關(guān)于秋天寫(xiě)景的作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的秋天寫(xiě)景的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天寫(xiě)景的作文 篇1
秋天的黃昏，一人獨(dú)坐在沙發(fā)上喝茶，看茶露出白煙，微微透露出暖氣，心頭的情緒跟著白煙繚繞而上，一樣的輕松，一樣的自由。
然而秋確有另一意味，它沒(méi)有春天的陽(yáng)氣勃勃，也沒(méi)有夏天的炎熱迫人，也不像冬天之全入枯稿凋零。我喜歡的秋是漁人在釣魚(yú)時(shí)的高興，鴨子嘎嘎的叫這叫那，呼朋引伴去抓魚(yú)，水鳥(niǎo)在水面上不時(shí)發(fā)出捕到魚(yú)的吶喊，構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)。晚秋，樹(shù)下一排排的黃葉，走上去如炸雷一樣。把大家的耳朵給炸的害怕了。如同沖天炮一樣，耳朵不知給誰(shuí)嚇著了，卻又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
我喜歡的不是初秋，而是深秋。田野上的花一朵一朵，十分好看，田野上樹(shù)一排排的，在陽(yáng)光和水的映襯下變成了一副副美麗的山水畫(huà)。勞動(dòng)人民一年的豐收成果=他們用汗水和鮮血換來(lái)的。在四季中，中秋是我所偏愛(ài)的，尤其是蟹，是一道非常美味的食物。記的有一次，咱們?nèi)易丝焱У疥?yáng)澄湖的.中央，吃船餐，每人在那里吃了兩只蟹，那美味直入我的心里。那天下著小雨，咱們吃蟹的房子是一個(gè)很簡(jiǎn)陋的包廂時(shí)不時(shí)還有小雨漏下來(lái)，就是這樣的小屋給了俺一種作詩(shī)的感覺(jué)，讓俺的生活有了美妙。讓我的生活依舊是那樣的輕松那樣的自由。
我喜歡美麗的秋天，喜歡成熟農(nóng)作物收獲的秋天，更喜歡那桂花飄香的秋天。如果還能再多多欣賞這秋天，我愿意把暑假的三分之二折去，換得三分之一秋的零頭。
秋天寫(xiě)景的作文 篇2
叮鈴鈴終于下課了，同學(xué)們蜂擁而出，跑進(jìn)操場(chǎng)。咦落在頭上的是什么東西。葉子，黃黃的梧桐樹(shù)葉，那么大，就像手掌一樣，扔在地上，踩一腳，還有清脆的咔嚓聲，這讓下課后的校園，充滿了歡樂(lè)。
保潔阿姨把散落的樹(shù)葉堆在一起，同學(xué)們一擁而上，讓保潔阿姨把自己的勞動(dòng)成果貢獻(xiàn)出來(lái)。阿姨笑了，可能是我們的行為，讓她想起了自己的童年。
中午，那些散落在地上的葉子，隨風(fēng)飄動(dòng)著，在空中飛舞。它玩累了，就落在地上，過(guò)了一會(huì)又飄起來(lái)，每天都這樣，不知疲倦。
瑟瑟的秋風(fēng)，吹進(jìn)了校園，就有了冬的寒意，我忍不住打了個(gè)哆嗦，卻還是想tu一個(gè)樂(lè)趣，繼續(xù)在校園行走
下午，秋風(fēng)再次襲來(lái)，落葉在空上又跳起了華爾茲，這次，展示的舞臺(tái)有了新的'高度。風(fēng)帶著細(xì)小沙石，吹進(jìn)同學(xué)們的眼睛。要揉老半天，揉完了眼睛還是紅的。那些打球的同學(xué)只好停下手，可跑步的同學(xué)卻仍耐著性子，在風(fēng)中繼續(xù)跑。伴著落葉和秋風(fēng)。
夜晚，校園又有另一種美。漆黑的校園，伸手不見(jiàn)五指，只有月光照著校園。沒(méi)有一點(diǎn)聲音，突然，不知道是誰(shuí)家孩子吼了一嗓子，聲音震動(dòng)了整個(gè)學(xué)校，那些還不想離開(kāi)樹(shù)的梧桐葉，就震動(dòng)起來(lái)，紛紛飄落。也有一些隨著風(fēng)，一直飛翔，飛向另一個(gè)地方，飛向自己向往的地方。
秋天的校園，給了一種別樣的風(fēng)景。
秋天寫(xiě)景的作文 篇3
夏公公走了，秋姑娘帶輕盈的舞姿，來(lái)到我們的身旁。
桂花是秋姑娘帶來(lái)第一件禮物。金秋十月，丹桂飄香，樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，樹(shù)葉中還躲著如星星般閃呀閃的桂子。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花飄到地上，沁人心脾的香味一直鉆進(jìn)了我的.鼻子，讓我們陶醉了。
秋姑娘來(lái)到天空中，天碧藍(lán)碧藍(lán)的，有幾多白云，像一只只小羊，在吃草呢！一排排大雁往南方飛去，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，告訴我們秋天快要來(lái)了！
秋姑娘又來(lái)到果園，石榴露出了潔白的牙齒；柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠；桔子帶著甜甜的微笑， 一邊和柿子玩捉迷藏，一邊對(duì)秋姑娘說(shuō)：“秋姑娘，歡迎你的到來(lái)！”
我愛(ài)多姿多彩的秋天！
秋天寫(xiě)景的作文 篇4
9月初。夏花未落秋花開(kāi)，顏色熱鬧，氣焰卻是十分沉穩(wěn)的。比起春的騷動(dòng)、夏的喧鬧和冬的沉寂，秋淡然的像是空氣，自身的色彩幾乎退化為零，冷清了些卻更能凸顯出自然本真的輪廓。
【荷】
你看荷花大盛的時(shí)候，接天葉映日花，活潑靚麗，風(fēng)光的不用人操心，不過(guò)是西湖邊上的一道圓滿布景，只管配著冷飲一口喝下。念幾句愛(ài)蓮說(shuō)，“中通外直，不蔓不枝……可遠(yuǎn)觀不可褻玩也”。等到秋風(fēng)起了，池塘里殘了一些花瓣、泥沼里沉了許多蓮衣的時(shí)候，你才驚覺(jué)出這花的可憐了。這是秋獨(dú)有的一份姿態(tài)。即使是大臉盤(pán)的.葵花大麗之類(lèi)的魁首，一沾秋氣露水形態(tài)也便裊娜起來(lái)。連彎腰的稻谷、沉沉的紅棗，在遍地秋黃的背景下，也讓人想起“最是那一低頭的溫柔”。
盈盈秋水的秋，是河畔伊人眉間心上的一段含情脈脈。
【鳳仙】
騎自行車(chē)走在瀕臨拆遷的老城小道上，低矮的土房子門(mén)前臥著小塊兒的菜地，菜長(zhǎng)得普通倒是籬笆邊一株指甲草很出眾，純正的胭紅色在土墻的映襯下十分嬌俏。安安靜靜的，像個(gè)戴紅花的女娃娃，說(shuō)不出的可愛(ài)乖巧。同樣可愛(ài)的還有可以映到油畫(huà)上的瓜果鮮蔬，水墨世界里的秋亭嘉樹(shù)和蟬柳。秋天似乎就有這樣的本事，隨手一抹景物皆可入畫(huà)�！叭藷熀勹郑锷衔嗤薄＿@時(shí)節(jié)的花果有著屈原詩(shī)中的香草一樣纖細(xì)獨(dú)立的氣息，不用雕琢就一派清閑淡雅的文藝范兒。
“夜雨做成”的秋，是納蘭眼中“恰上心頭”的瀲滟風(fēng)流。
【葡萄藤】
七夕最想收到什么樣的禮物？微信里有人這樣問(wèn)，回答很夢(mèng)幻，玫瑰、糖果、蘋(píng)果手機(jī)…我倒覺(jué)得最合適的是一把團(tuán)香扇。七月七的晚上坐在院子里的葡萄藤下，一起看著皎白的月亮發(fā)呆。耳邊風(fēng)葉沙沙，靜下心來(lái)，興許還能聽(tīng)見(jiàn)牛郎織女的竊竊私語(yǔ)哩。
七夕是紫色，中秋是金色。秋這個(gè)季節(jié)跟神話故事挨得近，浪漫主義的滋生很自然。緊跟著的幾個(gè)詞語(yǔ)也清淡，秋月、秋蟲(chóng)、秋草，比起春花冬雪多了一點(diǎn)勾勒寫(xiě)意的感覺(jué)。蕭索是蕭索，但也還不到“逢秋悲寂寥”的地步吧。仲秋時(shí)分花瓣凋落了四分之三，而秋草正黃，楓葉翩躚，溫度涼了顏色卻還算暖。她似是月圓之后的那幾天，暫虧還滿，像這一支葡萄藤，葉落微黃但點(diǎn)綴其間的串串果子自有一份適然。秋天真的很巧，她在時(shí)間的沙漏里恰恰占住了將晚未晚、陰陽(yáng)轉(zhuǎn)換的節(jié)點(diǎn)。渾然天成，妙不可言。
秋香院宇的秋，是一杯清茶澄澈于陽(yáng)光細(xì)碎的午后。
秋天里舍不得睡意沉沉，這樣恰如其分的時(shí)光一年之中能有多少呢？
秋天寫(xiě)景的作文 篇5
第一陣秋風(fēng)拂過(guò)，它把秋姑娘送了過(guò)來(lái)。
秋姑娘是一個(gè)魔術(shù)師，它踏著輕盈的腳步來(lái)到了廣闊的田野。趁農(nóng)民伯伯沒(méi)注意，它把手一揮，田野立刻變了個(gè)樣：菜葉變得更綠了，綠色的短頭發(fā)披在肩膀上；一束束稻子聚在一起，像一片金色的海洋。農(nóng)民從屋里走出來(lái)一看，可高興啦！臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
秋姑娘走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處潔白如雪的木柵欄，她對(duì)這一切非常好奇和疑惑，于是迫不及待地跑了過(guò)去。她穿過(guò)一棵棵茂密的樹(shù)，在一棵蘋(píng)果樹(shù)下，停住腳步，望著樹(shù)上一個(gè)個(gè)果子說(shuō)：“咦，這是什么呀？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”話音剛落，她就把蘋(píng)果扔在地上……像小手一樣的楓葉，看見(jiàn)秋姑娘，臉“唰”地一下就紅了，大概是害羞了吧！
秋姑娘帶著秋風(fēng)寶寶無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)了，她給我們留下的`是一籮筐豐收的喜悅。
秋天寫(xiě)景的作文 篇6
秋天是個(gè)多雨的季節(jié)，淅淅瀝瀝地總會(huì)下個(gè)不停。然而今年的秋天卻是難得少雨多晴的好天氣，這樣的天氣給農(nóng)民帶來(lái)了好運(yùn)，讓他們?cè)谇锸蘸罂梢杂凶銐蚨嗟臅r(shí)間將自己的豐收成果在雨天到來(lái)之前曬谷進(jìn)倉(cāng)。但秋天的早晨也總是多霧的，秋霧也總是蒙蒙朧朧的。
清晨騎車(chē)在去往學(xué)校的馬路上，見(jiàn)馬路旁邊的小河上覆蓋著一張厚厚的霧毯，與河水、天空連成了一片灰白色，分不清楚。河面上的漣漪此起彼伏，不知是魚(yú)兒打起的水泡還是水氣滴落在河面上泛起的水花。河岸邊長(zhǎng)著一排排小樹(shù)，卻似乎也經(jīng)受不起這秋霧的'打擊。葉子一片片無(wú)奈地落到地上。樹(shù)旁的青霧隨著秋風(fēng)的輕拂在枝梢間繚繞著，回旋著，像古代仕女們腰間飄舞的青紗。一種凄美，難言的錯(cuò)綜復(fù)雜。`
不知不覺(jué)中，已來(lái)到了校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見(jiàn)操場(chǎng)的上空又同樣圍繞著秋霧，低低地挨著地面。展現(xiàn)在眼前的是一條寬闊的水泥校道，左邊是學(xué)校的操場(chǎng)，一圈絳紅色的跑道圍繞著一大片淺綠色的草坪。跑道上有幾處水坑，倒映著秋霧的影子。這影與霧，青霧與紅霧在天空中染成一片，茫茫地掛在一排排教學(xué)樓前，帶上一串串的水珠，似有一層海市蜃樓的神秘色彩。
我走上校道，貼近這操場(chǎng)，卻又似乎走進(jìn)了濃濃的秋霧之中，迷失了方向。我的整個(gè)身體都已融進(jìn)了霧中，仿佛心臟也裹著一層青霧。這校園的秋霧給我一種迷離也給我一種說(shuō)不出的壓抑，我感到快要窒息了。
但一瞬間，我又像是聞到了熟悉的淡淡的草香，我的眼睛一亮，透過(guò)這迷霧，只見(jiàn)有幾根小草在校道旁高高地探出了它的腦袋。在這初秋的早晨，在穿著秋霧的衣裳之后，卻更加顯得生機(jī)勃勃。這一片新綠猶如長(zhǎng)在我的心頭，驅(qū)散了秋霧，驅(qū)散了沉悶與彷徨，在這一瞬間，我又感到秋天的霧也是美的。也許沒(méi)有秋霧，就不會(huì)有小草那生機(jī)盎然，蓬勃向上的姿態(tài)。又也許人生中沒(méi)有這秋霧的迷茫，便不會(huì)有雨后的振奮人心。于是我放慢了腳步，又體驗(yàn)了一下這秋霧給人帶來(lái)的迷離，也帶來(lái)了新的力量，新的心情。這紅綠相間的秋霧，即是人生道路上并非亮麗卻極特殊的風(fēng)景線，我要感謝這神秘、美麗的秋霧。
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