寫景的小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫景的小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景的小學作文1
我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長。
走進書聲朗朗的校園，,進入操場，首先見到的是一排挺拔的士兵——大樹。春天，大樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。同學們在大樹下自由的奔跑，嘻戲，一點兒也不覺得熱。夏天大樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭一簇簇挨挨擠擠樹葉。嫩綠的樹葉在陽光下顯得那么耀眼。秋天,嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的.蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標本。冬天，寒風呼嘯，但大樹的葉子還是那么綠。
轉(zhuǎn)身往前走，是教學樓上一道更加靚麗的風景線——文化墻。文化墻是我們教學樓上不可缺少的一部份，下課后，同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里有學校自編的《讀書賦》，除此之外，還有許多精彩的內(nèi)容。
順著走廊，往右走，就是我們五班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。每當早自習鈴打響時，朗朗書聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著這樣的操場，這樣的操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的操場。
寫景的小學作文2
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的.
袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，
把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區(qū)映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學�？茖W樓映襯得好像天上宮殿。看，一只只蝴蝶在灌木叢中，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這
的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。
上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得，跳起了溫柔的舞‘春風之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？”
��！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！
寫景的小學作文3
站在老房子身邊，撫摸班駁的墻壁，摩慰每一寸親愛的泥土，像曾經(jīng)這原本堅固的墻身收容小小的我一樣，如今我也試著將它收藏。
是的，被風剝落了一地的朱紅，褪了莊嚴，消了壯麗，和那刻下的不朽宣言一起凝結(jié)著千年風雪。就這么，這么地，落寞著。
總想踮得更高，看看風在老房子外面親吻著個怎樣的世界�？偭晳T將握有泥土的臟手伸向墻外，倔強著想要傾聽風在遠方的喧響。想著那枯枝上的老鴉是在哪方天涯，念著園外守望的竹林站得累彎了腰卻仍捧不了一縷月影。
于是突然想著，風啊，一定見過我不曾企及的事物，或絢爛著的如凡高的`《星夜》，或只是寧溢著的是朱自清月色中的荷塘，或瘋狂著的似李狂人的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！边@樣，未蒙世事的心中便渴望著風啊，你吹的再猛烈些吧，讓我看看外面的世界！而終于，墻身一天天矮下去，我一天天長高，心中的那堵墻也似乎在風的侵蝕下逐漸蒼老，化為一股清流。
當我偶然轉(zhuǎn)身，身后的一片墻募然坍塌，一些舊事便從廢墟中連根拔起，是你啊，是你！“獨倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕”的林黛玉，青紗衣裹住你弱不禁風的身體，卻裹不住“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”后你與落紅惺惺相惜的心，面對這樣無助的世態(tài)，你在紛紜的榮國府里淺笑，笑這綿延的朱紅里怎樣腐朽的政局。你在晚風中踟躇著，伴著不食人間煙火的想念隨花一起飛到無盡頭。
是你啊，是你！沈園里哀嘆千年的你，鳳衣珠釵。
寫景的小學作文4
早上出門時外面已經(jīng)下起了毛毛細雨，它們漫天飛舞著。我一邊走一邊想，細雨中的校園會是什么樣的呢？
大家走到校園門口的草坪上，一眼看去最有特征的就是那些石頭了。那些被細雨淋過的'石頭，看上去很光滑，手放在上面似乎都要滑落！再放眼遠眺，那幾座山被霧給籠罩住了，白茫茫的，仿佛仙境一樣。接著，大家便走到大門口，那門是伸縮門，一伸，一縮的，可有趣了！再往大門的正北方向走了幾步，便來到大花壇，壇里有綠、紅、黃中帶綠這些顏色的植物，而且中間有一株綠色的小樹，就仿佛是托起的明珠。然后向行政樓的方向走幾步，來到好學園，為何起這個名呢？由于從高處看，種植起來的植物就仿佛一個問號，這樣不正是象征著好學嘛！再走上小路，只覺眼前一片明艷，到處充滿生機，使我的心情愈來愈好。沒走幾步，就看見一棵樹，樹上長著紫荊花，那些紫荊花長在樹上，就仿佛是一串串的糖葫蘆，我一想到這兒，就想吃糖葫蘆了。當我看見園里的亭子時，覺得這個亭子既有特征，又樸素。走到教學樓后面的大草坪時，就看見許多顏色鮮艷的花，令人見了，想將它們都摘下來。你想知曉這是在哪兒啊，這就是休閑園。最后大家來到可以進行體育活動的場地——操場。操場中間大草坪中的小草，經(jīng)過春雨的滋潤根根沖天，展示出了頑強的生命力。在主席臺，墻報上畫有許多奧運會運動項目，看來奧運是無處不在，它引領著大家熱愛體育運動，達到強身健體好成效。就這樣，漫步在雨中大家走遍了整個校園。
看啊，春雨中的校園是多么的美麗，你要是感興趣就來欣賞欣賞吧！
寫景的小學作文5
在山上，我就是一個自由自在的小精靈，在山中，我可以欣賞大自然獨特靚麗的風景，飲溪邊清澈的泉水，“啊，好甜，好涼，好清爽。”逃脫父母的束縛，享受沒有作業(yè)的短暫時間，只有鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼鳴聲，只有溪水潺潺的流水聲，只有風輕輕地撫摩著我。在山中忘我，與鳥兒歡唱，與流水談心，與風共舞。
在山上，是我的天堂，更是看日落的最佳地方。
看，太陽已經(jīng)西斜到天邊。它在自己的周圍閃爍著一圈圈金燦燦的`柔和的光暈，萬里無云的晴空本是淺藍藍的，像明凈的海水一般�，F(xiàn)在也漸漸加重了色彩，越來越藍，越來越濃。過了一會兒，太陽落到了西山峰頂。它漲紅了圓圓的臉頰，向著天空，峰巒和大地放射出紅艷艷的光芒。霞光像色彩變幻的神奇線條，編織出一幅絢麗的錦緞籠罩了一切。又過了一會兒，那落日一點點地沉到西山背后，只從山顛上露出小半個臉。最后完全消失到山的后面了。
我的視線被霧擋住了，好象空間只有眼前這么大。大霧在天地之間彌漫著，我如同置身于茫茫的霧海中，又仿佛進入了仙境一般。霧漸漸變濃了，真像一位仙女披著的紗斤。霧在我周圍繚繞，浸潤著我的臉，�。∵@茫茫的大霧，真別有一番詩情畫意啊！
在山上，我可以拋棄一切煩惱，與山中的寧靜一起創(chuàng)造屬于我自己的夢想國度！
寫景的小學作文6
暑假即將結(jié)束，表姐表弟他們就要回去了，我們幾個決定今晚去夜游西湖，去看看西湖的夜景。
吃過晚飯，我們就乘著公交車出發(fā)了。到那里已經(jīng)是快八點了，可是這里還是游人如織，熱鬧非凡。
我們從柳浪聞鶯往一公園走去，遠遠望去，雷峰塔上燈光金碧輝煌，寶石山上五顏六色的燈像無數(shù)顆珍珠閃爍著耀眼的光茫。走著走著，兩個表弟走不動了，我們?nèi)ベI了船票，上了一艘豪華的游船,我們坐在船頭上，船開了。我們高興極了！ 突然，我們聽到音樂響了，我們的目光便隨著音樂的方向看去，哇！好美�。�
我們異口同聲的喊了起來！是音樂噴泉！我情不自禁的叫了起來。我們的船離噴泉越來越近了。只見那噴泉隨著音樂的聲響舞動起來，美麗的噴泉猶如一道彩虹掛在湖中，叫人嘆為觀止。
當播放激情澎湃的音樂時，噴泉像一只只蝴蝶舞動著翅膀，在湖中自由地飛舞；又像一根根柱子直沖云霄，欲與天比高；還像一朵朵盛開的蓮花，在西湖綻放。真是千姿百態(tài)、耀眼奪目！接著音樂噴泉開始變換色彩了。由白變黃，黃變藍，又由藍變紫，紫變綠，再綠變紅，紅變五顏六色，五顏六色變天藍……看得我們目不暇接。 音樂停了，我們才回過神來。不知不覺游船已經(jīng)帶著我們把整個西湖游玩了一遍。我們下了船，往回家的'路上去。一路上，美麗的景色在我腦海里徘徊，讓我們流連忘返。
西湖的夜景多美�。�
寫景的小學作文7
太陽公公還依依不舍地留在天邊望著人們，不肯離去：夜神急了，推了他一把，把他推下山去了，順手一拉黑被子，于是夜幕降臨了。我和媽媽來到頂樓陽臺上乘涼。我躺在床上，聞著身旁夜來香馥郁的芳香，開始目不轉(zhuǎn)睛地觀察起變化莫測的天空來。
瞧！那些閃爍不定的星星多好像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘智慧的.眼睛。它們仿佛在和我們玩“藏貓貓”的游戲。它們憑著自己靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現(xiàn)，弄得人眼花繚亂。忽然，一顆流星飛過，好似一柄利劍劃破天空；一眨眼功夫，它就從我們眼皮子底下消失了。我再次仰起頭，瞪大眼睛，從東看到西，卻連流星的影子也找不著了。
不知啥時候，月亮好像個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后探出半個腦袋，悄悄地向外窺視，知道確定沒什么動靜才一扭身，出入在天空中。這時，天上就好像掛著美麗的明燈，霎時間，旖旎純潔，光彩四溢，把大地照的清晰明亮。
我陶醉在這夏夜美景之中，不知不覺便進入了甜美的夢想。熟睡中，我做了一個奇特的夢：我當上了宇航員，乘著飛船來到太空。我登上了很多星球，發(fā)現(xiàn)了許多稀有金屬和寶貴的能源，為人類科學的發(fā)展作出了巨大的貢獻……
一覺醒來，天已大亮。然而。昨晚看到的美景和那個甜蜜的夢，卻始終縈繞在我的心頭，孕育著我的理想。
寫景的小學作文8
去年的國慶節(jié)，我們?nèi)胰チ怂拇ㄊ〉臉飞铰糜危^賞著名的樂山大佛。
早晨七點，我們就進入了樂山，沿著小路徑直前往樂山大佛。路兩旁到處都是竹子和小花小草，輕輕一聞，我聞到了大自然清新的空氣和這里一草一木的香氣。不知不覺，我們就到了樂山大佛景點。在路旁，我們看到了一座雕像，雕刻的是海東法師。據(jù)說，樂山大佛就是海東法師籌資建造的。其中還有這樣一個故事：當初，海東法師為了建造樂山大佛，四處化緣，募集錢財。有個縣官看到海東法師竟有這么多的錢財，就想霸占這些錢財。海東法師為了不讓這個縣官得逞，刺瞎了自己的雙眼，得以保護化到的錢財。之后，海東法師就組織民工建造大佛，集中眾人的智慧并經(jīng)過多年付出的汗水，樂山大佛終于建成了。
來樂山大佛景點旅游的人摩肩接踵，絡繹不絕，我是順著棧道觀賞樂山大佛的。走了一會兒，我們就到了樂山大佛佛像的頭頂部位。佛像頭上有1021個螺旋狀的發(fā)髻，形狀奇特。順著棧道繼續(xù)往前走，就能更清楚地觀賞樂山大佛。大佛大耳垂肩，面容慈祥，它的雙眼仿佛是在凝望著前方的'青衣江、大渡河和岷江的匯合處的滔滔河水。之后，我們來到了大佛的腳下。大佛通體高71米，全部以山體建造的，就像一座巨峰，就連它的一個指甲蓋也有一輛汽車那么大。他已經(jīng)有一千多年的歷史了，但現(xiàn)在仍屹立在樂山上。
看到樂山大佛后，我感慨萬千，我想：樂山大佛不僅是一尊流傳千古的文物，也是海東法師和那些勞動人民辛勤的汗水和奉獻精神的見證。
寫景的小學作文9
人世間，表現(xiàn)美的東西有很多，很多。而身邊的美，卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)了秋的美韻，無處不在
走在幽靜的林蔭道上，一陣微風吹過，隨之而來的就是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細端詳：這就是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。
走在上學的`路上，我正欣賞著秋葉的魅力。突然，一個朦朧的影子向我走來。她那婀娜多姿的身軀，襯托出一個少女的身影。那誘人的眼神，蔬果的長裙，身后帶起一縷涼風，葉子隨風而起，飄向遠方一眨眼，秋姑娘的身影不見了，而她帶給我的涼意，至今仍存
我看著藍天白云，�。∧翘炀褪侨绱苏克{，沒有一絲瑕疵；那天就是如此高遠，然而一眼望不到邊；那云，又白又純，如一縷白紗，在空中浮動。春天的天就是霧蒙蒙的；夏天的天就是熾熱的；而秋天的天，就是高遠、湛藍而清澈的
走入深秋，風兒帶著涼意，人們穿上了棉衣。秋天的寒風呼嘯震耳，樹葉兒被風吹遠，花兒因寒而謝世間萬物都因秋姑娘的到來而變化著，發(fā)展著
感受秋韻，就是涼爽的；觀賞秋天，就是金黃的。我愛秋天，因為秋天的果實豐碩飽滿；我贊美秋天，因為秋日的天空，清澈湛藍。秋天的美，無以言表；秋天的韻味，永遠在我心間縈繞
寫景的小學作文10
放暑假了，我寫了一些作業(yè)。一天，我心血來潮跟爸爸媽媽說我想上泰山玩。他們同意了。
第二天，我們坐公共汽車來到“天外村”然后一直往上走，走到一個壩上，那里有很多人在游泳。再往上走，來到建岱橋下。媽媽幫我在一個角落里筑成一座池塘，上游不時下來一些魚、蝦，我們在那兒看著，希望能抓到一些魚蝦或螃蟹。我掀開一塊石頭，叫道：“螃蟹！一只大螃蟹！”爸爸一看，把雙手神不知鬼不覺地放在它下面，往上一抬，就把螃蟹捧到我們的魚簍里了。然后，爸爸獨自走到小池塘外面的水里去找魚蝦了。過了一會，爸爸喊道：“快拿魚簍來！”原來他又發(fā)現(xiàn)了三只小螃蟹、一只大螃蟹和兩只蝦，隨后一只只都逮住。漂來一只塑料袋，爸爸抓住了它，認為它有用。我發(fā)現(xiàn)游來一條魚，爸爸趕緊把塑料袋擺在它面前，它竟鉆了進去。爸爸又從石頭下趕出一條泥鰍，它很狡猾，就是不往袋子里鉆，后來，爸爸撐住塑料袋，我慢慢地往里趕，費了好大的勁才逮住它。我又在深水邊發(fā)現(xiàn)了很多魚，于是，我把用長繩拴著的半截礦泉水瓶扔進遠處的.深水里，耐心地等了一會，才發(fā)現(xiàn)一只大魚在瓶子口轉(zhuǎn)悠，可過了一會，它就游開了，它后面一大群小魚，我想這下有希望啦！可它們一條條地都游開了，只有最后一條小魚跑了進去，我輕輕一拉繩子，就被我提了上來。我把它放進魚簍里，高高興興地回家了。
寫景的小學作文11
秋天是多么令人神往。那金黃的稻穗，那迷人的稻香，那淳樸善良的人們，和那樹上的累累碩果，都是那樣的迷人，那樣的怡人，似乎，那是人間最美的景象。
在夕陽西下的時候，在山頂看山下的農(nóng)民伯伯在辛勤地收割，那金色的稻穗在農(nóng)民伯伯的手中散發(fā)著迷人的光彩，好像世間萬物都被那金燦燦的顏色迷住了，無法自拔。在山間緩緩流動的小溪也被那迷人的稻香迷住了，唱出那淅淅瀝瀝的歌聲，歡呼秋的迷人。
人們忙著自己的事，沒注意旁邊正玩得開心的小姑娘，她拾起地上完整一些的落葉，用那美麗心靈的.巧手，把那枯葉編織成了金黃色的皇冠，在夕陽下陶醉地跳起了舞，好像在對自己說：“看哪，我是世上最美的公主�！毕﹃栂碌倪@一幕，成了人間不可多得的美景，讓人深陷其中。
農(nóng)場里，各種水果散發(fā)出迷人的香氣。剛剛成熟，還不失羞澀的蘋果，讓人垂涎三尺；那一串串晶瑩的葡萄，讓人禁不住誘惑；金燦燦的柚子，散發(fā)出那無與倫比的香味兒。片片果林，使人不禁在美妙的秋中陶醉，那枯黃的樹葉已剩的寥寥無幾，只是還剩幾片，在“空中”像蝴蝶一樣翩翩飛舞，迷住了所有路人，使她們在秋天中陶醉。
無與倫比，美不勝收！
迷人的秋，讓農(nóng)民伯伯更收獲，讓可愛的女孩更快樂，讓水果迷人的香氣更沁人心扉，讓片片落葉更展現(xiàn)他們的美。
秋，你是那么迷人，會讓人那樣無法控制的愛上你！
寫景的小學作文12
在我的印象中，讓我最流連忘返的旅游景點是黃山。
一進入黃山的風景區(qū)，我便被它那高聳入云的山峰和那充滿靈氣的身姿所吸引。黃山雖不如泰山那么雄偉，華山那么險峻，但是在我看來，奇松、怪石和那繚繞在山間的云霧，是它最吸引人的地方。
坐纜車，我不是地低頭向下看，用雙眼尋找著那些特別的風景。忽然，一塊巨石映入了爸爸的眼簾。爸爸說：“你們快看！那塊巨石像不像一尊‘觀音像’？”我和媽媽仔細一看，別說，還真像。
早就聽說黃山有一塊《紅樓夢》中的“通靈寶玉”，今天可是要讓我大開眼界了。一下纜車，順著石階向上走，登上平臺，就能清楚地看到這塊“寶玉”的全貌。這塊“寶玉”高高地屹立在平臺左邊，外形好似一個芒果。在石頭表面還有一些凹痕。最神奇的是，在頂端還長著一棵松樹。
一路的美景伴著我們來到了山頂。早晨剛下過一陣細雨，這會兒又升起了太陽，因此在我們的.周圍，縈繞著一絲絲的云霧。遠處的天空掛起了一道彩虹，仿佛來到了仙境一般。
黃山真是個神奇的地方！那些光禿禿的石頭上，雖然沒有一點泥土，但那些松樹，卻仍然用頑強的生命力和毅力與惡劣的環(huán)境做著斗爭，在那些斷崖絕壁上，展現(xiàn)出了蓬勃的生機。迎客、陪客和送客三大名松，是整個黃山的象征。雖然飽經(jīng)風霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機。
俗話說：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。被譽為“天下第一奇山”的黃山，果然是名不虛傳，讓我不虛此行！
寫景的小學作文13
南京市富有悠久歷史的城市，南京是中國的六朝古都，南京是一座歷史名城，縈繞著滄桑興衰之感;南京是一座文化古都，無處不流淌著古今文人墨客的思想。這就是我的故鄉(xiāng)——南京。
南京又稱金陵，是一有著許多著名景點的城市，諸如紫金山，玄武湖，秦淮河……
雞鳴寺，是一座廟宇，他位于一座山上，在動物吉尼斯的小道旁，栽種一棵棵櫻花樹，草叢中長著點點小花。在陽光的普照下顯得格外美麗，有的是藍色的，有的是紫色的，有的是紅色的，真是繁花似錦，為單調(diào)的草叢添上了幾分美麗。踏著灰色中加點著綠的青石板，一步一步的往上走，那個青石板構(gòu)成了通往雞鳴寺的主干大道，路旁的櫻花是我在三四月份時就開放的，看那粉的可愛，白的迷人的櫻花，真是贊不絕口，它那淡粉里透著雪白的花瓣隨風搖擺，但有時花瓣會隨著風吹向遠方，越飛越高，越飛越遠。這時，停下來仰望雞鳴寺，它拿紅黑色的柱子擎起雞鳴寺的閣樓與扇頂，屋頂上的.那金黃金黃的琉璃瓦在陽光的照耀下，放射出耀眼的光芒，這就構(gòu)成了整個雞鳴寺的外形。踏進雞鳴寺，鬧了幾扇牧場，散發(fā)出淡淡的木香，它那的墻色城出金黃的墻壁，拂人有鑲著金色。雞鳴寺里還散發(fā)出燒香的味道。
這就是南京的美景，不愧被稱為富有悠久歷史的城市，我愛你南京。
寫景的小學作文14
雖說我年齡小，但是我去過的地方可不少了。每年暑假，媽媽都會陪我去游覽祖國的大好河山。今年暑假也不例外。我跟媽媽一起去了桂林。領略了“桂林山水甲天下”的美景。
我爬過山東的泰山，登過安微的黃山，它們高大、雄偉、挺拔、陡峭，都給我留下了很深的印象。桂林的山更是別具一格，一座連著一座，連綿不絕，筆直沖天。特別是臥在漓江水中的那座象鼻山，就像一只大象在水中嬉戲，游玩。在象鼻山的旁邊有一條寬闊的漓江。最讓我難忘的就是漓江了。游漓江最好是坐在竹筏上一邊吃飯，一邊看山水。我們雖然是輪船游漓江的，沒有近距離地接觸過水山。可是我深深地記住了漓江的'山和水。我們坐在輪船，一邊品著濃濃的香茶，一邊觀賞著窗外奇特的景色�？茨鞘蔷篷R畫山，那是駱駝峰，那是蝙蝠壁……漓江的水是那么靜，又是那么清，還是那么綠。我去過杭州西湖，見過寬闊的大海。他們都抵不上一個漓江。吃午飯的時間到了。我迫不及待地打開飯盒，狼吞虎咽地吃了起來。
我吃完了船上提供的午飯，感到肚子還是空空的，就對媽媽說：：“媽媽，我想吃桂林四寶——漓江蟹、漓江蝦、漓江魚、漓江螺螄。”媽媽爽快地答應了我的請求。過了一會兒菜和飯就上來了。我一邊吃一邊想：漓江的特產(chǎn)果然美味。旁邊的人看見我吃的這么津津有味，也都禁不住流下了口水。
終于，難忘的桂林之旅結(jié)束了。桂林真是一塊“風水寶地”。簡直就是“人間天堂”。
寫景的小學作文15
鄭州的發(fā)展真快呀，特別是城市建設方面，那個發(fā)展之快、發(fā)展之猛，真是令人瞠目結(jié)舌。
先說說我們家門口的京沙快速路吧！我每天上學放學都從京廣路走，三年前的京廣路也就只有二三十米寬，路上飄蕩著灰塵，地面坑坑洼洼、凹凸不平。道路兩旁的商戶私搭亂建，商品也不按規(guī)定擺放，甚至擺到了馬路邊上，造成時不時的擁堵，真煩人！三年后的今天，那些煩惱隨著京沙快速路的開通早已蕩然無存。因為寬六七十米、雙向八車道的京沙快速路給人帶來了便捷。道路上的灰塵也沒有了，路中間和路兩旁全都建成了綠化帶，而且再也不會堵車了，因為有地下通道為人們排憂解難，緩解了地面上一半車輛通行的問題。太棒了！
還有，鄭州不僅是全國重要的公路交通樞紐，更是全國重要的鐵路交通要塞。作為全國最大的交通要塞之一，亞洲最大的客運中轉(zhuǎn)站，僅有一個火車站東出口是遠遠不夠的。所以，在市政府的關懷下，又修建了火車站西廣場。它和東廣場由寬闊的地下通道連接著，無論去哪個方向的旅客再也不用繞圈子了。西廣場的站房大樓外觀高大堅固，氣勢磅礴，別具一格。廣場前面有一個大型的'公交港灣，還有出租車的專用通道，為南來北往的旅客提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務，也帶來了極大地方便。
當然，鄭州的變化還有很多，有被稱為世界之最的中原福塔，純鋼構(gòu)造；有坐落于鄭東新區(qū)的鄭州高鐵站；還有鄭州地鐵……總之，鄭州的方方面面都在發(fā)生著變化，那真是說也說不完。
我真為鄭州的這些巨大變化感到驕傲和自豪。從現(xiàn)在開始，我也要好好讀書，努力學習，為鄭州的明天做出更大的貢獻！
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