寫景校園的作文匯總(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的寫景校園的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

寫景校園的作文 篇1
我的校園風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人。
春天,我的校園里散發(fā)出一股清香;▔锏幕ㄏ銚浔嵌鴣;勤勞的小蜜蜂一邊采蜜一邊唱著歌;蝴蝶在花朵上秀著它迷人的舞姿;牡丹花和月季花非常漂亮。尤其是月季花,它像一位位亭亭玉立的美少女站在小草上。
夏天,火辣辣的太陽把大地烤得非常熱。我們都會到校園后面的涼亭乘涼,我們有時玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,有時玩老鷹捉小雞的游戲,有時寫寫家庭作業(yè)。
秋天,有的大樹的'葉子變成了金黃色的,有的大樹的葉子變成了火紅色的。秋風(fēng)一吹,樹葉慢慢地落了下來,像一只只蝴蝶翩翩起舞。不一會兒,樹葉就把地面鋪滿了,像是給大地穿上了一件金燦燦的衣服,美麗極了。
冬天到了,我們打雪仗,堆雪人。遠(yuǎn)處有一股清香撲鼻而來,那正是梅花,這讓我想起了王安石寫的:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來!奔(xì)細(xì)品味,冬天的梅花也的確如此。
我的校園真美呀,我愛我的校園!
寫景校園的作文 篇2
這里記憶這我美麗的夢想,這里記憶這我心里的秘密,這里記憶這我童年的快樂,這里是我的第二個家鄉(xiāng),這就是我的智慧校園。
穿過一排排高高的樓房,你就會看見大大的校門和站在門口的保安伯伯,保安伯伯非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口,每天都會看見兩排學(xué)生想一個方向走,這就是我的校園,五龍口小學(xué)。
走進(jìn)了校園,向右拐,向右看,那是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會看到許多優(yōu)秀的名言,你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們的校園并不豪華,但是這個學(xué)校教給我了好多知識,教室里貼了好多課程表,那是老師準(zhǔn)備課程用的,,這樣我們可以通過視頻了解更多的知識。
大家的教室里有花吧!我的教室里也有花,我見過公園里的月季花,但他們都比不上我教室里的綠蘿,綠蘿長的'很茂盛,像美麗的仙女,想張開雙手的孩子。
這就是我的智慧校園,一所充滿智慧的校園,即使我有一天畢業(yè)了,我也不會忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
寫景校園的作文 篇3
我們的校園非常美,我喜歡我的校園。
一進(jìn)大門,對面是教學(xué)樓,同學(xué)們都在那里學(xué)習(xí)知識,寫作業(yè),有時還會聽到朗朗的讀書聲。校園的左邊是小公園,下課的`時候同學(xué)們經(jīng)常去那聞花草的芬芳。校園的右邊是操場,課間同學(xué)們?nèi)ツ抢飸蛩,午休的時候,我們?nèi)ツ抢锿嫠,每周一都會在那升起鮮紅的國旗。學(xué)校的中心是圖書館,課間同學(xué)們都去那里讀一些對自己有幫助的好書,有時,別的學(xué)校還會把書捐贈給我們學(xué)校,有的同學(xué)還把自己家里的好書拿到學(xué)校來和同學(xué)分享受……大家很愛護(hù)這些書,所以有的同學(xué)把家里的書皮拿來給這些書包上皮。
這所學(xué)校能帶給我歡樂和知識,它還會伴我成長。我非常喜歡這所小學(xué)。
寫景校園的作文 篇4
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。”詩人朱熹這兩句詩把我們引入了生機(jī)勃勃的春天,春日的校園更加引人注目,你快來看看吧。
走進(jìn)大門,首先看到的是一棵高大而粗壯的大榕樹,他好像是來歡迎你的。風(fēng)兒一吹,幫榕樹脫掉了舊衣服,太陽一照,幫榕樹換上了嶄新而漂亮的春裝。一陣春風(fēng)吹來,榕樹在春風(fēng)里翩翩起舞,像一位演員正在演出,小朋友們在樹下快樂地游戲。
我們繼續(xù)往前走,看到一排排小葉榕,她們開滿了白如雪的花兒,引來了許多的小蜜蜂,用鼻子對上去聞,還有一股清香呢!蝴蝶也不甘示弱,他和嫩草兒一起做游戲。真是一片生機(jī)盎然的景象。
我們突然看到一種紫紅色的`花兒,我邊看邊想,終于想了起來,原來這種花叫葉上花,在他的花兒與葉子中間似乎有許多小生命在顫動呢!葉上花在這春天了展現(xiàn)了她最美的一幕。
這就是我們的春日校園,詩人朱熹用那兩句詩來形容這惹人喜愛的春天真是太妙了。希望你有機(jī)會來我們學(xué)校看看。
寫景校園的作文 篇5
!怎樣的燦爛,怎樣的芬芳!校園里的春天可真美啊!
當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。春,絕對是一楨染著生命之色的畫布。
校園里的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、滿眼的綠色啊,溫柔著我們學(xué)生的視線。還有那星星般閃動的'一點(diǎn)點(diǎn)紅,一點(diǎn)點(diǎn)黃,一點(diǎn)點(diǎn)粉,一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在校園里漫步。
瞧,那杜鵑花開得多旺盛!它們紅的如火;粉的如霞;白的如雪、都在春天的感召下競相開放,有的花蕾滿枝;有的含苞初綻;有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞。
春,絕對是一位大自然的畫家。
披上綠袍的大榕樹,讓略帶甜意的春風(fēng),從身邊掠過,之后,它,便成為了校園里一道美麗的風(fēng)景。細(xì)細(xì)觀察著,大榕樹變得一派生氣,郁郁蔥蔥,高大挺拔,讓人時時刻刻有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力,在困難中毫不退縮,勇往直前!
繼續(xù)在校園里漫游,那一縷縷春光直照到校園里的每一處角落上,花兒開了,小草綠了,小樹高了,它讓每一個同學(xué)都找到了校園里的春天,讓每一個同學(xué)都知道,開發(fā)區(qū)一小校園里是最具有春的氣息的!
寫景校園的作文 篇6
熾熱的夏季悄然離開,涼爽的秋季輕輕的來到我們的身邊。秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來到了人間,與夏姑娘擦肩而過。悄悄地進(jìn)入了我們的校園使用著她那神奇的畫筆把我們的校園變得更美麗更迷人。
秋,總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經(jīng)這么寫道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩寫出的是詩人的悲哀,“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。但是,在我們的校園,秋天卻有那另一番別致的景象。
校園的秋天并沒有枯黃的景象,而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意;▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個大字,還被黃楊包圍了起來,激勵著我們奮發(fā)向上;▓@里還栽種著不少的鐵樹,葉子上泛著綠意,讓人覺著仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來到春季。要說到春哪,最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉,還像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然,花園里也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍,把水也映綠了?窗,由綠色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么綠油油的`,整個的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然,只有那么一片綠哪兒夠呢?綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹,散發(fā)出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤濕的空氣里醞釀。
鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地,樹枝上,草叢中,處處都可以看見它們歡快的身影。每到中午,總可以聽見它們在賣弄自己清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。
秋風(fēng)總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞,擺弄著身子。
秋天的校園充滿了生機(jī)充滿了生機(jī),充滿活力,充滿樂趣,充滿了信心和希望。我愛秋天的校園。
寫景校園的作文 篇7
我們的校園坐落在古黃河畔,桃花塢旁,學(xué)校大門朝東,邁進(jìn)校園,便看到一個又高又大的帆船雕像,周圍栽滿了花花草草,花壇正中的那個帆船雕像像迎著陽光在海中向前方行駛,我們青少年不就像是這條帆船嗎?在海中迎著海風(fēng),破浪而行,經(jīng)歷著重重困難,一路上披荊斬刺,最后經(jīng)過了千難萬險才達(dá)到勝利的彼岸的嗎?我的眼前似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出這個場景……
繞過了雕像往前走,一個春意盎然的小花園便顯現(xiàn)在我們的眼前。小花園里長著綠油油的小草和還沒有長成陰涼的樹木,不都預(yù)示著春天的到來了嗎?再朝前走一走,便看到我們的;ā獥d子花。到了夏天的時候,當(dāng)你走進(jìn)校園便會聞到一陣陣迷人的芳香,你說不出這是桂花香還是月季花香,這就是我們;í(dú)特的香味,梔子花花瓣白里透黃,摸起來柔軟光滑,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致令人心曠神怡。
花園里還有兩座假山,不仔細(xì)看,還以為是天然形成的呢!那假山周圍栽滿了桃花,如今桃花已經(jīng)盛開,滿樹都是花,還散發(fā)出淡淡的清香,仿佛進(jìn)了世外桃源一般;▓@里的小池塘清澈見底,偶爾還會看到一兩條小魚在水底嬉戲。
順著花園中的羊腸小徑繼續(xù)向前走,不一會兒就到了我們學(xué)校的大操場,向天上望去,鮮紅的五星紅旗屹立在操場的中心,國旗被籃球場、足球場和水泥操場團(tuán)團(tuán)圍住,站在國旗臺上向東望去,三個高大的建筑便出現(xiàn)在眼前,國旗臺旁的籃球場的'邊上,有10位名人的雕像,有橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的魯迅和助人為樂的雷鋒等。
順著籃球場朝東走,路過紫藤走道便到了另一個小花園,繼續(xù)走就又回到了學(xué)校的大門口,怎么樣,我們的學(xué)校很不錯吧!
寫景校園的作文 篇8
說起校園,應(yīng)該說說我們的智慧校園。為什么說是:,智慧校園呢!因?yàn)槲覀冃@的人,很機(jī)智,不打不鬧,還很美麗。
春天,如同春姑娘下凡,來到我們的校園,校園的的薔薇花開了,長出了紅紅的花朵,以前像一個小孩子的小樹,長成了參天大樹。同學(xué)們在樹蔭下豎蜻蜓,跳繩,踢足球,玩兒的可開心了。我們春天的智慧校園是生機(jī)勃勃的。是寧靜又美麗的。
夏天,校園里的樹木的枝茂更加茂盛了。蟬兒在樹上叫個不停,好像再說:“熱死啦!熱死啦。 背扇旱男∶鄯湓诨▍仓星趧诘牟擅勰。蝴蝶在夏天的樹上不停地飛舞著。好像是秋天的紅葉在天空中飄來飄去。我們夏天的校園是陽光四射。
秋天,樹上的葉子都變黃了,飄飄灑灑的落下來。蜜蜂和蝴蝶很少見,許多花兒都凋謝了,但是菊花開的正旺,各色綻放的菊花給這蕭瑟的秋天里的校園帶來了幾分生機(jī)與活力。
冬天,樹上的`葉子都掉光了,整個校園里好像鋪上了一層雪白的地毯。變成了一個銀裝素裹的世界。課間,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,欣賞著雪白的世界。同學(xué)們在歡呼中鐘打雪球,滾雪球,堆雪人玩兒。玩兒的不亦樂乎。
我們的校園,還有很多規(guī)矩,就要帶紅領(lǐng)巾,不戴就會扣一分,不能打鬧,如果打鬧了,就扣十分,要刷卡,不刷卡就不能進(jìn)校,周一升國旗,如果遲到了就扣一分。等等,大家還要跑步,學(xué)習(xí),所以我說是智慧校園。
在教室里,老師打開空調(diào),讓我們躲避昆蟲的叮咬。老師用自己的青春教會了我們怎么做人。老師教會了我們知識,讓我們心胸更加廣闊。老師給了我們成長與智慧。校園給了我們環(huán)境與居住的地方。是做智慧的校園,給了我們一切。我愛我們在智慧校園里的一點(diǎn)一滴。我愛我的校園,我會永遠(yuǎn)的珍惜她。
寫景校園的作文 篇9
我們的校園一年四季都是美的,然而我最喜歡校園的秋天。
一走進(jìn)龍鳳區(qū)一小的校門,映入眼簾的就是一個個大花壇,里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇,美得就像一幅活的畫。
走近了看,各種小花紛紛綻開笑臉:瞧,門口這紅色一串串的是串紅,金黃的是步登高;看,喇叭花也開了:粉的、紫的,各個嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里,為這秋的畫卷抹上一道亮麗的色彩。
校園的宣傳欄一角種著片片野菊花,有怒放著的,還有含苞待放的,各個小巧玲瓏。野菊花白的如雪,粉的像霞,黃的似金。我愛野菊花是因?yàn)樗鼈儾慌吕,越到秋季,它們開得越艷。
金秋時節(jié),我們最喜歡的大麗花開了?矗淮蠖、一大朵深紅的花朵爭先恐后地開滿枝頭,這團(tuán)團(tuán)大花像紅紅的火焰,像燦爛的錦緞,像孩子們的笑臉。遠(yuǎn)處還有紫色帶白邊的.、粉色帶白邊的大麗花,嬌艷的花朵多么雍容華貴。
下課的時候,我和小伙伴經(jīng)常來這里觀賞,聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞,忘記了煩惱。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,婀娜多姿的垂柳、爭奇斗艷的花朵五彩斑斕,美不勝收。
有哪一個校園能比得上我們的校園呢?我愛校園的小伙伴們,更愛這迷人的校園秋色!
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