春天寫景的作文

時(shí)間：2026-02-14 08:24:38 寫景作文

【精品】春天寫景的作文合集五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的春天寫景的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】春天寫景的作文合集五篇

春天寫景的作文篇1

　　在溫暖的春天里，我正在外面散步。突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的春天已經(jīng)春意盎然了。

　　我來(lái)到郊外，發(fā)現(xiàn)春天的小草早已鉆出了松軟的泥土，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，我不由得想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)�；▋簞倓傞_花，有桃花、杏花、梨花，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，有的`像云，有的像霞，美麗極了。

　　我慢慢地走著，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了河邊。我撥開小草，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻探出頭來(lái)，東張西望，好像是在尋找食物似的，在螞蟻窩旁邊，忽然有一陣悅耳的歌聲傳來(lái)，我才看見(jiàn)是青蛙在表演它們的獨(dú)創(chuàng)歌曲《春天進(jìn)行曲》！

　　這時(shí)，我突然聽(tīng)到水里嘭的一聲打擾了音樂(lè)團(tuán)。我仔細(xì)一看，嘿！原來(lái)是一條魚蹦出水面，在半空中劃出了一道美麗的弧線。

　　我又聽(tīng)到天空中有一陣撲棱撲棱的響聲，抬頭一看，一群燕子排成人字形飛回了溫暖的北方，緊接著又在樹上搭起了鳥巢。

　　這時(shí)，昆蟲們都出來(lái)活動(dòng)了。大自然里一片生機(jī)勃勃的景象。��！春天的大自然真美呀！

春天寫景的作文篇2

　　春天是新生的小草嬰兒，是婀娜多姿的柳姑娘，是悄悄鉆出泥土的春筍。從古代至今，無(wú)數(shù)名家筆下的春天都是美好的，無(wú)論是古代唐宋八大家之一蘇軾看到的《春宵》美景，朱熹筆下有著無(wú)限風(fēng)光的《春日》，王安石所描寫的春色惱人眠不得月移花影上欄桿的春夜，還是現(xiàn)代駱賓基的《北望園的春天》，蕭紅的《小城三月》，還有我們所學(xué)過(guò)朱自清的《春》都令我們對(duì)春天充滿無(wú)限的向往。

　　20xx年的春天是美好，它破碎了世界末日的流言蜚語(yǔ)，我們必須滿懷喜歡的迎接它。

　　春季的一個(gè)早晨，我和爸爸媽媽去了附近的一座山踏青，淅淅瀝瀝的春雨剛下過(guò)，山石還是光滑的，一顆顆晶瑩剔透的露珠鑲嵌在山邊樹上，看那一株桃花，粉嫩嫩的，像個(gè)嬌滴滴的小女娃，布谷鳥在樹上嘰喳叫個(gè)不停，山下那個(gè)圓似中秋月明如白玉鏡的湖更是美麗，冬日湖面上的一件霜做成的輕紗已在春風(fēng)吹拂下脫去，春江水暖鴨先知一群鴨子和鵝在湖面悠閑地游著，那樣只好不愜意，連我都想與它們共游其中冬去春來(lái)，萬(wàn)象更新，好！好！好一幅精神抖擻春來(lái)圖。爸爸頗像古代秀才一樣說(shuō)出這番詩(shī)情畫意的.話，我也不甘示弱布谷催春，河水解凍，好！好！好一幅春意正濃春景圖。

　　終于登到山上，我俯瞰登上山這一路好不容易！就像我學(xué)習(xí)路上以來(lái)，克服過(guò)的種種困難，我立志從此好好學(xué)習(xí)，登上我理想的山巔，看山下一派美景，我會(huì)充滿自豪感地說(shuō)聲：我是成功者，我是不向困難低頭的強(qiáng)者。

　　下山了，我再一次回望山上，山上樹木被春風(fēng)搖醒，睜開睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。這么迷人的春景我怎么舍得離開它？

　　春天，是人們播種希望的季節(jié)。朋友們，請(qǐng)珍惜春天，你只有在春季播下種子，秋季才能收獲豐碩的果實(shí)。

春天寫景的作文篇3

　　春天來(lái)了，春姑娘踏著青草，披著綠裝，帶著春風(fēng)來(lái)到沉睡的大地。她輕盈的腳步喚醒了萬(wàn)物，使大地變得生機(jī)盎然。

　　聽(tīng)，春天的腳步是淅淅瀝瀝的春雨，它不停地下著，雨絲千條萬(wàn)條，雨點(diǎn)晶瑩剔透，像珍珠似的灑落在人間。春雨落在樹枝上，樹枝上就鉆出了新綠的嫩葉；春雨落在麥田里，麥苗立刻伸出雙手來(lái)迎接；春雨落在草地上，小草的嫩芽就從地里冒了出來(lái)。春雨的力量是多么大��！

　　聽(tīng)，春天的腳步是桃花和迎春花在報(bào)春。在路邊、在公園、在小山坡上……桃花和迎春花迎著春風(fēng)，綻開了美麗的笑臉。桃花有粉紅的、白的，中間點(diǎn)綴著針一樣黃色的花蕊，還襯托著碧綠的桃葉；迎春花的顏色金燦燦的.，它的花朵像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭張開著，好像向人們報(bào)告著春天的喜訊：“春天來(lái)了！”

　　看，春天的腳步是小動(dòng)物們忙碌的身影。各種小動(dòng)物從冬眠的夢(mèng)境中蘇醒過(guò)來(lái)，它們伸伸懶腰，開始了忙碌的生活。小鳥銜來(lái)枝條，筑起溫暖的小巢；南去的燕子向著回暖的北方飛來(lái)；勤勞的蜜蜂開始采集花蜜，釀造甜美的蜂蜜；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，播灑花粉；小昆蟲們也從洞里鉆出來(lái)，享受溫暖的陽(yáng)光�？吹剿鼈兠β档纳碛�，我知道春天來(lái)了。

　　看，春天的腳步是郁郁蔥蔥的麥田。那一片片綠油油的麥苗，在春風(fēng)的吹拂下，翻起層層綠浪，一波一波地趕著涌向遠(yuǎn)方。金黃色的油菜花點(diǎn)綴在麥浪中，形成一幅美麗的春景圖。

　　��！春天的腳步近了，春天真是一個(gè)有趣而又生機(jī)勃勃的季節(jié)！

春天寫景的作文篇4

　　春天，你帶著生命和希望，乘著清風(fēng)，踏著細(xì)雨，步履輕盈，躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢而來(lái)。你所到之處，無(wú)不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī)。

　　春天的到來(lái)，孕育著一片生機(jī)的開始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)便可陶醉其中。

　　陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，春色宜人；到處鶯歌燕舞，彩蝶紛飛，春苗青蔥，楊柳吐翠，好一派春意盎然，萬(wàn)木爭(zhēng)春……難怪古今詩(shī)人吟詠春天，畫家喜愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓且磺猩实目倳?huì)，是一切美麗的融合。

　　春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)。春風(fēng)是春天的使者：那寒意猶存而不乏溫馨的春風(fēng)，是她輕輕拂醒大地，使大地欣然睜開了惺忪的睡眼，使無(wú)數(shù)的生命復(fù)活。春雨是生命的耕耘者：那綿綿的春雨，是她潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開了報(bào)春花，告訴人們春天到來(lái)了。看—嫩綠的小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著；楊柳搖擺著腰枝，隨風(fēng)飄舞著；杏花桃花美麗的開放著……春雨過(guò)后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著和煦的春風(fēng)迎面拂來(lái)，使我們感受到了春天的氣息和希望！

　　春天里的鳥鳴更是那充滿活力的生靈，尤其是那可愛(ài)的燕子，她是春天的先行者，我常在搜尋著她的蹤跡，因?yàn)樗齻兿裎寰€譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的`叫聲，在鳴奏著春天的第一樂(lè)章。又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。

　　每當(dāng)春天，回到故鄉(xiāng)，我漫步在高高的山坡上，望著小河流淌的春水、被春風(fēng)吹綠的叢林和完全被淹沒(méi)在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無(wú)比清爽的春天氣息，感受到了春天劇烈跳動(dòng)的脈搏。心情為之一震，�。∪绱顺錆M活力的春季！是你使大地?zé)ㄈ灰恍�，是你叫大地滿園春色，是你帶給人類歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上，對(duì)生活充滿無(wú)限的信心和希望……讓我贊美春天！你是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)充滿美麗、神奇，充滿無(wú)限希望的季節(jié)！

春天寫景的作文篇5

　　“春花鳥語(yǔ)欲青山，萬(wàn)鳥爭(zhēng)鳴又一春”。春天的校園披上了新的面貌，鳥兒們飛來(lái)了，樹上又生出了新的枝椏，我們校園的二顆木棉花也開出來(lái)美麗的花朵，它代表著廣州的市花，也代表著學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們像是兩個(gè)英勇的哨兵，身披紅色披風(fēng)，挺立在校園里。尚美樓底下的魚池子里，魚兒們蘇醒了，吐出了一串一串的珍珠，魚池子里的假山上漾起波紋，池子里的荷花也蘇醒了，展開了肥大的葉子，等到夏天，荷花也會(huì)開的。

　　再說(shuō)植物園，里面的一個(gè)小池子，住著烏鴉一家，小烏龜也蘇醒了，張開了黃豆似的小眼睛，四處張望，烏龜爸爸在門口守衛(wèi)著，連水里的魚兒也不能碰小烏龜一下，媽媽卻拉著小烏龜，與魚兒們游戲，好親密的'一家。旁邊有很多植物，有桂花，木瓜，丁香，菊花，也有百合，它們一個(gè)個(gè)張開了眼睛，吸著水分，繼續(xù)成長(zhǎng)。我們的教室，正對(duì)著國(guó)旗，平時(shí)，我們?cè)诮淌依镒x書，那讀書聲中傳出了校園，就連大樓旁邊的街道都可以聽(tīng)到，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔出教室，有的去打籃球，踢足球，而有的在撿木棉花，上課后，一切都恢復(fù)了平靜。我們春天的校園真美啊，我們著這里多么快樂(lè)，如果你有時(shí)間不妨去我們校園看看，它即美麗，又廣闊，又整潔。

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