【精品】寫景的作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫景的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
誰都有自己愉快的童年，在這些美妙的童年里，誰都有自己的樂園。許多人的樂園都是在開敞的大自然，像魯迅的百草園，程海的樹林……我的伙伴有的在人民廣場(chǎng)或宿舍的院子里，而我的樂園卻在一個(gè)封閉的地方——我的房間，有人一定會(huì)問為什么？讓我慢慢的告訴你。
記得在我四歲那年，媽媽特制為我設(shè)計(jì)了一間屬于我自己的小屋。我的房間雖不算大，在我看來仍有很多屬于我自己的空間，任我在里面玩耍。我很清楚地記得，當(dāng)時(shí)房間里的一切擺設(shè)。有我的一張漂亮的小床、一排櫥柜，柜子上有許多玩具，還有一個(gè)書桌，還有很多很多屬于我自己的東西，這小屋簡(jiǎn)直就屬于我自己的天地、我的`樂園。
爸爸、媽媽上班去了，我往往就會(huì)一個(gè)人在屋子里“瘋”。和我的那些玩具玩過家家游戲。我還給我的玩具們?nèi)×艘恍┯腥さ拿�，如小馬奔奔、小熊嘟嘟、機(jī)器貓聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳……還有很多的布娃娃。我在我的小屋里，一個(gè)人玩過家家，布娃娃麗麗當(dāng)媽媽、布娃娃滔滔為爸爸，小兔、小猴做他們的孩子。媽媽麗麗在廚房里做飯、爸爸滔滔在書房里看書，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬樹，還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和機(jī)器貓聰聰，他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音，設(shè)計(jì)臺(tái)詞。我學(xué)著爸爸的樣子，對(duì)著媽媽麗麗說：“麗麗，飯都做好了嗎？待會(huì)兒了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰已經(jīng)到了�！比缓�，我有學(xué)著媽媽麗麗的樣子說道：“知道了，都準(zhǔn)備好了，快叫孩子們都進(jìn)來吃飯吧。……”嘿，現(xiàn)在想起來那時(shí)玩耍時(shí)的放肆、無拘束，真有趣。
不過，每一次游戲結(jié)束之后，我的房間總是被我弄得亂七八糟。有一次，媽媽很生氣，狠狠地批評(píng)地了我，嚴(yán)厲地說道：“蕾蕾，你看，這房間被你弄的很亂，以后做完游戲一定要把玩具放回原處，要學(xué)會(huì)自己收拾、打掃衛(wèi)生�！比缓缶鸵粯右粯拥慕涛沂帐�，整理我的房間。從那以后，我每次做完游戲，我都自己收拾、整理，學(xué)會(huì)了使用洗塵器。還會(huì)幫爸爸、媽媽做很多的家務(wù)事。
所以說，我的房間，既是我童年游戲的樂園，也是我懂事、學(xué)會(huì)做事的地方。我愛我的房間。
樂園，顧名思義，是給人快樂的地方。有的人的樂園是小溪、一座小山、陽臺(tái)、而我的樂園卻是校園。
走進(jìn)校園，便傳來朗朗讀書聲。天空光滑澄藍(lán)的象塊藍(lán)寶石，悠悠白云，另人的精神為之一振，這就是我的樂園。
下課了，同學(xué)們立刻放松了神經(jīng)，爭(zhēng)先恐后的往外涌，像鳥兒飛除了籠子，奔向藍(lán)天。我們玩起了各種游戲�？矗覀儼嗟耐瑢W(xué)正在那兒玩沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學(xué)小心翼翼，高度警覺的盯著沙包，雙手伸出，像準(zhǔn)備接零食的小孩。勝負(fù)就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標(biāo)飛去，接沙包的同學(xué)本以為接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋，被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。
上課了，我們的神經(jīng)立刻蹦得緊緊的。專心致志聽講，在知識(shí)的海洋遨游，在武警的智慧寶庫中尋找寶藏。在老師的指導(dǎo)下，我們披荊斬棘，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)，教室里也有樂趣。
我的樂園就是樓房后面的一片菜園。
這片菜園由24戶人家種植。春天來了，這里長(zhǎng)滿了荒草。大人們把荒草鏟掉，把它們?nèi)拥交鹬�，地下的荒草沒了，我們覺得很快樂。然后大人們開始翻地、上肥。播種——不久地里就長(zhǎng)得綠油油的一片了。
夏天到了，菜園變成了百花園。黃瓜、絲瓜、茄子、豆角都開滿了花，蝴蝶在飛舞，蜜蜂在采蜜。地旱了，我們抬水澆地，十分勞累，心里也甜，因?yàn)榭熵S收了。
秋天到了，菜園里果實(shí)累累。黃瓜長(zhǎng)的又粗又長(zhǎng)，南瓜長(zhǎng)的又大又圓，辣椒長(zhǎng)得像燈籠，茄子穿著一身大紫袍——我們摘了，不僅自己吃，還送給別人。
這就是我的樂園，我愿明年的菜園更漂亮！
寫景的作文 篇2
嘿！今天發(fā)的是一篇寫景的，力求專家給意見。
好了！安靜！
雖是姹紫嫣紅的春日里競(jìng)放的百花，雖是純凈的出泥而不染的荷花，雖是清爽的秋天中開的燦爛、開的奔放的`菊花，可是，春夏秋的引人注目的花并沒有勝過那在深冬，那平平凡凡產(chǎn)生，友平平凡凡落下的雪花。——至少，我這樣認(rèn)為。
是的，下雪了——一場(chǎng)大雪啊！
醞釀了幾個(gè)月的大雪，將在這一刻，全部釋放出來！雪花，以浪漫的姿態(tài)飛翔，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)狂時(shí)柔，時(shí)若柔舞，時(shí)若亂卷，又有時(shí)，狂舞在天空中，像白鶴飛翔過后殘留在空中的白羽，晃悠悠地下沉著。這雪裝扮著天空，裝扮著大地，裝扮著花草樹木，更裝扮這這個(gè)雪前還是沒有一點(diǎn)生機(jī)和色彩的大千世界。從樓上向遠(yuǎn)眺望，高樓大廈成了一幢一幢的白鶴石雕，又或者像，被粉刷上白色油漆的瓊樓玉宇，他們佇立在雪狂舞著的世界里，感受這雪花包裹這親吻的那份詩情畫意，那份瀟灑的浪漫，那份靜謐的溫暖……
點(diǎn)點(diǎn)雪花，只只蝴蝶一般，無論是雪花，還是蝴蝶，都似乎在尋找這歸宿。有了這出類拔萃的氣質(zhì)，這不屈、純潔的生命意象，他似乎綻放著生命與勇氣的光芒。
生命中，難有這白色的雪花，是最空靈、最高貴的。他由自然而生，寒風(fēng)吹不去他的晶瑩，陽光照不住他的空靈，還能有什么能與他的空靈與淡雅相比呢？！
寫景的作文 篇3
春天來了，西湖邊、白堤上、公園里、山上又被春姑娘涂上了綠色。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，那是春天的頭發(fā)吧？天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，那是春天的.信號(hào)吧？人們?cè)跇潢幭�、花壇前、草地上、公園里游玩、嬉戲，盡情地享受這美麗的風(fēng)景。
在路上，你時(shí)常會(huì)看到一些紅色的自行車，車身上寫著：“愛護(hù)環(huán)境、綠色出行”，這就是我們杭州的公共自行車。你只要去租一輛車，就可以游遍整個(gè)杭州。
在郊外田野里，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)人們?cè)趯ふ沂裁�，原來，他們是在挖薺菜和馬蘭頭。如果你有眼光從雜草中發(fā)現(xiàn)這些綠色的野菜，把它拿回家，不用加太多調(diào)料，就可以吃上香噴噴的綠色食品。
杭州不僅西湖美、公園美，就連社區(qū)也搞起了綠化�；ú輼淠疽娍p插針，哪里有空地，哪里就有綠化。清晨或黃昏，時(shí)�？梢娎先恕⒑⒆釉谏⒉剑娼∩砥鞑�。在這樣的環(huán)境下生活，覺得很幸福。
綠色的交通、綠色的食品、綠色的社區(qū)打造了杭州生活品質(zhì)之城。
寫景的作文 篇4
寧靜的夏天走出了人們溫暖的世界，秋天卻悄悄地到來，夏天一點(diǎn)也不眷戀這個(gè)世界，因?yàn)樗�會(huì)在回來，但是，夏天也是我心目中最美的季節(jié)，最美的夏天。
夏天是炎熱又可愛的季節(jié)，金燦燦的海灘上人們的腳踏上去如同雪一樣柔軟，碧藍(lán)的深海又時(shí)而打起漂亮的水花，猶如柔軟的藍(lán)莓果凍，時(shí)而顯，時(shí)而像個(gè)小孩子玩捉迷藏似的躲起來。
夏天的草地總是被暖暖的太陽照耀著，陽光格外耀眼，有的人還喜歡在夏天吃吃冰涼的雪糕。
在夏天季節(jié)的孩童們總是喜歡去離城市遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村下生活，總是喜歡坐在自家的茅草破屋外面曬曬太陽，吃吃西瓜，在鄉(xiāng)村的夏天，猶如一絲絲清涼的風(fēng)，吹過來身邊，鄉(xiāng)村的.夏天又格外涼爽，在清澈的小溪邊清澈打鬧，孩子們?cè)谕笍氐男∠吘砥鹧澴�，歡快的打著水仗，一絲絲清涼，身體全都是濕漉漉的。但是有了夏天的太陽，你便不用擔(dān)心身體的寒冷了。
夏天就是我心目中最美好的季節(jié)，在城市中，夏天就猶如一朵朵鮮艷耀眼的鮮花，總是香氣撲鼻，在鄉(xiāng)村中，夏天就猶如一條清澈的小溪，干凈涼爽，在夏天中，太陽就是最美的夏天光芒！
寫景的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在蘇北江海平原的農(nóng)村，風(fēng)光十分迷人。我愛家鄉(xiāng)美麗的景色，我更愛家鄉(xiāng)那挺拔的翠竹。 在我家的周圍有一片竹林。 村里人都說:“竹子謙虛，不忘本。”我爺爺還夸它:“未曾出土便有節(jié)，縱使凌云仍虛心�！钡拇_，竹子長(zhǎng)得這么高，但它們總是依依不舍地深情地留戀著生育它們的土地媽媽。 我愛翠竹平凡而樸素的一生。 冬天，凜冽的寒風(fēng)怒號(hào)，吹落了樹葉，可是竹林偶爾被風(fēng)帶走幾片老葉，整片竹林仍保持著翠綠常青，一根根翠竹仍昂首挺胸地屹立著。 春姑娘悄悄地來了，她把和煦的陽光從竹林的葉片枝桿中撒下了千絲萬縷的`金線，為竹林增添了生機(jī)。
春雨霏霏，竹子貪婪地吮吸著春天的美酒，舒展了一下倔強(qiáng)的枝條。在它身邊，又有多少幼芽破土而出，使竹林又增添了青春的活力。 翠竹，不僅給家鄉(xiāng)裝點(diǎn)了美，還為我們的生活服務(wù)。它可以做椅子、制蒸籠、做竹床、編涼席、扎掃帚……給了人們多少貢獻(xiàn)!即使粉身碎骨也心甘情愿，翠竹的品格是多么高尚啊! 我愿像竹子一樣，在暴風(fēng)雨中經(jīng)受鍛煉，長(zhǎng)大成才，讓祖國(guó)和人民挑選。
寫景的作文 篇6
蟬兒聲聲退潮，小學(xué)生活拉起布幕，時(shí)光荏苒，不過轉(zhuǎn)瞬，我竟已抵達(dá)初中的大門，迎向埋首書堆中的初中生涯。
初中的生活想必是一個(gè)“千軍萬馬奪冠”的戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都身披甲胄，謀士如云，只盼在段考中能嶄露頭角，大戰(zhàn)一場(chǎng)；不過，出乎意料，我們班呈現(xiàn)一派和樂融融的景 象，學(xué)業(yè)上遇到難題，便會(huì)相互討論、樂于分享見解，絕不藏私。我不禁懷疑這只是風(fēng)雨前的寧靜嗎？時(shí)日一久，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)初中并不如我所想的那么恐怖，并非 是愁云慘淡、只能坐困書城與書為伴，課業(yè)并沒有綁住我，在課業(yè)之余，我依然能夠悠游于鐘愛的事物上發(fā)揮興趣。
窗外的楓葉隨風(fēng)飄散，在空中緩緩轉(zhuǎn)了幾圈，慢慢的落在我眼前。此刻我駐立于窗邊，情不自禁的拿起畫具，將眼前的美景，捕捉于畫紙內(nèi)，讓畫筆與畫面交織成一 幅美麗的圖案，畫呀 畫！全神貫注，心物合一，我成了畫筆，我成了風(fēng)，我成了片片落下的楓葉，渾然忘我是何等的舒暢啊！畫畫的世界里，沒有競(jìng)爭(zhēng)的.壓力，沒有分?jǐn)?shù)的高低，沒有他人的眼光。
教室里，一枝毛筆，一張宣紙，徜徉于水墨的世界里，“畫竹必行立竿，畫得直，立竿留節(jié)，畫葉須墨飽，一筆過去不宜凝滯。其葉自然尖利，不桃不柳，輕重相應(yīng)……”老師一點(diǎn)一畫的示范，我用心的領(lǐng)略，體悟竹子的忠貞不屈、剛毅堅(jiān)強(qiáng)，手中的毛筆毫不猶豫，宛若瀑布般傾瀉而下。
青年公益家沈芯菱在求學(xué)過程中，要在讀書和架設(shè)網(wǎng)站、辦活動(dòng)之中搶時(shí)間，得熬夜，忙得焦頭爛額，但知道學(xué)業(yè)不是她的全部，要騰出時(shí)間實(shí)踐理想。于是在功課上她不追求一百分，有九十五分已感足夠，然后把多出的時(shí)間、精力花在公益上；也由于要設(shè)計(jì)教材，往往要提前預(yù)習(xí)，這也讓她在功課上較能得心應(yīng)手。為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間，投入于畫畫的世界中。我效法沈芯菱的作法，提前習(xí)課業(yè)，上課時(shí)聽講便不會(huì)鴨子聽雷，學(xué)習(xí)效率增加了，大小考的分?jǐn)?shù)隨著閃耀了。
山的巍峨立地擎天，若非有水的溫柔繾綣，也無法使風(fēng)景更柳暗花明；雪的純白圣潔，若非有冬梅的妝點(diǎn)，也無法使它更加出塵；學(xué)業(yè)的優(yōu)異表現(xiàn)，若非有興趣的輔助，也無法更上一層樓。學(xué)業(yè)對(duì)我來說，是氣球，而興趣是加熱器，有了加熱器的推動(dòng)，氣球才能冉冉上升。
寫景的作文 篇7
日出并不是大家所想象的，所說的那么華麗燦爛。
為了一睹日出，五點(diǎn)半，我從床上爬起。天是灰蒙蒙的，沒有一絲光。云，漂浮著，黑得可怕，白云那美麗、可愛的念頭消逝不見。我坐在窗前，探出頭，東方還是黑色的。我百般無聊，只是發(fā)覺黑夜真的很黑，很可怕，盡管有路燈，但那微弱的燈光更襯托出夜的黑，我突然想起一句話：黑夜是夢(mèng)的溫床。是啊，沒有黑夜，那些美麗的夢(mèng)也不復(fù)存在。
我思考著，沒發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了。天有了點(diǎn)微亮，卻不見太陽的身影，只能感覺到光是從東方那云、房子的后面出來的。云隨風(fēng)慢慢散開，半個(gè)太陽露在外面，另一半被房子遮住了，還能感覺到它的光和熱，冬天迎來一絲曙光，的確很溫暖。太陽是白的'，光芒不耀眼，但并不溫和，只覺得眼睛沒有下午看太陽那么刺眼，酸痛。但當(dāng)這光芒照亮大地的時(shí)候，我想地上萬物都會(huì)蘇醒，太陽給了我們每個(gè)生物光、熱和生命。沒有太陽給予我們的溫暖，就不會(huì)有地球上的生命。
太陽升上高空，幾朵云又遮住了他，風(fēng)卻也想曬曬太陽，又把云吹走了。光開始刺眼，眼睛有點(diǎn)不舒服，但這冬天的太陽卻又很美麗，它給了所有生物寶貴的溫暖，不同于夏天，給了所有生物炎熱和饑渴。
漸漸地，沉睡的大街也蘇醒了，太陽升上了高空。喧鬧的大街讓我不得不把窗戶關(guān)上，與太陽惜別，躺在床上繼續(xù)休息。
寫景的作文 篇8
高大的建筑物巍然聳立，長(zhǎng)方體、圓柱、三角形、參差錯(cuò)落，遠(yuǎn)近有致，在藍(lán)天白云的背景下，描繪出多種幾何圖案的剪影。
站在陽臺(tái)上遠(yuǎn)眺，星星點(diǎn)點(diǎn)、五彩繽紛的街燈、霓虹燈構(gòu)成一幅美妙無比的圖畫。
這里地勢(shì)開闊，幢幢大樓拔地而起，建筑群比比皆是。人民禮堂描龍畫鳳，富麗堂皇；百貨大樓線條明快，樸實(shí)大方；市體育館金碧輝煌，莊嚴(yán)典雅；校場(chǎng)口布置精巧，別有情趣。
遠(yuǎn)處一座座高樓，挺直地聳入蔚藍(lán)的天空中，使人聯(lián)想到山水畫時(shí)瘦骨嶙峋的奇峰，聯(lián)想到拔地而起、動(dòng)人心魄的'石林。
一到夜晚，萬盞燈火大放光明，一幢幢高樓大廈頓時(shí)披上了寶石鑲嵌的衣衫，一條條街道也都變成了皓光閃耀的銀河。
千姿百態(tài)的高樓大廈雨后春筍般拔地而起。遠(yuǎn)處是剛竣工的五十三層的國(guó)際商場(chǎng)大廈，大廈披紅掛綠，巍然屹立。
寫景的作文 篇9
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，一場(chǎng)不期而至的春雨淅淅瀝瀝的落了下來，三月的雨格外清爽，縷縷斜飛的雨絲兒，洗去了冬日的厚重與困倦，留下了春日的輕盈與清新，定是這大地蘇醒的生機(jī)引得他們?nèi)滩蛔∫聛砬魄�。如絲的細(xì)雨輕輕的沾濕了衣衫，緩緩的，如松軟的雪地上，一顆被擠碎的櫻桃，紅色的汁液滲出，浸到雪花的每一縷珠肌，打在皮膚上，令人察覺不到的呼吸，吐納著柔涓的水滴，有種想淋雨的沖動(dòng)。
漫步在觸手可及的綠色中，叢叢幼嫩的綠在這場(chǎng)雨的洗禮下，愈發(fā)的鮮亮了，似乎還在大口大口的吮吸從天而降的甘露，還時(shí)不時(shí)的左搖右擺，像是在呼朋喚友呢。旁邊高一點(diǎn)的墨綠整齊勻稱的棱角和模樣讓人忍俊不禁——沉睡了整個(gè)冬天的它們?cè)诖河甑穆暵暫魡局猩炝松鞈醒郎?zhǔn)備還上新的綠裝，那墨綠上面探出頭的黃綠不正在打量著周圍嗎？
冒著新芽的樹枝上也掛滿了雨珠兒，滴滴搖搖欲墜的樣子，一不小心就掉了下來，有的干脆藏在剛鼓起的葉苞和樹枝的夾縫間，有的順著樹椏流了下去，仿佛也帶下了一抹綠，還有的停下腳步，在樹梢駐足，好像在眺望著春的步伐……樹枝上那小小的嫩綠早已不安分，咬破了冬天白色的外殼。只是一尖毫不起眼的嫩綠甚至有的還未舒張開邊緣的褶皺。嬌嫩的身軀在雨中輕輕地顫抖著，可葉子的色澤卻是油亮，似乎剛親吻了雪的唇，將那無暇涂在了身上。木棉花露出了潔白的笑靨，朵朵盛裝，盡管在無人的角落里，卻顯得分外惹眼；還有那似曾相識(shí)的`黃色，不是迎春花嗎？細(xì)碎的花早已開滿，簇?fù)碓谝黄穑秋h在春天里的第一抹韻色，帶著希望與灑脫，攜著理想與憧憬，朝著天空點(diǎn)綴。
走慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……不為別的，只想讓眼睛多呼吸呼吸這春天的綠——那些剛破土而出還很嬌小的鈴鈴草，羞羞答答的只露出幾片小葉子，喜歡把它的葉子撕著連著點(diǎn)絲兒，轉(zhuǎn)著玩，聽那聲音，像風(fēng)鈴……
起風(fēng)了，這才又抬起頭，不知什么時(shí)候雨已經(jīng)停了，吹拂著的風(fēng)搖擺著樹枝，像是在向雨離去的腳步招手，謝謝它們呢。
聽得到露珠升華的笑聲，看得到蓄勢(shì)待發(fā)的蓬勃，這個(gè)季節(jié)屬于春，悄悄的告訴她，讓她幫我收藏著春的點(diǎn)滴。把自然收藏于心，處處便彌漫了自然的呼吸。
點(diǎn)評(píng)：在你的筆下沒有春天泥濘的道路，沒有漫天飛舞的灰塵，而是讓人感到清新的小雨滴。題目很美，繡在雨絲里的春。春天究竟在哪里呢，你告訴了我們，春天在雨絲里，雨絲曼妙，雨絲孕育希望。是優(yōu)美的小散文，運(yùn)用多種修辭，調(diào)動(dòng)各種感官去感受春天，感受春天的雨絲。有心的人會(huì)在雨聲里聽到笑聲。
所寫的大自然中得雨絲，可以試著在雨中加入人的活動(dòng)，這樣會(huì)讓人感受到春天與人的關(guān)系，這樣會(huì)更加生動(dòng)。
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