【熱門】描寫景的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫景的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫景的作文 篇1
夏哥哥吹著笛子歡快地走了，秋姑姑帶著風(fēng)妹妹來(lái)了，來(lái)到大山里。
山腳下，風(fēng)妹妹撓了撓樹(shù)葉寶寶們，他們高興得手舞足蹈，像一只只蝴蝶。秋姑姑用手中的法杖一點(diǎn)，紅撲撲的楓葉似乎變成了一枚枚郵票，郵來(lái)了五彩繽紛的秋季。到了半山腰的涼亭，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)神清氣爽，抬頭望去，一排排大雁在澄澈遼遠(yuǎn)的藍(lán)天上追著白云往南去過(guò)冬呢。終于到了山頂了，山頂上的小草雖然已經(jīng)不是精神抖擻的小草了，但是，卻給大山做了一件黃色的`外衣。
秋姑姑把這個(gè)世界變得五顏六色，當(dāng)然，秋天不止這些美麗的景色，還有很多很多，比如：好看的菊花仙子，各種香甜的水果，這一切都是為了誰(shuí)？哦，原來(lái)都是為了秋姑姑呀!
描寫景的作文 篇2
老家門前有兩棵桃樹(shù)。
春天到了，桃花又開(kāi)了，而且已經(jīng)開(kāi)了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)都是紅的。走前仔細(xì)看，一朵朵盛開(kāi)的桃花在微風(fēng)中，簡(jiǎn)直就是一只只蝴蝶圍著桃樹(shù)翩翩起舞;一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵就一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，露出了羞澀的臉龐。這么多的桃花，看著這一朵很美，看看那一串也不錯(cuò)。一群群蜜蜂在花叢中辛勤地忙碌著，一會(huì)兒在這朵爬來(lái)爬去，一會(huì)兒在那朵飛來(lái)飛去，“嗡嗡嗡”地唱著勞動(dòng)的贊歌。
望著滿樹(shù)的桃花，我仿佛來(lái)到了夏天，一棵棵桃樹(shù)掛滿了累累碩果，一個(gè)個(gè)又大又紅的`桃子壓彎了枝條，水嫩水嫩的，猶如一個(gè)個(gè)笑得合攏嘴的俏皮姑娘……
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片花瓣從我的臉龐滑落，我才想起夏天還遠(yuǎn)著呢!
真希望夏天能早點(diǎn)兒到來(lái)!
描寫景的作文 篇3
今天我還沒(méi)有起床，就聽(tīng)有人大喊：“下雪了！”聽(tīng)到這，我趕緊起床，打開(kāi)門一看，�。〉厣弦呀�(jīng)是白茫茫一片了。雪落在田野里，給平時(shí)穿著花衣裳的田野換上了雪白的'大衣；落在樹(shù)上，樹(shù)上像開(kāi)滿了梨花；落在行人的身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的像白毛女，有的像白胡子老頭，整個(gè)大地像捕了一層白地毯！
大地媽媽蓋上了這層厚厚的棉被，今年冬季，她又能睡一個(gè)暖和的好覺(jué)了。
常常聽(tīng)大人們說(shuō)：“瑞雪兆豐年。”但愿來(lái)年有個(gè)好收成。
描寫景的作文 篇4
巍巍蒙山，風(fēng)光秀麗，是人人向往的地方。這里四季都有著獨(dú)特迷人的風(fēng)光，但我認(rèn)為，最美的，還是夏季佳景。
來(lái)到山腳，抬頭仰望，高高的蒙山聳立高空。走在幽靜的小徑上，陽(yáng)光通過(guò)剛長(zhǎng)出的小樹(shù)的枝葉，密密麻麻的.照射到身上，變成一個(gè)個(gè)金黃的小點(diǎn)點(diǎn)，就像一個(gè)個(gè)小精靈在林間躍動(dòng)。小徑兩旁，一朵朵小花相繼綻開(kāi)了笑臉，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的；映山紅、山櫻桃、照山白、杜鵑，樸素之中帶著幾分華麗。往上走著，還沒(méi)到爬的時(shí)候。小路還算平穩(wěn)。走著走著，山路也就越來(lái)越陡了�；▋涸絹�(lái)越多，一陣陣清香直往你鼻孔飄。
接著，我們來(lái)到了著名的“中國(guó)瀑布”。這個(gè)瀑布的瀑流是從一百多米的懸崖上流下來(lái)的。導(dǎo)游告訴我們：“懸崖的切面像是一只雄雞，酷似中國(guó)地圖，因此而得名�！毕w快的往下奔，似乎有什么急事，“嘩，嘩”，聲音雖然響，但卻很動(dòng)聽(tīng)。這溪水飛流，銀花四濺的情景，讓我想到了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
到山頂了，從山頂往下望，美景盡收眼底。草木花鳥(niǎo)，五彩繽紛，它們把蒙山裝扮的美麗無(wú)比。一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)好似身臨仙境。
蒙山這番獨(dú)特的林�；ǔ�，是哪里也比不上的，是夏天大地美麗的一角。
描寫景的作文 篇5
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑�!冬爺爺已經(jīng)不知不覺(jué)來(lái)到我們身邊了。說(shuō)到冬天，同學(xué)們可能第一就會(huì)想到雪花，說(shuō)到雪花，我就會(huì)想到家鄉(xiāng)那白雪皚皚的雪景。
當(dāng)冬天的第一場(chǎng)雪花在夜晚悄悄降下，早上，一推開(kāi)房門就有一陣略有寒冷的寒氣撲面而來(lái)，那是清涼的，也是冰冷的。當(dāng)邁出一步走進(jìn)雪地中，你一定會(huì)被眼前的景象所驚嘆：白白的房屋，白白的街道，白白的小溪，白白的樹(shù)木……仿佛一切都被大雪精心打扮過(guò)，那白得安詳，又白得美麗。
再當(dāng)你漫步在冬天溫暖的懷抱中時(shí)，路上的一切的一切都是安靜的，但當(dāng)你用心去體會(huì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這條小路上所有的東西都是熱鬧的：潔白的雪花如小精靈活潑地去擁抱大地爺爺;兩旁的樹(shù)木都在為自己剛換的白棉襖而高興;偶爾路過(guò)的幾個(gè)房屋在竊竊私語(yǔ)著雪花的美麗……
最后當(dāng)你在公園娛樂(lè)時(shí)，那一只只調(diào)皮的'小動(dòng)物在“作畫”：小狗在歡快地畫梅花，小鳥(niǎo)在認(rèn)真地畫楓葉，小貓?jiān)谡J(rèn)真地模仿小熊貓的手掌……也許你看到它們畫出來(lái)的豐富世界會(huì)不禁發(fā)出感嘆，但請(qǐng)你千萬(wàn)不要忘記了，這一切多虧了潔白的雪。
我喜歡雪，這不僅因?yàn)檠┑拿利�，還因?yàn)檠┘岸煸杏粋�(gè)美好的春天。我愛(ài)雪，我更愛(ài)家鄉(xiāng)那寒冷而又溫暖的冬天!
描寫景的作文 篇6
一年四季，春夏秋冬，在我眼中，秋天最美。
秋天的天空格外的湛藍(lán)，一群大雁開(kāi)始往南飛，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，飛呀，飛呀，飛向溫暖的南方。
花園里，有五顏六色的菊花，有十里飄香的桂花，還有像一串串鞭炮似的`一串紅……其中，最引人注目的是菊花，菊花的顏色可多啦！紅的像火，黃的是金，白的如雪，綠的如玉，粉的好像一片片云霞，真是五彩繽紛，讓人看的眼花繚亂。
果園里，我看見(jiàn)各種各樣的水果，有又大又紅的蘋果，有一串串誘人的葡萄，還有一樹(shù)的水蜜桃……其中，我最喜歡水蜜桃，它上紅下白，形狀像一顆倒著的心形，味道酸酸甜甜的，讓人吃了一口還想再吃！
啊，秋天真美啊！
描寫景的作文 篇7
春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；夏天，到處充滿了生機(jī)；秋天，金風(fēng)送爽，到處一派豐收的景象；而冬天白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節(jié)。
冬天，我最喜歡下雪，因?yàn)閷W(xué)可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗。
下雪時(shí)，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來(lái)飛去，隨風(fēng)起舞；宛如一只只銀色的.蝴蝶隨著風(fēng)從天空中跳著華爾茲來(lái)到了人間；又似一位位白衣少女在為大地母親點(diǎn)綴……這景象是多么美麗，多么令人喜愛(ài)，多么令人心曠神怡�。�
一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界的每個(gè)角落都變成了銀白色，分外美麗。校園里，到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。田地里，雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被，使他們?cè)谒瘔?mèng)中度過(guò)一個(gè)美好的冬天。樹(shù)林里，雪姑娘壓在光禿禿的樹(shù)枝上，為大樹(shù)裹上了一層銀裝，使大樹(shù)不再顯得光禿禿的，不再單調(diào)。馬路上，雪姑娘靜靜地躺著，使路過(guò)的行人們感到冬的美麗，冬的愜意。山坡上，雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山坡晶瑩美麗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
冬天，把世界變成了銀白色的；冬天，使世界充滿詩(shī)意。我愛(ài)冬天！
描寫景的作文 篇8
小村上，炊煙裊裊，田間小路，阡陌交通，雞犬相聞，黃發(fā)垂髫。近處的油菜花，郁郁蔥蔥，青翠欲滴;坊間的老水牛哞哞作響，垂尾低吟;老楊樹(shù)上的黃鸝望著樹(shù)下慢步的蝸牛，清唱相和。
晚間，細(xì)雨蒙蒙，似一場(chǎng)跌落著，妖嬈著的美。輕敲窗柩，淅淅瀝瀝，人們說(shuō)：“雨，是上輩子折翼的天使，既然已經(jīng)無(wú)法返回天堂，就選擇毅然降落人間。”細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，全然沒(méi)有鳴笛的喧囂以及令人睜不開(kāi)眼的眩光，唯獨(dú)雨聲，原始的拍打著小村的泥土，敲擊著小屋上的泥瓦。雨團(tuán)著層層縷縷，絲絲裊裊的霧;霧繞著朦朦朧朧，纖纖細(xì)細(xì)的雨，如若纏綿著的優(yōu)雅，優(yōu)雅著的謙卑。這如癡如醉的雨，令人魂?duì)繅?mèng)瑩，實(shí)在不禁想去觸碰，卻又如此般不舍，只許靜靜倚身屋檐，聚神凝望，嗅著雨霧中清淡的泥香，這般，便甚是心滿意足了。
窗木油紙前，暗淡恬然的光暈，一團(tuán)一簇，一絲一條，漸漸地，雨入夜半，伴著村民的夢(mèng)，雨一直下著，落著。
晨霧將逝，朝陽(yáng)仍在昏睡，隨著一聲“咿咿”作響，推開(kāi)門扉，木屋中跑出一名小童，踏過(guò)泥潭，伴著一陣爽朗的笑聲，濺得滿身是你，身后，卻傳來(lái)一陣慈祥的笑聲：“慢些……”
小村上，彌漫著谷香的炊煙，雨后的清晨，瞇著眼，如此幽寂，清新，似一杯甘酒后的小醉，不知所措的令人一陣飄飄然。
教師評(píng)語(yǔ)：文章從村莊美景寫起，自然引出晚間的村雨的'描繪。善于運(yùn)用典雅的書面語(yǔ)與引用等修辭手法，如“晚間，細(xì)雨蒙蒙，似一場(chǎng)跌落著，妖嬈著的美”，“唯獨(dú)雨聲，原始的拍打著小村的泥土，敲擊著小屋上的泥瓦。雨團(tuán)著層層縷縷，絲絲裊裊的霧;霧繞著朦朦朧朧，纖纖細(xì)細(xì)的雨，如若纏綿著的優(yōu)雅，優(yōu)雅著的謙卑”，這些語(yǔ)言使文字生輝，令人愛(ài)讀之。
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