[必備]實(shí)用的寫景的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫景的作文4篇，歡迎大家分享。

寫景的作文 篇1

　　我們班的植物角有一株不起眼的菊。

　　雖然我不知道它屬于什么菊，也不知道它的名字�？勺詮奈姨みM(jìn)這個班級后，它就一直在那個充滿陽光的角落，每時每刻陪著我們上課，朗誦。

　　我們每天在他身旁走來走去，從來沒有看見過他有什么異樣。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)他好像枯萎了，原來是我們班的同學(xué)澆水太勤，過多的水把他的根莖給泡爛了。我們都舍不得扔掉它，仍然把他留在那里，好讓他幸福的走向生命的盡頭。就這樣安靜的過了整整兩天，他美麗的紫色外表越來越?jīng)]有出現(xiàn)生機(jī)的景象。小伙伴們只好忍痛割愛，將他丟棄在垃圾堆旁。

　　我每次路過垃圾堆時，都會特意的瞅瞅，看他還在不在那里。沒想到奇跡發(fā)生了，那株被丟棄的菊，再被丟棄后第三天，居然復(fù)活了。雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)劫后余生的倦態(tài)，但他新生的嫩芽似乎又重新煥發(fā)了昔日的光彩。我真為他高興，為他自豪，他真不愧是百花中的“君子”，有一股男子漢的氣概。

　　第二天一大早，我小心翼翼的把他重新送回屬于他的那個“陽光角”，興奮地將他復(fù)活的消息告訴了全班同學(xué)。

　　同學(xué)們都沸騰了起來。此時，每一個人的心中，都像屬于菊的`那個角落一樣充滿陽光，充滿希望。我默默的注視著他，他依然像勇敢的戰(zhàn)士一樣直立挺拔。那堅定地神態(tài)仿佛在告訴我們，不要怕，勇敢往前走，大步往前走。雖然前進(jìn)的道路上充滿著危險，甚至是失敗，但要相信只要有鍥而不舍的精神，勇往直前的毅力，就一定會走過這段充滿危險和失敗打擊的“人生路”。

　　菊，他沒有牡丹那么富貴吉祥，也沒有百合那么美麗淡雅，但他卻有鋼鐵戰(zhàn)士般的堅強(qiáng)意志和堅持不懈的精神，更有一種誰也無法逾越的不屈服的韌性！

　　我愛你，美麗的菊！

寫景的作文 篇2

　　去年的暑假里的一天上午，姥爺帶我去仙堂山。仙堂山坐落在襄垣縣東北部和黎城縣交界處。坐在車上，一路上山巒起伏，滿眼的山清水秀，我看得入了迷，直到姥爺一聲“到了！”我才回過神來。

　　一下車，一棵大松樹便搶入眼中，葉子分外稠密。順著山間小路向山中走去，不時能看到頑皮的松鼠在青翠的松樹上跳來跳去，螞蟻忙碌地在山路上跑來跑去，蝴蝶忙著和蜜蜂比賽，看誰找到的花最美麗。

　　姥爺一邊走一邊說：“仙堂山是東晉高僧法顯出家的地方，所以山中廟宇很多�！闭�說著，眼前便是一座古廟，廟門旁蹲著石麒麟，我依在它的旁邊，姥爺給我拍下了今年夏天笑得最燦爛的'一張照片。

　　沿著山路繼續(xù)往前走，峰回路轉(zhuǎn)，便是自然形成的朱砂洞與黑龍洞。朱砂洞內(nèi)的巖石全是深紅色的，而黑龍洞中的巖石全是碧綠色的，對比鮮明，讓人稱奇。黑龍洞洞口還有一座人工雕的石龍，清清的泉水從龍口流出，一朵朵水花四濺，打著旋兒向山下流去。

　　美麗的仙堂山讓我流連忘返，我真想把每個角落都游遍，可是時間無情，不覺已是斜陽西墜，暮色朦朧了。我依依不舍地離開了仙堂山，踏上了歸途。

寫景的作文 篇3

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。

　　她來到花園里，許許多多的菊花爭芳斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的塞金

　　她來到果園里。葡萄嚷嚷著冷了，要披上紫袍；蘋果也嚷嚷著天冷了，要穿紅襖。石榴裂開嘴笑了，好像在說：“成熟了，成熟了。”半紅半青的大棗，像一顆顆被剝開的糖果一樣誘人

　　她來到農(nóng)田里。像胖娃娃似的冬瓜躺在大地媽媽的懷里；胡蘿卜的臉上已經(jīng)長滿了皺紋，像一位位老婆婆。棉花像一個手榴彈，輕輕一碰“啪”的一聲炸開了，露出了雪白的花絮；玉米聽見外面“嘰嘰喳喳”的.聲音，不禁的探出頭來。

　　最后她來到了農(nóng)家小院。一串串的紅辣椒，像一掛掛過年時未然的鞭炮；花生躺在簸箕里，在陽光下睡大覺。

　　秋是奇妙的，秋是美麗的，秋是五彩繽紛。

寫景的作文 篇4

　　“大家好！”歡迎你們來到我成長的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學(xué)�，F(xiàn)在就讓我當(dāng)個小導(dǎo)游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！

　　走進(jìn)校園的南門，正前方是一年級至三年級學(xué)習(xí)的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿知識文化的圖書室，還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個小小游樂場，課余時間我們在這里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時光。

　　再往校園的'北門就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了，那里是四年級至六年級學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜�，里面有讓人享受的音樂教室和神奇的科教室，�?鈴-鈴清脆的鈴聲傳來，那是下課的鈴聲，操場上頓時喧鬧起來到處都是歡樂的聲音，同學(xué)們有說有笑的開心極了。

　　最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營養(yǎng)又可口的飯菜，讓我們個個都健康成長！

　　這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識海洋的校園，我愛這個——成長的搖籃！美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。

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