的似雪，每當走到這里，人們都忍不住停下腳步來，看一看，聞一聞。梧桐樹上開滿了花朵，花兒隨風而飄，四周都籠罩在花香的.芬芳世界，美麗大方的孔雀一下子飛上枝頭，孔雀身著大擺，十分有氣勢。黑天鵝在湖邊自由自在地游來游去，悠閑的吃著湖中的魚兒，在水中嬉戲，活像一個個淘皮的孩子，讓人真不放心，忠山公園的景色令人陶醉，我愛美麗的忠山公園。

　　一股濃厚悠長的香氣飄來了……

寫景的作文 篇8

　　今天是十月的最后一天。我卻不是在家度過的。迎友人相邀，便來到了這素以“春城”著稱的昆明。

　　昆明，好一座極具民族特色且令人溫暖的城市。

　　剛下火車。讓我第一眼看到的，并不是什么水泥高樓，而是一排排羅列有序極有少民風情的建筑�？吹贸鰜恚�其實這些建筑，也不是什么木質(zhì)構(gòu)筑，只是在現(xiàn)代建筑的基礎(chǔ)上著了色、造了形而已。云南，是我國一個少數(shù)民族比較集中的省份之一。廣西、青海、西藏、新疆等我國的少數(shù)民族也較聚集的其他地方，我還沒來得及一一走遍。然而，這云南，我到了，我是內(nèi)心里有一種說出不的幕仰。

　　從這些建筑不難看出，其少民文化的底蘊是極其深厚。眼下的建筑雖并不是太高，大道上的`廣告牌也都是古色古香的木質(zhì)或竹料做成，并還漆上了青銅色，顯得有點古樸。卻這些木質(zhì)或竹質(zhì)的牌子，都是有人用他們的工藝稍做火喉處理過的。不僅外觀堪美堪雅，而且，這樣做成的東西堅固耐用。

　　四處林立的路標、牌子，還有不遠處能讓人依稀可見的獨家院子，有似我們土家人的吊角樓，但又不盡然是�；蛟S這就是他們的文化。其實我們各民族匯成的華夏文化，原本也就是如此，雖都是中華文化的大統(tǒng)，卻現(xiàn)已基本漢化的大統(tǒng)漢文化，也不過是善取其精華，聚成精萃而已。各文化也似是近似，但又炯然各異。

　　當然，我們中華的文化之深之廣，我是沒法言盡的。況且我也沒有在這方面做過太深的研究。然來這昆明一趟，卻令人感觸非淺：她們至今尚能保留有其特色并傳承著，確實及為難得。

　　聽朋友說，昆明這些年來的發(fā)展，很快的。然我身臨其境，我感覺到了。從季節(jié)上講，祖國其它的地方都早已是蕭剎的晚秋了，甚至東北是已經(jīng)入了冬。卻這里，一切還是那么生機盎然、頗具生機。沒有半點兒秋末的氣息。四處散來的城市建設(shè)之聲，于昆明的風中洋溢著，如歌。

　　古樸的建筑四周，依還是綠色蒼勁、讓人快意。偶爾柔風過處，幾片葉兒撒落下來，還是綠的。拾起來拿在手中，總覺得比南國都市的綠還要怡人。綠，相對南國都市是要嫩許多。

　　昆明的風，也沒有我國北方的那般狂烈，沒有廣州、湛江、深圳、福州、廈門的風，來得那般勇猛。而這兒的風，是輕緩的，柔和的。風過處，不見秋絲毫的蕭瑟。

　　隨風飄落下來的葉子，撒在大道上，灑到昆明的湖里。清柔的湖水，也是那般愜意。零星浮游的混鏤花，承著輕輕的葉片，盡情的在湖水面上游蕩著。似在它們的眼中，是沒有絲微地鬧城的喧嘩，沒有絲微地世間的滄桑感。其實碩大的塵世間，它們的生命并不高貴，甚至還可以說是算卑微的，然它們在其卑微中，依是靜靜地，呈現(xiàn)著它們獨有的那份生命之美。

　　這不由讓我想起前不久，一位網(wǎng)發(fā)來的一小段言語：

　　生命如草介，一季芬芳轉(zhuǎn)瞬即逝。只有經(jīng)歷了卑微的歷煉，才會懂得綻放尤為可貴。卑微令其了解人生沉浮榮辱，使其了知世事滄桑。于卑微處追尋高貴，于繁華處從容冷靜，方能涉過流金歲月，方能最終讓生命之花傲然綻放!

　　細想，這昆明古樸的民族文化在這盛世間仍孤傲傳承，依還在現(xiàn)代發(fā)展的大潮風浪中，保留著它的特色，無不與這短短的幾行文字，也有著同樣的寓意呢。

寫景的作文 篇9

　　我們的學(xué)校坐落在高蓋山腳下。我們的校園風景怡人，現(xiàn)在我給你們介紹一下吧！

　　教學(xué)樓的正前方有一個國旗臺，國旗臺中間的一根鋼管是銀白色的，上面的一面五星紅旗隨風飄揚，好似翩翩起舞的蝴蝶。

　　國旗臺兩邊各有一棵南洋杉，它高大挺秀，好像兩個戰(zhàn)士時時刻刻保護著我們。南洋杉的“葉子”像毛毛蟲似的。不過是綠色的毛毛蟲哦！在一兩個枝干上還有鳥巢，鳥媽媽好像故意把鳥巢筑在這兒，讓那些小鳥們在我們的'校園里和我們一起學(xué)習。

　　在南洋杉的邊上還有一棵山茶樹，那棵山茶樹可美了，即使它在角落你也能一眼找到它。山茶樹的葉子是深綠色是的，花是粉紅色的，在深綠色的葉子中間點綴幾朵粉紅色的花，也是十分好看的。那些花都不同程度的開著：有的才長出花骨朵兒；有的含苞欲放；有的開得有手掌大小了；有的……突然，一朵怒放的山茶花吸引了我的眼球，你看，風一吹它就在風中搖擺，好像在向人們展示它那婀娜的舞姿。

　　在大操場的后面有棵榕樹，這棵榕樹可大了，它的主枝干兩個人合抱也抱不過來。榕樹的須根可長了，須根從上往下垂，像胡須似的。下課了，一二年級的同學(xué)就抓著榕樹的“胡須”好像在說：“老爺爺，你快醒一醒，我們又來找你玩了！”榕樹掉果子時，有許許多多的小鳥在撿果子吃，嘰嘰喳喳的聲音真好聽！

　　這就是我的學(xué)校——盤嶼小學(xué)，這兒雖然不是最好的地方，但這兒卻是讓我最自豪的地方。

寫景的作文 篇10

　　秋高氣爽的11月，我們東環(huán)小學(xué)迎來了十幾位生機勃勃的“客人”，它們是羅漢松、桂花樹、日本茶梅和越南鐵樹……

　　羅漢松種在教學(xué)大樓中廳的右側(cè)的花圃里。在這里，立著一塊巨大的石頭，刻上了四個字——“知書達理”，石頭旁邊種著一棵小樹，它就是“羅漢松”，羅漢松并不粗壯，不像印章樹那么高大，大約只有2米高，但它站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，像一個筆直而勇敢的戰(zhàn)士。樹枝向兩邊伸出，它的葉子小小的，狹長狹長的，它穿著一件碧綠碧綠的衣服，就像一位高貴的國王。雖然現(xiàn)在是涼涼的秋天，但是羅漢松還是直直的站著，羅漢松就像一位伸開雙手的長輩，笑容滿面地歡迎我們！

　　我們早上來到了學(xué)校，風輕輕吹過，羅漢松搖搖晃晃的.，好像在對我說：“早上好，小同學(xué)，上課要專心聽課哦！”下課時，我下到操場，它好像在說：“下課就要好好玩，但也不能忘記上課學(xué)的知識，下課也不能做危險游戲哦�！狈艑W(xué)后，它好像在說：“你要平平安安回家，不要讓爸爸媽媽擔心你�！�

　　羅漢松把我們學(xué)校打扮得生氣勃勃的，讓空氣變得更清新了。雖然羅漢松并不高大，但是羅漢松是我們的好朋友，我想對你說：“我愛你——羅漢松！你是我一生的伙伴�！�

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