【精華】描寫景作文錦集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫景作文 篇1
小時候,我一直住在外婆家。外婆家有一個小園子,她可是一個“種花迷”,園子里種滿了各種各樣的花:有蘭花、金銀花、牡丹花、茉莉花……這些美麗的花吸引了許多小生靈:蜜蜂穿梭在花叢中采蜜;蝴蝶飛舞在花瓣下捉迷藏;綠螞蚱從這個花盆跳到另一個花盆……這些小生靈可愛極了!
那時,我每天大部分的時光都在這個園子里度過。
記得有一年夏天,外婆讓我?guī)退o花兒澆水。我心里別提有多高興了,并向外婆保證,我一定能做得令她滿意。說著我便提起沉甸甸的灑水壺,大搖大擺地向院子里走去,有條不紊地澆著花?墒,澆了一會兒,我看見一朵蘭花上停著一只美麗的黃蝴蝶。我就對它動了“邪”心,想把它抓起來,裝入透明的盒子里逗他玩。我把水壺里的水往上一灑,水珠如雨點般落下來,然后把水壺扔在了一邊,開始“捕蝶”。
我小心翼翼地走上前去,伸出雙手,打算合攏時,蝴蝶卻溜出了我的手掌心。我連忙去追,這只黃色的小東西竟飛出了圍墻,我一溜煙兒似的跑出門外,馬上看到了小東西的身影——停在圍墻邊的小樹的枝頭上。我便抱住細(xì)溜溜的樹干,使勁地?fù)u起來,搖了一會兒,抬頭一看,竟不見那黃蝴蝶的`蹤跡,它似斷了線的風(fēng)箏——遠(yuǎn)走高飛了!我只好垂頭喪氣地回到園子里,沒過一會兒,又興致勃勃地干起了澆花的活兒……
這件有趣的事常常浮現(xiàn)在我的腦海中,現(xiàn)在回想起來又覺得有些可笑,現(xiàn)在我不會再去做這樣的傻事。然而,我是多么懷念童年住在外婆家的那些花兒和小生靈啊……
描寫景作文 篇2
那樹枝上已抽出新葉,小草已鉆出了腦袋,花兒也已含苞待放。呀,這是春天來了嗎?看來我該去尋一尋春姑娘的足跡了!
清明節(jié),這是一個踏春的好日子。天空放晴了,天兒變暖了。這是春姑娘的魔法嗎?瞧,那湖水開始了流動,小魚在水里游來游去。一會兒跑到橋下,一會兒跑到岸邊,相互追逐著,好不熱鬧!
我劃著小船,細(xì)細(xì)的陽光撒在湖面上,湖水一動,波光粼粼的煞是好看。突然,一群野鴨子,從我眼前游過,嘎嘎!它們相互依偎。無論湖水怎樣流動,可它們總是能夠向前游,在水面形成了一個個優(yōu)美的扇面,仿佛一幅幅清新淡雅的畫!
下了船,繼續(xù)往前走。一路林蔭,伴隨我們前進(jìn),春風(fēng)徐徐,使人陶醉,走著一階一階地往上走。過往綠樹里外似乎換了一層新裝,更加有精神了。再往遠(yuǎn)處一望,湖畔的`柳樹,被春風(fēng)吹起了頭發(fā),急忙彎下腰去,細(xì)細(xì)梳理。那清晨的露珠又隨著葉尖,劃落水中,濺起陣陣漣漪。
又靜靜地往前走,任憑春風(fēng)劃過臉頰。又往那書院走去。坐在路旁的椅子上,抬起筆來,靜靜寫著春的故事……
描寫景作文 篇3
在開學(xué)的第一天,大自然就送給了我們最神奇的禮物—雪。雪花飄飄灑灑,像是一群群白色的小精靈,不一會兒就把世界裝扮的銀裝素裹,你瞧,樹枝上已經(jīng)堆滿了厚厚的一層雪,風(fēng)一吹,仿佛是松鼠在擺動著它大大的尾巴,大地更是神奇了,小精靈已經(jīng)給它鋪上了一層厚厚的雪白色的地毯,踩上去軟軟的,而馬路上行駛的汽車,就像是穿上白色衣服的巨龜在慢吞吞的爬行著……雪花淘氣的鉆進(jìn)了我的脖子里,哦,涼涼的,它又落在我的眉毛和睫毛上,爸爸嘲笑我變成了白眉大俠,在上學(xué)的路上,我盡情的享受這童話般的世界。
在下午的'第二節(jié)課,老師讓我們出去活動一會兒,這可是意外驚喜啊,同學(xué)們蜂擁著擠出教室,奔向操場。
到了操場,那里已經(jīng)有很多同學(xué)在玩雪了,不遠(yuǎn)處有幾位女同學(xué)在雪地上踩腳印,她們一會兒單腿蹦,一會兒又雙腿蹦,不知疲勞的踩出了很多不同樣的圖形,有太陽形狀的,還有心形的,她們的表情是一會兒開心,一會兒又很生氣,絕不不允許任何人破壞她們的作品,突然“啊”的一聲吸引我轉(zhuǎn)過頭去,原來是高年級的幾個哥哥在打雪仗,看到被打成地地道道的“雪人”哥哥我都樂出聲來了,這時我班同學(xué)找我來堆雪人,我們迅速分配好各自的任務(wù),我們幾個男生負(fù)責(zé)運雪和堆雪球,由于我們都穿著厚厚的羽絨服,行動起來就像是笨拙的小企鵝,但是這并不影響我們的熱情,我們依然忙得熱火朝天的,我們在雪地里滾啊滾,修啊修,不一會兒的功夫就做好了兩個圓圓的雪球,我們小心翼翼的將小球按在大球的上面,這時,我班的幾個女生心靈手巧的給雪人準(zhǔn)備好了其他的“零件”,她們找來了兩塊黑色橡皮做成雪人的眼睛,用一根紅色的鉛筆當(dāng)成了雪人的鼻子,更妙的是我班女生給雪人戴上了她們心愛的帽子和圍脖,但是雪人沒有嘴巴可不好看,我就用手指使勁一摳,哈哈,歪歪的嘴誕生啦!看著這滑稽的胖雪人,再看看我們紅紅的臉蛋,我們不約而同的哈哈笑著,手舞足蹈著。
鈴聲響了,大汗淋淋的我們迅速的跑回了教室。雪不僅是裝扮了世界,更給我們帶來了無限的歡樂。我愛大自然,我愛雪。
描寫景作文 篇4
看著路上的小花或者一大片綠油油的草地,我們便知道“春天”來了。春天一到,難免看到一些與家人或朋友一同到公園欣賞美麗櫻花的人。在櫻花盛開的這段期間,公園人山人海,從山腳到山頂都可看見人的蹤影,為的就是一睹櫻花綻放的風(fēng)采。除了櫻花,就連道旁的行道樹,也好像知道春天到了似的,跟著風(fēng)兒翩翩起舞,歡迎春天的到來。
緊接著,春天一走,夏天便前仆后繼的緊跟上來,夏天的“熱情”,任誰也不敢領(lǐng)教,紛紛投入大海的“懷抱”中。在夏天,海灘上充滿人潮,人來人往,有的堆沙堡,有的.打沙灘排球。各各玩得不亦樂乎,好不快樂,哪怕是輸給了夏天的熱情。
幾個月后,人們的毅力“戰(zhàn)”勝了夏天。就在夏天夾著尾巴逃走的同時,一陣涼風(fēng)吹來,我不禁打了個哆嗦。路旁的小樹叢也害怕的發(fā)抖了起來,一旁的楓樹漸漸由綠轉(zhuǎn)黃,再慢慢的變紅,不用幾秒,葉子便紛紛落下,不再朝氣蓬勃。我恍然大悟,原來秋天到了!
天氣由涼爽變成了干冷,街道上極為冷清,大家都穿著厚厚的大衣,坐在家中的暖爐旁,等待“冬天”的離去。過了不久,天空中落下細(xì)細(xì)的雪花,雪蓋過了矮樹,蓋過了道路,但,卻蓋不了人們溫暖的人。
春、夏、秋、冬,它們不僅是季節(jié),它們更能表達(dá)人們對四季景象種種心情。
描寫景作文 篇5
我們最熟悉的地方就是校園了,那有親切的同學(xué),和藹可親的老師,還有美麗的風(fēng)景。
春天,鳥語花香,操場中小草努力地爬出地面,小草仿佛給操場鋪上了綠毯,為校園增加了幾分生機(jī)。操場兩旁的樹,也在春風(fēng)中充滿了生機(jī)。
夏天,校園一角,同學(xué)們在池塘邊散步。池塘像一面明亮的鏡子,映出了一旁金燦燦的小花。青蛙們也開起了演唱會,最有趣的還是那樹上的知了們,一直“知了,知了”地叫個不停,讓校園變得熱鬧非凡。
秋天,同學(xué)們在小樹林中做游戲,發(fā)現(xiàn)小路旁散落著一地金黃色的落葉,這時秋風(fēng)乍起,一片片葉子就迎風(fēng)起舞,像一只只可愛的.蝴蝶。樹上因為結(jié)滿了美麗的小李子,像一個個小寶寶在枝頭笑紅了臉。那邊樹上還長著毛絨的毛桃,它們一個比一個大,似乎在比誰強(qiáng)壯,它們像心形,在下面映得通紅。啊,秋天的校園真是果實累累啊!
冬天,大樹都落光了葉子,露出了粗壯的“手臂”,寒風(fēng)呼呼地吹來,它們挺起了“臂膀”,為同學(xué)們抵御寒冷的北風(fēng)。要是再下一點雪,校園就別有一番美景了!
校園的四季可真美!
描寫景作文 篇6
如果你問我見過最美的景色是什么?我會這么回答:“就是鄉(xiāng)下涼爽又安靜的早晨和黃昏時被晚霞渲染的天空!
因為我住在空曠的鄉(xiāng)下,所以早上的風(fēng)景特別有獨特的韻味!雖然鄉(xiāng)下沒有都市那么應(yīng)有盡有的`便利,但也具有都市中少見的景色。
走在寧靜的早晨中,雖看不見豪華又別致的大樓,也見不到忙碌的人潮,可是卻別有一股雅致風(fēng)味!例如:在眾多的農(nóng)田中,在田間小路上,偶爾朝著旁邊一看,不僅可以看到綠意盎然的稻田,還可以望見保有古樸風(fēng)味的建筑,而且周邊也比都市減少了幾分喧囂,讓我們的生活過得更恬靜!
到黃昏時,迷人的景色也不輸清晨,我望著那彩色的天空,五顏六色的美麗變化,就算是心情再怎么差,想像那是女媧用彩石補天的傳說,也能夠馬上轉(zhuǎn)憂為喜而心曠神怡了起來!晚霞的亮麗可說是治?人心的魔術(shù)師,更可稱為我的療傷專家。
當(dāng)晚霞消逝后,夜幕慢慢低垂,望著布滿星星和高掛皎潔明月的夜晚,涼風(fēng)輕輕拂過臉龐,昆蟲的高唱聲掩沒了大地,這時我會靜坐在書桌前,細(xì)細(xì)欣賞這片風(fēng)月蟲音的景色。
我覺得不管是都市或是鄉(xiāng)下,只要人們細(xì)心觀察,都能發(fā)現(xiàn)到自己身旁美妙的風(fēng)光,也許山明水秀的景色是很令人向往的,但如能用心去體會每件事物,將更可以使我們的生活增添意想不到的喜悅!
描寫景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一條小河叫潮白河。我的家鄉(xiāng)不算大,但同樣美麗、迷人。尤其是潮白河,更令人陶醉。
春天萬物復(fù)蘇,家鄉(xiāng)的空氣很濕潤。睡了一冬的潮白河被春風(fēng)給吹醒了,河水清澈見底像一面明亮的鏡子,倒映出岸邊的花、草、樹木。小河里的石頭有黑色的.、有黃色的、有白色的……摸起來很光滑,我用手捧起一把水,涼涼的、甜甜的比礦泉水還好喝。
夏天,草地上開滿了各種各樣的野花,如同春姑娘般像地毯似得。潮白河里的小魚、小蝦、小蟹在清澈的河水里自由嬉戲。
秋天,楊樹的葉子落到小河上,就像一條條小船,滿載著秋天的希望和豐收。
冬天小河結(jié)冰了,孩子們都到小河上去滑冰,它們玩的可高興了!在冰下面的小魚、小蝦、小蟹也玩的正來勁,好不樂乎!在冰天雪地里小河就像一條銀白色的絲帶。
啊!我愛這美麗的潮白河,愛她的純潔,愛她的美麗,愛他的清澈。
描寫景作文 篇8
人定湖公園是離我們家最近的公園,也是我最常去玩的公園。
春天,湖面解凍了,燕子從南方飛回來啦,迎春花開了,小草也悄悄地探出頭來,公園里一片生機(jī)勃勃的樣子。小伙伴們都相約來到公園玩耍,有的踢球,有的跳繩,還有的捉迷藏。
夏天,湖里的荷花開了,紅的,粉的,白的,美麗極了。樹上的知了不停地叫著“知了,知了”。茂密的樹葉也為人們帶來了夏日的陰涼。
秋天是收獲的季節(jié)。石榴樹上掛滿了紅紅的石榴,銀杏樹上掛滿了一串串金黃的銀杏,碩大的柿子把枝頭都壓彎了腰,讓人直流口水。
冬天,雪花飄落下來,一片白茫茫的.,像給公園穿上了白色的衣裳。人定湖公園馬上熱鬧起來,小朋友們在公園里堆雪人、打雪仗,興奮極了。
我愛我家鄉(xiāng)的人定湖公園,她不僅是大人們的運動場,也是我們的游樂場。
描寫景作文 篇9
清晨我做的夢清晨,我迎著珍珠般大小的露珠,迎著清澈的泉水,迎著新鮮的空氣;來 到了廣闊的田野,來到了一望無際的草原,來到了;令我最最難忘的老家。踏上了絢麗的彩虹。我在彩虹上跳舞和唱歌,優(yōu)美的'舞姿吸引來了蝴蝶,它們翩翩起舞,自由自在;我的歌聲引來了蜜蜂,它們有的采蜜,有的唱歌,有的跳舞,無拘無束。彩虹的七彩顏色映入我全身,哈,我變成七彩公主了。有一塊五彩石把我拖到了天空,我發(fā)現(xiàn),原來這就是人間仙境,好美,我被完全陶醉在了這虛幻的世界里。
描寫景作文 篇10
秋盡冬來,北國風(fēng)光,萬里雪飄。凌寒傲梅,青松屹立。冬代表著冰潔冰潔與嚴(yán)寒,高貴冷酷。我望著遠(yuǎn)方皚皚白雪。感受那一絲刺骨的寒風(fēng),融化那一片潔白的雪花。我知道,冬天來了。
冬天來了,像封面似的裝訂四季。那北風(fēng)吹得很決絕,義無反顧的吹進(jìn)袖口與衣襟。哪寒風(fēng)像一把利刀,吹刮著我的臉龐。耳邊沒有絲縷輕柔的春風(fēng),也不是舒爽怡人的夏風(fēng),但這入骨刺膚的寒風(fēng)讓我感到一種釋然和暢快。望灰色的天空,干枯的樹枝擋住了我的視線,枝條沒有綠葉的點綴卻顯得清朗與結(jié)實。寒風(fēng)吹著樹枝,使其在風(fēng)中飛舞,左搖右擺。并發(fā)出”嘩啦,嘩啦“的.聲響。樹枝交錯搖曳,這舞蹈配上這冬為背景。不似仙境,更勝仙境。我愛這簡潔而美好的冬天。
冬天時悄悄的來,無聲無息。農(nóng)民忙碌了一年,把收割好的糧食儲備過冬。天地上背雪這席棉被蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實的。偶爾也會看見未清理干凈的桔未清理干凈的桔桿。田野白茫茫一片,雖然顯得有些單調(diào),但卻富有一種干凈美。一眼望去,盡是優(yōu)美的弧線。田野的盡頭。地平線清晰又遼闊。冬的腳步將至,大地也敞開了胸懷,迎接冬的到來。
有冬必有雪。我站在門前,看雪花似天使一般降落人間!帮L(fēng)吹雪片似花落,月照冰文如鏡破“雪降人間,代表著圣潔。它來到人間覆蓋污濁,帶來純潔。我想留住這圣潔的使者?蓜?cè)胧中谋闩c我握別。雪慢慢落下,當(dāng)逐漸成為厚重的白色覆蓋于屋頂,瓦楞上一層一層的細(xì)節(jié)被掩蓋。一切又復(fù)雜變得簡單,由紛繁變的概括。一場雪后,總會讓人向往。游園,賞雪,拍照。每一處都似乎變成了景點。這時候,最快樂的莫過于孩子,我們跑著,跳著,追著,鬧著。就像撒歡的小馬駒,一刻也不停歇。毫無顧忌的玩,哪怕是把小臉弄花,衣服弄臟。雪似得天使,讓人洗脫煩惱,在復(fù)雜的世界里簡單快樂的生活,那雪花壓彎了樹枝,卻賦予了其新的美麗—樹掛。雪閃耀著光芒,發(fā)出迷人的色彩。我愛著白色圣潔的冬天
細(xì)品四季,冬的冷酷,歡樂,美麗與純凈給我?guī)硪环N難得的清歡,讓我在浮華中以寧靜。美如畫,意如詩。驀然回首,冬的美好已經(jīng)深入人心。須晴日。我定賞這銀裝素裹,分外妖嬈的冬天
北風(fēng)呼嘯,我把蕭再嘆。
獨愛冬的傲姿,冬的歡樂與冰潔。似那雪中梅,風(fēng)中松,屹立我心,從不動搖。此刻,冬日暖陽透過窗子,讓我的幸福穿梭在一米陽光之中,我情誼向陽,不再孤單。
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