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寫景作文

寫景的作文400字

時(shí)間:2026-02-11 21:55:43 寫景作文

關(guān)于寫景的作文400字10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的寫景的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于寫景的作文400字10篇

寫景的作文400字 篇1

  荷塘里有小魚、有荷葉、荷花,它有綠柳映襯,有朝霞打扮,鄉(xiāng)村的荷塘更是如此。

  早上,太陽(yáng)剛剛帶著朝霞冉冉升上天空,我就來(lái)到鄉(xiāng)村的荷塘邊。碧綠的荷葉和粉紅色的荷花上還閃著露珠,它淘氣地在“床上”翻滾著,一不小心只聽“撲通”一聲,翻下床,落入池水中。池中的魚兒象是被嚇到了,一溜煙全游走了。沒多久又聚在一起,嬉戲打鬧,盡情地玩耍。

  荷塘嘛,當(dāng)然還是荷葉荷花最受人矚目。從這邊放眼望去,一片碧綠中有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)的`荷花,一眼望不到邊,不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。說(shuō)的就是此景。

  荷塘不僅早晨美,中午也一樣美。

  中午,烈日當(dāng)空,魚兒也躲到水里了。在烈日的煎烤下,池中的水被曬得微微發(fā)熱。荷花在這烈日下的池水中卻毫不畏懼,它把自己最美麗的一面展現(xiàn)給游人。這種堅(jiān)強(qiáng)的性格,無(wú)論是婀娜多姿的水仙,還是雍容華貴的牡丹都無(wú)可拼比的。

  傍晚,晚霞映紅的天空更是為池子里的荷花加了神秘面紗。晚上天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),依然能看到收苞的荷花和池塘美景。

  鄉(xiāng)村荷塘真美!

寫景的作文400字 篇2

  哇,美好春光!今天,我跟老爸騎自行車去東北林業(yè)大學(xué)森林試驗(yàn)園里玩耍。

  這里的山核桃樹發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,橡樹披上綠衣,白樺樹皮兒更白了,落葉松小松針像剛剛長(zhǎng)起來(lái)的頭發(fā),那些矮矮的叫不上名字的小樹叢開著紅的、白的、粉的`、紫的、藍(lán)的花兒,那些鋪在地上的小草,擠滿了開著金黃色太陽(yáng)花的蒲公英,擠滿了開著小白花的滿天星花兒……我們?cè)谏值男〉郎媳捡Y,我在林間快樂穿梭。

  哇,好美。⊥,好有趣啊!透過高高的樹叢,藍(lán)藍(lán)的天空,像涼開水似的幫我們解渴;紅紅的太陽(yáng),用光芒溫暖我們的臉蛋兒;微風(fēng)輕輕地?fù)崦G葉、鮮花;興高采烈的鳥兒們用美妙的歌喉唱歌……我們累了,坐在樹下休息,蝴蝶們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了舞蹈,它們?cè)诓輩惨盎ㄩg舞蹈,它們?cè)诰G葉枝丫間舞蹈,它們一會(huì)兒高一會(huì)兒低,一會(huì)兒左一會(huì)兒右,跳呀舞呀,一點(diǎn)兒也不想休息一下。一只進(jìn)入樹叢間不見了,兩只、三只又快快樂樂地從藍(lán)天那邊飛舞過來(lái)。

  “走,劉睿,我們到黛秀湖去!”我們正看得入了迷,老爸騎上自行車要走了。哎,我要是一只小鳥兒,我要是一只蝴蝶,我要是一株小小的野草,那這里就永遠(yuǎn)都是我們的,多好啊!

寫景的作文400字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在黑龍江省五大連池市,我愛家鄉(xiāng)的一草一木,更愛家鄉(xiāng)那迷人的小河。她是從小伴我長(zhǎng)大的朋友,也是我和小伙伴們玩耍的樂園。

  春天,小草偷偷地從土里鉆出了嫩綠的小腦袋,花兒們也競(jìng)相開放,大地一片生機(jī);ú輦兊摹靶卵b”倒映在小河里,剛剛脫下棉衣的小河便穿上了一件翡翠般的衣服,晶瑩剔透,漂亮極了。

  夏天,太陽(yáng)公公把小河照得暖暖的,我們便都跳到她的.懷里游泳。河里那自由的小魚也正歡快的吐泡呢!河岸上那婀娜多姿的柳樹在暖風(fēng)的吹拂下向著小河微微的點(diǎn)頭。

  秋天,小河的四周是一片金黃的海洋,沉甸甸的稻谷,黃澄澄的小麥,還有那紫色的茄子,紅彤彤的蘋果、柿子……到處都飄著水果的香氣,到處都充滿豐收的景象!真像一副美麗的《金秋圖》啊!秋天的小河,給人以成熟的感覺。

  冬天,小河結(jié)冰了,厚厚的白雪給小河穿上了冬裝,像個(gè)潔白的小天使。孩子們都迫不及待地穿上了冰鞋,在小河上“飛舞”。多像幾只翩翩飛舞的蝴蝶呀!

  家鄉(xiāng)的小河四季都是那么美麗,我愛家鄉(xiāng)的小河!

寫景的作文400字 篇4

  一個(gè)涼爽的夜晚,陣陣海風(fēng)把我們帶到了三亞灣。

  空曠的夜空在一片輝煌中顯得十分冷清。幽暗的夜空泛著銀光,疲倦的月亮撐著沉重的眼皮,迷迷糊糊地躲進(jìn)云層里休息,只留下了幾顆赤裸裸的星星可憐巴巴地眨著眼睛。

  鬧騰了一天的大海好像玩累了的孩子,靜靜地躺在星空的懷抱中,輕輕地、悠蕩地喘息著。一排浪花正要退去,又一排排浪花涌上來(lái),正所謂“一波未平,一波又起”呀!

  在海的`那邊,漂亮的鳳凰島上,五彩繽紛的電腦圖片令人眼花繚亂。有時(shí)是一艘正在海面上行駛的白帆船;有時(shí)是在深海里四處游蕩的水母,它那看上去輕飄飄的身體在水中輕盈地舞動(dòng),像一位水中仙女那樣栩栩如生;有時(shí)是夢(mèng)幻般的童話世界,活潑的綠色或嬌艷的粉紅色的天空中,漂浮著小巧玲瓏的泡泡,它們看上去很脆弱,似乎一碰就破。在水平線的另一端,飛機(jī)場(chǎng)的上空有即將降落的飛機(jī)閃爍著燈光。海風(fēng)吹來(lái)一股濃重的魚腥味,漁民們拖著沉重的漁網(wǎng)不停地往上拉,不時(shí)傳來(lái)有節(jié)奏的吆喝聲,路燈把他們疲倦的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

  海月廣場(chǎng)永遠(yuǎn)是那樣熱鬧非凡,動(dòng)聽的音樂此起彼伏,許多人穿著華麗的服裝在音樂的伴奏下翩翩起舞,人們?cè)诰劬珪?huì)神地欣賞著優(yōu)雅的舞姿,不論是跳舞者還是觀賞者,臉上都洋溢著喜氣洋洋的笑容。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中穿梭,也似乎感染了……

  星空、大海、燈光……組成了一首夜晚交響曲,在三亞灣的上空回蕩……

寫景的作文400字 篇5

  暑假,我和爸爸、媽媽一起去了海南島。最讓難我難忘的是那無(wú)邊的大海、柔軟的細(xì)沙、變化多端的白云。海南島那迷人的風(fēng)光讓我如癡如醉,流連忘返。

  我們來(lái)到了“天涯海角”。一到那里,我就被大海吸引住了。我馬上卷起褲腳,脫下涼鞋,迫不及待地奔身海邊。碧藍(lán)碧藍(lán)的海水像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,卷起了浪花和我玩耍,有時(shí)趁我不備,它漫上沙灘抓住我的褲腿,一會(huì)兒就把我的褲子打濕了。浪花好像是一位頑皮的`、小孩子一樣,和我一邊玩耍一邊嬉戲,一會(huì)兒撓著我的腳丫,一會(huì)兒親吻我的腳背,真舒服。

  我低下頭,猛然發(fā)現(xiàn)海沙是那么地細(xì),捧起一把抓在手里,軟綿綿的,滑溜溜的。我踩著細(xì)沙,覺得腳下也是軟綿綿的,像踩著棉花。

  躺在柔軟的沙灘上,仰望天空,我發(fā)現(xiàn)那飄浮的云在不斷地變化著,它可以變成許許多多的樣子。有時(shí)云像一位悠閑自在的女孩;有時(shí)云像一只老虎;有時(shí)云像一只小綿羊……天上的云,真是千姿百態(tài)。

  海南島四季如春、景色迷人。它是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方,也是一個(gè)旅游的好去處。

寫景的作文400字 篇6

  平靜無(wú)瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波,那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好,向人們展示著它們的美麗。

  暑假星期三,劉老師帶領(lǐng)我們一起去碧洲公園游玩。

  小周老師帶一年級(jí),清清老師帶二年級(jí),莎莎老師帶三年級(jí),謝老師帶四年級(jí),譚老師帶五年級(jí),小劉老師帶六年級(jí)。我們走下樓,咦?小周老師和清清老師怎么不見了呢?劉老師帶我們?nèi)?-六年級(jí)的同學(xué)繼續(xù)往前走,過了一會(huì)兒,碧洲公園便展現(xiàn)在我們眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上,來(lái)到橋上,往下看去,我看到河里有一堆堆水草,碧洲公園岸邊有一面面紅色的`旗子在微風(fēng)中飄揚(yáng),岸邊停靠著幾條小船,在等待著人們?nèi)ヱ{駛它們游玩呢!

  進(jìn)了公園的大門,我們來(lái)到草坪上,我看見遠(yuǎn)處有兩只小鹿,連忙往前跑去。走近一看,原來(lái)是假的!

  緊接著,我們又來(lái)到了天鵝湖,平靜無(wú)瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波,那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好,向人們展示著它們的美麗。

  碧洲公園的景色可真美,讓我們流連往返——

寫景的作文400字 篇7

  鄉(xiāng)村的夏天,藍(lán)藍(lán)的天空上悠閑地飄過幾朵雪白的云朵,綠綠的草地上,幾朵小野花隨風(fēng)擺動(dòng)著,整個(gè)鄉(xiāng)村顯得寧?kù)o而安詳。

  活潑好動(dòng)的孩子們?cè)跇湎骆覒,他們總喜歡躲在那大傘般的大樹下乘涼。一些調(diào)皮的小男孩爬到樹上想抓只正在唱歌的蟬,可是蟬也挺聰明,一發(fā)現(xiàn)敵情便立刻停止歌唱,把自己隱藏起來(lái)。老人們喜歡搬個(gè)小凳子坐在樹下,看著孩子們嬉戲打鬧,眼里充滿了慈愛,嘴角微微上揚(yáng)。

  平日里,孩子們?cè)谛∠酝嫠!⒃诓莸厣洗驖L兒、在田野里捉迷藏,熱鬧非凡。玩累了,便將自己的小腳丫浸在冰冷的水里,涼快極了。不過,小孩子們可一點(diǎn)也不老實(shí),有時(shí)開的'一個(gè)小玩笑便會(huì)引發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,但這并不影響孩子們的友情。

  傍晚,太陽(yáng)快要下山了。夕陽(yáng)變得格外耀眼,孩子們天真無(wú)邪的臉在夕陽(yáng)的照耀下,更加可愛。夜幕慢慢的籠罩著大地。晚風(fēng)吹過田野、林間,仿佛在追尋孩子們的足跡。

  星空在城市是很少能見到的,可是在夏天的鄉(xiāng)村,幾乎天天可以見到。夜空下,躺在草地上的孩子們望著星辰,許下自己美好的愿望——一個(gè)只有自己才知道的愿望。

寫景的作文400字 篇8

  同里古鎮(zhèn)位于蘇州市,是蘇州四大古鎮(zhèn)之一,還是世界文化遺產(chǎn)地和國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。同里雖小,但街回路轉(zhuǎn),曲徑通幽。國(guó)慶期間,游客多的數(shù)不勝數(shù),處處人頭攢動(dòng),道路兩旁的商店玲瑯滿目的商品更是讓人眼花繚亂。穿過一座石橋,走過一扇大門,便能看到景點(diǎn)之一的退思園。退思園取自于“進(jìn)思盡忠,退思補(bǔ)過”這句話,秋天的退思園,又是一番景色。一進(jìn)園,甜美的桂花香撲鼻而來(lái),接著,就能看到那還纏留著古人氣息的房子和家具。園子的后院,種著幾棵古老而又神秘的樹木--桂花、玉蘭和香樟。

  后花園中,有著一個(gè)碩大的池塘,池塘里的魚又肥又大,個(gè)個(gè)像一只只小精靈,歡快的吃著游人給它們的美味食物。出了退思園,展現(xiàn)在眼前的便是那“鎮(zhèn)包水,水包鎮(zhèn)”的美麗景象,坐在人力搖船上,好像蕩秋千一樣,兩岸的`樹木吸收水里的養(yǎng)分,雖已入秋,但葉子還是那么嫩綠、茂盛,樹木伸出了它柔軟的手,給水面撐起了一把綠色的巨傘,金色的陽(yáng)光悄悄穿過這把巨傘,灑在水面上,隨著水面的蕩漾,倒映在橋底,猶如一群金衣小人在跳舞。秋天的景色很美,但,秋天的同里古鎮(zhèn)更美!

寫景的作文400字 篇9

  天空灰蒙蒙,四周濃霧彌漫,朝陽(yáng)還未睡醒。穿梭在濃霧中,有一種進(jìn)入仙殿的神秘感覺。

  憑著感覺,隨意走到一片園林中。剛從遠(yuǎn)處漫步,并未看清前方是一片園林,近處看才知?梢娺@乳液般的霧濃度很高。

  一片綠油油的園林,散出一股清新的氣味。我伸展出手,仰頭閉眼,貪婪地吸收這新鮮的空氣。緩緩張開眼,一片白茫茫的霧籠罩在綠叢中,顯現(xiàn)出朦朦朧朧的綠,宛若一位身穿綠衣的仙女被雪白般的霧給籠罩起來(lái),若隱若現(xiàn),為園林增添一抹神秘的色彩。伸手一觸便摸到芭蕉扇般的葉片,一股清涼頓時(shí)直流竄到身體,就像股清澈冰涼的泉水灌入身體,整個(gè)人涼爽及至。手上略微沾有些水,近看,原來(lái)是晶瑩剔透宛若水晶般的小露珠。站在這一片寬闊的園林中,仿佛置身于神仙居住的宮殿,神秘而美麗,讓人流連忘返,陶醉不已。

  當(dāng)一縷淡黃的陽(yáng)光刺入園林中,我才充沉迷中驚醒過來(lái)。霧已被艷陽(yáng)打散,漸漸退去,取而代之的是金黃色般的陽(yáng)光披散在園林中,好像給園林披上一層金裝,閃閃發(fā)亮,顯得朝氣蓬勃,活力四射。再看看那些綠葉,白露也已褪得干干凈凈,不留痕跡。

  霧給我?guī)?lái)一種神秘朦朧的'感覺,陽(yáng)光給我?guī)?lái)了活力和生機(jī)勃勃的氣息。無(wú)論什么,都各有千秋,讓我沉醉于其中。

  不過,清晨的美需讓每個(gè)人去獨(dú)自領(lǐng)會(huì)。才會(huì)悟出那種清晨獨(dú)特的美。

寫景的作文400字 篇10

  我們校園的操場(chǎng)真美麗,那里有綠色的足球場(chǎng),帶著薄薄塵土的籃球場(chǎng),還有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。

  早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,給操場(chǎng)披上了萬(wàn)道金光。

  我首先介紹的,是操場(chǎng)中的足球場(chǎng)。每天上大課間的時(shí)候,所有班級(jí)到會(huì)到操場(chǎng)集合上大課間。還有一次上體育課,體育老師讓男生在足球場(chǎng)上踢足球。我們男生分為兩隊(duì),就開始踢了。為了防止足球踢進(jìn)球門里,我們將整個(gè)球門抬了起來(lái),球從球門底下“鉆”過去。另外一隊(duì)說(shuō)我們隊(duì)犯規(guī),我們說(shuō)那球沒有碰到我們隊(duì)的球門,就不算犯規(guī)。

  接下來(lái),我給你介紹一下籃球場(chǎng)。以前,經(jīng)常有籃球隊(duì)的同學(xué)在籃球場(chǎng)訓(xùn)練。有一次,老師叫我們?cè)诨@球場(chǎng)打籃球,男生打男生的,女生打女生的。我們男生這邊沒有幾個(gè)人能投中球籃的.。

  還有一處要介紹的,就是跑道。我們學(xué)校的跑道有200米。有一次上體育課,老師讓我們跑步,跑個(gè)50米來(lái)回,我們每個(gè)人都努力跑起來(lái)了。然后,老師又讓我們蛙跳,我們每個(gè)人就呱呱地跳。

  這就是我校的操場(chǎng),好玩吧。

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