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寫景作文

描寫景的作文

時間:2026-02-10 13:00:16 寫景作文

描寫景的作文10篇[合集]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的描寫景的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫景的作文10篇[合集]

描寫景的作文 篇1

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈得腳步,悄悄地來到了人間。天空瓦藍瓦藍的,潔凈得好像剛洗過的藍寶石,使人感到秋高氣爽。

  公園里,五顏六色的菊花爭奇斗艷,白的像雪,粉的像霞,黃的似金,紅的似火。它們散發(fā)出一股股沁人心脾的芳香,引來許多小蝴蝶在這里翩翩起舞,還有小蜜蜂在這里嗡嗡采蜜,真迷人!

  果園里,果實累累,黃澄澄的.大鴨梨把樹枝壓彎了;紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧;金黃的大柿子真像一盞盞小燈籠;一個個大石榴把肚皮都笑破了,露出了紅寶石似的石榴籽,讓人看了垂涎三尺。真饞人呀!

  田野里,到處是一派豐收的景象,玉米可高興了,它特意換了一束金纓,咧開嘴笑了,露出滿口金牙;大豆也興奮了,有的竟然笑破了肚皮;稻子卻特別懂禮貌,彎著腰,迎接那久別的“朋友”——秋姑娘……好喜人啊!

  秋天的景色太美了,我愛這美麗的秋天!

描寫景的作文 篇2

  秋姑娘悄悄來到校園里,把我們的校園打扮得格外美麗。

  花壇中間是一棵高大挺拔的雪松,上面葉子少,下面葉子多,從上往下一層層的鋪展下來,遠遠望去,就像一個巨大的鉛筆頭。不管是隆冬還是盛夏,雪松的葉子永遠綠油油的。風(fēng)伯伯輕輕拂過他的枝條,扇子一樣的.樹枝搖晃著身體,好像在對旁邊的小花小草說:“瞧,我長的多高大,你們這些瘦瘦的小不點!”

  雪松旁邊是我最喜歡的蘇鐵,下面的樹干像毛毛躁躁的圓柱體一樣。上面的葉子很多,葉子細細的,輕輕刺一下,就像一根根針在扎我的小手。

  蘇鐵下面是數(shù)不勝數(shù)的三葉草。它的葉子是由三個小小的愛心組成,密密麻麻的葉片上有一些淡紫色的小花。小花嬌小可愛,有五個花瓣,中間透出細細的黃黃的花蕊。聽人說,在十萬片葉子中間,有一片有四個心形葉片組成的四葉草,如果誰遇到會一生幸福!我多么希望我可以找到那神奇的四葉草!

  美麗的花壇,我多想變成一只蝴蝶,跟你一起游戲,一起采花蜜,一起唱歌跳舞……

描寫景的作文 篇3

  經(jīng)過一個冬天的漫長孕育,荒蕪的大地有了一絲生機。和煦的風(fēng)送來鳥語花香,溫暖的陽光爬上柳梢,逗得柔軟的柳條輕輕拂動。萬物生機勃勃,南歸的燕子銜來一個訊息——春天來了!

  仿佛是一支歡快的歌,春天蹦蹦跳跳地來了。春天的足跡所到之處,萬物復(fù)蘇,大地披上了艷麗的新裝,令人賞心悅目。

  春天的到來,給寂靜的大地平添了一份熱鬧。翠綠的草地上綴著斑斕的小花,宛若一幅瑰麗的織錦;ㄉ喜粫r有蝴蝶飛舞,仿佛是掙脫枝頭的,一朵會飛的'花。入眼之處,是濃淡不一的綠,清新而美好?諝庵袏A雜著花與草葉的清香,令人心曠神怡。

  不提那悅耳的鳥鳴,也不提那滿目的春色,但是看著人們的笑臉,聽著銀鈴般的笑聲,享受著來自大自然的饋贈,就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地,鳥兒的啁啾,與人們的歡笑,響徹了整個春季。

  春天,不像夏天那么熱情,不像秋天那么悲戚,不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的,如同一個懵懂的孩童。一年之計在于春,唯有好好地欣賞,才能留住這如畫的春景。

描寫景的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)是北國的名城—長春。這里環(huán)境優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有著許多的名勝古跡。但我最喜歡的還是座落在長春南部的南湖公園。它景色宜人,是人們休息和游覽的好地方。

  走進南湖公園的大門,就可以看到高大挺拔的白樺樹,它們像哨兵一樣矗立在路的兩旁,歡迎著游人們的到來。沿著林蔭路漫步,就可以來到湖邊。遠望南湖,湖水平靜,陽光照射在湖面,發(fā)出耀眼的光芒。微風(fēng)吹來,湖面上蕩漾著輕柔的漣漪,就像有人在悄悄地抖動著綠色的綢緞。碧波蕩漾的湖水清晰地倒映出藍的天,白的云,紅的花,綠的樹。五顏六色的魚兒在水中自由自在地游來游去。波光粼粼的湖面上,游人們劃著小船,悠閑自在,色彩鮮艷的`服裝,好像是綻放在湖面上的朵朵鮮花。湖邊的楊柳婀娜多姿,一株株柳樹在微風(fēng)中擺動著柔軟的枝條,輕輕地擦過湖面,像美麗的少女對著鏡子梳理頭發(fā)。

  坐落在湖邊涼亭,精美別致,古色古香。紅色的立柱上刻滿了畫,栩栩如生,活靈活現(xiàn)。涼亭中有供人乘涼和休息的石椅。站在涼亭邊,就可以觀賞到旁邊的荷花池,郁郁蔥蔥的荷葉擠得滿滿的,像綠盤,像綠傘,像蒲扇,把湖面蓋得嚴嚴實實的。荷花千姿百態(tài),有的昂首挺胸,顯得十分神氣,有的低頭藏身,像是害羞的小姑娘。有的正在怒放,開得又大又美,白里透粉的花瓣全部舒展開,有的卻是含苞待放,像是一個個誘人的桃子。朵朵荷花亭亭玉立在荷葉之上,像是仙女在水面上翩翩起舞。這里的荷花大多數(shù)是粉紅色的,也有白色的,美麗的花瓣包裹著綠蓮蓬。多像是精美的搖籃。花瓣在荷葉的襯托下格外美麗,微風(fēng)吹來,帶來陣陣清香,沁人心脾。

  南湖公園碧綠的湖水,岸邊的楊柳,精美的涼亭,艷麗的荷花,構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。南湖公園市場純的明珠,沒有去過南湖就等于沒有來過長春。我為家鄉(xiāng)的南湖而自豪,我想隨著長春市的飛速發(fā)展,南湖公園會變得更加美麗。

描寫景的作文 篇5

  冬天來了,我早上起來推開門一看,天下著潔白的雪花。

  看地上、房子上都有好厚好厚的雪,像是披上了一件皮襖,好像全世界都白了。雪越下越大,漂亮的雪花是多么可愛。∥也挥勺灾鞯陌咽稚斐鰜恚墒茄┗ㄒ宦涞搅耸稚暇腿诨,落到身上和頭上都消失了,它可真頑皮!

  到了中午,雪停了,太陽出來了。許多人都領(lǐng)著自己的孩子出來玩,我看見大人們都出來了,就叫媽媽一起出來玩堆雪人,打雪仗,我們用了許多東西來堆雪人,我決定要堆一個最大號的大雪人,我用了二三個小時就把大雪人的身子堆好了,很快我的大雪人就出來了,我給大雪人做了個很可愛的腦袋,非常漂亮,這時我的.同學(xué)熱依拉來了,她看到我堆的大雪人,驚嘆的贊道:“你堆的雪人太美了!你真是太棒了!”。她說:“我們?nèi)ネ娲蜓┱贪!”我高興的答應(yīng)了她,玩了一陣子,很快就到要吃晚飯的時候了,我高興的到了家里。

  !下雪天可真好玩,真美,是我見過世界上最壯觀的景象。

描寫景的作文 篇6

  你是我生命中最美的風(fēng)景,美如陽光般燦爛。你是我生命中最美的風(fēng)景,美如一道精彩的虹。

  是的,不論什么時候,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。我走在你風(fēng)景如畫的長廊,呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道,你宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞,閃耀著靈動的美。

  我一直在你愛的長廊漫行,你是一幅柔美的畫卷,象一幅樸實深沉的水墨山水,常常讓我感動于那樣一種淳樸深沉的美麗。

  我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美,有多么的重要與珍貴。從來不曾對你說過我愛你,我的筆尖也難以流淌那種愛的美。但我知道,你在我的生命中,象冬日里那束溫暖的陽光,象夏日里那縷清涼的風(fēng)。我很感謝我的生命里有你,穿越時空的隧道,依然可見夕陽西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑,水風(fēng)車流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿一地快樂的記憶,連同你斜倚樹桿的姿勢以及散文詩淡淡的墨香依然清晰如昨。

  我踩著你的足跡邁在人生的征途,你是我生命中一道美麗的風(fēng)景,有著花一樣的`馨香,雨露一樣的甘甜,陽光一樣的溫暖。

  你知道嗎?你在我心中就象是一本內(nèi)涵豐富的書,我一直用心的讀你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的愛,那溫暖的呵護,讓我覺得自己不曾長大。

  從來不曾說愛你,可你一直是我心中最愛的人。從來不曾告訴你你是我心中最美麗的風(fēng)景。一道讓我深感幸福的風(fēng)景,一道讓我牽掛著淡淡憂傷的風(fēng)景。

  我很幸運我的生命中有一個你,因為有你我的人生變得更加美麗與幸福。我會珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會有很多的風(fēng)景,而你,永遠都是我心中最美的那一道風(fēng)景。

  冬天的景色會被春天替代,春天的景色會不夏天覆蓋,而秋天也會取代夏天的景色,景色會隨著季節(jié),時間的變化而變遷。而你是我心中最美麗,永不對色的風(fēng)景。

描寫景的作文 篇7

  今年暑假,我非常想去看大海和游泳,在我的再三要求下,我們一家三口踏上了去往秦皇島的旅程。

  第一天,我們來到了北戴河海濱浴場,看到眼前的大海,我的心情非常激動,媽媽給我換上泳衣后,我迫不及待地拿著游泳圈和爸爸一塊投入了大海的懷抱。呀,水真涼啊!我趕緊退了回來。爸爸鼓勵我說:“別怕,寶貝,勇敢的往前游,一步一步來,就像學(xué)走路一樣!蔽疫@時想:爸爸這么遠帶我來玩,我就試一試吧!于是我跟著爸爸一步一步進入了大海。果然,在海水里泡了一會兒后,我就感不到?jīng)隽。爸爸扶我游了一會兒后,我想自己漂一會兒,趁爸爸不注意,我離開了爸爸,可是一不小心,我沉了下去,爸爸趕快追上我,把我扶了起來,哇,海水可真咸。起浪了,我們只好上了岸。

  第二天,我和爸爸媽媽去樂島海洋公園玩。我們先去玩水上滑道,有的滑道是露天的,有的'滑道是封閉的,圓圓的管道,在里面或坐著,或躺著,像一片樹葉一樣漂流而下。后來,我們又去了滑草、滑沙等很多好玩的地方。

  時間過得真快,不知不覺兩天過去了,我依依不舍地離開了秦皇島,一路上我還回味著在海邊玩耍的情景,我真希望時間停留在那一刻,讓我盡情玩耍。

描寫景的作文 篇8

  我是一輪彎彎的月亮。入夜,掛在銀黑色幕布上,向大地展示著皎潔的月光。我站在云端,微笑著,臉上露出兩個淺淺的酒窩。云妹妹踏著月光飄了過來,我們玩起了捉迷藏游戲,云妹妹因為貪玩飄得太遠太累來了吧,不一會兒,蒙頭就睡了,剩下我孤獨地望著月光朦朧的大地……

  大地上一只只勤勞而晚歸的小螞蟻正在搬運著最后一批食物;花兒在小草的簇擁下微笑著,五顏六色的,十分美麗,在月色的裝飾下,更顯得嬌艷欲滴;幾只貪玩而晚歸的羊兒還在追逐打鬧著,可愛極了!不一會兒,起霧了,一切顯得平靜而又更美麗了。

  頑皮可愛的小星星們也出來和我一起值夜班了,她們井然有序地在空中眨著亮晶晶的小眼睛,這一對對的小眼睛在夜空中,顯得異常的'可愛美麗。而那霧仿佛 是小星星們要出現(xiàn)的前奏。這些小星星可時十分調(diào)皮的:一會兒要我和它們一起玩游戲,一會兒要我給它們講一千零一夜故事,一會兒要我給它們唱催眠曲,真是一 個個小淘氣!我們玩累了,悠然自得地在一起聊天,談大地上發(fā)生的奇聞趣事,開心極了!別看這些小星星它們那么淘氣,可聰明了,我的謎語竟然難不住這些小淘 氣呢!ok!小星星,你們真棒!我要工作了,我要把皎潔的月光灑向大地。過來了一會兒,小星星們一個接著一個進入了夢鄉(xiāng)。

  不知過了多久,我的兩眼皮就打起了架,不一會兒,我也進入了夢鄉(xiāng),做了一個甜蜜美好的夢。

描寫景的作文 篇9

  夏天以過,秋姑娘隨著秋風(fēng)到來了,她來到了我們的校園。過了幾天,校園果然變了樣,綠色的葉子微微露出點淡黃,好像長熟點的麥子。樹枝也不再直了,垂頭喪氣的,就像因做錯了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些沒生命的東西在操場上矗立著。

  又過了幾天,天氣變得很冷。下課后,同學(xué)們也很少在操場上玩兒了,整個操場沒有了往日的生機,冷冷的,連幾天前還在操場上唱歌的小鳥也閉上了嘴?沈唑堰在天空飛舞,如同一群活潑可愛的小精靈。“秋風(fēng)蕭瑟”寫的`如同現(xiàn)在一般,天時冷時熱,秋風(fēng)吹著樹林,把樹葉吹的沙沙的響。

  “鈴——”放學(xué)了,我們一窩蜂地沖出去,把門弄得“咣咣”直響,那門也來回晃動,仿佛在說:“注意點!再踩我就砸你。”到了外面,一股秋風(fēng)吹來,涼絲絲的,正好與那教室里的熱氣相互抵消,如同在悶熱中得到了一絲涼爽的微風(fēng)!稗Z轟”一陣雷聲響起,大家都不約而同的望向雷聲發(fā)起的地方,突然,豆大的雨點砸到了我的臉上,我大聲喊:“下雨了!鼻镉陙砼R,同學(xué)們慌了,有的往避雨亭跑,有的騎上車往家跑,有的則打著傘在雨中漫步!昂艉簟⒙÷ 崩状虻脑絹碓巾,風(fēng)呼嘯著。這時的風(fēng)可不再是涼絲絲的,而是冰涼刺骨的,還帶有一點冬風(fēng)的疼痛。過了一會兒,雨停了,那些沒帶雨具的人的臉上還掛著秋雨剛來臨時那種驚魂未定的表情,我感覺他們很可笑,也感覺他們很可敬,因為他們必定感受到了大雨的洗禮,而我卻只是一個披著雨披的學(xué)生,我沒有感受到大雨的洗禮,也沒有感受到他們驚魂未定的心情,所以我并不是很狼狽,但是又不是可敬的。

  秋天,一個美麗而又多變的季節(jié),我愛秋天和秋天的校園。

描寫景的作文 篇10

  通道一完小第二屆體育節(jié)開幕了,我在學(xué)生運動會的兩天之中捕捉到了許多美好的鏡頭,F(xiàn)在讓我從中挑出幾個鏡頭出來“曬曬”吧!

  鏡頭一:開幕式的精彩表演

  開幕式中的三個節(jié)目可真叫人難忘呀!蘊含中國古典文化精華的武術(shù)操,灑脫奔放的拉丁操,令人眼花繚亂的籃球鐵環(huán)舞。每一個節(jié)目都令人回味;每一個動作都令人稱贊;每一個表情都令人欣賞。其中武術(shù)操位列我的欣賞名單首榜。在同學(xué)們的表演下、刻畫下,武術(shù)變得那樣美麗。每一個動作――推、拉、壓、收、提都被她們做得那么細致。雖少了幾分力度,但多了一份柔美;雖少了幾分莊重,但多了一份童趣;雖少了幾分氣魄,但多了一份和諧。

  鏡頭二:100米鐵環(huán)賽

  我的心跳出嗓子眼的前一秒,裁判員宣布比賽開始。我拿起自認為很圓,很好使的鐵環(huán)朝地上輕輕一扔,鐵環(huán)便在我的掌控之中乖乖地向前行進。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。頓時,我什么都不管了,奮力向前方拼搏,向前沖刺。同學(xué)們的加油聲一響而過,就連風(fēng)姑娘為我的.打氣也是那么微弱,F(xiàn)在,我似乎已經(jīng)達到忘我的境界――眼睛看的只有前方;腦袋想的只有前方;心里盼的只有前方;身體朝的只有前方。前方,有同學(xué)的歡呼;前方,有老師的微笑;前方,有勝利的曙光;前方,有我的向往。在我沖向終點的那一剎,我覺得我勝利了,不論是第一還是最后,我都勝利了。不知是為什么,我特別輕松、高興。在同學(xué)告訴我,我得了第二名時,我依然高興著。雖然不是希望拿到的名次,但是我盡力了,我不愧對自己。一切機會只屬于有準備的人!

  鏡頭三:跳高比賽

  鄭茹開始起跑,接著飛身一躍,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。爾后,重重摔在了海綿墊上!耙编嵢汶p手并舉成“V”字型向我們走來。我們相擁著,歡呼著,為第一慶賀著。這一美好瞬間被我用大腦照相機記錄下來。鄭茹在最后一次機會中為我們班贏得第一。大家都向鄭茹祝賀。在一片笑聲中,我們走向下一個賽場,迎接下一個挑戰(zhàn)。

  在這次運動會中,我又不小的收獲,這些又充實了我的人生背囊。背著這些新的收獲,我繼續(xù)在人生道路上走著,但也許會少摔幾跤哦!

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